电工工艺实习报告
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电工实习报告总结【12篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工实习报告范文七篇电工实习报告篇1实习内容:认识实习(社会调查)毕业实习集中分散学生姓名:学号:专业班级:实习单位:实习时间:年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
2、掌握电子元器件的识别及质量检验。
3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,并基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排(二)焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。
外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。
锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接;能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接;要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高,过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用内热式电烙铁。
新烙铁使用前,应用细砂纸将烙铁头打光亮,通电烧热,蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝,使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
这样做,可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。
旧的烙铁头如严重氧化而发黑,可用钢挫挫去表层氧化物,使其露出金属光泽后,重新镀锡,才能使用。
电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。
应认真做到以下几点:使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。
电工的专业实习报告(精选6篇)电工的专业实习报告(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的电工的专业实习报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工的专业实习报告1一. 实习目的:1. 1)了解电气安全常识。
2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。
2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路4. 能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接二. 实习设备:(常用电工工具与器件)尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头(漏掉的请补上)三.实习内容:用电安全1 用电安全标志我国GB16179-1996《安全标志使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。
与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。
经常用到的安全标志图形如下。
禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志禁止合闸禁止靠近注意安全当心触电当心电标志安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。
供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。
2安全用电知识在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。
电工类实习报告范文6篇电工类实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的',金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下:1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
电工工艺实习报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工实习报告精选15篇电工实习报告精选15篇我们眼下的社会,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的电工实习报告,欢迎大家分享。
电工实习报告1一、实习:20xx-11-23——20xx-11-29二、实习地点:莆田学院电工电子实验室三、老师:林金忠老师四、实习目的:短暂电工实习期很快的就了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的飞跃,这次电工电子实习,使我地理解了实践的性,理论多么熟悉,了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使队电工工具、电器元件及线路安装有的理论和实践基础,的线路原理线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等的专业知识做的理解;培养和锻炼的动手能力,使的理论知识与实践地,作到专业知识,而且还较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
最主要的是培养了我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。
如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。
