语法基础

(⼀一)名词

名词(noun)是表示⼈人、事物、地点或抽象概念的名称。1.普通名词(common noun)是某⼀一类⼈人、事物、某种物质或抽象概念的名称

2.专有名词(proper noun)是特定的某⼈人、地⽅方或机构的名称

名词⼜又可分为可数名词(count.ble noun)与不不可数名词(uncount.ble noun)两种

(⼆二)冠词

冠词(.rticle)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不不定冠词

(indefinite .rticle)和定冠词(definite .rticle)两种1.不不定冠词为./.n，⽤用在单数名词之前，表示某⼀一类⼈人或事物的“⼀一个” .⽤用在

以辅⾳音开头的名词之前，.n⽤用在以元⾳音开头的名词之前2.冠词只有⼀一个，既the，表示某⼀一类⼈人或事物中特定的⼀一个或⼀一些

(三)代词

代词(pronoun)是⽤用来指代⼈人或事物的词1.⼈人称代词

2.物主代词

3.反身代词

4.相互代词 e.ch other, one .nother

5.指示代词 this, th.t, these, those, such, s.me

6.疑问代词 who, whom, whose, which, wh.t

7.关系代词 who, whom, whose, which, th.t

8.不不定代词 some, .ny, no, .ll, one, every, m.ny, . little, someone, .nything

(四)数词

数词(numer.l)是表示“数量量”和“顺序”的词，基数词，序数词

(五)形容词

形容词(.djective)是⽤用来修饰名词，表示名词属性的词 形容词的⽐比较等级可分

为三种，既原级、⽐比较级和最⾼高级

(六)副词

1.普通副词 together(⼀一起)，well(好)，c.refully(仔细地)

2.疑问副词 when(何时)，where(何地)，how(如何)，why(为什什么)

第 1 页，共 5 页分类用法例句开谓词+ ㅂ니다.갑니다.闭谓词+ 습니다.좋습니다.开谓词+ ㅂ니까 ?봅니까?闭谓词+ 습니까 ?재미있습니까? 开体词+ 가 +이다+ㅂ니까여기가 우리대학입니다.闭体词+ 이 +이다+ㅂ니다학생이+ㅂ니다→학생입니다.开动词+ ㅂ시다.신문을 봅시다.闭动词+ 읍시다.불고기를 먹읍시다.开动词+ 십시오 / 세요.차를 드십시오.闭动词+ 으십시오 / 으세요.책을 읽으십시오.开主语 는우리는 학생입니다. 闭主语 은선생님은 한국사람입니다.开宾语 를사과를 삽니다. 命令式终结词尾（尊敬阶）用于动词词干后，表示说话者指使或请求听话者做某种行动，表示命令。两者都是敬语，前者比后者更为尊敬，并且更正式、语气更郑重；后者语气亲切。主格助词宾格用于体词（名词、数量词、代词）后表示它所陈述的主体，表示主语。用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。（尊敬阶）用于谓词（动词、形容词）词干和体词的谓词形之后，表示陈述。（尊敬阶）用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示疑问。（尊敬阶）用于动词词干后，表示说话者要求听者和自己一起行动，相当于汉语里的“吧”。体词的谓词形이다它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当于汉语里的“是”。前者表示主语，后者表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“„是„吗？”“„是„”常用韩语语法格式（词尾时态）总结表陈述式终结词尾格式疑问式终结词尾共动式终结词尾第 2 页，共 5 页分类用法例句格式闭宾语 을신문을 봅니다.地点名词+에+（가다、오다、내리다、오르다、이르다）与格助词，用在表示场所的名词后，表示行动到达的地点或目的地，这时它常和表示去向的趋向动词连用，在句子中作地点状语，表示“去某处”。커피숍에 갑니다.时间名词+에表示动作、行为发生的时间，作时间状词。译为“在...”“于...”작년 시월에 왔습니다.地点名词+에서位格助词，表示行为动作进行的场所，相当于汉语的“在某处”。학교에서 신문을 봅니다.谓词词干+지 않다 신문을 보지 않았습니다.안+谓词 선문을 안 보았습니다.谓词词干+지 못하다 못+谓词表示客观否定，有“不能”的意思，因外部的原因或行动而使之不可能时使用。너무 바빠서 쉬지 못했습니다.开名词、代词+와친구와 영화관에 갔습니다.闭名词、代词+과학생과 같이 여행했습니다.하고（口语）내일 저하고 학교에 갑시다.그리고连接两个句子的连续副词，表示顺接关系，相当于汉语的“另外„还”“然后„还”“并且...”나는 개를 좋아합니다. 그리고,고양이도 좋아합니다.그렇지만连接两个句子，表示转折关系，相当于汉语的“但是„”“然而„”서점에 갔습니다. 그렇지만 책을 안 샀습니다.现在时그는 대학생입니다. 谓词+ 아요用在以元音ㅏ、ㅑ、、ㅗ、ㅛ 为结尾的谓词词干之后。表示说话的瞬间动作正在进行，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，它的陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。连接词相当于汉语的“和„一起„”副词格助词表示否定常用表示主观否定，有“不为”的意思，因本身能力不够而宾格助词用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。放在体词后动词前。

法语语法基本概念

A 词类

A名词 →普通 专有 (性数配合及复合名词)

具体 抽象.....

B冠词 →定冠词 不定冠词,

部分冠词 缩合冠词

C代词 →人称代词 ( 主语 宾语 重读 无人称 中性

副代词y en 及双宾代词位置)

主有 指示 疑问 关系 泛指

adj形容词修饰泛指代词中间加 de即：泛指代词 de +adj

(无配合)

quoi de + adj (无配合) 什么样的东西

de quoi +V (不定式) 做什么的东西

D形容词 →品质adj→ 复合adj 颜色adj

限制adj→主有 指示 疑问 感叹 泛指 数字( 形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前)

E动词 → 一 二 三组 人称单复

时态 语态(主动 被动) 完成体

语式→人称语式→直陈 条件 虚拟 命令

→无人称语式 →不定式 分词式

动词种类

实意动词:人称动词→普通动词→及物动词 (直接间接式)

不及物

系动词

→代动词

无称动词 (绝对，相对）

第一节 句子成分

句子由句子成分组成。句子成分主要分为主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

一.主语 Subject

主语是一个句子所要说明的人和物,是句子的主体。它一般位于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词以及主语从句等来充当。

请划出句子主语，并判断是什么成分做主语。

Knowledge is power.

She is a small eater.

Three will be enough for us.

The injured _____ (send) to hospital at once when the accident happened .

To see ___ to believe.

_____ (read) books is my hobby.

_______ (我们所需要的东西) is your help.

改错

1. Visit a museum excites teenagers.

2. Disabled should be respected.

3. Our school has taken place great changes.

二、谓语 Predicate

谓语是用来说明主语的动作、状态或特征,一般放在主语之后。谓语有以下几种基本情况

1.由一个动词或动词词组构成,无论这个动词是何种时态、语态和语气。

Everything ____ (go) smoothly last month.

Thousands of trees _______(plant) every year.

They ______(finish) the work so far.

They _________(swim) in the river now.

2.情态动词+动词

We must study English hard.

Water can be dangerous.