2017年国家学生资助政策简介

我国的高校资助政策
一、国家奖学金
国家奖学金是为了奖励品学兼优的学生而设立的，额度较高，每年每人8000元。

这一政策旨在激励学生努力学习，提高自身素质。

二、国家励志奖学金
国家励志奖学金是为了资助家庭经济困难、品学兼优的学生而设立的，额度为每年每人5000元。

这一政策旨在帮助贫困学生顺利完成学业。

三、国家助学金
国家助学金是为了资助家庭经济困难的学生而设立的，分为三个档次，分别为每年每人4000元、3000元和2000元。

这一政策旨在保障贫困学生基本的学习和生活费用。

四、学费减免
学费减免是国家对家庭经济困难的学生实行的一项政策，根据家庭经济状况减免部分或全部学费，以减轻家庭经济负担。

五、助学贷款
助学贷款是国家为了帮助学生顺利完成学业而实行的政策，学生可以通过贷款解决学费和生活费问题。

毕业后按规定还款即可。

六、勤工助学
勤工助学是学生通过兼职的方式获得一定的经济收入，以缓解家庭经济负担。

学校会提供一些勤工助学岗位，学生可以根据自己的能力和兴趣选择适合自己的岗位。

七、其他补助政策
除了以上政策外，还有一些其他的补助政策，如“雨露计划”、“阳光行动”等，这些政策旨在帮助特定地区、特定人群的学生顺利完成学业。

八、绿色通道
“绿色通道”是国家为了保障家庭经济困难的学生能够顺利入学而实行的一项政策。

新生可以通过“绿色通道”申请缓交学费或分期缴纳学费，学校会根据学生的具体情况给予一定的经济补助，以帮助学生顺利入学。

高校经济困难学生资助管理办法作者：邓小红王峰来源：《今日财富》2017年第25期为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》【国发（2007）13号】及《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（教财厅【2016】6号）文件精神，长沙民政职业技术学院建立和完善了对贫困学生的资助管理办法，把黨和政府对大学生的关爱传递给贫困学生，使得一批又一批的贫困大学生顺利成才。

一、建立资助管理分级机制建立学校、学生资助管理中心、二级学院、班级（专业年级）四级学生资助工作机制，负责学生资助工作。

学校成立学生资助工作领导小组，校长任组长，分管学生工作副校长任副组长，学生处、校团委、财务处、教务处、总务处、膳食服务中心、各学院负责人为小组成员，全面领导学校学生资助工作。

资助工作领导小组下设学生资助管理中心，具体负责经济困难学生奖、贷、勤、助、减、补、免等助学体系的建立与管理及奖助学金、困难补助的审批与发放。

各个二级学院成立资助工作组，具体负责本学院学生资助工作。

各班级成立以辅导员为组长、学生代表（由班长、团支书、生活委员和10%以上普通学生代表组成）为成员的学生资助评议小组，负责本班级资助的评议和推荐工作。

二、规范资助对象评定建档资助对象的评定建档是资助工作的基础工作，也是影响资助工作质量的关键环节。

如何把真正家庭困难的学生定级建好档案，同时也要防止个别学生以假乱真，显得尤为重要。

为了做好资助对象的评定建档工作，通过学校、资助中心、二级学院、班级四级资助认定机制，根据学生的家庭情况认定为家庭经济困难学生和特别困难学生，对每类学生的认定制定具体的标准。

在每学年在新生开学后两周内，由学生个人提出申请，班级初评通过，二级学院审核建档，经过校资助中心汇总后报送学生资助工作领导小组审批备案。

个人申请要求学生本人必须填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经过学生户籍所在地相关部门审核签字盖章后，递交给班级辅导员。

不让一个学生因家庭经济困难而失学——国家学生资助政策体系简介财政部教育部学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。

党和政府历来高度重视家庭经济困难学生上学问题，并向社会庄严承诺：“决不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

目前，我国已建立起以政府为主导、学校和社会积极参与的国家学生资助政策体系，实现了“三个全覆盖”，即各个学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖。

在高等教育阶段，更是实现了家庭经济困难学生入学“三不愁”，即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。