2.手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。
5.能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表示波器。
6.电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练焊接。
焊接是金属加工的方法。
其操作“五步法”——施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长练习才能。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫用仅仅一天的考核,可以说是要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
电工实习报告电工实习报告(通用5篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,相信你积累了不少实习心得,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
你想好怎么写实习报告了吗?下面是小编为大家整理的电工实习报告3000字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
电工实习报告1我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。
在实习之前,我们对电子电气实习充满了期待,因为在两年的电气知识学习中,我们接触到的大部分知识都是理论,我们都说“实践出真知”。
但是对于大量的理论知识,我们还没有实践过,对于大多数人来说,电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。
所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。
虽然这次实习只有一个月,但在这短短的一个月里,我还是学到了很多。
在理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。
对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识,对电气技术专业知识有进一步了解,熟悉常用电子器件的种类,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法,掌握内热式烙铁的使用方法。
电工电子实习的特点是学生动手,掌握一定的操作技能,自己动手设计、制造、组装、调试。
它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才,基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过这次实习,在动手过程中,我掌握了基本的焊接技术,收音机的检测调试,电子产品的组装工艺,极大的提高了我的动手能力,让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。
遇到实际问题时,要仔细思考,学以致用,循序渐进地探索,完全可以解决遇到的一般问题。
可以说,在这样的实习中,大家的态度都比正常上课认真。
在短暂的一周实习期间,大家都不愿意错过学习的机会。
接下来,我将按项目对每个任务进行总结和汇报。
焊接培训:实习的第一天,老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后,开始给我们进行焊接培训。
电工类实习报告8篇电工类实习报告1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手本事。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自我动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮忙我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的本事,提高分析解决问题本事的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习资料第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导教师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不研究正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最终的组装。
电工工艺实训报告电工工艺实训报告(通用7篇)在日常生活和工作中,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。
我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的电工工艺实训报告(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电工工艺实训报告1一、实习目的:顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。
其主要任务是:1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;2、树立正确的就业意识和一定的创业意识;3、学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。
总之:通过学生到企业一线顶岗实习,使学生了解企业的实际生产过程,懂得企业管理的基本要求,提高学生的实际操作技能和创业能力,培养学生吃苦耐劳的精神,自立、自强能力和正确就业观念,为将来就业打下坚实的基础。
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。
实习就像一个链子连着学习和工作,把所学习的文化知识运用到实践里的过程。
学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。
通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。
