2021年小学语文教师个人年终述职报告范文word版

第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！转眼间，一学年即将结束，我在本年度的小学语文教学工作中，紧紧围绕学校的工作目标，认真履行岗位职责，努力提高教育教学质量。

现将本年度的工作情况作如下述职：一、师德师风建设1. 坚定政治立场，树立正确的世界观、人生观和价值观。

我始终以一名党员的标准严格要求自己，积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟。

2. 爱岗敬业，关爱学生。

我热爱教育事业，关心学生的成长，关心学生的身心健康，尊重学生的人格，关注学生的个性发展。

3. 严谨治学，提高自身素质。

我积极参加各类培训，不断提高自己的教育教学水平，努力成为学生学习的榜样。

二、教育教学工作1. 课堂教学（1）备课充分。

我认真钻研教材，备好每一节课，确保教学内容充实、新颖，符合学生的认知水平。

（2）教学方法多样。

我根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣。

（3）课堂气氛活跃。

我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的语言表达能力。

2. 作业批改（1）及时批改作业。

我认真批改学生的作业，对学生的优点给予肯定，对不足之处进行指正，帮助学生改进。

（2）作业布置合理。

我根据学生的实际情况，合理布置作业，既注重巩固基础知识，又注重培养学生的综合能力。

3. 课外辅导（1）关注学困生。

我针对学困生的特点，制定个性化的辅导方案，耐心指导，帮助他们提高学习成绩。

（2）培养优秀生。

我关注优秀生的成长，鼓励他们发挥特长，积极参与各类竞赛，提高综合素质。

三、教研工作1. 积极参与教研活动。

我积极参加教研组活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

2. 课题研究。

我承担了校级课题《小学语文阅读教学策略研究》，通过课题研究，提高了自己的教育教学水平。

3. 教学论文。

我撰写了多篇教育教学论文，其中一篇论文在市级论文评选中获奖。

四、家校沟通1. 定期家访。

我定期家访，了解学生的家庭情况，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

小学语文老师万能个人述职报告(精选9篇)小学语文老师万能个人述职报告篇1弹指一挥间，在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。

伏案回眸，总结一年来的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。

下面将我一年来所做的工作，述职如下：一、思想政治方面：遵纪守法，办事认真负责，热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面1、加强学习，更新观念，努力提高自身素质我认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。

2、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研*，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织教师开展理论学习。

在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。

如：我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。

鼓励教师继续参加各种形式的学习，以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

3、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中，鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。

因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

2021年关于小学语文个人述职报告3篇小学语文个人述职报告篇120__年3月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到柏林镇中心小学，在新的环境、新的岗位工作快两年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。

蓦然回首，顿觉两年光阴弹指一挥间，往事历历在目。

为了总结得失，以利今后工作进一步改进和提高，现将近一年工作作一小结：一、思想方面我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

二、教学工作方面近一年来，我担任二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课，本班共有54人，学生普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点：(一)认真备课。

每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结。

(二)抓好学生的基础知识。

主要有以下几个方面：(1)注重基础知识的掌握。

并向年级里、科组的老师学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。

其次是引导学生学会写字，养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。

学生读书的积极性是最为重要的，注重启发学生打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。

从一年级开始我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等，他们通过不断的朗读，很多同学都能诵读成背。

并在一年级时，通过教导处刘主任的推荐，本班被评为“书香班级”的称号。

通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的.读书兴趣和读书能力有了大大的提高。

三，管理方面近一年来，我担任二年级一班的班主任。

班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

语文教师年度考核个人述职报告光阴的迅速，一眨眼就过去了，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候静下心来好好写写述职报告了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的2021年语文教师年度考核个人述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文教师年度考核个人述职报告1各位领导：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，重视学生的个性发展。

工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。

小学语文教师个人述职报告（通用5篇）小学语文教师个人述职报告（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候仔细的写一份述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编帮大家整理的小学语文教师个人述职报告（通用5篇），欢迎大家分享。