2017年，全国累计资助各级各类学生万人次（不含义务教育免除学杂费和免费教科书、营养膳食补助）；累计资助金额亿元（不含义务教育免除学杂费和免费教科书、营养膳食补助）。

其中，资助学前教育幼儿万人次，资助金额亿元；义务教育寄宿生生活补助资助万人，资助金额亿元；资助中等职业学校学生万人次，资助金额亿元；资助普通高中学生万人次，资助金额亿元；资助普通高校学生万人次，资助金额亿元。

各级财政安排义务教育国家免费教科书资金亿元，营养膳食补助资金285亿元。

一、学前教育：按照“地方先行、中央补助”的原则，各地因地制宜确定学前教育资助政策1.政府资助。

地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

2.幼儿园资助。

幼儿园从事业收入中提取一定比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。

3.社会资助。

各地建立和完善相关优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

二、义务教育：实施“两免一补”和营养改善计划1.免除学杂费。

对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费。

2.免费教科书。

对城乡义务教育学生免费提供国家规定课程教科书和免费为小学一年级新生提供正版学生字典。

3.寄宿生生活补助。

补助城乡家庭经济困难寄宿生生活费，补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。

财政部、教育部、中国人民银行、中国银行业监督管理委员会关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部,中国人民银行,中国银行业监督管理委员会(已撤销)•【公布日期】2017.03.28•【文号】财科教〔2017〕21号•【施行日期】2017.03.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知财科教〔2017〕21号党中央有关部门，国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委）、银监局，新疆生产建设兵团财务局、教育局，中国人民银行上海总部及各分行、营业管理部、省会（首府）城市中心支行、副省级城市中心支行，中央部门所属各高等学校，有关银行业金融机构：为进一步加强和规范高等教育学生（含全日制普通本专科生、研究生、预科生）资助工作，确保学生资助政策落实到位，现将有关事项通知如下：一、进一步完善高等教育学生资助政策（一）确保研究生奖助政策不留死角。

科研院所、党校、行政学院、会计学院等研究生培养单位要按照《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）等要求，全面落实研究生奖助政策，确保符合条件的研究生都能享受到相应的资助，做到不留死角。

所需资金按照现行规定和渠道解决，科研院所等培养单位要按照预算管理程序编列预算，并统筹利用事业收入、社会捐助等资金加大对家庭经济困难学生的资助力度。

（二）做好预科生资助相关工作。

预科生可按照规定享受相应教育阶段的国家助学金、国家助学贷款政策。

国家助学金、国家助学贷款贴息及风险补偿金所需资金，比照相应教育阶段资金筹集办法解决。

（三）推动国家助学贷款全覆盖。

进一步拓展国家助学贷款业务覆盖范围，实现高校、科研院所、党校、行政学院、会计学院等培养单位全覆盖，实现全日制普通本专科生、研究生、预科生全覆盖。

义务教育阶段学生资助简介一、政策简介义务教育阶段学生资助政策是“两免一补”，即免学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费。

生活费补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。

受助学生人数比例为寄宿生总数的23%。

根据《河北省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（冀政发【2016】17号）精神，自2017年春季学期开始，在继续落实好农村学生两免一补和城市学生免除学杂费政策的同时，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。

向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度，对城市家庭经济困难寄宿生给予生活费补助。

二、申请人条件义教阶段生活费补助的对象是家庭经济困难的寄宿制学校学生，符合下列条件，品学兼优的贫困生优先资助：1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

2、孤儿学生或父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女。

3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女、享受居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。

三、办理程序及所需资料1、学生申请申请资助的学生于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《河北省义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村（居）委会出具的家庭经济状况证明。

2、评审公示学校评审小组对申请资助的学生情况认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，并进行公示。

