当前位置:文档之家› 几种主要纯金属性能

几种主要纯金属性能

几种主要纯金属性能

几种主要纯金属性能

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

历届奥运会中国获得金牌详细情况(1984-2012)

中国历届奥运会金牌详情(1982-2012) 归纳整理/永远的强哥 总榜: 1984年美国洛杉矶第23奥运会15(金)8(银)9(铜) 1988年韩国汉城第24届奥运会5(金)11(银)12(铜) 1992年西班牙巴塞罗那第25届奥运会16(金)22(银)16(铜) 1996年美国亚特兰大第26届奥运会16(金)22(银)12(铜) 2000年澳大利亚悉尼第27届奥运会28(金)16(银)15(铜) 2004年希腊雅典第28届奥运会32(金)17(银)14(铜) 2008年中国北京第29届奥运会51(金)21(银)28(铜) 2012年英国伦敦第30届奥运会38(金)27(银)22(铜) 每块金牌详细情况: 第23届洛杉矶奥运会(1984年,总计15枚) 1.1984年7月29日,许海峰男子自选手枪慢射冠军,夺得中国运动员在奥运会历史上的首枚金牌。 2.1984年7月29日,曾国强男子52公斤级举重比赛金牌。 3.1984年7月30日,吴数德男子56公斤级举重比赛金牌。 4.1984年7月31日,李玉伟男子50米移动靶射击比赛金牌。 5.1984年7月31日,陈伟强男子60公斤级举重比赛金牌。 6.1984年8月1日,姚景远男子6 7.5公斤级举重冠军。 7.1984年8月2日,吴小旋女子小口径标准步枪比赛冠军,成为中

国历史上第一个获奥运会金牌的女运动员。 8. 1984年8月3日,栾菊杰女子花剑个人比赛金牌,她成为第一个在奥运会击剑比赛中获得金牌的亚洲人。 9. 1984年8月4日,李宁男子体操吊环金牌。 10. 1984年8月4日,李宁男子体操鞍马金牌。 11. 1984年8月4日,李宁男子自由体操金牌。 12.1984年8月4日,楼云男子跳马金牌。 13. 1984年8月5日,马燕红高低杠金牌。 14.1984年8月7日,中国女排获女子排球金牌。 15.1984年8月10日,周继红女子十米跳台跳水金牌。 第24届汉城奥运会(1988年,总计5枚) 16.1988年9月18日,许艳梅女子十米跳台跳水金牌。 17.1988年9月24日,楼云男子跳马金牌。 18.1988年9月25日,高敏女子三米跳板跳水金牌。 19.1988年9月30日,陈龙灿/韦晴光乒乓球男子双打金牌。 20.1988年10月1日,陈静乒乓球女子单打金牌。 第25届巴塞罗那奥运会(1992年,总计16枚) 21.1992年7月26日,庄泳女子100米自由泳比赛中为中国夺得第一枚奥运会游泳金牌。 22.1992年7月27日,伏明霞女子10米跳台跳水金牌。

中考语文交流材料:语文基础知识的积累与运用复习策略与建议

( 注重积累 甄选强化 ——中考语文交流材料:语文基础知识的积累与运用复习策略与建议 课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。注重基本技能的训 练,给学生打下扎实的语文基础……”由此可见,语言的积累,语感的涵养,语 文基本技能的训练是学习语文的基本途径;也是语文考试的重要内容。2015 年 中考命题基础知识部分涉及到书写、字音、字形、词语运用、病句、标点、文学 常识、名著阅读、句子仿写、句子衔接排序、优秀诗文名句 11 个内容。这一版 块占 29 分(全卷 120 分)。 复习策略 一、汉字部分 “冰冻三尺,非一日之寒”,综观这几年学生的答卷,在基础知识部分丢分仍较 严重,就书写这一项 3 分来说,能用正楷或行楷流利地书写,能不扣分的同学少 之又少。汉字书写能力的退化,应当引起我们语文老师的重视。其主要表现为以 下几个方面:字的间架结构不合理、笔画舒展不适中、标点符号没有占格或不能 在下一行开头顶格写的标点顶格写了。以上这些我们在平时的训练当中就应当加 以强调。 在所有汉字中,特别是形声字、形似字在书写上易出错。那么我们可以结合 汉字的特点,从音、形、意入手,对易错字进行归类整理,从音、意上加以比较 区分。再者可以根据汉字的搭配习惯来掌握.如察言观色(查) 、委曲求全(屈),对 于形近字能从读音上加以区分的,我们可从读音上锁定。对于同音字,我们可从 字的意思和形旁上加以锁定,如川流不息“川”的意思为河流,就不能写成”穿”, 肆无忌“惮”就不能写成“殚尽竭虑”中的“殚”)。 二、文学常识 (一)分类法。即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳 整理。