小学语文教师个人述职报告1一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。

回顾一年的教育教学工作，我在语文教师兼班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

现对自己教学工作中的表现进行以下述职。

一、加强思德教育，培养好的班风加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。

学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会。

引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。

实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。

班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。

用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

小学语文教师年度考核个人述职报告（通用5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文教师年度考核个人述职报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学语文教师年度考核个人述职报告1一、班主任工作在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

小学语文教师年终述职报告5篇第1篇示例：小学语文教师年终述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是小学语文教师XXX，在这一年里，我全心全意投入到工作中，努力教育培养孩子们，现在我将对我的一年工作进行总结和述职报告，希望能够得到大家的认可和指导。

一、工作概况在过去的一年里，我按照学校的教学安排和要求，认真备课，执教每一堂课。

我在教学中注重培养学生的语文兴趣和阅读能力，注重培养学生的思维能力和创新精神。

我注重学生的实际运用能力，注重与学生的交流和互动，充分调动学生的学习积极性。

通过多种教学方式和手段，我让学生在轻松愉快的氛围中学到了知识，提高了语文成绩。

二、教学成果在这一年里，我教授的学生在语文考试中表现优异，平均成绩明显提高。

我在班上开展了多次有趣的语文活动，让学生在活动中愉快学习。

我在课余时间还开展了一些语文拓展活动，如朗读比赛、写字比赛等，让学生更有兴趣地学习语文，并取得了不错的效果。

三、教学研究在这一年里，我积极参与学校的教研活动，与同事们一起分享教学心得和经验。

我不断提高自身的教学水平，努力提升专业能力。

我积极参加了学校的教学培训和进修课程，不断学习教育新知识、新理念，提高自己的教学水平。

通过教研活动，我也发现了自己的不足和问题，并积极改进和完善。

四、师德师风在这一年里，我尊重学生，严格要求自己，时刻以身作则。

我善于倾听学生的心声，关心学生的成长，深受学生和家长的喜爱和信赖。

在工作中，我尊重学生，与学生平等相待，关心学生的心理健康，关注学生的学习动态，关爱每一个学生。

同时在日常教学中，我严于律己，从自身做起，要求学生要做到自律，规范自己的行为举止。

我严肃认真，对待每一次批改作业，对学生提出的问题进行耐心解答，对学生的评价都是公正客观的。

五、教育心得在这一年里，我深刻领会到一句话：教书育人，是一项需要细心呵护的事业。

我深感教育事业的重要性，更加坚定了自己做好教育工作的决心。

在教育过程中，我不仅仅传授了知识，更注重培养学生的品德和人格。

2021年小学语文个人述职报告七篇小学语文个人述职报告篇120__年3月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到柏林镇中心小学，在新的环境、新的岗位工作快两年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。

蓦然回首，顿觉两年光阴弹指一挥间，往事历历在目。

为了总结得失，以利今后工作进一步改进和提高，现将近一年工作作一小结：一、思想方面我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

二、教学工作方面近一年来，我担任二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课，本班共有54人，学生普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点：(一)认真备课。

每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结。

(二)抓好学生的基础知识。

主要有以下几个方面：(1)注重基础知识的掌握。

并向年级里、科组的老师学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。

其次是引导学生学会写字，养成良好的坐姿习惯。

(3)抓好读书训练。

学生读书的积极性是最为重要的，注重启发学生打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。

从一年级开始我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等，他们通过不断的朗读，很多同学都能诵读成背。

并在一年级时，通过教导处刘主任的推荐，本班被评为“书香班级”的称号。

通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的读书兴趣和读书能力有了大大的提高。

三，管理方面近一年来，我担任二年级一班的班主任。

班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

小学语文教师年度述职报告范文5篇小学语文教师年度述职报告精选篇1我是__小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。

从教十一年，2023年获得现任职称。

在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。

几年以来，在学校领导的关心支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

二教学工作。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

2021年小学语文教师个人述职报告（通用8篇）2021年小学语文教师个人述职报告（通用8篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候认真地写一份述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的2021年小学语文教师个人述职报告（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文教师个人述职报告1尊敬的领导：一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。