公示期不得少于7天，公示无异议后，学校确定受资助学生名单。

3、发放资助金受助学生填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。

江西省人力资源和社会保障厅关于进一步规范全省技工院校国家助学金发放和免学费资金使用管理工作的通知文章属性•【制定机关】江西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2017.02.24•【字号】赣人社字〔2017〕100号•【施行日期】2017.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江西省人力资源和社会保障厅关于进一步规范全省技工院校国家助学金发放和免学费资金使用管理工作的通知赣人社字〔2017〕100号各设区市、丰城市人力资源和社会保障局，各技工院校：根据《财政部教育部人力资源和社会保障部关于印发〈中等职业学校国家助学金管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕35号）以及《财政部教育部人力资源和社会保障部关于印发〈中等职业学校免学费补助资金管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕36号），为进一步规范全省技工院校国家助学金和免学费资金使用管理，规范发放程序，杜绝违法违规行为，结合我省实际，现就相关事项通知如下：一、进一步提高思想认识，切实加强组织领导实施中等职业学校国家资助政策，是党中央、国务院为促进教育公平、推动中等职业教育发展做出的一项重大决策，是一项重要的民生工程。

技工院校国家助学金和免学费资金是重要的民生资金，已纳入财政部驻各地财政监察专员办事处重点监管范围，落实中职学校国家资助政策，事关国家惠民政策的落实，事关广大学生和家长的切身利益，必须认真按政策落实。

各设区市人力资源和社会保障部门和技工院校要进一步提高思想认识，切实加强组织领导，进一步增强责任感和使命感，要切实加强对资助工作的领导和管理。

各技工院校校长要认真履行“第一责任人”的职责，严格按照国家和省有关规定组织申报、进行资格审查、按规定程序发放，确保国家助学金和免学费资金按政策发放、使用和管理。

省、市人社部门技工院校资助机构要强化责任意识，认真履行监督管理责任，加强过程监管和实地检查，坚决制止和杜绝冒领、套取国家资助资金的不法行为发生，确保国家资助政策落实到位。

2017年国家开发银行国家助学贷款工作指引【法规类别】学生与助学奖学金贷款【发文字号】教助中心[2017]21号【发布部门】教育部国家开发银行【发布日期】2017【实施日期】2017【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件2017年国家开发银行国家助学贷款工作指引（教育部全国学生资助管理中心、国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局教助中心〔2017〕21号）一、工作目标认真贯彻落实国家“十三五”规划和《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》（中发〔2015〕34号）关于加大对贫困家庭子女高等教育资助力度，保障教育公平，阻断贫困代际传递的精神，巩固深化“政府主导、教育主办、开发性金融支持”的合作机制，规范管理，提升服务，严控风险，继续稳步推进国家助学贷款工作。

二、工作要点（一）加大国家助学贷款工作力度，助力脱贫攻坚1.高度重视，继续推进国家助学贷款工作。

各地教育部门、高校和经办银行要充分认识到国家助学贷款是高校学生资助工作的重要内容，是教育扶贫、精准扶贫的重要手段，高度重视，加大力度，认真贯彻《关于调整完善国家助学贷款相关政策措施的通知》（财教〔2014〕180号）和《关于完善国家助学贷款政策的若干意见》（教财〔2015〕7号）文件精神，落实贷款期限、资助标准、还本宽限期、在校贴息等规定，确保政策落实无时滞、不打折；合理提升资助广度和深度，扩大覆盖区域，确保地域覆盖零空白、学生资助零死角；积极争取地方政府的重视和支持，推动加强县级学生资助管理中心机构建设，确保机构健全、编制充足、人员稳定、运转高效，并保障工作人员的工资福利、职称评聘等方面待遇。

2.发挥国家助学贷款精准资助作用，助力脱贫攻坚。

各地教育部门和经办银行要进一步加大在脱贫攻坚工作重点县、村的国家助学贷款工作力度，对尚未开办生源地信用助学贷款的贫困县积极推动指导，争取年内开办；对已开展此项工作的，要结合当地贫困深度，提升资助比例，加大支持力度。

国家助学金落实情况的报告关于2017年国家助学金落实情况的报告河北省教育厅：我院现有在校学生10170人，经统计，在校生中贫困生共3612人，占在校生的33.8%，其中特困生1528人，占在校生的15%，占困难学生的42%。

2017年上级给我院下达国家助学金指标2243人，接到上级文件后，学院立即组织了国家助学金的评审工作，现评审工作已经结束，将评审情况进行汇报，不妥之处请给予指正。