苏教版语文六年级下册知识点总结

六(下)语文知识要点总结 2018.1 1、本学期培养的学习习惯:①读万卷书,行万里路;②在实践中学会运用。 2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光,作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋,全诗用第二人称,全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。 A、课后题三:说长江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,滋润着、养育着两岸的动植物。 说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。 B、长江发源于青藏高原,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是我国的第一大河,它与黄河都被称为中华民族的母亲河。 C、描写长江的诗句: ①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;②天门中断楚江开,碧水东流至此回; ③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;④星垂平野阔,日涌大江流。 D、描写黄河的诗句: ①黄河远上白云间,一片孤城万仞山;②白日依山尽,黄河入海流; ③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;④黄河之水天上来,奔流到海不复回。 E、我国的名山大川:五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九华山、普陀山、武夷山、黄山。 F、背诵、默写课文。 3、《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。

小升初语文文学知识积累大全

小升初语文文学知识积累 小升初语文文学知识积累1——《红楼梦》知识点汇总 《红楼梦》常考知识点汇总: 1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。 2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。 3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧) 4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗) 5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。 6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。 7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。 8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。 9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。 10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。 11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。 12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。 13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。 14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。 15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。 16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。 17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。 18、潇湘妃子指的是(林黛玉),蘅芜君指的是(薛宝钗)。 19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。 20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。 21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。 22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。 23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。 24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。 25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。 26、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑

语文基础知识积累与运用

基础知识积累与运用 1、根据拼音写汉字: 狼jí()繁yǎn() zhě()皱 ji?()难追sù() r?ng()化a()制a()运归jiù()斑lán()遵xún()分biàn()hú()形和xi?() zhù()足险jùn()轩xia()休qì()烦suǒ()震sǒng() ji?()问 pán()跚 nián()性烦zào()荒pì()愧zu?()ɡān()尬颠pai()案dú()轻mia()迟dùn()昏ju?()颠pai() huì()气 qiǎn()责 liú()璃晨xī()荒miù()chōng()憬额 fāng()鸿rú()飞shù()雾sōng()锐不可dāng()长途bá()涉穷愁liáo()倒黄发垂tiáo()xiāo()声匿迹 shuāi()草连天物jìng()天择无动于zh ōng()重峦叠zhàng()自出新cái()金luán()殿 yí()和园莫míng()其妙响彻云xiāo()不可míng()状眼花liáo()乱 2、下列各组加点字注音中均有一处错误,请先用横线标出,然后在题后括号内写出正确的注音。 ①诘.(ji?)问琐屑.(xia)烦躁.(cào)愧怍.(zu?)() ②褶.(zhě)皱繁衍.(yǎn)两栖.(xī)顷.(qǐng)刻() ③镂.(l?u)空荒谬.(miào)地窖.(jiào)蟠.(pán)龙() ④归咎.(jiù)琐屑.(xia)镂.(l?u)空惟妙惟肖.(xiào)() ⑤顷.(qǐng)刻追溯.(sù)两栖.(qī)转弯抹.(mǒ)角() ⑥褶.(zhě)皱荒谬.(miù)烦躁.(cào)鸣钟击磬.(qìng)() 3、根据拼音在括号内工整地写出相应的词语。 ①北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì。() ②老妇人十分庄严地对红军士兵深深一jū gōng。( ) ③谎话被揭穿了,他显得非常gān gà。( ) 4、请用恰当的成语替换下列句子中的画线文字。 (1)设计者和匠师们按照各地的具体情况,采取适当的措施,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。() (2)面对日益恶化的生态环境,人们岂能心里一点儿也没有触动?()(3)聚集很多人的公开场合之中,言谈举止更要注意文明。() 5、下列词语加点字注音完全正确的一项是() A.阻塞.(sa)了.结(liǎo)中.看(zhōng) B.间.或(jiàn)差.使(chāi)蛮横.(h?ng) C.肖.像(xiāo)煞.白(sà)豁.亮(hu?)

