第十单元常见的酸和碱复习导学案

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第十单元 酸和碱 复习导学案

复习目标：

1、通过总结，能准确说出两种常见的酸碱指示剂和变色规律

2、能熟练说出酸和碱的化学性质和相似的原因，并准确写出化学方程式

3、能利用酸和碱的性质解决实际问题

知识梳理 ㈠酸碱指示剂： 石蕊和酚酞是两种常见的指示剂，它们与酸碱溶液作用时显示的颜色

．．．．． 溶液

酸（或酸性）溶液 碱（或碱性）溶液 试液

石蕊溶液

酚酞溶液

㈡常见的酸

盐酸（化学式 ） 硫酸（化学式 ）

物 ①色、味、态： ①色、味、态：

理 ②挥发性： ②挥发性：

性 ③吸水性： ③溶解性：

质 ④溶解性：

浓硫酸的特性与稀释：

（ 1）浓硫酸具有的特性：① ；② 。

（ 2）浓硫酸的稀释：一定要把 沿着器壁慢慢注入 中，并不断 。

这样操作的原因是： ，

㈡酸的化学性质

与酸碱指示剂反应 溶液使紫色石蕊溶液变 ，无色酚酞溶液 。

Zn ＋ HCl= Zn＋ H 2SO4=

与某些金属反应 Fe ＋ HCl= Fe＋ H 2SO4=

Al ＋ HCl= Al ＋ H 2SO4=

Fe2O3＋ HCl= 4

Fe2O3＋ H 2SO=

与金属氧化物反应 CaO＋ HCl= 4

CaO＋ H 2SO=

CuO＋ HCl= 4

CuO＋ H 2SO=

与某些碱反应 NaOH＋ HCl= NaOH ＋ H2SO4=

Ca(OH)2＋ HCl=

Ca(OH)2＋ H 2SO4=

3

CaCO＋ HCl=

2 3 2 4

与某些盐反应 2 3 Na CO+ H SO= Na CO+ HCl=

2 2 4

3 BaCl ＋HSO=

NaHCO＋ HCl= 学习必备欢迎下载

㈢常见的碱

化 学 式 NaOH Ca(OH)2

俗 称 、 、 、

物理性质

与酸碱指示剂 溶液使石蕊溶液变 ，无色酚酞溶液变 。

反应

化

学 与非金属氧化 NaOH ＋ CO = Ca(OH) ＋ CO =

2 2 2

性 物反应 NaOH ＋ SO = Ca(OH) ＋ SO =

2 2 2

质

与酸反应 方程式见酸的化学性质：与碱反应

与盐反应 4 2 2 3

NaOH＋ CuSO = Ca(OH) ＋ Na CO=

制 法 CaO＋ H2O=

不同的酸溶液中都含有相同的 ，故酸有相似的化学性质。

不同的碱溶液中都含有相同的 ，故碱有相似的化学性质。

（四）中和反应 ： 与 作用生成 和 的反应。如： 。

（五）溶液的酸碱度的表示法—— pH

1. 溶液的酸碱性用 来检验。溶液的酸碱度用 来表示。 PH的范围通常在 之间。

PH范围 溶液的酸碱性 滴入石蕊溶液 滴入酚酞溶液 举 例

PH＞ 7 溶液显 性

PH＝ 7 溶液呈 性

PH＜ 7 溶液显 性

测定 pH 值最简单的方法是使用 ，测定时，用 蘸取待测溶液，滴在

上，然后再与 对照，便可测出溶液的 pH 值。若用此法测得土壤的 pH 值小于 5，

可以施用适量的 来改良土壤。

典型试题

1 、某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸甲溶液“画上”一串灯影，用另一毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映