实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。
电工实训报告(精选10篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告十分的重要,其在写作上具有一定的窍门。
你知道怎样写电工实训报告才能写的好吗?以下是小编整理的电工实训报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!电工实训报告篇1一、实习时光20__年--月28号---月1号二、实习地点--------三、实习目的1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测潜力;4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
四、实验原理(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。
各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。
选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。
利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10.7mhz)。
liu-ue86。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。
中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。
调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
电工类实习报告六篇在人们素质不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要防止篇幅过长。
那末,报告到底怎么写才适宜呢?下面是的电工类实习报告 6 篇,希翼对大家有所匡助。
1.1 实习概况毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。
作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。
实习期间,为了能够到达实习的目的,培养我实际工作能力。
师傅给我安排了实习的根本任务:1、负责日常维修、方案检修、保养。
2、负责施工监理、配电路线安装等工作。
3、及时巡查,发现问题及时处理。
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
5、熟知安全标准和操作标准6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。
1.2 实习时间20xx 年 3 月 9 日—20xx 年 4 月 3 日1.3 实习地点xx 汽车效劳电工车间2.1 公司简介xx 汽车效劳是一家集整车销售、售后效劳、零部件供应与信息反响为一体的汽车销售效劳公司。
下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作,成立了十余家 4S 汽车经营公司。
2.2 公司规模公司于 20xx 年开始建立,九年时间共投资 2 亿多元,占地 700 余亩,拥有职工 1000 余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。
拥有 10 座符合国际标准的维修车间,是鲁中地区开展较快、规模较大的一家民营企业。
3.1 实习学习阶段明确学习目的,掌握根本电工知识。
在四周的实习中,实习是大学生融入社会的一种锻炼,是一个必要经历的过程。
它让我们从实践中逐渐认识社会,了解社会,同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了不少在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根抵。
电工实习报告推荐文章•财务会计的实习报告热度:•大学生银行实习报告参考热度:•大学生个人的毕业实习总结报告热度:•大学生的实习报告热度:•医学毕业实习报告热度:电工实习报告(精选5篇)进行实训是为了让专业知识更好的运用到实践活动中去。
一起来看看吧!下面小编给大家带来关于电工实习报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工实习报告篇1一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表,电流表,空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一:安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。
(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。
(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
(4)缺乏安全知识电流对人体的伤害:触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到一定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素:(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。
关于电工实习报告5篇电工实习报告篇1一、实习目的1、安全用电知识1)了解一般情况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。
2)掌握用电安全操作技术。
3)培养严谨的科学作风和良好的工作作风。
2、常用工具的使用(一)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
3、照明电路的组装1)了解电路的原理,掌握照明元件的作用。
2)注意安全,先接线,在通电。
4、一般室内电气线路的安装1)了解室内电路的原理,掌握各个元件的作用。
2)注意电器间的连接,注意安全。
3)增强动手、合作能力。