苏教版六年级上册语文第二单元的知识点总结

苏教版六年级上册语文第二单元的知识点 总结 一、多音字: 咽:yān(咽喉)yè(呜咽)yàn(咽不下、狼吞虎咽) 相:xiànɡ(蔺相如、相片)xiānɡ(相信)应:yīnɡ(应该)yìnɡ(应声、应和) 二、重点词语解释: 聚精会神:会,聚合。集中精神;集中注意力。 若有所悟:若,似乎、好像。悟,了解、领会、觉醒。有点明白或好像有点理解、领会到了什么。 深明大义:明,懂得、了解。指识大体,顾大局。 针锋相对:针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。 唇枪舌战:嘴唇像枪,舌头似剑。形容辩论时言辞锋利,争辩激烈。 宽容大度:形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。 负荆请罪:负,背。背着荆条去请罪,表示愿受责罚。也表示向人认错赔罪。 三、填空: 1、《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据《史记廉颇蔺相如列传》中《将相和》第三部分而改编的。剧本共分为两幕;第一幕侧重写的人物是蔺相如,第二部分侧重写的人

物是廉颇。剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧中人物。剧本中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话,讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事。体现了蔺相如心系国家利益、不计较个人得失的宽广胸怀和廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点。 2、与之相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。 3、蔺相如:顾全大局、深明大义、宽容大度廉颇:光明磊落、知错就改 6、最后的姿势 一、注意“凹”的笔顺:竖、横折折、竖、横折、横。 二、填空: 1、14时28分,四川汶川发生了8级大地震。《最后的姿势》是根据发生在此次地震中的真实事件改写的。课文以感人的笔触,记叙了地震来临的瞬间,谭千秋老师张开双臂,用自己的身体守护四名学生的感人事迹,展现了他恪尽职守,一心为学生的无私大爱。 2、“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势”这句话的理解: “张开双臂,护住学生”是老师逝世时的自然姿势,体现了他恪尽职守、舍己为人、大爱无私的高尚品质,让人感动,

小升初语文知识积累

1、劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示字聿》 2、惜时类:少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。——汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3、送别类:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去,萋萋满别情。——白居易《赋得故草原送别》 4、四季类: 春天不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》 迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春雨》 夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。——杨万里《晓出净慈送林子方》秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 日暮苍山远,天寒白屋贫。——柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5、爱国类:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。——文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《绝句》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 6、友情类:海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 7、思乡类:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》 举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》 8、节日类:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 9、悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》 高兴却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

第30届伦敦奥运会各比赛项目金牌获得者

第30届伦敦奥运会各比赛项目金牌获得者 (金牌总数302枚) 田径(47枚金牌) 径赛方面 男子100米博尔特(牙买加) 女子100米弗雷泽(牙买加) 男子200米博尔特(牙买加) 女子200米菲利克斯(美国) 男子400米詹姆斯(格拉纳达) 女子400米理查兹(美国) 男子800米鲁迪沙(肯尼亚) 女子800米萨维诺娃(俄罗斯) 男子1500米马克洛费(阿尔及利亚) 女子1500米阿尔普特金(土耳其) 男子5000米法拉赫(英国) 女子5000米德法尔(埃塞俄比亚) 男子10000米法拉赫(英国) 女子10000米迪巴巴(埃塞俄比亚) 女子100米栏皮尔森(澳大利亚) 男子110米栏梅里特(美国) 男子400米栏桑切斯(多米尼加) 女子400米栏安丘克(俄罗斯) 男子3000米障碍赛凯姆博伊(肯尼亚) 女子3000米障碍赛扎里波娃(俄罗斯) 男子4×100米接力牙买加队 女子4×100米接力美国队 男子4×400米接力巴哈马队 女子4×400米接力美国队 公路赛方面 男子马拉松基普罗蒂奇(乌干达) 女子马拉松格拉娜(埃塞俄比亚) 男子20公里竞走陈定(中国) 田径女子20公里竞走拉什马诺娃(俄罗斯) 田径男子50公里竞走基尔德亚普金(俄罗斯) 田赛方面

