最新整理大一学生个人发展规划书
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大一学生的总结和计划书标准范文大一学生总结和计划书一、总结我是一名大一学生,回顾过去的一年,我深刻体会到了大学生活的多姿多彩和丰富多样,也经历了许多挑战和困难。
在这一年里,我的学术水平有所提高,但也存在一些不足之处,同时,个人综合素质仍有提升空间。
首先,学习方面,我在大学的学习中取得了一定的进步。
我不仅在专业课程上努力学习,取得了相对较好的成绩,同时还积极参与各类学术讲座、报告会和讨论活动,扩展了自己的学术视野。
此外,我也主动参加了一些学术研究项目,并取得了一定的成果。
然而,我的学习态度和方法还有待改进。
在学习上,我有时会遇到困难或者压力,容易产生拖延的倾向,需要更加坚定的毅力和时间管理能力。
此外,我还需要更加深入地理解专业知课程的关键概念和理论知识,提高自己的学术素养。
其次,生活方面,我在大学生活中感受到了自主性和多样性的体验。
我参加了许多社团活动,结交了很多朋友,丰富了自己的校园经历。
同时,我也尝试着独立生活,在学习和生活上更加独自负责。
这些经历让我更加深刻地认识到自我管理的重要性。
然而,我也意识到自己在时间安排、生活规律等方面还有很大的提升空间。
我希望能够更加合理地安排时间,拥有更加健康的生活方式。
最后,人际关系方面,大学生活给了我很多机会结交新朋友和拓展社交圈子。
我通过参加学生组织、团队合作等活动,建立了许多深厚的友谊。
然而,我也意识到自己并不是与所有人都相处得很融洽。
在人际交往中,我需要更加主动和积极地表达自己的观点和想法,提升自己的沟通能力。
同时,我也需要进一步加强合作和团队意识,更好地与他人协作,达成共同的目标。
二、计划书为了更好地提高自己的学术水平和个人素养,我制定了以下计划:1. 学术方面:提高学习方法和自主学习能力。
a) 充分利用图书馆和网络资源,深入了解专业知识,拓宽学术视野;b) 提高时间管理和计划能力,制定每周详细的学习计划,合理安排时间,避免拖延;c) 参加相关学术研讨会和研究项目,进一步提高自己的学术能力;d) 增强阅读能力,每月至少读完一本与专业相关的书籍,加深对知识理论的理解。
2023年大学学业生涯规划大一(六篇)大学学业生涯规划大一篇一⑴大学一年级:收集信息。
学业方面:和辅导员规划学习课程;参加小组工程或讨论。
择业方面:在就业中心注册,了解就业中心资源,与职业询问师接触;通过测试和问卷,了解感兴趣的专业领域和职业选择;和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业;学习写简历,查找暑期实习。
社会活动方面:参与协会或俱乐部活动;休闲时间,和朋友在一起。
⑵大学二年级:探究职业选择。
学业方面:选择专业前了解各专业的信息;积极的去熟悉一些教师、教授;取得一个好的学业成绩;加强计算机使用力量。
择业方面:与职业询问师评估和确定职业目标;更新修改简历;进展专业技能,做与职业目标相关的实习或讨论工程;暑期实习工作。
社会活动方面:参与或组织协会或俱乐部;参与学校运动队;熟悉来自其他国家的学生。
⑶大学三年级:猎取阅历。
学业方面:选择学习其他专业或双学位,拓展职业选择;参与行业的争论会;成为行业的学生会员;加强计算机使用力量。
择业方面:和职业询问师见面,确定兴趣、目标和价值观;预备考研或工作,留意考研信息和讲座;预备校园聘请;参与实习就业聘请会;留意就业中心的实习、工作时机。
社会活动方面:参与协会或俱乐部活动;业余休闲,多和朋友在一起。
⑷大学四年级:做出打算。
学业方面:积极的去熟悉一些教师、教授,最终选择专业,申请讨论生;取得一个好的学业成绩;加强计算机使用力量。
择业方面:分析总结四年来获得的经受,确认强项和技能,以及与职业相关的价值观;更新简历,参与就业技巧和面试技巧的培训;实际练习应聘技巧,并进展模拟录像面试;与亲朋好友和教师建立关系,抓住就业时机;参与校园聘请,同时留意校外聘请信息。
大学学业生涯规划大一篇二在大学生就业形势越来越严峻的今日,职业规划开头成为大学生争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何表达公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成时间和生命的铺张。
大学规划书大一新生大一新生大学规划书5篇人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,本文是编辑惊云给大伙儿分享的5篇大学规划书大一新生的相关范文。
大一新生大学生涯规划书篇一1、校园环境熟悉期(进入大学的一个月09月—10月)这个时期有四个任务:一是熟悉校园环境,摆脱陌生感。
因为你要在这个校园里度过四年的大学生活,所以你越早熟悉他越好,以减少因为地形不熟悉而带来的陌生感,和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图,拿出一周时间把学校转个遍,先从了解学校历史开始,接着按照学校的区域布局把教学楼,食堂,图书馆,家属区,吃喝玩乐的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么伤心亭,公主楼都要做到烂熟于心,了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文化,这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了,何乐而不为呢?第二是明确校园资源,充分为我所用。
了解校园环境是熟悉校园的硬件,而明确校园资源就是熟悉校园的软件了,毕竟大学在于大师而不在大楼。
在这个阶段你了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,有名教授,这个你可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是你要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果你学校的名师牛人不多,那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!第三是了解城市资源,建立自有渠道。
要知道你首先是生活在这个城市,然后才是生活在校园里,所以你也要更快的了解这个城市,这个城市有哪些资源可以为你所用,可以给你带来便利和收益,你都要去了解,而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响,所以去这个城市的信息港,地方网站,去了解衣食住行,吃喝玩乐等等方面;尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解,因为这个城市给你提供的机会要远远大于一个学校给你的机会,所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充,如你们学校的图书馆藏书少,那你可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿,再如你所学专业的老师不够权威,那你可以本市其他院校去取经阿!要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道,因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取,毕竟你是生活在这个城市的。
