非谓语动词使用精华讲义

高考英语：非谓语动词考点精华讲义高三的一轮复习已经进行了一大半，许多同学做题依然错误百出，其中一个重要原因是不能看懂句子结构，甚至分不清谓语动词和非谓语动词。

今天分享一下我总结的非谓语动词复习讲义，希望能够帮助大家更好地掌握这一重要的语法专题。

一、分类：动词不定式、动词-ing形式、动词的过去分词总的特点：1.非谓语动词作状语时，其逻辑主语与主句主语保持一致。

2.Doing/T o do (sth.)+单数V : 非谓语动词作主语，谓语用单数。

二、动词不定式1、特点：表将来2、形式：①基本型：to+动词原形（do）。

②被动式：to be done ③完成时:to have done ④进行时：to be doing3、句子功能：主语、宾语、表语、定语、状语、补语（宾补）Eg: ①To catch the early train, you`ll have to get up early.(目的状语)②I rushed there in a taxi only to find the library closed.(结果状语：意外结果)。

③This is very good music to dance to.(定语)④It is necessary to learn English well.(主语，it 为形式主语)4、不定式的省略1）（为了避免重复）并列结构中第二个to：I want to get up early and read English.例外：前后表对比时，to不可省去:To be or not to be ,that is the question.It is better to lose one’s life than to lose one’s spirit.2) （为了避免重复）省去to后的不定式结构：—Would you liketo go shopping?—Yes,I`d like to.例外：to后有have/be时，保留be或have—Did you go shopping yesterday? —No, but I ought to have.5、不定式主动形式表被动意义1）主(sth)+ be + 主补/表语（表性质的adj. + to do）2) 主＋Vt + 宾语 + 宾补（adj.+ to do)3) 主 + Vt+ 宾语+定语(to do): 不定式作定语与所修饰的名词（代词）构成逻辑动宾关系，又和该句主语构成逻辑上的主谓关系。

非谓语动词一、什么？非谓语就是指不可以做谓语的动词。

非谓语动词包含不定式，动名词，此刻分词和过去分词。

基本组成：to+ 动词原形动词不定式的一些形式变化（以用法：A.做主语do否认：为例）not/never+一、不定式：不定式1.放句首To see is to believe.目睹为实没有准时到哪里是我的错2.为使句子保持均衡，常用 it 做形式主语，将 to do 放在位于以后 B. 做宾语1.跟在动词后边：wish （希望） hope （希望） plan （计划） expect （期望）等2.跟在形容词后边：able, afraid, angry, anxious, careful, clever, content, cruel, determined, disappointed, eager等。

C.做宾补不定式能够在“主语+ 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”句型中充任宾语补足语。

在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。

形式：1.谓语动词+sb/sth to do sthadvise, allow, ask, beg, cause, expect, encourage, force等。

我们决不一样意这样的事情再发生。

2. 省略 to一、 feel, see, watch,observe, hear, notice我昨天听到他们在唱歌。

I heard them sing yesterday.二、 make, let, have他希望做什么就让他做好了。

D.做状语不定式作状语能够表示行为的目的、结果、原由、条件等。

1表示目的我省钱为了买一台电脑。

I ’ m savingmoney to buy a computer.2表示结果My grandmother lived to see the liberation of China.(Only to do sth)表示预料之外He got to the station only to find the train had gone.3表示原由4表示条件5:表程度E.做表语他的梦想是做一个老师。

非谓语动词1.非谓语动词除去不能做谓语之外，其他所有成分都可以做。

[思维导图]2.非谓语动词首先是一种动词形式，其次这种动词形式不能做谓语。

非谓语动词除去不能做谓语之外，其他所有成分都可以做。

3.非谓语动词的逻辑主语一般式句子的主语。

4．（1）若提示词为动词，句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，就该填谓语动词，此时要考虑时态、语态和主谓一致，有时还需考虑虚拟语气。

（2）若提示词为动词，句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，就该填非谓语动词，就要确定是v.－ing形式，v.－ed形式，还是不定式。