男子跳高乌克霍夫(俄罗斯) 女子跳高奇切洛娃(俄罗斯) 男子撑杆跳高拉维莱涅(法国) 女子撑杆跳高苏尔(美国) 男子跳远卢瑟福德(哈萨克斯坦) 女子跳远里瑟(美国) 男子三级跳远泰勒(美国) 女子三级跳远雷帕科娃(哈萨克斯坦) 男子铅球马耶夫斯基(波兰) 女子铅球亚当斯(新西兰)男子铁饼哈丁(德国) 女子铁饼佩尔科维奇(克罗地亚) 男子链球帕斯(匈牙利) 女子链球莱森科(俄罗斯) 男子标枪沃尔科特(特立尼达和多巴哥) 女子标枪斯波塔科娃(捷克) 全能方面 田径男子十项全能伊顿(美国) 田径女子七项全能恩尼斯(英国) 游泳(34枚金牌) 男子50米自由泳马纳多(法国) 女子50米自由泳维德尤尤(荷兰) 男子100米自由泳阿德里安(美国) 女子100米自由泳克罗莫维乔尤(荷兰) 男子100米仰泳格里夫斯(美国) 女子100米仰泳弗兰克林(美国) 男子100米蛙泳范德伯格(南非) 女子100米蛙泳梅卢提特(立陶宛) 男子100米蝶泳菲尔普斯(美国) 女子100米蝶泳沃尔默(美国) 男子200米自由泳阿格内尔(法国) 女子200米自由泳施密特(美国) 男子200米仰泳克拉里(美国) 女子200米仰泳富兰克林(美国) 男子200米蛙泳古尤塔(匈牙利) 女子200米蛙泳索尼(美国)

浙江省中考语文考点专题精编 语文知识积累与运用

浙江省中考语文考点专题精编语文知识积累与运用 (2016杭州)根据下面的对话,代班长拟写一则通知.(只写正文,不超过60字) 班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧. 团支书:好啊.听说里面增谖了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见. 班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天.这几天去的人很多.团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序.你看我们什么时候出发? 班长:上午8点整,在学校门口集中出发. 团支书:好的.写通知和点名的事就归你了. 【试题答案:【解答】做此题首先要阅读材料,了解通知的内容,再按照通知的格式拟写通知.要注意参加活动的人员、活动的内容、集合的地点、时间都要表达清楚. 答案:通知 同学们: 本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发. xxx班班委一会 xx年xx月xx日】 【时间:2016-6-30 9:21:09】 (2016杭州)文学常识和名著阅读. (1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容. 经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜.元末明初小说家施耐庵在《水浒传》中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家鲁迅在《孔乙己》中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中,设计了鲍西亚和吝啬鬼夏洛克(人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝. (2)小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感.请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点 A . A.简爱 B.林冲 C.格列佛. 【试题答案:【解答】解析: (1)本题考查名著的作品、作者和人物形象.“拳打镇关西”“醉打蒋门神”讲述的是《水浒传》中鲁提辖和武松的故事.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》.《威尼斯商人》中塑造了世界文学史上著名的吝啬鬼的形象夏洛克. (2)本题考查的是人物的形象,“厄运能磨炼一个人”的意思是不幸使人更加坚强.选择简爱可从她不幸的身世谈起;选择林冲可从他逆来顺受,最终被逼上梁山写起;格列佛可从他历险的情节来写. 答案: (1)《水浒传》鲁迅夏洛克 (2)示例: A.简爱从小父母双亡,寄人篱下,在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待:舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打.她没有被这一切摧毁,而以顽强的意志生存了下来. B.妻子受高衙内调戏,自己受高太尉迫害,刺配沧州途中受尽屈辱,逆来顺受的林冲最终奋起反抗,手刃仇人. C.格列佛在小人国受到蔑视,被控告叛国;在大人国被当做小丑,屡遭侮辱;在航海途中,

