初中物理压强知识点:压力与压强、公式及计算
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初二物理重难点压强知识点初二物理重难点压强知识点1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3、压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4、F= PS;5、增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
6、应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强,铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7、液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。
8、液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9、液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。
)10、液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
11、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
13、测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76cm水银柱高。
14、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。
15、流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小一、固体的压力和压强1、压力:⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
初中物理第八章压强与压力知识点总结一、液体的压强1、液体压强的规律:⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑶液体的压强随深度的增加而增大;⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
2、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
测量液体压强用压强计。
简易压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成,作用在橡皮膜上的压强越大,U形管的左、右两管内液面的高度差越大。
3、计算装液体的容器对桌面的压力和压强:一般先用F=G容+G液求压力,后用P= F/S求压强。
4、连通器是指上端开口,底部连通的容器。
其原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平;应用举例:茶壶、锅炉水位计、船闸等5、液体压强的计算公式:P=ρgh ;其中h表示液体的深度,指从液面开始,到指定的“研究位置”之间竖直方向上的距离。
公式中各量的单位:P:Pa;g:N/kg;h:m ;6、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
7、如右图液体对容器底的压力F和液体重力G的关系:粗细均匀的容器F=G;底小口大的容器F<G;底大口小的容器F>G。
8、计算液体对固体的压力和压强:一般是先用P=ρgh求压强;再用F=PS求压力。
二、大气压1、通常把760mm高水银柱产生的压强叫一标准大气压,其大小P0=1.013×105Pa2、大气压的特点:大气压随高度增加而减小,在海拔3000米以内,每升高10米,大气压约降低100 Pa。
大气压与地点、天气、季节的变化有关,如晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
3、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,用P0表示。
大气压产生原因:空气受重力且具有流动性。
说明:“大气压”与“气压”是有区别的,如高压锅锅内部分气体的压强称为气压,高压锅锅外大气的压强称大气压。
初中物理压强知识点总结
压强是指单位面积上所受的压力,是一个标量。
在物理学中,压强是一个重要的概念。
关于初中物理的压强知识点,下面给大家进行总结简述。
1、压力的定义和计算公式
压力是指单位面积上所受的力。
在物理学中,用P表示。
计算公式为:
P = F / A
其中,P表示压力,F是力,A是面积。
3、气体的压强
气体的压强是指单位面积上所受的气体分子的碰撞力。
气体分子的热运动引起了气体
分子与容器壁之间的碰撞。
气体分子的速度越大,气体分子与容器壁之间的碰撞力就越
大。
气体的压强的计算公式为:
pV = nRT
其中,p表示气体压强,V表示气体体积,n表示气体摩尔数,R为气体常数,T表示气体温度。
液体的压强是指液体的重力所产生的压力。
液体压强与液体的密度、高度以及重力加
速度有关。
液体的压强与深度成正比例。
