健康检查记录表1

健康检查记录表(表格模板格式)
健康检查记录表
该健康检查记录表用于记录个人的健康状况。

请填写以下信息：
- 日期：检查的日期。

日期：检查的日期。

- 姓名：被检查者的姓名。

姓名：被检查者的姓名。

- 年龄：被检查者的年龄。

年龄：被检查者的年龄。

- 性别：被检查者的性别。

性别：被检查者的性别。

- 身高(cm)：被检查者的身高。

身高(cm)：被检查者的身高。

- 体重(kg)：被检查者的体重。

体重(kg)：被检查者的体重。

- 血压(mmHg)：被检查者的血压。

血压(mmHg)：被检查者的
血压。

- 心率(beats/min)：被检查者的心率。

心率(beats/min)：被检查
者的心率。

- 步数：被检查者一天内走的步数。

步数：被检查者一天内走
的步数。

- 疾病史：被检查者的疾病史。

疾病史：被检查者的疾病史。

- 备注：其他需要记录的信息。

备注：其他需要记录的信息。

请按照实际情况填写以上信息。

每次进行健康检查时，在相应
的日期行填写相关数据。

对于不适用的项目，请留空或填写"NA"。

确保记录准确，以便随时参考和跟踪个人健康状况。

职业健康检查质量评估记录表1. 背景本文档旨在记录职业健康检查质量评估的结果。

职业健康检查是一项重要的活动，旨在确保员工在工作环境中的健康和安全。

2. 评估内容2.1 检查项目- 检查员工职业健康检查的频率和内容是否符合现行法规和标准要求。

- 检查职业健康检查的操作流程是否合理和科学。

- 检查职业健康检查报告的编制和保存是否规范。

2.2 评估标准- 职业健康检查频率和内容应符合国家相关法规和标准。

- 职业健康检查操作流程应合理科学，包括检查方法、工具和设备的选择和使用。

- 职业健康检查报告应准确、规范地记录检查结果，并妥善保存。

3. 评估结果3.1 职业健康检查频率和内容根据对企业进行的质量评估，发现员工的职业健康检查频率和内容符合相关法规和标准要求。

检查频率合理，覆盖了常见的职业病危害因素。

考虑到不同部门和工种的差异，建议根据实际情况，进一步确定职业健康检查的内容。

3.2 职业健康检查操作流程在评估中发现，企业的职业健康检查操作流程合理科学。

操作人员熟悉检查方法和使用的工具设备，并按照规定的步骤进行操作。

建议在操作流程中注重职业病危害因素的综合评估和个体差异的考虑，以提高评估的准确性和针对性。

3.3 职业健康检查报告编制和保存根据评估结果，企业的职业健康检查报告编制和保存符合规范要求。

报告准确记录了职业健康检查的结果和评估意见，并妥善保存在档案中。

建议报告中加强对重点问题的描述和分析，提供更具针对性的建议措施。

4. 结论综上所述，根据本次职业健康检查质量评估的结果，企业的职业健康检查工作整体质量较好。

评估结果表明，职业健康检查的频率和内容、操作流程以及报告编制和保存都达到了规范要求。

建议进一步完善细节，提高职业健康检查的有效性和实效性。

5. 下一步行动基于本次评估的结果，企业应根据评估提出的建议，对职业健康检查工作进行改进和优化，以进一步提高员工工作环境的健康和安全水平。

同时，建议定期开展类似的质量评估活动，以确保职业健康检查工作持续达到规范要求。

儿童健康检查记录表1儿童健康是家庭和社会的共同关切，定期的健康检查对于儿童的身体健康和发展至关重要。

通过及时的检查记录和评估，可以及早发现潜在的健康问题，并采取相应的干预措施。

下面是一份针对儿童的健康检查记录表1，详细记录了儿童的身体状况、生长发育情况以及其他相关信息。

姓名：_____________________性别：_____________________年龄：_____________________体格测量1.身高：_____________cm2.体重：_____________kg3.体重指数(BMI)：_____________4.头围：_____________cm5.胸围：_____________cm6.腰围：_____________cm发育评估1.生长情况：- 年龄相符的身高：_____________cm- 年龄相符的体重：_____________kg2.生长曲线评估：- 身高生长曲线：_____________(正常/低于正常/高于正常) - 体重生长曲线：_____________(正常/低于正常/高于正常) 3.性征发育：- 一级性征：_____________(无/发育良好/尚未发育)- 二级性征：_____________(无/发育良好/尚未发育)健康评估1.常见疾病：- 呼吸道感染症状：_____________(无/有)- 肠胃道感染症状：_____________(无/有)- 皮肤病症状：_____________(无/有)- 其他疾病症状：_____________(无/有)2.过敏情况：- 食物过敏：_____________(无/有)- 药物过敏：_____________(无/有)- 花粉过敏：_____________(无/有)- 其他过敏：_____________(无/有)3.免疫接种情况：- 第一剂：_____________(已接种/未接种)- 第二剂：_____________(已接种/未接种)- 第三剂：_____________(已接种/未接种)- 其他剂次：_____________(已接种/未接种)营养评估1.饮食习惯：- 主食：_____________(稳定/偏好/不稳定) - 蔬果摄入：_____________(足够/不足/过多) - 饮水量：_____________(足够/不足/过多) 2.营养摄入情况：- 维生素：_____________(足够/不足/过量) - 矿物质：_____________(足够/不足/过量) - 蛋白质：_____________(足够/不足/过量) - 脂肪：_____________(足够/不足/过量)心理、行为评估1.睡眠情况：- 睡眠时间：_____________小时/天- 睡眠质量：_____________(好/一般/差)2.情绪状况：- 愉快度评估：_____________(高/中/低)- 焦虑度评估：_____________(高/中/低)- 抑郁度评估：_____________(高/中/低)3.