苏教版六年级语文复习题上册修订稿

苏教版六年级语文复习 题上册 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

六年级语文总复习训练(B) 班级:姓名:得分: 一、阅读短文,按要求完成练习。(30分) ----------------------------------------- 那年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。 过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我xiāo xīn yī yī()地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得jīng pí lì jìn()了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲()说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声zhēng biàn()着,哭出了声。 我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那()中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,yī yī bù shě ()地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。 转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位着名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简

语文知识积累

人物心情、人物性格和环境气氛的词语积累 一、常见表示人物心情的词语 1、喜、乐 高兴开心快乐欢乐愉悦愉快欢快欢欣欢喜大喜狂喜喜悦惊喜幸福期待 乐悠悠乐滋滋喜洋洋笑嘻嘻笑眯眯笑呵呵 神采奕奕神采飞扬洋洋得意喜形于色喜笑颜开大喜过望喜得流泪喜眉笑目喜颜悦色喜逐颜开欣喜若狂笑容可掬哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开笑容可掬喜笑颜开欢声笑语眉开眼笑大喜过望欢喜若狂欢天喜地欢喜若狂惊喜交集惊喜交加惊喜若狂惊喜欲狂喜不自胜喜从天降喜出望外喜见于色眉飞眼笑喜气洋洋忍俊不禁怡然自乐喜上眉梢喜闻乐见欣喜若狂喜溢眉梢喜逐颜开沾沾自喜欢天喜地惊喜若狂喜不自胜喜出望外欢呼雀跃欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动欢天喜地欢欣鼓舞兴高采烈笑逐颜开心旷神怡心满意足心情舒畅心花怒放其乐融融乐以忘忧乐不可支眉飞色舞捧腹大笑手舞足蹈前仰后合开怀大笑欢蹦乱跳笑容可掬相视而笑谈笑风生兴高采烈喜从天降高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风笑不可抑春风得意喜不自禁自得其乐称心如意低眉含笑 2、悲、愁 伤心难过悲痛悲伤悲哀悲凉哀痛哀伤沉痛凄凉

痛苦难受心酸痛心忧愁哀愁忧郁忧伤愧疚怨恨悔恨孤独孤寂寂寞苦闷失落彷徨绝望抱头痛哭悲痛欲绝哀痛欲绝大放悲声肝肠寸断泪干肠断 泣不成声如丧考妣泣下如雨痛心入骨痛哭流涕透骨酸心 痛心疾首泪如泉滴若丧考妣唉声叹气悲天悯人苦不堪言 酸甜苦辣水深火热痛定思痛同病相怜心如刀割心如刀绞 饮泣吞声呼天号地咬紧牙关油煎火燎摘胆剜心百般折磨 痛心切骨心如刀锉黯然伤神郁郁不得志泣涕如雨愁眉不展 愁肠百结愁眉苦脸忧心忡忡忧心如焚郁郁寡欢愁肠寸断 愁云惨淡人无远虑,必有近忧愁绪如麻千愁万绪郁郁不乐 悲从中来愁眉泪眼哀而不伤哀毁骨立泪下如雨泪流满面 老泪纵横泣不可仰涕泗横流吞声忍泪凄然泪下穷途之哭 黯然销魂悲欢离合悲喜交集触目恸心怆地呼天摧心剖肝 少壮不努力,老大徒伤悲灰心丧气心灰意冷万念俱灰 3、怒 生气恼怒愤怒盛怒大怒震怒发怒气愤不满不悦不高兴烦躁 横眉冷眼义愤填膺怫然不悦敢怒敢言敢怒而不敢言火上浇油火冒三丈怒火中烧怒从心头起,恶向胆边生怒发冲冠怒气冲天 怒不可遏雷霆之怒怒火冲天怒气冲冲恼羞成怒三尸暴跳 勃然变色愤愤不平肝胆欲碎拂袖而去吹胡子瞪眼哭丧着脸 大发雷霆天怒人怨大动肝火愤愤不平七窍生烟