p = ρgh
其中,p表示液体压强,ρ表示液体密度,g表示重力加速度,h表示液体深度。
5、空气压力
空气的压强也受到重力的影响,空气的压强随高度的增加而减小。
标准大气压强是指
在海平面上,温度为15℃时,空气压强为101325帕斯卡。
常用的气压单位有帕斯卡、巴、毫米汞柱等。
6、液体压力的应用
液压系统是以液体为介质,利用压力传递原理传递动力的系统。
液压系统可以提高传
递效率、减少能量损失,因此被广泛地应用于机械、航天、船舶等领域。
八下压力和压强知识点一、压力1、压力定义:通常把垂直作用在物体表面上的力叫压力(F)。
2、压力是物体间相互挤压产生的。
压力作用点:作用在被压物体的表面。
【例如】静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用,篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压,所以没有压力。
3、压力方向:垂直于表面指向受力物体。
【例如】由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定指向,它可能指向任何方向,但始终和受力物体的表面相垂直。
单位:牛顿,符号: N 。
【例1】:请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。
4、物体放在水平地面上时,对地面的压力等于重力,放在斜面上时,对斜面的压力小于重力,在竖直墙面上,压力无关重力。
(填大于,小于或无关),所以重力可以产生压力,但压力并不都是重力产生的。
只有水平放置的物体对支撑物产生压力,大小等于重力。
5、压力与重力的区别:二、压强甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大,产生的作用效果越明显。
乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小,产生的作用效果越明显。
结论:压力的作用效果与受力面积和压力的大小有关1、压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小有关。
为了比较压力作用的效果,物理学中引入压强的概念来表示力的作用效果。
当受力面积一定时,压力越大,效果月明显;当压力大小一定时,受力面积越小,效果越明显。
2、压强定义:物体单位面积上受到的压力。
3、计算公式:压强=压力/受力面积F —压力;单位:牛(N)S —受力面积;单位:米2(m2)P —压强;单位:牛/米2(N/m2)4、压强的单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa 。
1Pa=1N/m2Pa是一个很小的单位,一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。
实际应用中常用千帕(kPa),兆帕(MPa)作单位,气象学中常用百帕(hPa)作单位,换算1MPa=310kPa,3110kPa Pa=,2110hPa Pa=。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结知识要点1、压力与压强的区别和联系:压力压强定义垂直压在物体表面上的力物体在单位面积上受到的压力物理意义物体表面所承受的使物体发生形变的作用力比较压力的作用效果公式F=pSP=F/S单位牛顿(牛)1帕斯卡(Pa)=1牛顿/米2(N/m2)大小有的情况下与物重有关,一般情况下与物重无关不但跟压力的大小有关,而且跟受力面积的大小有关液体对容器底部F=pSP=ρ液gh (h:容器中某点到液面的竖直距离)2、液体的压强:1、液体内部压强的规律是:液体内部向各个方向都有压强:在同一深度,向各方向的压强都相等;深度增加,液体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
2、上端开口,下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点是:当连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持在同一高度。
常见的连通器的实例:涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是:P=ρgh其中ρ是液体的密度,g=9.8牛/千克,h是液体的深度。
3、大气压强:1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。
2、大气压产生的原因:空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向都有压强,在同一位置各个方向的大气压强相等。
3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强,约为1.013×105Pa。
4、标准大气压强:大气压强不但随高度变化,在同一地点也不是固定不变的,通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强,它相当于760mm水银柱所产生的压强,计算过程为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa;标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa,在粗略计算中还可以取作105Pa。