5、常用电子仪器的使用1)了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。
2)掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法,为后续实习打下基础。
6、常用电子元器件的认识和检测1)通过实物认识各种常用的电子元器件。
2)掌握常用电子元器件参数的识读方法。
3)掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
4)通过简单的实验,了解常用电子元器件的功能。
7、常用工具的使用(二)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
8、焊接工艺焊接训练1)掌握焊接工艺的方法,了解焊接工具的原理。
2)安全用电和注意事项9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作)1)掌握LED灯的电路原理、元件的作用。
2)学会检测各个元件的好坏、3)独立动手能力10、印制电路板(PCB)的制作1)了解印制电路板的功能和种类。
2)了解PCB板的快速制作方法。
3)简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。
11、电路组装及调试1)了解热转印法制作PCB板的工艺流程;2)掌握使用热转印法来制作PCB板的技能。
二、实习内容1、安全用电知识1)安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。
电工工艺实习报告5篇电工工艺实习报告篇1电机理论课学完了,但我对电机里面绕组的绕法并不清楚,因为电机内部的样子根本没见过。
要深入理解电机原理,我们必须解剖电机,再把它组装好,电机实习开始了。
我们做的是一个三相鼠笼式异步电机,采用交叉式绕组,定子槽36个的4极的电机。
单相交叉式绕组是由线圈个数和节距不相等的两组线圈组构成的。
每极每相槽数为q,当q为奇数时,一个线圈组由(q+1)/2个串联线圈组成,另一个线圈组是由(q-1)/2个串联线圈组成。
现在q=3,所以一个线圈组由一个线圈构成,另一个线圈组是由两个线圈串联构成。
实习的第一天,老师给我们讲了一下原理。
不过这次我明白了什么是电角度和槽距角的真正意思,以前只是一点概念,只会计算,现在我终于知道要在相位上相差多少度是要用电角度去做的了。
我们当天下午的实习任务是借阅资料,目的是画出单相绕组的绕法和三相的,要求每相用不同颜色的笔区分,还有就是了解绕组的嵌线工艺,我去图书馆借了有关电机修理的书,边看书边思考线圈的绕法,我开始只知道只要会绕一相的,其它相的只要电角度相差120度,绕法是一样的,经过看教材查资料后,晚上睡觉前我拿起笔,终于把脑海里模糊的影像画了出来,我确信那样是对的。
其实我想到的不仅是这样,我还认为极对数应该是人为规定的,其实它可以是任意的。
而且每相线圈的绕法有很多,交叉式只是其中的一种,只要是满足一定条件的绕法都是会产生旋转磁场的。
首先开始拆除电机,我们一组4个人,在我们的合作下,转子顺利的出来了,摆在我们面前的是定子上叠放的绕组,密密麻麻,不知道从哪里下手,就和古诗中说的剪不断,理还乱差不多。
经过老师的指导,我们知道小型电机一般用单层绕组,并且按每极每相槽数q进行判别绕组型式。
当q=2时,一般是单层链式绕组:当q=3时,是单层交叉式绕组。
三相绕组的连接方式通常接成y型或▲型两种。
如果绕组中有中性点,则是y连接;如果找不到中性点则是▲型连接。
电工基本工艺实训报告电工基本工艺实训报告范文(精选10篇)电工基本工艺实训报告范文(精选10篇)1经过这段时间的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。
刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告别了学校生活再不用学习了。
尤其我以班级综合排行第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。
可是在顶岗实习过程中,我才发现学校里我所学习的那些知识,学得再好可是是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。
尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业知识更是几乎没有关系。
我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。
学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。
一、公司介绍本人是一名电气工程专业的学生,此刻实习于xx电气工程有限公司。
公司主要业务包括:供给110KV及以下送电线路(含电缆工程)和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务;供给380V及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务;供给35千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、试验服务。
二、实习职位我在公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。
三、实习资料我所从事的工作资料主要有:制作项目开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料);制作项目竣工资料(竣工图、竣工文件);竣工资料的整理与归档工作;制作项目9000认证文件;制作项目监理所需资料;制作项目招投标文件(除商务部分);负责项目招投标工作;合同统计工作;完成公司要求的报表工作。
由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。
四、实习体会在毕业顶岗实习过程中,我收获了很多。
对于我所在的开发部的工作性质而言,我认识到沟通协调本事在工作中的重要性。
电工实习总结报告篇一一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉,对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。