2012伦敦奥运会中国金牌得主

2012伦敦奥运会中国金牌得主(38枚金牌完整版) 金牌时间运动员/运动队小项成绩 第1金7.28 易思玲女子10米气步枪 502.9 第2金7.28 王明娟举重女子48kg 205 第3金7.28 孙杨男子400米自由泳3分40秒14 第4金7.28 叶诗文女子400米个人混 合泳4分28秒43 第5金7.29 郭文珺女子10米气手枪 488.1 第6金7.29 何姿/吴敏霞女子双人3米跳板346.2 第7金7.30 曹缘/张雁全男子双人10米跳 台486.78 第8金7.30 李雪英举重女子58kg 总成绩246公斤 第9金7.30 陈一冰/邹凯/张成龙/冯 喆/郭伟阳体操男子团体 总成绩275.997 分 第10金7.31 陈若琳/汪皓女子双人10米跳 台368.4 第11金7.31 雷声男子花剑个人15-13埃及 第12金7.31 叶诗文女子200米个人混 合泳2分07秒57 第13金7.31 林清峰举重男子69kg 总成绩344公斤第14金8.1 秦凯罗玉通男子双人3米跳板477 第15金8.1 李晓霞乒乓球女子单打4:1丁宁 第16金8.1 吕小军举重男子77kg 总成绩379公斤第17金8.1 焦刘洋女子200米蝶泳0.00143588 第18金8.2 张继科乒乓球男子单打4:1王皓 第19金8.3 董栋蹦床男子62.99 第20金8.3 张楠/赵芸蕾羽毛球混合双打2:0徐晨/马晋第21金8.4 李雪芮羽毛球女子单打2:1王仪涵 第22金8.4 田卿/赵芸蕾羽毛球女子双打2:0日本 第23金8.4 陈定男子20公里竞走1小时18分46秒 第24金8.4 孙杨男子1500米自由 泳14分31秒02 第25金8.4 孙玉洁/李娜/骆晓娟女子重剑团体39比25韩国第26金8.5 林丹羽毛球男子单打2:1李宗伟第27金8.5 邹凯男子自由体操15.933 第28金8.5 蔡赟傅海峰羽毛球男子双打2:1丹麦 第29 金8.5 周璐璐举重女子77公斤 以上333公斤 第30 金 8.5 吴敏霞跳水三米板414.00分第31 8.6 徐莉佳帆船比赛Laser 30分19秒

3.2 铁碳合金的基本组织与性能

《金属材料与热处理》导学案主备人:栾义审核人:栾义编号:008 §3-2 铁碳合金的基本组织与性能 【使用说明】 1、依据学习目标,全体同学积极主动的根据教材内容认真预习并完 成导学案,小组长做好监督与检查,确保每位同学都能认真及时的预习相关知识。 2、结合导学案中的问题提示,认真研读教材,回答相关问题。 3、要求每位同学认真预习、研读课本,找出不明白的问题,用红笔 做好标记。 【学习目标】 1、知识与技能:掌握铁碳合金的基本组织、性能及符号。 2、学习与方法:积极讨论、踊跃展示、大胆质疑,抓住“成分决定组 织,组织决定性能”这一主线,能分析出这五种基本组织的性能特点。 3、情感态度价值观:激情投入,大胆质疑,快乐学习。 【重点难点】 铁碳合金的基本组织 铁碳合金基本组织的性能特点 【自主学习】

班级:姓名:使用时间:年月日铁素体重要级别:★★★★★ 奥氏体重要级别:★★★★★ 渗碳体重要级别:★★★★★ 珠光体重要级别:★★★★★ 莱氏体重要级别:★★★★★ 【合作探究】 1、解释下列名词,并注明符号。 (1)铁素体 (2)奥氏体 (3)渗碳体 (4)珠光体 (5)莱氏体 2、简述铁碳合金五种基本组织的成分(含碳量)、组织特点(单相组织看晶格特点)、性能特点。

《金属材料与热处理》导学案主备人:栾义审核人:栾义编号:008 3、指出下列显微组织是那种铁碳合金基本组织(如果是多相组织,在图中分别指出各相)。 (a)(b)(c) (d)(e) 【课后作业】(自己默写,组长监督) 1、理解掌握本导学案内容,并完成习题册第三章第二节相关题目。【学后反思】