压强讲义—知识解读(解析版)知识导航•知识点1 压力和重力的区别 •知识点2 压强的定义及计算 •知识点3 减小或者增大压强的方法及其应用 •知识点4 固体压强大小的比较 •知识点5 探究影响压力的作用效果的因素 •作业 巩固训练知识点讲解生的力。
3、辨析:重力和压力的区别用效果越明显;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
【典例1-1】(2023•栾城区校级开学)下列关于压力的说法中正确的是( A )A .压力的方向一定垂直于物体间的接触面B .压力的大小一定等于物体的重力C .任何情况下压力的大小都和物体受到的重力无关D .压力的方向总与重力的方向一致【典例1-2】(2023春•霍邱县期末)如图所示,停在斜坡上的汽车共受到 三 个力的作用。
汽车对地面有压力作用,压力的方向为图 ② 所示(选填“①”“②”“③”或“④”)。
【变式1-1】(2023春•阜宁县期中)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,关于“桌面形变产生的力”,下列说法正确的是( B )A .茶杯对桌面的压力B .桌面对茶杯的支持力C .茶杯的重力D .茶杯对地球的吸引力【变式1-2】(2023春•正阳县期末)如图所示,图甲是一个桥头立着的交通标志牌,它表示经过该桥的汽车对桥面的压力不能超过 5×105N ;图乙所示的载重货车采用多轴多轮是通过 增大受力面积来减小压强 来避免压坏路面的。
(g =10N/kg)解:桥头的交通标志牌50t 的含义是:过桥车辆的质量不能超过50t ,所以此标志是限重标志;即车辆对桥面的压力不超过:F =G =mg =50×103kg ×10N/kg =5×105N 。
知识点讲解1、压强:压力的作用效果,数值上等于物体单位面积上受到的压力。
2、压强公式:Sp F 。
3、压强p 的单位是帕斯卡(简称为帕)【典例2-1】(2023春•芗城区期中)一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(C)A.50N 103Pa B.50N 104Pa C.500N 104PaD.500N 105Pa解:一普通中学生的重力约为500N;中学生站立在水平面则对水平面的压力大小等于其重力大小,即F=G=500N,脚与地面的接触面积约为S=500cm2=5×10﹣2m2,他对水平地面的压强约为p===104Pa。
初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强(Pressure)是物体受到的力在单位面积上的分布情况。
液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。
液体压强的概念最早由帕斯卡(Pascal)提出,他发现液体在不同深度会受到不同大小的压力。
根据液体的统计性质和新气体状态方程,可以得出液体压强的公式:P = ρgh,其中P为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体的深度。
液体压强与液体的高度和密度有关。
随着液体高度或密度的增加,液体压强也会增加。
液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的,即液体内的任何一个点受到的压强都相同。
液体压强在实际生活中有很多应用。
例如:使用压力计可以测量液体压强;水中漂浮的物体受到的浮力可以利用液体压强来解释;液压系统利用液体压强的传递来实现机械的工作。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。
最早有气压计测定大气压强的方法。
大气压强的单位为帕斯卡(Pascal),1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
大气压强的知识点总结如下:1.大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用;2.基本单位是帕斯卡;3.一般情况下随着海拔增加而逐渐减小;5.大气压强的大小与气象现象和生活环境有关。
液体压强的知识点总结如下:1.液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况;2.基本单位是帕斯卡;3. 根据液体的统计性质和新气体状态方程,可以得出液体压强的公式:P = ρgh,其中P为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体的深度;4.液体压强随液体高度或密度的增加而增加;5.液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的;6.液体压强在实际生活中有很多应用。
总结起来,压强是物体受到的力在单位面积上的分布情况。
液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况,液体压强与液体的高度和密度有关。