一般来说，v.－ing 形式表示主动、进行；v.－ed形式表示被动、完成；不定式表示尚未发生的动作。

命题点一动词不定式不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“not to＋动词原形”。

不定式可以加宾语或状语构成不定式短语，它没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。

(一)不定式的用法1．作主语(1)不定式短语作主语时，往往放在谓语之后，用it作形式主语。

To see is to believe.眼见为实。

It is right to give up smoking.戒烟是正确的。

(2)在“It is/was＋adj.＋for/of sb. to do sth.”结构中，若形容词侧重于评价人物的特性、特征，则构成不定式复合结构的介词应用of，此时形容词常为kind, nice, foolish等词，且sb.与形容词之间可构成逻辑上的系表关系；若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点，则构成不定式复合结构的介词应用for。

It is generous of him to contribute so much.他捐献了这么多真是太慷慨了。

It was important for us to live a low-carbon life.过一种低碳生活对我们来说很重要。

2．作宾语(1)下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀：我们一致同意在校门口见面。

非谓语动词用法讲义非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。

非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）。

非谓语动词没有人称和数的变化，但却有时态和语态的变化。

具体见下表：动词不定式动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to ＋动词原形”，其中to 是动词不定式的符号，称为小品词。

动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一、作主语：动词不定式作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语（动词不定式）放在句子的后面。

E.g. To be a doctor is hard. → (It is hard to be a doctor.)To learn English well is not easy. → It is not easy to learn English well. To say is to believe.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for 引导的短语，称为不定式的复合结构。

若形容词修饰的是人，则需要由介词of 引导短语。

It’s good for us to read E nglish aloud in the morning. It is very kind of you to help me with my English study.二、作表语：在形式上，位于系动词后的就是表语。

从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分，所以表语也可以视为是主语的补足语。

His work is to drive a car. 他的工作是开车。

To see is to believe.三、作宾语：动词不定式可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask 等。

非谓语动词讲义一、非谓语动词定义在英语中，不能作句子谓语，而是担任其他语法功能的动词，叫作非谓语动词。

二、非谓语动词形式及其功能非谓语动词有3种形式：动词不定式，动名词和分词（含现在分词和过去分词）。

三．根据语法功能看非谓语动词的用法（一）作主语懂一点英语是一回事，掌握英语完全是另一回事。

通常用it做形式主语1.It + be + adj. + to do It’s important for us to learn English.2.It + be + n. + to do It’s a shame to behave like that.3.It + v. + (宾语) + to do It takes an exceptional teacher to cope with astudent like that.4.It + be + prep. phr. + to do It is not within my power to answer thequestion.通常用it做形式主语1.It’s +adj. +doing It’s useless arguing about that.2.It’s + n. + doing It’s no use/no good arguing about3.There is后有时可以跟动名词做主语There is no denying that he isbad-tempered.动名词：表示客观性、一般性行为不定式：表示一次性、具体性行为（见ppt）（二）作宾语决心学会想希望，decide/determine, learn, want, expect/hope/wish,拒绝设法愿假装。

refuse, manage, care, pretend主动应答选计划，offer, promise, choose, plan同意请求帮一帮。

agree, ask/ beg, help此外，afford, strive（努力）等也要不定式作宾语。

非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。

与主谓结构不同，非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。

在英语中，非谓语动词的形式是相对固定的，但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。

1. 动词不定式（to-infinitive）动词不定式由“to + 动词原形”构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：I want to go to the zoo.（我想去动物园。

）- 主语：To speak English fluently is important for your career.（流利地说英语对你的事业很重要。

）- 状语：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买了些杂货。

）- 定语：She needs a pen to write her essay.（她需要一支笔来写作文。

）2. 动名词（gerund）动名词是将动词加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：I enjoy reading books in my spare time.（我闲暇时喜欢读书。

）- 主语：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。

）- 状语：She left the party early, feeling tired.（她因为感觉累了，所以提前离开了聚会。

）- 定语：The crying baby woke up the whole neighborhood.（哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。

