护士分层培训内容

1 2015年护士分层培训考核方案

一、分层培训:

1、岗前培训（新聘用护士）N0：

（1）熟悉医院的各项规章制度、法律法规。；

（2）熟练掌握基本理论、基本知识和基本技能；

（3）基本掌握本科室常见疾病的护理常规（科室）。

2、护士培训：N1

（1）掌握一般护理常规，本科室常见疾病护理常规；

（2）掌握基本护理技能和本科室常用抢救技术；

（3）具备基本的病情观察能力和良好的沟通表达能力；

（4）掌握常用药给药方法、常用剂量及给药方法；

（5）了解临床护理质量标准基本内容。

3、护师培训：N2

（1）熟悉科室专科护理基础理论、疾病护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范；

（2）掌握本科室仪器设备的操作方法；

（3）具备应对突发事件的能力；

（4）具备护理质量及安全管理意识，有本专业临床带教能力。

4、主管护师培训：N3

（1）具有解决专科护理疑难问题的能力； 2 （2）具备全面的疾病观察能力及应对突发事件的能力

（3）具备独立带教各类护士和护理教学的能力；

（4）具有较强的护理管理和安全管理能力。

（二）岗前培训：新进人员进行为期一月的岗前培训，以医院环境、护士礼仪、医院规章制度、院感知识、安全管理知识等为培训重点，培训结束考核合格方能到各科室。

（三）科室培训：新进入科室三个月内，须经过科室培训、考核合格后方能正式上岗。由各科室自行组织培训、考核，并报护理部备案。

（四）调岗培训：因工作需要，护士从甲科室调到乙科室，须经过培训考核合格方能在乙科室上岗。培训重点为乙科室专科护理知识、技能及仪器设备操作等，由乙科室自行安排，并报护理部备案。

护理人员分级培训计划

为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特补充制定各级护理人员培训计划。

一、N1级护士培训计划

（一）岗前培训

培训目标：使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

培训内容：

1. 爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

2. 护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、 抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。

3. 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

4. 护理病历书写规范

5. 护士礼仪教育、护患沟通技巧

6. 危重病人病情观察及护理要点

7. 技能训练：常用技术操作（静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、 无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等)

考核：培训结束后进行理论和技能操作考核，合格后方可进入下一阶段培训。

（二）规范化培训

培训目标

1、 培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神，端正护理专业思想，树立刻苦专研、严谨求实的科学态度。

2、 熟悉护理学的基础理论，具有较系统的基础知识，并能在实际工作中运用。

3、 熟练掌握本专业的临床护理（包括基础护理和专科护理）操作技能，能独立完成本专业常见病的护理，一般急、重症病人的抢救配合及护理。

4、 培养护理科研逻辑思维和书写能力，结合临床护理实践写出个案、护理综述、 论著等护理论文。

5、通过培训能够借助字典阅读本专业的外文书刊。

培训时间：规范化培训时间为1年，分两阶段完成培训

1. 轮转：完成岗前培训后，内、外、（ICU、急诊科、儿科、内科、外科、骨科 选一科）轮转，每科室轮转3个月 。

护士分层培训计划

对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：

1、 每月集中组织护理业务学习和护理查房，其余时间以自学为主。

2、 每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。

3、 参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。

4、 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。

5、 根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。

N4（副主任护师第3年起）级护士培训计划

项目 培训目标 内容 方法

管理者素质 1、 在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。

2、 熟练掌握临床各种仪器设备的使用，掌握抢救知识及技能。能够胜任危重患者的抢救道德品质修养

管理者身体素质

管理者心理素质

法律、法规及理论知识 政治教育

组织培养

环境熏陶

自我养成 基本能力 工作。

3、 能运用护理理论、技术及护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干并有重点的提高教育、管理及科研能力，能撰写护理论文，并开展专科护理研究工作。

4、 能解决疑难复杂护理问题，参与并指导危重症、疑难患者的护理。

5、 能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。

6、 协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会诊，提供临床专科指导。

7、 指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作

参加院外专业资质认证培训，并获得专科护士资质。 思维创新能力

组织指挥能力

沟通管理能力

教学和科研能力

投诉处理能力

出院患者的追踪随访和院外指导

所在患者危重症护理查房及会诊

PICC置管术 集体授课

学术交流

参观考察

短期培训

外出培训

专科理论 具体参照各科室N4护士培训内容 集体授课

参观考察

短期培训

外出培训 临床实践

专科技能 具体参照各科室N4护士培训内容 集体授课

临床实践

操作示范

N3（从事护理工作8年以上）级护士培训计划

护士分层培训内容

Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 各层级护士培训目标

（N0级）

（一）. 新进护士能很快熟悉本院本科室环境。

（二）.重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。

（三）.工作中要求了解医院及护理系统各项规章制度、应急预案、各种工作职责与程序。

（四）.熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。

（N1级）

（一）.具有熟练的基础护理技能。

（二）.熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。

（三）.掌握各专科治疗仪器的操作方法（如心电监护仪、呼吸机、输液泵等）。

（四）.掌握各专科疾病的病情观察要点。

（五）.掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

（N2级）

（一）. 具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（二）. 熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。

（三）. 掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（四）. 具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

（N3级）

（一）. 具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。

（二）. 能解决本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。

（三）. 不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。 （四）. 具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科的护理查房和护理会诊。

（五）. 能写出有一定水平的论文。

各层级护士培训方法

（N0级）

（一）. 新护士进院，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（二）. 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（三）. 护士毕业后第一年须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后，也需在上级护士的指导下完成护理工作。