初三语文基础知识积累及运用综合练习

初三语文基础知识积累及运用综合练习 1、按拼音写汉字,或给加点字注音。 kuì不成军雅俗共shǎng 以身殉__职深恶__痛疾 2、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.悚然(sù) 腼腆(tiǎn) 病人膏肓(huāng) B.靛青(diàn) 绾合(wǎn) 挑拨离间(jiàn) C.揪心(qiū) 跌宕(dàng) 大腹便便(pián) D.酝酿(niàng) 徜徉(cháng) 面面相觑(xù) 3、选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项()。 A、绚丽(xuàn)修葺(qì) B、酝酿(liàng )涉猎(shè) C、粗糙(zāo)龟裂(jūn) D、轩榭(xiè)迸裂(bìng) 4.加点字注音完全正确的一项是() A. 徜徉(cháng)纤维(xiān)称心(chèng)苍穹(qióng) B. 斟酌(zhēn)归宿(sù)迁徙(xǐ)婆娑(suō) C. 粗糙(cāo)校对(xiào)卓越(zhuó)枢纽(shū) D. 虐待(nǖè)狼藉(jí)玷污(zhān)教诲(huì) 5、用符号修改下列病句,每句只改一处。 ①杨家溪山青水秀,虽然开发不久,但已经远近闻名,闻名遐迩。 ②闽东经济能否腾飞,关键在于有没有良好的一个投资环境。 6、下列句子没有语病的一句是() A、自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。 B、不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。 C、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。 D、人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。 7.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。 8、选出下列句子没有语病的一项()。 A、经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。 B、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。 C、手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。 D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。 9.用修改符号修改下面请假条中的毛病。 张老师: 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师务必批准。 此致 2004年6月16日 请假人:童盘 10、根据下列句中加点字的意义,写出一个含有这个加点字,且意义一致的成语。(任选三

苏教版六年级语文课文复习知识点

苏教版语文六年级上册知识要点: 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 1、我们爱你啊,中国 1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽 富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总 的结构写的。 2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。 第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、山清水秀、锦绣河山。 3.全诗分为三部分,开头歌颂了祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱。第二部分:第二至六节诗均以“我们爱你——”起句,用排比咏唱的方式,从壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就这五个方面来赞美伟大的祖国。第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。 4.背诵全诗。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建 设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的民族英雄:郑和(七下西洋)戚继光(抗击倭寇) 林则徐(虎门销烟)岳飞(精忠报国,抗击金兵) 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。 从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、突出中心的作用。 5、载歌载舞:载(zài):又、且。负隅(yú)顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。 6、背诵第5、9两小节。 3、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。 2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作 品有《革命练习曲》。 3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海(黄河大合唱)、聂耳(国歌作曲)。 4、课后第4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖 邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

语文知识的积累模板

语文知识的积累 一、激发兴趣,燃起阅读的欲望 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,对阅读有兴趣,就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。并且,因为有兴趣,就会减轻疲劳感,就不会感到阅读负担过重。这是一种积累的减负措施。现在的孩子爱看电视、网络、游戏等对他们的冲击很大,阅读积累量明显减少。阅读书籍种类也被动画片、卡通、调侃故事类所充斥了,很少静下心来读美文和名著。仅凭这样,怎能完成九年义务教育阶段400万字的课外阅读量:纵然完成了,也只能是事倍功半。因此,在第一学段的阅读目标中第一条就提出“喜欢阅读,感受阅读的兴趣。”有兴趣才会喜欢。那么,怎样才能使学生感受到阅读的乐趣呢?在教学中我采取灵活多样的教学方法,培养阅读兴趣。只有产生了兴趣,才能谈到阅读与积累。在教学过程中,我们要激活学生头脑中储存的与文字相关的表象,使语言和有活性的表象建立心理联系;同时还应该引导学生展开想象,通过朗读,画画等形式,激发学生情感,引发学生建立语言和表象的联系;另外,还可以引导学生进行描述性的

