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培训讲师的故事《培训讲师那些事儿》说到培训讲师，我就忍不住想起自己的经历，那真是充满了各种酸甜苦辣。
咱先讲讲培训讲师的基本素养吧。
那口才必须得杠杠的，就跟说相声似的，得能把听众说得一愣一愣的，还得让他们觉着有意思，不想走神。
而且，得随时准备应对各种稀奇古怪的问题，有时候真能被学员问得一个头两个大。
不过，咱可不能慌，得镇定自若地给出答案，不然这面子可就丢大了。
记得有一次，我去给一群企业员工做培训。
刚开始讲的时候，下面的人都还挺认真听的，可过了一会儿，我就发现有几个人开始走神了。
嘿，这可不行啊！我眼珠子一转，马上说了个段子，把全场人都逗乐了，这下大家的注意力又都回来了。
作为培训讲师，还得有超强的应变能力。
有一回，我正讲到一半呢，突然停电了！教室里一下子黑了下来，学员们也开始躁动。
我赶紧灵机一动，说：“嘿，这多好啊，咱们正好来个‘黑暗中的头脑风暴’！”然后带着大家在黑暗中讨论起问题来，等电来了，大家反而更投入了。
不过呢，培训讲师也不是一直这么风光的。
有时候遇到那些特别难搞的学员，那真是让人头疼啊！有一次就遇到个刺头，我讲什么他都要反驳几句。
我心里那个气啊，但又不能发作，还得笑眯眯地跟他解释，那感觉，别提多憋屈了。
而且，培训讲师的工作也不轻松啊，整天到处跑，不是在讲台上，就是在去讲台的路上。
有时候一天要赶好几场培训，累得跟狗似的。
但没办法啊，谁让咱热爱这份工作呢。
说真的，做培训讲师虽然辛苦，但也很有成就感。
看到学员们在自己的教导下有了进步，那种满足感是无与伦比的。
而且，通过和不同的人打交道，自己的见识和能力也在不断提高。
总之呢，培训讲师这条路不好走，但也充满了乐趣和挑战。
只要你有口才，有应变能力，有热爱，那就大胆地去尝试吧！说不定下一个优秀的培训讲师就是你呢！。
十八拓展训练经典故事——明阳天下拓展1\曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办？使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
2\陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。
攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。
这让他新奇不已。
早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMO RNING SIR！”陈阿土愣住了。
这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING SIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”但他非常的生气。
这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。
终于他忍不住去问导游，“GOODMORNING SIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。
陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。
培训常用小故事培训常用小故事蚂蚁团队和狼的团队蚂蚁的表现人是社会性的动物，只有在集体中才能更好地体现出人的价值，脱离了群体的人是没有任何社会意义的。
------韦伯英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。
开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。
可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。
因此，一些“勇士”葬身火海。
但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。
存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”，盖上一层薄土，以示安葬。
一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。
尽管这次“火灾”更大，但蚂蚁这次却有了经验，调兵遣将迅速，协同作战有条不紊。
不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。
科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。
蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，尤其令人震惊。
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。
那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。
突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。
“那是蚁球。
”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。
有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。
洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。
蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。
但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。
”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。
岸边的水中留下了一团不小的蚁球。