大一新生大学生涯规划书大一新生大学生涯规划书(精选14篇)大一新生大学生涯规划书篇1古人云:“良好的开端是成功的一半。
”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。
可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下三分之二,失败一半对我来说也太不公平。
如果说时间上真的没有后悔药,那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。
把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。
特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。
“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段最大的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
第一、学业方面学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。
无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。
作为新闻业的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要上知天文下知地理。
而且我的目标是成为一名记者,因为自己对体育比较感兴趣,尤其对篮球一往情深,所以最渴望的就是能到NBA 赛场上去见见我的偶像——篮球健将们,去饱览他们飒爽的英姿,然后用我手中的神笔为他们记录下经典的特写。
总之,我的目标就是成为一名优秀的记者,成为人民心目中的“无冕之王”。
历史上的名记者们没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。
这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。
此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,万一哪一天真的到了NBA的赛场上有一个挂牌为foreigner的偶像等着我去采访,也说不通让一个职业篮球手来学习我们中国人自己都头痛的中国字来接受我的采访。
为了征服它,为了做一名称职的记者,敬职敬业地做好采访前的准备,我必须提前买票以便增加一些筹码。
大一大学生涯规划书范文(精选7篇)大一大学生涯规划书范文(精选7篇)1研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。
以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。
每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。
所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。
这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。
一、职业规划自我分析1、自身现状在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了党员中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣—喜欢干什么对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。
可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。
3、职业能力—能够干什么整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:与他人的关系方面对待他人很热情,容易与人交往,外向。
活泼,健谈,经常主动与他人交谈。
在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。
对多数人能较为公开展示自我,比较直率。
对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。
决策能力方面思维敏捷,反应迅速,学习能力强。
比较遵循常规,又能保持一定的开放性。
即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。
处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。
大一学生个人自我总结与规划6篇篇1自从踏入大学校门,我深感肩上的重任和压力。
回顾过去的一年,我经历了许多挑战和机遇,学到了许多宝贵的知识和经验。
在此基础上,我深感有必要进行一次全面的自我总结,并对未来的大学生活进行明确的规划。
一、自我总结1. 学习方面在过去的一年里,我始终坚持以学习为中心,努力提高自己的专业素养。
在专业课程方面,我认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完成老师布置的各项任务。
此外,我还积极参加了各种学术竞赛和讲座,拓宽了自己的视野。
2. 课外活动方面我积极参与各类课外活动,如志愿服务、文艺比赛等。
通过这些活动,我提高了自己的组织协调能力和团队协作能力。
同时,我也丰富了自己的业余生活,结交了许多志同道合的朋友。
3. 思想政治方面我始终关注国家大事和时事政治,积极参加各种思想政治教育活动。
通过学习和实践,我不断提高自己的政治素养和思想道德水平。
4. 不足之处我也深知自己还有许多不足之处,如缺乏实践经验、社交能力有待提高等。
为了弥补这些不足,我将付出更多努力,提高自己的综合素质。
二、未来规划1. 学习目标我将继续以学习为中心,努力提高自己的专业素养。
同时,我还将拓宽自己的知识面,学习其他相关领域的知识,提高自己的综合素质。
2. 课外活动参与我将继续积极参与各类课外活动,尤其是与专业知识相关的实践活动。
通过参与实践活动,我将提高自己的实践能力和团队协作能力。
3. 拓展社交圈子我将积极参加各种社交活动,如学术研讨会、文化交流活动等,拓展自己的社交圈子。
通过与他人交流,我将提高自己的沟通能力和社交技巧。
4. 学术研究我将积极参与科研项目和学术竞赛,提高自己的学术研究能力。