）3. 现在分词（present participle）现在分词由动词原形加上-ing构成，常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如：- 宾语：He enjoys playing soccer on weekends.（他喜欢周末踢足球。

）- 主语：Listening to music helps me relax.（听音乐帮助我放松。

非谓语动词◆定义：非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括动词不定式（to do)、现在分词(doing)、过去分词(done)、动名词(doing)，即动词的非谓语形式。

非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

◆不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。

（1）.动词不定式可担任主语，宾语，表语，宾补，定语，状语等。

（2.）动名词可担任主语，表语，宾语，定语等。

（3）.现在分词和过去分词可担任定语，表语，宾补，状语等。

◆非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。

方法：看看句子中是否已有谓语动词2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：分析句子，判断非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing.1. ___ anything about the accident, he went to work as usual.A. Don‟t knowB. not to knowC. not knowingD. not to be knowing2. The next morning she found the man __in bed, dead.A. lyingB. lieC. layying3. He had his leg __in the match yesterday.A. to breakB. brokenC. breakD. breaking4. Most of the people __ to the party were famous scientists.A. invitedB. to inviteC. being invitedD. inviting5. Do you know the boy ___under the tree?yB. lainC. layingD. lying6. ---Good morning. Can I help you?-----I …d like to have this package ___A. be weighedB. to be weighedC. to weighD. weighed7._____more attention, the trees could have grown better.A.GivenB.To giveC.GivingD. Having given8. The murderer was brought in, with his hand ___behind his back.A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied9. The secretary worked late into the night ,___a long speech for the president.A. to prepareB. preparingC. preparedD. was preparing10. S he‟s upstairs ____ a letter.A. writesB. is writingC. writeD. writing11. It was so cold that they kept the fire ___all night.A. to burnB. burnC. burningD. burned12. The speaker raised his voice but still couldn‟t make himself ___A. hearB. to hearC. hearingD. heard13. _______ a reply, he decided to write again.A.Not receivingB.Receiving notC.Not having receivedD.Having not received14. The salesman scolded the girl caught ___ and let her off.A. to have stolenB. to be stealingC. to stealD. stealing15. “C an‟t you read ?” she said ____to the notice.A. angrily pointingB. and point angrilyC. angrily pointedD. and angrily pointing16. The missing boys were seen ____near the river.A. playingB. to be playingC.playD. to play运用非谓语进行翻译1. 增加农民的收入是我们现在面临的主要问题之一。

非谓语动词讲解全讲解非谓语动词是指不具备主谓关系的动词形式，它不受主语限制，可以独立存在，并且在句子中起到修饰、补充、缩略或做其他动词的功能。

非谓语动词主要有不定式、动名词和分词三种形式。

一、不定式（Infinitive）1. 不定式作主语例句：To learn a foreign language is challenging but rewarding.学一门外语既具有挑战性又有回报。

2. 不定式作宾语a）及物动词后的不定式作宾语，通常前有动词to。

例句：She wants to visit her parents this weekend.她希望这个周末去看望她的父母。

b）某些及物动词和短语动词后的不定式省去to。

例句：They made him clean up the mess.他们让他整理这个烂摊子。

3. 不定式作状语a）表示目的、原因或结果。

例句：She studies hard to pass the exam.她努力学习为了通过考试。

b）表示时间或条件。

例句：I woke up early to catch the first train.我早起为了赶上第一班火车。

二、动名词（Gerund）1. 动名词作主语例句：Swimming is good exercise.游泳是很好的锻炼。

2. 动名词作宾语a）动名词作宾语，通常前面有动词stop、enjoy、dislike、suggest等。

例句：I enjoy reading books in my spare time.我喜欢在闲暇时间读书。

b）动名词作宾语，有时可以用不定式作宾语来替代，意思有所差别。

例句：I like swimming.（动名词作宾语，表示一种习惯或爱好）I like to swim.（不定式作宾语，表示一次性的行为）3. 动名词作定语例句：Do you have any interesting stories to share?你有什么有趣的故事可以分享吗？三、分词（Participle）1. 现在分词（-ing形式）作定语例句：The running dog caught my attention.奔跑的狗引起了我的注意。