同时,通过实习获得实际生产学问和安装技能,继电器掌握路线及其元件的工作原理等电工技术学问,哺育学生理论联系实际的力量,提高分析问题和解决问题的力量,增加独立工作力量,哺育学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。
二、实习内容电动机的传动和点动掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的工作原理,并把握其接线方法;b.了解电动机的传动和点动掌握。
(2)路线图:原理: km1 回路为点动掌握电路,按下绿色按钮。
km1 线圈通电,松开绿色按钮, km1 线圈断电; km2 回路为传动掌握电路,按下黑色按钮,km2 通电并自锁, km2 线圈通电,松开黑色按钮, km2 线圈不会断电,停顿时按红色按钮。
(3)步骤:a.按图接好导线;b.检查路线,确认无误后通电;c.按下后再松开绿色按钮,观看km1 的现象,按下后再松开黑色按钮,观看 km2 的现象,最终按下红色按钮,记录试验现象;d.切断电源,撤除导线。
电动机的挨次掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的挨次掌握原理,把握其接线方法;b.加深对继电器工作原理的理解。
(2)路线图:原理:需要 km2 线圈通电时,必需先按下绿色按钮, km1 通电并自锁,串联在 km2 线圈回路的 km1 也通电并自锁,再按下黑色按钮, km2 通电并自锁, km2 线圈带电,保证 km2 带电前必需先让 km1 带电,停顿时按红色按钮。
(3)步骤:a 按图接好电路;b.检查电路,确认无误后通电;c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观看现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观看并记录现象;d.切断电源,撤除导线。
电动机的逆反转掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的逆反转掌握掌握原理,把握其接线方法;b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;c.能够组织简单的接线。
鱼陂科扶學院课程实习报告书课程名称 _________________ 电工工艺实习 _____________院部名称 _______________ 机电工程学院_____________专业 __________ 电气工程及其自动化 _________________ 班级______________________________________姓名____________________________________学号______________________________________实习地点 ________________________实习学时 __________________________________指导教师 ______________________________金陵科技学院教务处制、实习目的与要求1.1实习目的电工工艺课程实习是本专业的一门基础实践类课程,课程主要目的是培养学生的电工基本技能,锻炼学生解决工程实际问题的能力,激发学生的主动性和创新意识。
通过实习教学,培养学生电工安全意识,熟练利用各种电工工具,掌握读图识图的基本方法,掌握电工工艺规范、实施、维修的能力。
1.2实习要求1、让学生了解应用型本科人才的基本内涵,培养学生的职业技能和职业意识;2、让学生充分理解电工岗位职责要求,准确把握岗位职责与团队协作的内在联系;3、初步培养学生的专业技能,为后续相关专业课程实践环节的更好开展奠定良好的专业基础和技能习惯。
二、实习所用元器件(利用网络或图书馆等途径搜索相关资料,配以图片说明在实习过程中所用到的相关元件如何使用,有什么作用。
)2.1交流接触器使用:一般三相接触器一共有8个点,三路输入,三路输出,还有是控制点两个。
输出和输入是对应的,很容易能看出来。
如果要加自锁的话,则还需要从输出点的一个端子将线接到控制点上面。
首先应该知道交流接触器的原理。
他是用外界电源来加在线圈上,产生电磁场。
加电吸合,断电后接触点就断开。
知道原理后,你应该弄清楚外加电源的接点,也就是线圈的两个接点,一般在接触器的下部,并且各在一边。
其他的几路输入和输出一般在上部。
还要注意外加电源的电压是多少(220V或380V),一般都标得有。
并且注意接触点是常闭还是常开。
如果有自锁控制,根据原理理一下线路就可以了。
启动按埋停止按妞」I常开副点愉出主柚点输出作用:交流接触器是电力拖动和自动控制系统中应用最普遍的一种低压控制电器。
作为执行元件,用于接通、分断线路、或频繁的控制电动机等设备运行。
2.2空气开关作用:空气开关是一种只要电路中电流过大就会自动断开的开关,是低压配电网络和电力拖动系统中非常重要的一种电器,它集控制和多种保护功能于一身。
除了能完成接触和分断电路外, 尚能对电路或电气设备发生的短路•严重过载及欠电压等进行保护,冋时也可以用于不频繁 地启动电动机。
使用: 空气开关的上方为进线,下方为出线,注意写了N 的为零线,另一个为火线。
2.3热继电器作用:主要用来对异步电动机进行过载保护,他的工作原理是过载电流通过热元件后,使双金属片加热弯曲去推动动作机构来带动触点动作,从而将电动机控制电路断开实现电动机断电停车,起到过载保护的作用。
鉴于双金属片受热弯曲过程中,热量的传递需要较长的时间,因此, 热继电器不能用作短路保护,而只能用作过载保护热继电器的过载保护。
符号为FR 。
使用:①热继电器的热元件应申接在主电路中,其动断控制触头应串接在辅助电路中。
②热继电器进出线端连接导线,应按电动机的额定电流正确选用,尽量选用铜导线。
由于铝 导线与热继电器铜接线端连接,接触电阻大,易引起连接处发热,热继电器可能提前动作或误动作。
铜导线的截面积对热继电器的动作准确性有较大的影响。
若选择的导线过细。
使 轴向导热差,热继电器可能提前动作 ;如选择的导线过粗,轴向导热快,热继电器可能滞后动作。
2.4端子排插接培辭电赛作用:将屏内设备和平外设备的线路相连接,起到信号(电流电压)传输的作用。
有了端子排,使得接线美观,维护方便,在远距离线之间的联接时主要是牢靠,施工和维护方便。
使用:不同设备之间的连接,需要端子排,某些(模块)也需要端子排。
2.5按钮盒通过按钮实现电路状态的改变,更加方便操作。