大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用,大气压强随着海拔的增加而减小。
初中物理压力压强知识点压力和压强是初中物理中重要的概念。
以下是与压力和压强相关的知识点详细解释。
1.压力的定义:压力是单位面积上所受的力的大小,用公式表示为P=F/A,其中P表示压力,F表示作用在面积上的力,A表示力作用的面积。
压力的单位是帕斯卡(Pa),1Pa等于1牛顿/平方米(N/m²)。
2.压力的计算:当力作用于一个平面上时,压力等于力除以作用面积。
如果力的大小相同,作用面积越大,压力越小;反之,作用面积越小,压力越大。
这可以通过比较踩在不同大小的面积上的脚来理解,面积越大脚受到的压力越小。
3.压强的定义:压强是单位体积上所受的力的大小,用公式表示为P=F/V,其中P表示压强,F表示作用在物体上的力,V表示物体的体积。
压强的单位也是帕斯卡(Pa),与压力的单位相同。
4.压强的计算:当力作用于一个体积上时,压强等于力除以体积。
同样地,如果力的大小相同,体积越大,压强越小;反之,体积越小,压强越大。
5.气体压力:气体对容器壁的压力是由气体分子碰撞引起的,也被称为气体压强。
气体压强与气体分子的密度、速度以及温度有关。
当气体分子的密度、速度增大时,气体压强也会增大;当温度升高时,气体分子的平均动能增大,气体压强也会增大。
6.液体压力:液体对容器壁的压力由于液体分子之间的相互作用引起。
液体压强与液体的密度、重力加速度以及液体的高度有关。
液体压强等于液体的密度乘以重力加速度乘以液体的高度。
7.压力与面积的关系:如果力的大小不变,在面积增大时,压力减小;在面积减小时,压力增大。
这可以通过比较用同一力压在面积较大物体和面积较小物体上的压力来理解。
8.压强与体积的关系:如果力的大小不变,在体积增大时,压强减小;在体积减小时,压强增大。
这可以通过比较用同一力作用在体积较大物体和体积较小物体上的压强来理解。
以上是初中物理中与压力和压强相关的主要知识点。
压力和压强是涉及到我们日常生活中许多方面的概念,了解和掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解和应用物理学。
初中物理压强知识点总结压强是指单位面积上所受的压力。
压强的定义为:在物体上施加的力与其所受力作用的面积的比值。
压强的计算公式为:P=F/A,其中P为压强,F为施加在物体上的力,A为力所作用的面积。
压强相关的知识点有:1.压力:压力是指单位面积上所受的力。
压力的定义为:在物体上施加的力与其所受力作用的面积的比值。
压力的计算公式为:P=F/A,其中P为压力,F为施加在物体上的力,A为力所作用的面积。
2.压强:压强是指单位面积上所受的压力。
压强的定义为:在物体上施加的力与其所受力作用的面积的比值。
压强的计算公式为:P=F/A,其中P为压强,F为施加在物体上的力,A为力所作用的面积。
4. 液体的压强:液体的压强与液体的密度和液体所在的深度有关。
液体的压强计算公式为:P = ρgh,其中P为液体的压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体所在的深度。
5.气体的压强:理想气体的压强与气体的分子速率和气体的温度有关。
理想气体的压强计算公式为:P=nRT/V,其中P为气体的压强,n为气体的摩尔数,R为气体常量,T为气体的温度,V为气体所占的体积。
6.压强的影响因素:压强与施加在物体上的力和力作用的面积有关。
增加施加在物体上的力或减小力作用的面积会增加压强,反之亦然。
7.压强的单位:国际单位制中,压强的单位为帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米(N/m2)。
8.压强的应用:压强在日常生活中有许多应用,如水压送水、气压推动机械等。
此外,在工程领域中,压强也被广泛应用于建筑、机械等领域的设计与计算中。
总结:初中物理中压强是一个基础且重要的概念,它不仅涉及到固体、液体和气体的压强计算,还能够应用到日常生活和工程领域中。
通过理解和掌握压力和压强的概念和计算方法,我们能够更好地理解和应用物理学知识,在解决实际问题中发挥作用。
第2讲压力与压强【知识要点】一、压力:1.压力的概念:垂直作用在物体表面上并指向表面的力叫做压力。
压力是物体之间由于彼此挤压而产生的。
2.压力的方向:垂直于受力物体表面。
3.压力与重力的区别:①重力可以产生压力,但压力不必然都是由重力产生的,方向也不必然和重力方西相同。
②压力和重力是两个性质完全不同的物理概念,重力是由于地域的吸引而使物体受到的力。
③压力的方向垂直于被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向老是竖直向下。
若体放在水平面山上,则压力的方向和重力的方向一致;若不是水平面,则二者方向不一致。
④力的作用点不同:重力的作用点在物体的重心上,压力的作用点在受力物体的接触面上。
二、压强是描述什么的物理量?压强的作用效果受到哪些因素的影响?计算公式是什么?从公式来看,如何做可以增大或减小压强呢?1.压强:压强是衡量压力作用效果的物理量,大小与压力大小与受力面积大小有关;物体在单位面积上受到的压力称压强。