练笔, 鼓励学生运用语言表达, 既动口又动笔, 增加积累, 提高能力.我认为具体可以从以下几点来进行: 1.讲名人读书积累的故事。 为了调动学生的阅读兴趣,教师可以在课上为学生讲古今中外爱学习积累的名人,以此来激发学生的兴趣。如语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。托尔斯泰的“百宝囊”——积累的内容是多种多样的为了积累创作素材 , 托尔斯泰出门总带着笔记本。看到什么有价值的材料 , 他就马上记下来。他的笔记本像个小百科全书一样,上面记着各种不同的内容,有人的说话,生动的细节,大量的格言和谚语,各类小知识,甚至还有物理实验的略图等。他的许多作品中的内容和细节就是这样获得的,所以,托尔斯泰说:“身边要永远带着铅笔和小笔记本,读书和谈话时碰到一些美妙的地方和话语都把它记下来。”他把这个笔记本称作“百宝囊”。还可以让学生说说自己了解的名人故事,从而让学生有阅读的欲望。 2.推荐相应的内容让学生阅读。 结合学生的年龄特点推荐书籍是非常关键的,是学生阅读兴

2012年伦敦奥运会中国队金牌集锦

2012年伦敦奥运会中国队金牌集锦 日期运动员/运动队项目成绩备注 第01金7月28日易思玲射击女子10米气步枪决赛502.9环中国选手易思玲获射击冠军摘伦敦奥运首金 第02金7月28日王明娟举重女子48公斤级A组抓举91公斤挺举 114公斤总成绩 205公斤 ?五次试举提前锁 定冠军王明娟 斩获举重第一金 ?王明娟不负众望 强势夺冠举重 队迎来开门红 第03金7月29日孙杨游泳男子400米自由泳决赛3:40.14 打破奥运 纪录 孙杨获男子400米自由 泳金牌打破奥运会纪 录 第04金7月29日叶诗文游泳女子400米个人混合泳决赛4:28.43 打破世界 纪录 女子400米个人混合泳 中国小将叶诗文夺冠 第05金7月29日郭文珺射击女子10米气手枪决赛488.1环女子10米气手枪决赛郭文珺获得金牌成功实现卫冕 第06金7月29日何姿/吴敏霞跳水女子双人3米板决赛346.20分女子双人三米板决赛吴敏霞/何姿金牌吴敏霞三连冠 第07金7月30日张雁全/曹缘跳水男子双人10米台决赛486.78分曹缘/张雁全夺第七金图集视频 第08金7月30日李雪英举重女子58公斤级A组246公斤破奥运会二破一平奥运会纪录

纪录李雪英举出王牌军豪气 李雪英与姐姐说话"减 压" 为奥运已两年未见 父亲 第09金7月30日陈一冰/冯喆/郭伟阳/张成 龙/邹凯 体操男子团体决赛275.997 体操男团零失误夺第九 金实现奥运两连冠中 国队零失误获男子体 操团体冠军图集 第10金7月31日陈若琳/汪皓跳水女子双人10米台决赛368.40 跳水女子双人10米台陈若琳/汪皓夺冠中国实现四连冠 第11金8月01日雷声击剑男子花剑个人赛决赛中国(雷声)15 : 13 埃及(阿波尔卡西 姆) 雷声获男子花剑个人赛 冠军雷声:领先落后都 不曾松懈现在想换衣 服睡大觉图集 第12金8月01日叶诗文游泳女子200米个人混合泳决赛2:07.57 破亚洲记 录、奥运会记录 女子200米个人混合泳 叶诗文获金牌破纪录 图集 第13金8月01日林清峰举重男子69公斤级A组344公斤林清峰获男子举重69公斤级金牌图集 第14金8月01日罗玉通/秦凯跳水男子双人3米板决赛477.00分-秦凯/罗玉通夺男子三米板双人跳水冠军 第15金8月01日李晓霞乒乓球女单决赛以4:1获胜李晓霞胜丁宁获乒乓球女单冠军 第16金8月02日吕小军举重男子77公斤级A组379公斤抓举175 公斤挺举204公斤 男子举重吕小军破三项 纪录夺冠

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档