2.6其他元件1.时间继电器时间继电器是一种使用在较低的电压或较小电流的电路上,用来接通或切断较高电压、较大电流的电路的电气元件,也许可以这样说:用来控制较高电压或较大功率的电路的电动开关:给继电器工作线圈一个控制电流,继电器就吸合,对应的触点就接通或断开。
在供电电路中,继电器也被称为接触器。
三、实习所用电工工具(利用网络或图书馆等途径搜索相关资料,配以图片说明在实习过程中所用到的相关工具的使用方法)3.1剥线钳剥线钳为内线电工,电动机修理、仪器仪表电工常用的工具之一。
专供电工剥除电线头部的表面绝缘层用。
使用要点:要根据导线直径,选用剥线钳刀片的孔径。
1.根据缆线的粗细型号,选择相应的剥线刀口2.将准备好的电缆放在剥线工具的刀刃中间,选择好要剥线的长度3.握住剥线工具手柄,将电缆夹住,缓缓用力使电缆外表皮慢慢剥落4.松开工具手柄,取出电缆线,这时电缆金属整齐露出外面,其余绝缘塑料完好无损。
3.2尖嘴钳钳柄上套有额定电压500V的绝缘套管。
是一种常用的钳形工具。
用途主要用来剪切线径较细的单股与多股线,以及给单股导线接头弯圈、剥塑料绝缘层等,能在较狭小的工作空间操作,不带刃口者只能夹捏工作,带刃口者能翦切细小零件,它是电工(尤其是内线器材等装配及修理工作常用工具常用的工具之一)。
一般用右手操作,使用时握住尖嘴钳的两个手柄,开始夹持或剪切工作。
使用时注意刃口不要对向自己,使用完放回原处,放置在儿童不易接处的地方,以免受到伤害。
3.3螺丝刀2 i 蛛力打於j f吏用螺丝刀的样式和规格较多,按头部形状分,常用的有一字形、十字形和专用形多种;按握柄材料分, 常用的有木柄、塑柄和胶柄等多种。
1、常用的螺丝刀使用方法:①短螺丝刀的使用:短螺丝刀多用松紧电气装置接线桩上的小螺钉,使用时可用大拇指和中指夹住握柄,用食指顶住柄的末端捻旋。
②长螺丝刀的使用:长螺丝刀多用来松紧较大的螺钉。
使用时,除大拇指、食指和中指夹住握柄外, 手掌还要顶住柄的末端,这样就可以防止旋转时滑脱。
③较长螺丝刀的使用:可用右手压紧并转动手柄,左手握住螺丝刀的中间,不得放在螺丝刀的周围, 以防刀头滑脱将手划伤。
3.4电烙铁电子制作和电器维修的必备工具,主要用途是焊接元件及导线,按机械结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁,按功能可分为无吸锡电烙铁和吸锡式电烙铁,根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。
使用方法:1、选用合适的焊锡,应选用焊接电子元件用的低熔点焊锡丝。
2、助焊剂,用25%的松香溶解在75%的酒精(重量比)中作为助焊剂。
3、电烙铁使用前要上锡,具体方法是:将电烙铁烧热,待刚刚能熔化焊锡时,涂上助焊剂,再用焊锡均匀地涂在烙铁头上,使烙铁头均匀的吃上一层锡。
4、焊接方法,把焊盘和元件的引脚用细砂纸打磨干净,涂上助焊剂。
用烙铁头沾取适量焊锡,接触焊点,待焊点上的焊锡全部熔化并浸没元件引线头后,电烙铁头沿着元器件的引脚轻轻往上一提离开焊点。
5、焊接时间不宜过长,否则容易烫坏元件,必要时可用镊子夹住管脚帮助散热。
6、焊点应呈正弦波峰形状,表面应光亮圆滑,无锡刺,锡量适中。
7、焊接完成后,要用酒精把线路板上残余的助焊剂清洗干净,以防炭化后的助焊剂影响电路正常工作。
&集成电路应最后焊接,电烙铁要可靠接地,或断电后利用余热焊接。
或者使用集成电路专用插座, 焊好插座后再把集成电路插上去。
9、电烙铁应放在烙铁架上。
3.5其他工具1.老虎钳是一种夹钳和剪切工具。
老虎钳分有牙和无牙的,有牙的能增加摩擦力,更牢固的夹住东西,但是夹比较软的物品时可能造成损坏。
一般都用有牙的,无牙的少。
齿口可用来紧固或拧松螺母;刀口可用来剖切软电线的橡皮或塑料绝缘层,也可用来剪切电线、铁丝;铡口可以用来切断电线、钢丝等较硬的金属线;钳子的绝缘塑料管耐压500V以上,有了它可以带电剪切电线。
多用来起钉子或夹断钉子和铁丝。
2.万用表使用方法:1、测电容:测电容主要是测其冲放电的好坏,调到欧姆档,然后用两个表笔分别接它的两个脚,这时候表的数字就会慢慢变大,最后变成无穷大,然后调换表笔, 情况也和前面一样。
2测电阻:测电阻主要是测其阻值是否准确,调到欧姆档,随便用表笔接它的两个脚,看万用表的读数,是否和电阻的实际阻值相同。
3、测电感线圈:测电感线圈主要是测其是否导通,也是欧姆档,随便用表笔接它的两个脚,电感说白了就是一根导线,测它的阻值应该很小才对。
4、测变压器:测变压器和测电感用很多相同之处。
先介绍一下变压器,变压器由初级绕组、次级绕组和铁心组成。
有升压和降压变压器两种。
初级绕组主要是接电源的,如果你想测电视机的变压器的初级绕组就把万用表的两个表笔接插头的两个端就行了,调到欧姆档,直接接插座,阻值应该很小就说明是好的。
连接电源的是初级绕组那么另一端就是次级绕组。
测量也和初级一样把表笔接次级绕组的两个端子就可以测了,次级绕组的阻值相对来说会大一点。
四、课题一基本电气控制线路设计4.1实习电路工作原理电路图4.2实习过程和步骤叙述在实习过程中自己是如何做出这个电路板的过程和具体步骤,碰到了什么样的问题或困难 以及如何解决的,在本课题环节中要注意哪些细节,例如做线、布线、安装元件等的注意事项。
1•主要过程(1) 了解并检查该电路所涉及到的元件、工具;(2) 根据电路图安排好各元件在网孔板的位置,并用螺丝固定; (3) 先接主电路。
从空气开关引出三条导线对应接入KM 的主触点,通过KM 再引出三条导线接到 FR 。
从FR 引出三条导线,先后通过端子排、 KM △、端子排、KMY 。
最后KMY 的主触点在接出导线的方向自连。
(4) 接控制电路。
先连接从空气开关引出的第一条导线对应的电路,按照自上而下、自左向右的顺序连接好对应电路。
接着从空气开关引出的第二条导线依次将 KMY 、KT 、KM 、KM △的线圈的接出点连接起来,实现并联。
2•实习过程中的问题与解决对策(1)元件之间距离安排不妥当,彼此间距参差不齐。
我们将原先固定的元件卸下,调整好彼此间间距,尽量安排元件呈现对称状态分布,重新加以 固定。
(2)主电路中,从FR 接到KMY 的导线的在连接处的对应关系错误。
在检查电路连接时发现问题,根据电路图纠正了错误。
三相电源L1主电路U11控制电路VIIL3W11FU2丄1QS FU1 主电路开关FR熔丝生触点热继电器PE - 接地线\ J2 V. /U2><KMY1KT二线圈KMAU1 VIT JW1间电触时继器点K T助点闭点常触KM(3)在接按钮时,没有关注常闭与常开接触的问题。