压强的计算公式:F pS =①这个公式既是压强的概念式,又是压强的计算式,也是压强的决定式,适用于所有物体间的压强计算(包括液体和气体)。
②公式FpS=说明:受力面积一按时,压强与压力成正比;压力一按时,压强与受力面积成反比。
③在公式FpS=中,S表示物体的受力面积,是指物体表面上受到压力作用的面积,而不必然是物体的表面积或底面积。
④压强的单位:帕斯卡,简称帕;1帕=12/N m。
2.压强的增大与减小按照公式FpS=,改变压力F的大小和受力面积S的大小可以改变压强。
注意:压力F和受力面积S之间不存在因果关系,但压强p和F,S之间却有紧密联系:在S一按时,p与F成正比;在F一按时,p与S成正比。
(1)减小压强的方式有:①压力不变时增大受力面积;②受力面积不变时减小压力;③减小压力的同时增大受力面积。
(2)增大压强的方式有:①压力不变时减小受力面积;②受力面积不变时增大压力;③增大压力的同时减小受力面积。
八下压强知识点
一、压强的概念
压强是一个物体受到的单位面积上的压力,也可以说是单位面积上的力。
在物理学中,压
强是一个重要的物理量,它可以帮助我们理解各种物质的性质以及在生活和工作中的应用。
二、压强的计算
压强的计算公式是:P=F/A,其中P表示压强,F表示作用在单位面积上的力,A表示单
位面积。
压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m^2。
三、压强与液压原理
液压是利用液体在封闭管道中传递压力,从而实现力的放大、传递和运动的一种技术。
液
压原理是基于帕斯卡定律而建立的,即在均匀不可压缩的液体中,受到的压力均匀传递。
四、压强与应力
应力是单位面积上的内力,即物体内部单位面积上的分布力量。
在工程学中,我们常用应
力来描述材料受力情况,而应力的计算就是根据单位面积上的受力来计算的,与压强的计
算方法类似。
五、压强的性质
1. 压强和力成正比:压强是由力除以面积得到的,所以压强和力成正比,即力增加,压强
也会增加。
2. 压强和面积成反比:压强是由力除以面积得到的,所以压强和面积成反比,即面积增大,压强会减小。
通过以上的知识点,我们可以更好地理解压强的概念、计算方法以及与其他物理量的关系,同时也能够认识到压强在各种领域中的重要应用。
希望大家能够加强对压强相关知识的理解,以便更好地应用到生活和工作中。
第九章压强第1节压强1. 压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。
作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显.2. 压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强公式: P=F/S , 式中p的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa= 1N/m², 压力F单位是: N ;受力面积S单位是: m²3. 压强公式 P=F/S , F=PS , S=F/P;4.(1)增大压强方法:(1)S不变,增大压力;(2)F不变,减小受力面积(3)同时增大压力和减小受力面积。
压强越大越容易切进去,钻进去。
菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大压强。
(2)而减小压强方法则相反。
压强越小越不容易陷进去,勒进去。
书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小压强。
第2节液体的压强1.压强产生的原因:是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器:压强计。
液面高度差越大,则液体压强就越大.2.液体压强特点:(1) 液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
3.液体压强计算:P=ρgh , (ρ是液体密度,单位是kg/m³;g=9.8 N/kg;h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。
)4.据液体压强公式: P=ρgh , 液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
5.(1)液体压强与深度关系图象:(2)液体对容器底的压力与容器的形状的关系F=G F<F>GG6.计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:(一)首先确定压强p=ρgh;(二)其次确定压力F=Ps(固体则先确定压力F=G, 其次确定压强p=F/Sp ) 特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F,用p=F/S 压力:①作图法②对直柱形容器F=G7.连通器:上端开口、下部相连通的容器。
初中物理压力与压强知识点一、基本概念1、压力:定义:垂直压在物体表面的力。
原因:物体间相互“挤压”,物体发生形变方向:垂直于物体表面且指向被压的物体。
作用点:在被压的物体上。
2、压强:意义:表示压力作用效果大小的物理量定义:物体单位面积上所受的压力;公式:P= F/S单位:1 Pa=1 N/m2。
增大压强的实例:用刀切东西﹑按图钉时,便要设法增大压强。