通过参与科研项目和学术竞赛,我将深入了解学术研究的流程和方法,为将来的学术发展打下基础。
5. 职业规划虽然我还是大一新生,但我已经开始思考自己的职业规划。
我将根据自己的兴趣和专长,选择适合自己的职业方向,并为此制定详细的计划。
我将通过参加实习、培训等方式,为未来的职业发展打下坚实的基础。
大学生个人发展计划范文(精选3篇)大学生个人发展计划范文共三第1篇这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。
在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。
总结了上一学期的学习,发现了很多问题。
具体情况如下所列:(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;(4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。
还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。
现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。
当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。
虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。
一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。
以上就是我作“新学期计划书”的初衷。
为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:第一,就学方面。
这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。
由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。
大学生个人发展规划书5篇大学生个人发展规划书1换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。
我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。
美好的愿望是根植在坚实的土地上的。
从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。
一、认知自我古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。
规划未来,必须了解自我。
1、自我评价我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。
我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。
追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。
2、我的优势我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。
父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。
3、我的劣势过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。
二、社会分析大学生学习成长计划改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。
黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。
由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。
三、学习生活计划大学一年级:端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
认真学习基础课程尤其是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为考研做准备。
下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。
大一新生大学规划书(通用5篇)篇一:大一新生大学规划怀着一种特殊的心情,我踏进了大学的校门,不知不觉一年很快就过去了。
这一年,有兴奋和喜悦,有痛苦的泪水,有忙碌和艰辛,也有无聊和空虚。
看着上学期做的各种计划,做了很多以前想做的事情,学到了很多以前不知道的知识,感觉很充实,很满足;但也有很多想了很久的未完成的愿望,还有下定决心要做的事情,让我感到压抑和愧疚。
带着这样复杂的心情,我开始重新规划未来的大学生活,重新审视自己,努力让自己离梦想更近一步。
无论这些目标在这之后能否实现,至少我们有了前进的方向和动力,即使失败,也会有所收获。
我的目标、我的理想并不伟大,只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作,一种简单、安定的生活。
而事实上,这种所谓的“平凡”,岂是平凡、轻而易举就能得到的?这需要不断努力、不断使自己变得更强,才可能得到的。
而大学,是锻炼你,提高你的能力的最好时机,因而,剩余三年的大学生活,一定得好好规划,认真走好每一步。
以下,便是我所做出的之后三年需实现的目标:1.加强学习与专业相关的知识,掌握必要的专业技能2.养成阅读的好习惯,用知识武装自己,净化自己的心灵,提升自己的精神境界3.争取成为党员4.至少参加三次较大规格的比赛,并努力获得获奖证书5.至少获得一次奖学金6.过省二级和国家二级计算机等级考试7.英语过四、六级8.顺利完成学业,获得学士学位证及毕业证书9.突破自己性格方面的缺点,使自己变得更加开朗、乐观、坚强10. 争取考研,或者找一份相对不错的工作。
以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标,有些其实自己毫无把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并决心去做,总会有所收获。
篇二:大一新生大学规划我即将成为XXXX大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
大一新生大学生涯规划书5篇有目标并为之努力的生活才是充实的人生,只有做好充分的预备,才有时机走向胜利。
每个人或多或少都会有些目标,正由于目标的吸引,才有了前进的动力,才有了胜利的喜悦,由于目标成就了我们的将来。
学习也是这样,有了目标,有了行动规划,我们才能一步一个脚印迈向胜利。
经过第一学期,我们初步了解了自己的专业,适应新的生活,了解了大学学习内涵及其外延,开头转变高中固有的学习习惯,培育了自主学习力量。
这是一个好的开头,今后要再接再厉。
因此,我们要制定好下学期的目标:(一)学好根底学问,仔细对待治理学科。