一、档次划分：依据教育部、省教育厅相关文件精神及承德市《关于下达2017年普通高校、高等职业院校国家奖学金、励志奖学金和国家助学金预算的通知》精神，我院2017年度分配指标为国家奖学金2243名，我院依据《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》和《河北旅游职业学院国家助学金评定与管理办法》、《学生助困工作管理规定》等相关文件的精神，对全院学生家庭经济情况进行了综合的考查，按困难程度，把困难学生划分为特别困难学生、困难学生、一般困难学生三等档次，把国家助学金分成三等，其中一等747人，二等749人，三等747人。

二、资助标准：本次国家助学金的评审，严格执行上级文件精神，按学院划分的困难等级，确定资助标准为：一等助学金3000元/人/年，二等助学金2000元/人/年，三等助学金1000元/人/年，本次发放50%。

三、受助学生人数：2017年我院共有国家奖学金指标2243人。

以各系学生在籍人数和贫困生各等级所占比例为依据，经学生处研究，并报主管院长审核同意，指标分配如下：会计系：一等86人，二等86人，三等85人，机电系：一等34人，二等35人，三等34人，酒店管理系：一等42人，二等43人，三等43人，旅行社管理系：一等95人，二等94人，三等96人，旅游管理系：一等96人，二等98人，三等98人，旅游外语系；一等93人，二等95人，三等94人，商务管理系：一等91人，二等91人，三等90人，设计开发系：一等42人，二等41人，三等41人，生物工程系：一等33人，二等33人，三等33人，信息技术系：一等33人，二等31人，三等32人，畜牧兽医系：一等42人，二等41人，三等41人，园艺系：一等60人，三等61人，三等60人，四、公示情况：各系将初选的获得者名单在全系公示2天，无异议后报到学生处。

郑州大学普通本科生国家奖助学金实施办法（校学生〔2017〕2号）第一条为体现党和政府对家庭经济困难的普通高等学校学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激发学生勤奋学习、努力进取，促进他们在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号），财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕91号）、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教〔2007〕92号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条国家奖助学金由中央政府和河南省政府共同出资设立，面向我校全日制本科学生，包括国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金3种形式。

国家奖学金资助对象为我校全日制本科（含高职、第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生（以下简称学生）中特别优秀的学生。

国家奖学金额度为每生每年8000元。

第三条国家励志奖学金资助对象为我校全日制本科（含高职、第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。

国家励志奖学金额度为每生每年5000元。

国家助学金用于资助我校全日制本科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。

国家助学金资助额度为每生每年3000元。

以资助其生活费为目的，发放计划根据当年财政实际划拨情况确定。

第四条国家奖学金的基本申请条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）诚实守信，道德品质优良；（四）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

第五条国家励志奖学金的基本申请条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）诚实守信，道德品质优良；（四）在校期间学习成绩优秀；（五）家庭经济困难，生活俭朴。

2017大学生贫困补助政策_有哪些大学生贫困补助政策都有哪些?我可以申请哪些补助?以下是小编为您整理的2017大学生贫困补助政策，希望对您有帮助。

大学生贫困补助政策在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中，如何解决好高校中家庭经济困难学生的问题，一直牵动着党中央、国务院领导的心。

中央自1994年起，每年都动用预备金，专项用于对中央部、委属高校中经济困难学生的资助。

在国务院领导的关心、关怀下，自1987年以来，教育部、财政部等部委和各地政府一直致力于结合中国的实际情况，建立一种比较完善的资助经济困难学生的政策体系。

经过各方面的共同努力，这种体系目前已初步建立起来，其主要内容包括“奖、贷、助、补、减”五个方面。

奖是指在学校设立各种形式的奖学金，支持家庭经济困难、学习优秀的学生和学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的学生;助是指在学校的教学、科研、管理及校园环境维护等方面，为经济困难学生设立一些勤工助学岗位，让他们通过从事一定时间的劳动，获取一定的报酬，贴补其在学习期间的一些开支;补是指困难补助。