非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。

当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。

三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。

方法：看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。

七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。

动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选 Bb. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。

重点归纳非谓语动词又称非限定动词，包括三种，即不定式，动名词和分词。

非谓语动词在句中不可单独用作谓语，不受主语的人称和数的限制。

它在句中可以用作其它句子成分。

动词不定式可在句子中作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分；动名词在句子中可作主语、表语、宾语（动词与介词的宾语）、定语；分词分现在分词和过去分词，在句中可用作定语、表语、宾语补足语或主语补足语、状语等。

非谓语动词在句法功能，所表达的意思方面均有很多不同之处，用法灵活多变，为了便于掌握非谓语动语，现将其主要用法要点归纳如下。

一、不定式1. 动词不定式的形式：动词不定式有时态和语态的区别和变化，现以study为例，将其形式列表如下A. 动词不定式的时态不定式的时态与谓语动词动作发生的时间比较：一般式：与谓语动词动作同时发生或在后。

进行式：与谓语动词动作同时发生。

完成式：在谓语动词动作之前发生或动作未完成。

用法：(1) 一般式I heard himspeak Russian.我听见他说俄语(heard与speak 同时发生)。

(2) 进行式The water seems to be boiling.水似乎在沸腾。

(3) 完成式He is saidto have studied English for three years.据说他已经学了三年英语了。

(study先于say)注：在表示“意图”的谓语动词的过去式后面，用完成不定式来表示本来打算干而实际未干的事情。

这类动词有plan, hope, want,intend, mean, expect 等，如：I intended to have read the book again, but I did not find time to (do so).我本想把这本书重读一遍，但未能抽出时间来。

B. 动词不定式的语态(1) 一般被动式表示在谓语行为之后所发生的行为，作定语用时，含有将来的意思，翻译时常加“应”，“要”，“得”等词，如We come here to be taught, not to teach.我们到这里来是受教育的，不是当教师的。

非谓语动词一．非谓语动词：动词的某种特殊形式，在句子中做除谓语外的其他成分。

分类：动词不定式，动名词，现在分词，过去分词。

二．动词不定式：构成：to do。

否定形式：not to do .发生。

eg: I plan to live a busy life in high school.She seems to be unhappy.The computer needs to be repaired.完成式：不定式的动作发生在谓语动词的动作之前。

eg: I am sorry to have kept you waiting so long.The house seems to have been broken into.进行式：不定式的动作与谓语动词的动作同时发生。

eg: She pretended to be reading when her mother came in.He happened to be searching my bag when I came in.2.句法功能：(1)做主语：To see is to believe. 眼见为实/百闻不如一见。

It is adj for/of sb to do sth. 对某人来说，做某事是It is impossible for me to live alone in Beijing.It is not easy to find your way around the town.(2)做宾语：afford, agree, aim, bear, begin, bother, care, choose, continue, decide, demand, desire, determine, expect, fail, forget, hate, help, hope, intend, learn, manage, mean, need, offer, plan, pretend, refuse, remember, want, wish, promise, happeneg: She has determined to be a leader.注: 如果不定式做宾语，且后面有宾补时，把不定式后置，用it来做形式宾语。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯非谓语动词语法解说一、非谓语动词的观点动词的基本用法是作谓语。

当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只好用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词： done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和未来；动词的ing ：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。

三、非谓语动词的时态和语态一般式达成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形主动doing having done式被动being done having beendone过去分被动done词四、非谓语动词的否认形式在非谓语动词前加not, never.即not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合构造不定式的复合构造：for / of sb. to do sth.动词 ing形式的复合构造：宾格或全部格+doing (-ing形式作主语时，用的全部格＋d oing)六、非谓语动词的做题步骤1、判断能否用非谓语形式。

方法：看看句子中能否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动仍是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：剖析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、以后仍是同时。

从前常用done;以后常用to do;同经常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一同来比较学习，会更为有效一些。

七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a.不定式表示一次性的、详细的动词。

动词ing常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。