学习状况：- 学习兴趣：_____________(高/中/低)- 学习效果：_____________(好/一般/差)其他补充信息_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________医生评估1.总结评价：______________________________________________________________________________________________________________2.建议措施：_______________________________________________________ _______________________________________________________签字：_____________________日期：_____________________以上是儿童健康检查记录表1，通过每次的健康检查记录，我们可以对儿童的身体状况和发展情况进行全面评估。

首次孕期健康检查记录一、病史询问1.月经史IVF 末次月经预产期初检孕周周(校正预产期)2.本次妊娠检查前情况: 无异常口孕前3月是否服用叶酸: 是口否口胎数第一次检查尿HCG阳性在停经天孕早期发热: 无口有口伴随症状阴道出血:：无口有口伴随症状服用可能致畸药物:药名时间；药名时间；药名时间；药名时间；接触物理性有害因素: 噪声口振动口x射线口电磁辐射口高温口极低温口微波口其他口接触高浓度工业毒物: 重金属口农药口有机溶剂口制药口其他口家养宠物: 有口无口环境新装修: 有口无口饮酒史: 有口(量）无口吸烟: 主动口被动口无口烟龄年，每天平均支; 吸毒: 有口无口病毒感染: 流感口皮疹口泡疹( 部位: 外生殖器口唇周口外周皮肤口)患病时间:其他有害因素:3.既往史: 无口4.孕产史: 无口孕次产次(阴道产次剖宫产次现存活子女情况: 男女自然流产次人工流产次异位妊娠次药物流产次早产次死胎(产) 次末次流产分娩方式_既往出生缺陷: 无口有口既往妊娠合并症、并发症: 无口有口5.家族史: 无异常口高血压6.过敏史: 无口有口二、初次检查1.身高cm 体重Kg BMI血压mmHg2.体格检查: 心肺: 未见异常口异常口肝脾: 未见异常口异常口四肢: 未见异常口异常口皮肤: 未见异常口异常口乳房: 未见异常口乳头凹陷口乳头扁平口乳房包块口3.妇科检查: 外阴阴道宫颈宫体附件三、实验室检查必查项目: 血常规口尿常规口血型口空腹血糖口肝功能口肾功能口乙肝口梅毒口HIVO备查项目: 丙肝口抗D滴度检查(Rh阴性者)口75gOGTT口甲状腺功能口血清铁蛋白口结核菌素试验口宫颈脱落细胞口宫颈分泌物(淋球菌和沙眼衣原体) Bv检测口唐氏筛查(10~13 周)口其他口四、特殊检查B超口超声NT(11~13 周)口心电图口营养测评口体成分测口心理测评口异常情况五、医生建议1.有下列情况来院急诊:腹痛、阴道流血或阴道流血增多、剧烈呕吐。

1~ 2岁以内儿童健康检查记录表填表说明1.填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。

“ ”表示本次随访时该项目不用检查。

2.体重、身长：指检查时实测的具体数值。

并根据卫生部选用的儿童生长发育参照标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”，并作出体格发育评估。

3.体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为未见异常，否则为异常。

前囟：如果未闭，请填写具体数值。

眼外观：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为未见异常，否则为异常。

耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断未见异常，否则为异常。

听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。

检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地评估测听力正常与否。

出牙数/龋齿数（颗）：填入牙颗数和龋齿颗数。

出现褐色或黑色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。

心肺：当未触及心脏杂音，肺部呼吸音也异常时，判断为未见异常，否则为异常。

腹部：肝脾触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。

四肢：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常，否则为异常。

步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。

佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。

4.户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。

5.服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充能量填写，未补充，填写“0”。

6.发育评估：按照“儿童生长发育检测图”的运动发育指标进行评估（见服务规范指南）。

每项发育指标至箭头右侧月龄通过的，为通过。

否则为不通过。

7.两次随访间患病情况：在所患疾病后填写住院次数。

8.其他：将需要记录又不在标目限制范围之内的内容时记录在此。

9.转诊建议：转诊无、有在相应数字上划“√”。

并将转诊原因及接诊机构名称填入。

10.指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。

职业健康检查质量控制记录表
职业健康检查质量控制检查记录表
工作流程项目：
受理→ 体检过程→ 体检结论→ 报告书制作→ 体检结果报告→ 档案管理
存在的问题及整改落实情况：
1.体检协议签订是否规范；
2.体检项目确定是否正确，必检项目覆盖率100%；
3.职业健康体检表填写的完整性和规范性。