每年中央和地方政府，都拨出一定的专款，对经济困难学生进行补助。

国家还规定高校每年都要从所收取的学费中提取10%左右的资金，专门用于勤工助学工作，加大对特困学生的补助力度;减是指减收或免收学费。

国家已经做出规定，对学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的学生，减免学费。

同时还要求学校对家庭经济困难的学生，区别情况减收或免收学费;贷是指由金融机构针对高校学生开展的各种助学贷款。

此外，这些年，为保证刚考入大学的新生能够顺利入学，教育部还明文规定各高校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取上述“奖、贷、助、补、减”等不同的措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。

与此同时，地方各级人民政府还根据本地的实际情况，出台了一系列资助地方高校经济困难学生的政策和措施。

国家学生资助政策简介2017年国家学生资助政策简介教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。

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一、高等教育学生资助政策(一)本专科生教育阶段：国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%，每生每年5000元。

同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式：一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

普通高中学生资助政策明白纸一、国家助学金资助政策根据《河北省普通高中国家助学金管理暂行办法》（冀财教[2017]72号），我县实施普通高中助学金政策。

资助范围和对象：全县普通高中学校（含民办）具有正式注册学籍的家庭经济困难学生。

符合下列情况的应优先纳入资助范围：建档立卡家庭学生、孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女与单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、经民政部门确认的城乡低保和城乡特困救助范围的家庭子女、以及因突发事件导致家庭经济特别困难学生等。

资助标准：国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费开支。

我县平均资助标准为每生每年2000元，分为三档：1500元的占25%，资助对象为一般困难学生；2000元的占50%，资助对象为困难学生；2500元的占25%，资助对象为特别困难学生。

申请和评定：国家助学金按学年申请和评定，按学期发放。

普通高中学校每年9月30日前受理家庭经济困难学生提出的申请，学生需提交《河北省普通高中国家助学金申请表》及建档立卡、孤儿、残疾和烈士子女相关证明、农村和城镇低保证原件和复印件、家庭所在村或街道民政部门出具的家庭经济困难证明等相关证明材料。

学校对学生提交的申请表及相关材料进行认真评审，提出资助名单和资助档次，并在学校内进行不少于7天的公示。

公示无异议后，填报《河北省普通高中国家助学金领取表》。

发放形式: 普通高中要为每位受助学生办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。

二、建档立卡家庭经济困难学生资助政策根据河北省有关规定，我县实施高中阶段建档立卡学生资助政策。

从2016年秋季学期起，建档立卡家庭经济困难学生免学费、免住宿费、免费提供教科书。

采用直接免除方式，不得“先收后返”。

资助范围和免除标准：对在普通高中就读具有正式注册学籍的建档立卡家庭经济困难学生，按照每生每年补助学费2000元、住宿费500元、教科书费300元的标准予以补助（公办学校收多少，免多少）。

广东省中职学校学生资助政策简介潮州市职业技术学校党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近年来国家和我省密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

有关政策如下：一、国家免学费资助对象、标准及申请时间1.免学费资助对象：1)全日制正式学籍一、二、三年级在校学生中农村（含县镇）户籍学生2)城市涉农专业学生3)城市非涉农专业家庭经济困难学生（按城市非涉农人数的不低于5%确定）●城市低保家庭学生●孤寡家庭学生●本人或家庭成员患重大疾病的学生●家庭遭受重大灾害或变故的学生●无劳动力、家庭经济收入低下的学生4)残疾学生。

2.免学费资助标准：每生每学年3500元3.免学费申请时间：每年秋季开学一周内向学校提交申请及相关材料。

二、国家助学金资助对象、标准及申请时间1.助学金资助对象：1)全日制正式学籍一、二年级的残疾学生2)涉农专业学生3)非涉农专业家庭经济困难学生（按非涉农专业人数的不低于10%确定）。

●低保家庭学生●孤寡家庭学生●本人或家庭成员患重大疾病的学生●家庭遭受重大灾害或变故的学生●无劳动力、家庭经济收入低下的学生2.助学金资助标准：每生每学年2000元3.助学金申请时间：每年秋季开学一周内向学校提交申请及相关材料。