那是蚁球里层的英勇牺牲者。
他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。
那么平静，那么悲壮-------狼的团队精神——默契配合是狼群成功的决定性因素多么壮丽的场面！广阔无垠的旷野上，一群狼踏着积雪寻找猎物。
培训游戏-阿水的故事前言在组织培训时，对于学员的参与度是一个非常重要的指标。
而一些有趣、生动、易于理解的游戏，可以很好的提高学员的学习积极性和参与度。
本次培训游戏以一个真实的故事为基础，通过角色扮演和讨论，让学员更好的理解培训内容。
游戏背景故事的主人公叫做阿水，他曾经是一名优秀的程序员，但却因为某些原因，失去了他的工作。
而在找工作的过程中，他意识到自己对产品的理解不足，于是决定参加相关的培训课程。
在培训过程中，阿水遇到了一位非常出色的讲师，并受到他的指导，阿水学习到了许多新的知识。
最终，阿水获得了一份理想的工作，成为了一名优秀的产品经理。
游戏流程游戏分为三个环节：角色扮演、小组讨论和评价。
首先，学员们将被要求分成小组，每组分别扮演阿水、讲师和HR三个角色。
然后，通过讨论会议形式，学员们将模拟讲师指导阿水的情况，讨论包括但不限于以下问题：•阿水为什么失去工作？•阿水为什么感觉自己对产品的理解不足？•讲师如何指导阿水进行学习？•阿水如何在学习过程中克服困难？•HR是在什么时候注意到了阿水的情况，为什么选择招聘他？讨论结束后，每个小组将介绍自己的结果和想法，并讨论他们之间的不同点和相似点。
最后，学员们将被要求自己的体验并做出评价。
游戏目的通过这个游戏，学员们将能够：•更好地理解产品经理的工作职责和技能要求•分析阿水失去工作的原因，并了解在现实工作中遇到的困难•了解好的讲师应该如何指导学生，引导学生真正理解事情的核心•提高学员们的团队协作能力和沟通能力•建立个人经验和体验，进一步应用到今后的学习和工作中这个游戏不仅可以让学员们更好的理解产品经理的要求，也可以提高学员的参与度和培训效果。
通过角色扮演和讨论，学员们将更好的体验和理解培训课程的内容，从而推进个人的学习和工作。
国培教师个人成长案例3000字数学初中分享我的国培故事我作为江津区农村中学数学一线教师幸运地来到长江师范学院，参加国培计划——中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习。
培训学院为我们安排了为期两个月的理论学习与技能研修，其间我们认真聆听了宋乃庆、于海洪、黄翔、潘孝富、罗增儒、夏小刚、李忠如、吕传汉、吴亚萍、万明春等著名学者、专家和长江师范学院知名教授及本地著名特级教师、名师生动的专题讲座。
期间先后到过涪陵14中、涪陵9中等市内名校，深入课堂真切体验了新课程、新理念给课堂教学所带来的巨大变化，领会到什么课堂才是有效的教学。
在这两个月的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是宋乃庆教授的讲座，还是于海洪教授的讲座及老师们活动等，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。
仅仅几天的培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。
另外，也使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。
此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。
如：众多专家的“教师专业化成长理论研究；再谈建国六十年数学教育争鸣；中学数学建模；青少年学生中的危机预预警与心理干预；行动研究法及其应用；教学反思与数学教师专业发展……”这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。
同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。
以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。
注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素质教育内涵。
12月，我们一行9人来到涪陵16中参加脱产置换数学国培班的影子培训。
员工培训故事：墨子训徒这是一篇由网络搜集整理的关于员工培训故事：墨子训徒的文档，希望对你能有帮助。
春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生，不过，他老是挨墨子的责骂。
有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己真是非常委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的人，但又偏偏常遭到墨子指责，让他没面子过不去。
一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致于要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后，毫不动肝火：“假设我现在要上太行山，依你看，我应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车?”耕柱回答说：“再笨的人也知道要用良马来拉车。
”墨子又问：“那么，为什么不用老牛呢?”耕柱回答说：“理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。
”墨子说：“你答得一点也没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。
”虽然这只是一个很简单的故事，不过从这个故事中，可以给企业的沟通管理一些有益的启示，但愿每一个人都能够从这个故事中获益。
启示一：员工应该主动与管理者沟通优秀企业都有一个很显着的特征，企业从上到下都重视沟通管理，拥有良好的沟通文化。
员工尤其应该注重与主管领导的沟通。