回顾一年的教育教学工作，我在语文教师兼班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

现对自己教学工作中的表现进行以下述职。

一、加强思德教育，培养好的班风加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。

学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会。

引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。

实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。

班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。

用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

小学语文教师年终述职报告6篇第1篇示例：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的语文教师XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家做一份关于我这一年来的述职报告。

过去的一年，我在语文教学方面取得了一些进步。

在教学内容方面，我结合学生的实际情况，以情境教学为主线，将课文中的内容与学生的生活、学习、实践相结合，注重启发学生的想象力和创造力，提高他们的表达能力和思维能力。

我在阅读课上，通过引导学生观察课文内容，让学生自主提出问题，再分组合作探讨，最后共同总结，使学生在阅读中主动思考，提高了他们的阅读和思维能力。

在课外活动方面，我积极组织学生参加各种语文竞赛和朗诵比赛，组织“诗歌朗诵大赛”、“阅读节”等活动，给学生提供了更多展示自我的舞台，激发了学生学习语文的兴趣。

在“诗歌朗诵大赛”中，我组织学生学习诗词鉴赏，培养他们的朗诵技巧，使他们在比赛中获得了更多的成长。

在学科研究方面，我不断提高自身素养，加强教学理论知识的学习，结合日常教学实践，不断总结经验，研究解决教学中遇到的问题。

我参加了学校组织的教学研讨活动，并积极参与学科交流，向其他老师学习借鉴，共同提高教学水平。

在班级管理方面，我积极参与班级工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现和解决一些学生在学习和生活中遇到的问题，使学生在良好的环境中学习成长。

我在班级中建立了学习小组，对学生进行学习辅导和情感关怀，提高了学生的学习积极性和班级凝聚力。

在将来，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，创新教学方法，培养学生的综合能力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家对我的支持和理解，也希望各位领导和老师能够多多提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地改进和完善我的工作。

谢谢大家！第2篇示例：小学语文教师年终述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的语文教师XXX，很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

在过去的一年里，我一直积极努力，努力提高自己的教育教学水平，为学校的发展尽自己的一份力量。

小学语文教师个人述职报告（10篇）1.小学语文教师个人述职报告篇一蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。

这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。

一、思想方面自工作以来，本人始终坚持贯彻教育方针，忠诚于教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与上级持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一坚持为人师表，维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。

二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。

工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。

为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。

课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。

课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。

在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。

此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，用心开展课堂教学。

其中最重要的是"关注学情，以学定教"。

应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。

透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。

"以生为本"的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。

2021年小学语文教师年度述职报告10篇小学语文教师年度述职报告1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！时光如梭。

转眼就快放寒假了！开学初，在领导的信任与支持下我成为二（2）班班主任兼语文老师。

我与孩子们一起度过了很多美好的日子。

是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。

我平庸的生命，因为语文而精彩！”我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。

然而，仍然是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。

我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王”。

我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起遨游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。

教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。

才会心为之所动，情为之所牵。

因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。

教育的契机在每一个当下。

作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。

就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠！因此，我首先想谈谈我的心声--感恩。

在今年十月份的时候，我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。

比赛之前，王校长，张校长，张主任，祁主任与老师们给予我莫大的支持！还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，具体到参赛穿什么衣服，梳什么发型。

这些都让我感动不已！从他们身上，我看到了他们完美人格的体现，他们对教育的真诚将对我产生深远的影响！我记得有一次，王老先生评完我的课后，我将他送至教学楼前，看着他远去的背影，我忽然觉得他很高大，是一个真正为白银的教育付出心血的人。

在比赛前一天，狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站，看着她匆忙的身影来，匆忙的身影去，我不知道用什么来形容我的心情。

后来又遇到一个同事，她对我做了一个胜利的手势，那一刻，虽然还没有开始比赛，但我知道我已收获。

2021小学语文教师述职报告范文（精选6篇）2021小学语文教师述职报告范文（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候写一份述职报告了。

来参考自己需要的述职报告吧！以下是小编帮大家整理的2021小学语文教师述职报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学语文教师述职报告1尊敬的校领导：您好！我在本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况汇报如下：一、班级管理工作要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。

通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。

通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。

在本学期中的教育上受到了领导的肯定。

慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。