三、建档立卡学生生活补助1.生活补助对象：2016年秋季学期起在校的广东户籍建档立卡贫困户全日制学生。

2.生活补助标准：每生每学年3000元（每月300元，每学年按10个月计）。

2017年6月15日。

人力资源社会保障部办公厅关于做好2017年技工院校学生资助管理工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2017.03.22•【文号】人社厅发〔2017〕31号•【施行日期】2017.03.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部办公厅关于做好2017年技工院校学生资助管理工作的通知人社厅发〔2017〕31号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为贯彻落实《技工教育“十三五”规划》，加强和规范技工院校学生学籍管理，全面实施中等职业教育免学费和助学金政策，现就做好2017年技工院校学生资助管理工作通知如下：一、总体要求全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，充分认识技工院校学生资助管理工作的重要意义和重大责任，牢固树立忧患意识和底线思维，系统梳理和严密监控技工院校学生资助管理领域的风险隐患，防止出现违规违法问题，保证国家财政资金安全，确保中等职业教育免学费和助学金政策全面贯彻落实，推动技工教育事业健康发展，为党的十九大召开营造良好氛围。

二、重点工作（一）做好学生学籍管理工作1.按时完成新生学籍注册。

在新学期开学后，各地人社部门要指导技工院校及时收集新生个人及家庭基本信息，核实无误后准确录入全国技工院校电子注册和统计信息管理系统（以下简称“信息系统”）。

校长和上级管理部门要对学生学籍申报信息认真审核，及时审批。

要严格区分全日制教育学籍和非全日制教育学籍，不得虚假、重复注册学籍。

对于技工院校采用弹性学制、学分制等方式招收企业在职职工开展非全日制学制教育的学生，要与全日制学籍相区分，单独进行学籍注册管理。

短期职业培训学员不得注册为技工院校正式学籍。

各地人社部门和技工院校分别于4月20日和10月20日前，完成2017年春季学期和秋季学期新生学籍注册工作。

教育扶贫学生资助政策解读宿松县教育局2017年9月5日一、学生资助工作的重要性1.教育公平是社会公平的重要基础，是国家基本教育政策。

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是党的重要使命。

2.党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题，习总书记要求扶贫先扶智，阻断代际传递。

李克强总理要求不让一个学生因家庭经济困难而失学。

3.我省将智力扶贫列入脱贫攻坚“十大工程”之一，2017年8月23日省政府召开全省教育扶贫工作电视电话会议，会议传达了李锦斌书记和李国英省长对教育扶贫的重要批示，谢广祥副省长作了重要讲话。

二、贫困学生资助政策出台的背景1、从1997年我国高等学校实行收费制度，从而学生资助政策提升到国家层面。

2、2007年5月，国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【2007】13号），各学段学生资助政策体系得到了较大完善和突破。

3、2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施以后，中央有关部门密集出台相关资助政策和措施，目前已建立起覆盖学前教育、义务教育、中职教育、普通高中、本专科生及研究生高等教育各学段的学生资助政策体系，并率先实现了建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖及最高档资助。

4、2016年，我国学生资助政策进一步完善，财政投入力度不断加大，资助资金大幅增长，资助育人和精准资助全面推进。

三、学生资助体系（一）从资金来源分类：1.国家资助：以国拨经费为主，各级财政按一定比例分级分担，覆盖学前教育到高等教育各学段的学生资助政策体系。

2.社会资助：社会团体、企事业单位及个人等捐资设立奖助等各类资助措施。

3.校内资助：学校利用从事业收入中提取的资助资金，设立校内奖学金、助学金、困难补助、减免学费等。

（二）从学段分类：1.幼儿资助：国家助学金2.义教资助：①两免一补②营养改善计划3.普高资助：①免学费②国家助学金4.职高资助：①免学费②国家助学金5.高校资助：①新生入学资助②生源地助学贷款国家奖学金④国家助学金等四、建档立卡家庭经济困难学生资助（一）目标任务精准聚焦建档立卡贫困家庭学生，实现从学前教育到高等教育建档立卡家庭困难学生资助全覆盖。