一般来说，管理者要考虑的事情很多很杂，许多时间并不能为自己主动控制，因此经常会忽视与部属的沟通。
更重要一点，管理者对许多工作在下达命令让员工去执行后，自己并没有亲自参与到具体工作中去，因此没有切实考虑到员工所会遇到的具体问题，总认为不会出现什么差错，导致缺少主动与员工沟通的精神。
作为员工应该有主动与领导沟通的精神，这样可以弥补主管因为工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。
试想，故事中的墨子因为要教很多的学生，一则因为繁忙没有心思找耕柱沟通，二则没有感受到耕柱心中的愤恨，如果耕柱没有主动找墨子的行动，那么结果会怎样呢?不言而喻啦!启示二：管理者应该积极和部属沟通优秀管理者必备技能之一就是高效沟通技巧，一方面管理者要善于向更上一级沟通，另一方面管理者还必须重视与部属沟通。
五个经典的培训故事小故事大道理，相信从以下的五个培训故事中大家都可以有所启示。
1、曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办?使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
2、陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。
攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。
这让他新奇不已。
早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：GOODMORNINGSIR!陈阿土愣住了。
这是什么意思呢?在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：您贵姓?于是陈阿土大声叫道：我叫陈阿土!如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：GOODMORNINGSIR!而陈阿土亦大声回道：我叫陈阿土!但他非常的生气。
这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。
终于他忍不住去问导游，GOODMORNINGSIR!是什么意思，导游告诉了他，天啊!!真是丢脸死了。
陈阿土反复练习GOODMORNINGSIR!这个词，以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：GOODMORNINGSIR!与此同时，服务生叫的是：我是陈阿土!这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。
培训故事大全37个经典管理寓言故事培训故事大全：37个经典管理寓言故事作为人类智慧的结晶，故事和寓言在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们以生动有趣的方式传递着深刻的道理，给我们启示和指导。
在管理领域，这些寓言故事同样具有极大的价值。
本文将为大家献上37个经典管理寓言故事，让大家在轻松的阅读中领悟管理的智慧。
一、猎人与猎狗从前，有一个猎人带着一只猎狗去打猎。
在追捕一只兔子时，猎狗被荆棘网困住了。
猎人本想上前解救，却听到猎狗说：“主人，别过来，我要靠自己的力量逃脱。
”最终，猎狗成功挣脱了荆棘网，也赢得了主人的信任。
这个故事告诉我们，即使在困境中，也要相信自己的力量，勇敢面对问题。
你的成长和进步，将来自于自我克服困难的过程。
二、蜜蜂与熊冬天来临，蜜蜂和熊都遇到了困境。
蜜蜂需要保持温暖，熊则需要寻找食物。
蜜蜂向熊求助，但熊却因为自己的困难而拒绝了。
最终，蜜蜂冻死在寒冷的冬天，熊也因为缺乏食物而无法生存。
这个故事告诉我们，在困难面前，我们不能只考虑自己的利益而忽视他人的需要。
只有相互帮助，才能共同度过难关。
三、狮子与羊狮子和羊被关在一起。
狮子对羊说：“别担心，我不会吃你。
”羊回答：“你也许不会吃我，但你的同伴会。
”这个故事告诉我们，不要低估潜在的威胁，要学会识别和防范危险。
在做出判断时，要看清楚对象的本质。
以上只是37个经典管理寓言故事中的三个例子。
这些故事涵盖了团队建设、领导力、沟通、目标设定、决策等多个管理主题。
通过阅读这些故事，您将深入了解管理的奥秘，为自己的职业生涯增添更多的智慧和经验。
无论是初入管理领域的新手，还是已经身居高位的资深管理者，这些寓言故事都能为您提供有益的启示。
让我们一起在故事的世界里，探索管理的真谛，领略这些经典故事所蕴含的智慧。
四、画家的画一位画家请人画了一幅画，拿回家后却发现画中的人物只有一只手。
他请画师重新绘制一幅，但画师告诉他：“你的报酬已经足够了。
”这个故事告诉我们，有时候，我们不能过分追求完美，而是要学会珍惜已经拥有的事物。
培训结束感人事迹
在这个特殊的时刻，我们的培训课程即将落下帷幕。
回首这段时光，我深感每一位参与者都全情投入，共同成长。
在这里，我想分享一个感人至深的故事，以表达我对大家的敬意和感激。
故事的主人公是来自湖南的小王，一个充满活力和激情的年轻人。
在培训初期，小王表现出色，但在一次模拟练习中，他突然遇到了严重的困难。
面对压力，小王显得焦虑不安，失去了往日的自信。
观察到小王的困境，我们的培训师及时介入，与他进行了深入的交流。
通过耐心倾听和细致指导，培训师帮助小王重新找回了自我。
在接下来的日子里，小王逐渐克服了困难，表现得越来越出色。
在培训结束之际，我们组织了一场心得分享会。
小王走上台前，眼含热泪地分享了他的心路历程。
他说：“这次培训让我明白，困难并不可怕，只要我们勇敢面对，总能找到突破的方法。
”小王的真情流露感染了在场的每一个人，引发了热烈的掌声。
这个故事教会我们一个宝贵的教训：在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战和困难。
但只要我们保持积极的心态，勇敢地面对问题，就一定能够战胜困难，实现自我突破。
在此，我要感谢每一位参与培训的学员，是你们的努力和坚持让这次培训充满了意义。
愿我们在未来的日子里，都能够把这次培训的精神发扬光大，创造更加美好的人生。