学好根底学问,为以后专业的外延打好根底。
(二)在课余时间后,努力完成课后作业,提高自己的兴趣和力量。
(三)熬炼自己独立解决问题的力量。
多参与和自己专业有关的的活动,与同学沟通心得体会,了解搜集治理学信息的渠道。
向教师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
(四)上好每一节课,上课时仔细听讲,做好笔记。
(五)课后多复习,根据教师的路子走。
为了实现自己的决策与目标,我会时刻提示自己做好以下几点:(一)走好每一步。
每一朵笑花都有开放的理由,或是姹紫嫣红,争奇斗艳,或是平凡复苏,零星点缀,只要尽力绽放,都会向世界呈现诞生命的奇迹。
(二)渐渐来。
我要仔细对待自己所做的每一件事,但凡欲速则不达,只有仔细走好每一步,才能有所收获。
有人说有幻想的人是充实的,而为幻想坚持不懈,永不言弃的人是英勇的,是更幸福的,我会“渐渐地”对待今后的学习。
(三)对待自己不了解的东西肯定要以正确的态度对待,不要装,摆正态度,由于态度打算行动,行动打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运,所以态度打算命运。
(四)为自己的幻想付出努力。
一些胜利人士的传记,我发觉在他们眼中,重要的不是幻想能给他们带来什么,而是享受追求幻想过程中的充实,他们认为追求幻想是一件幸福的事。
面对失败端正态度我要认清自己的缺点,积极去扭转局面,我会直面困难与失败,英勇卖出每一步,我信任远大的抱负会因坚韧的意志而实现。
大一学生个人发展规划书
导语】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。
从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。
欢迎来到,本文是为您特别搜集的《大一学生个人发展规划书》,欢迎鉴赏!
【篇一】
终于,我上到了大学。
踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。
兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与
学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。
一开学我们就开始了军训。
军训很辛苦,行程也很密。
那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。
刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。
然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。
真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。
尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。
觉得无所事事,生活很颓废…
为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样
度过。
(一)要学会“学”
学习有3种境界,苦学,好学和会学。
苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惧感,有厌学情绪。
因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了兴趣,会去主动
去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。
真正成为知识的主人。
而我们在大学就是要学会“会学”。
(二)培养好的学习习惯。
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力
素质提高了,知识的学习会变得容易。
学习的重点就是学会如何思考。
(三)自觉,主动,独立地学习。
当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。
如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。
做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。
独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。
这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。
我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯洁真挚的友情。
我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。
我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,互相关心、患难与共,将心比心。
在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不妨碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。
三年来,我与同学
和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。
那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。
【篇二】
常言道:”凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。
一:主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置
的读书任务,并且做好读书笔记。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!
【篇三】
1.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。
3.性格特征
如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与
我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力
由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。
其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服
自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。
当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。