减小压强的实例: 履带拖拉机有宽宽的履带、骆驼有宽大的脚掌、钢轨铺在枕木上等。
在田间劳作时,为了不使拖拉机陷进地里,便要设法减小它对地面的压强。
讲述:任何物体能够承受的压强都有一定的限度,超过这个限度物体将会被压坏。
二.压力和重力的区别:(1)力的方向:重力总是竖直向下;压力垂直与受力面指向受力物体。
(2力的大小:重力G = mg;压力不一定等于重力。
(3)力的性质:重力属于引力;压力属于弹力。
液体压强:定义:原因:由于液体受重力,且具有流动性特点:液体内部朝各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;在同一深度液体各个方向的压强相等,液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
表达式:P=ρgh测量:压强计:计算:二、连通器:定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
应用:船闸1、定义:在大气内部的各个方向也存在着压强著名马德堡半球实验,验证大气压存在;2、托里拆利实验:准确测量大气压值的实验原理:大气压与液体压强相平衡结论:大气压的数值数值为1.013×105 Pa≈1.0×105 Pa。
1标准大气压= 760mm水银柱3、测量:气压计:水银气压计:准确但携带不方便。
金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。
4、变化规律:大气压随高度的增加而减小;还与天气有关。
每升高12米,降低1mmHg,气压高为晴天,气压低为阴天,高气压地区的空气向周围地区流动,它上方的空气下降,高空中气压体下降过程中被压缩,体积变小,温度变高,不易形成水滴,原来的水滴又蒸发,不形成云,5、沸点与压强的关系:气压越高,沸点越高。
初中数学压强知识点总结
一、概念
1. 压强的概念
压强是指作用在物体单位面积上的力的大小,通常用P表示,单位是帕(Pa)。
其计算公式为:
P = F/S
其中,P表示压强,F表示作用在物体表面的力的大小,S表示力作用的面积。
2. 压力和压强的区别
压力是作用在物体表面上的力的大小,压强是单位面积上的力的大小。
压力除以单位面积得到压强,两者是密切相关的物理量。
3. 压强的应用
压强在生活中有着广泛的应用。
比如,钉子在木板上的压强、水深处的压强、气球的压强等。
二、计算方法
1. 计算压强
通常来说,计算压强需要根据给定的力和面积来进行计算。
通过利用压强的计算公式P = F/S,可以轻松地得到压强的数值。
2. 计算变化后的压强
在一些情况下,压强会发生变化,比如增大或减小。
要计算这种变化后的压强,可以利用压强的计算公式和已知条件来进行计算。
三、应用题
1. 钉子在木板上的压力
当学生研究压强知识点时,可以给予他们一个钉子在木板上的压力应用题,让他们计算出在给定条件下的压强。
2. 水深处的压强
在学习水的压强时,可以设计一个水深处的压力应用题,要求学生计算出在水某一深度下的压强。
3. 气球的压强
对于气球的压强,可以设计一个应用题,要求学生根据已知条件计算出气球在某一高度处的压强。
通过以上知识点的总结,我们可以帮助学生更好地理解和掌握初中数学压强的相关知识,提高他们的应用能力和解决问题的能力。
希望本文对初中生学习压强知识有所帮助。
压强初中物理知识点篇一:压强初中物理知识点正文:压强是物理学中一个重要的概念,用于描述物体受到的压力与其所受的面积之间的关系。
在初中物理中,压强涉及到许多知识点,包括:1. 定义和公式:压强是物体单位面积上受到的压力,用帕斯卡(Pa)或牛顿(N)作为单位。
定义式为:P = F / S,其中P表示压强,F表示压力,S表示物体的面积。
2. 流体压强:流体在流速不同的情况下,压强不同。
流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
这是流体力学中的一个重要公式:P(压强) = ρ(密度) × V(体积) × g(重力加速度) / S(面积)。
3. 固体压强:固体的压强与物体的体积和形状有关。
固体受到压力时,会将压力传递到周围的空气中。
因此,固体的压强可以通过计算固体的面积和固体的体积来计算。
公式为:P(压强) = ρ(密度) × V(体积) / S(面积)。
4. 大气压强:大气压强是指在大气中,一个物体表面受到的压强。
大气压强是地球大气层中的一个重要概念,它的大小与地球的半径有关。
在地球的内部,由于地球半径的减小,大气压强也随之减小。
5. 压强的应用:压强在各个领域都有广泛的应用,包括工程、建筑、医疗等。
例如,在建筑物的设计和建造中,需要考虑压强对建筑物结构的影响。
在医疗中,压强也常用于描述手术过程中的压力。
拓展:除了以上四个知识点,压强还有许多其他的应用。
例如,在工业生产中,压强可以用来控制产品的生产和运输。
在物理学研究中,压强也可以用来描述物体的运动状态和力的作用。
此外,压强也是气象学和流体力学中的一个重要概念,用于研究流体的运动和性质。
篇二:压强初中物理知识点正文:压强是物理学中一个重要的概念,用于描述物体受到的力的大小和方向以及该物体所受到的压强。
在初中物理中,压强涉及到许多知识点,包括:1. 定义和公式:压强是物体单位面积上受到的力的大小,通常用帕斯卡(Pa)或牛顿(N)作为单位。