着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列选项中的 （ ） 学习必备欢迎下载

选 项 甲 乙 丙

A 石灰水 稀硫酸 酚酞试液

B 氢氧化钾溶液 稀盐酸 石蕊试液

C 氯化钠溶液 硫酸钾溶液 酚酞试液

D 稀盐酸 氢氧化钠溶液 石蕊试液

2、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ ）

A ．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

C．久置的生石灰质量增加 D．久置的铁钉生锈质量增加

3、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是

①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水

(A) ①②③④ (B) ①②③ (C) ①②④ (D) ②③④

若小气球鼓起后又能 2 恢复原状， 则使用的固体和液体可以是 （填序号）

4. 下列物质既能与水反应，又能与盐酸反应的是（ ） A.CO B.CaO C.CaCl

2 D.CaCO

2 3

5. 在一定条件下，下列转化不能一步实现的是( )

A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Fe→FeSO4 D.Fe→Fe 2(SO4) 3

6、铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（ a、

b、 c、 d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。

下列说法中错误的 是

Fe Ca(OH) 2 CaCO ．．．

A ． a 处产生白色物质 B． b 处生成蓝色沉淀

ab 3

c d 3333 C．c 处发生复分解反应 D ． d 处产生气泡

CuCl 2 HCl

7、婷婷被蚊子叮咬后，痛痒难忍 ( 蚊虫分泌一种蚁酸 ) 。

妈妈给她买了一种 “绿药膏”，其成分中有稀氨水， 抹上后果然有效。 请你说说其中的化学原理，

并据此谈谈同类反应原理在生产生活中还有哪些应用。 ( 至少答两点 )

原理：

应用： 、 + -

8、在盐酸溶液中存在着 H 、 Cl 和水分子，请你设计实验证明是哪种微粒使石蕊试液变红？

9、已知头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀。请回答：

（ 1）一般情况下，我们使用的洗发用品是酸性还是碱性的？

（ 2）如何测定洗发剂溶液的 pH值？

（ 3）测护发剂的 pH时，若用润湿的玻璃棒（或将pH 试纸用水润湿），将使酸性 __________ 、

pH___________。

（ 4）测洗发剂溶液的 pH 时，若用润湿的玻璃棒 （或将 pH 试纸用水润湿） ，将使碱性 ________，

pH________。

（ 5）有的洗发用品分为洗发剂（洗发香波）和护发剂（护发素）。洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。你能解释这是为什么吗？ 学习必备 欢迎下载

（ 6）从清洁效果和保护头发的角度考虑，你认为怎样选择洗发用品比较好。为什么？

10、小强同学在 探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应，遇到下列问题，请帮他分析：

1、实验步骤如下：

第一步：取氢氧化钠溶液。小强应该取多少氢氧化钠溶液呢？

第二步：滴加指示剂。你认为他应该滴加哪种指示剂 ?

该指示剂在此实验中的作用是

第三步：中和。在此操作中，小强滴加什么哪种试剂？他应滴加到什么时候为止？

2、请你帮小强画出溶液的 pH 值随稀盐酸的量变化关系图

3、请分析下列各种情况下溶液中溶质的成分（填化学式）

pH=7 pH<7 pH>7

溶液中溶质的成分

4、小朱同学做同样的探究实验时， 意外发现溶液中有气泡产生， 于是他认为氢氧化钠已经变质，请写出氢氧化钠变质的原因（用化学方程式表示）

并写出产生气泡的化学方程式

5、小雅同学认为用碱溶液或盐溶液也可检验氢氧化钠已经变质， 你认为她选用的碱溶液和盐溶

液分别是什么？并写出相关的化学方程式。

碱溶液是 ，化学方程式

盐溶液是 ，化学方程式

6、小康同学认为用无色酚酞试液或测溶液的 pH 值也可检验氢氧化钠已经变质， 你是否同意他

的观点？说明理由。

7、欲证明变质的溶液中尚存 NaOH ，请你帮助小娟完成以下探究方案：

探究目的 探究步骤 预计现象

除尽溶液中的 CO32－ ①：取少量溶液于试管中，滴加足量的

有白色沉淀产生 试剂

证明溶液中尚存 NaOH ②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液

（ 3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应 保存。