改进方案：
1.确保体检项目与方法符合标准，检查结果填写规范且完整；
2.确认检查医师的签名及其资质；
3.确认仪器设备能够良好运行并通过检定；
4.建立有效的质量控制，确保检查项目的质量。

改进方案：
1.确认主检医师具有相应的资质；
2.确认结论和处理意见准确确切；
3.主检医师签名。

改进方案：
1.确认报告书的规范性，包括编号、必检项目、方法、标
准是否正确，结论和处理意见是否确切，签发规范等；
2.确认主检、审核医师具有相应的资质并签名。

改进方案：
1.及时交付报告书给用人单位和所在地卫生行政部门（用
人单位的签收）；
2.及时向所在地卫生行政部门报告发现的疑似职业病，告
知用人单位和劳动者。

改进方案：
1.确认职业健康检查档案资料保存完整、齐全，包括体检
合同或协议、职业健康检查报告书、粉尘作业人员X光胸片；
2.建档率100%。

健康检查记录表1. 个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 职业：2. 检查项目- 测量体温：- 血压测量：- 心率测量：- 呼吸频率测量：- 体重测量：- 身高测量：- 视力检查：- 听力检查：3. 健康状况请填写以下内容，并使用序号评估你的健康状况：1. 消化系统：- 胃口好：是/否- 消化顺畅：是/否- 肚子疼或不适：是/否- 其他消化问题：是/否2. 呼吸系统：- 容易气短：是/否- 咳嗽或咳痰：是/否- 呼吸困难：是/否- 其他呼吸问题：是/否3. 循环系统：- 容易疲劳：是/否- 心脏有问题：是/否- 血压异常：是/否- 其他循环问题：是/否4. 眼睛：- 视力模糊：是/否- 眼睛干涩或疼痛：是/否- 眼睛红肿：是/否- 其他眼睛问题：是/否5. 听力：- 听力正常：是/否- 听力有问题：是/否- 耳朵疼痛：是/否- 其他听力问题：是/否6. 其他身体部位或系统：- 描述并填写其他部位或系统问题：4. 体格检查结果请填写以下内容，并提供相应的数值或描述：- 体温（℃）：- 血压（mmHg）：- 心率（次/分钟）：- 呼吸频率（次/分钟）：- 体重（kg）：- 身高（cm）：- 视力检查结果：- 听力检查结果：5. 医生评估请填写以下内容，并由医生进行评估：- 综合评估：- 建议或备注：6. 签字确认我确认上述填写内容真实完整，并同意由医生根据检查结果进行评估并提供建议。

- 签字：- 日期：。

幼儿园儿童健康体检记录表幼儿园儿童健康体检记录表一、体检概况在幼儿园的成长过程中，健康体检是非常重要的一环。

通过定期的体检，可以了解孩子们的身体发育情况，及时发现并预防潜在的健康问题。

本文将依据幼儿园儿童健康体检记录表，深入研究孩子们的身体健康状况。

二、体检内容1. 基本信息1.1 学生尊称：在此栏填写学生的尊称，确保每个孩子都有对应的记录。

1.2 芳龄：记录学生的芳龄，便于后续的分析和比较。

1.3 体检日期：体检的具体日期，以跟踪每次体检结果的变化。

2. 生长发育2.1 身高：检测学生的身高，用于评估生长发育的情况。

2.2 体重：称量学生的体重，结合身高数据，判断体重是否匹配身高。

2.3 头围：测量头围，反映儿童脑部发育情况。

3. 视力3.1 近视力：通过视力表检查学生的近视情况，分析是否需要佩戴眼镜。

3.2 远视力：检测学生的远视情况，判断是否需要眼镜矫正。

4. 听力4.1 听力情况：进行听力检查，确保孩子的听力处于正常范围内。

5. 牙齿5.1 牙齿情况：检查学生的口腔健康状况，包括牙齿的数量、生长情况和牙周疾病等。

6. 心肺功能6.1 心率：测量学生的心率，判断心肺功能是否正常。

6.2 肺活量：评估学生的肺功能，确保呼吸系统良好。

7. 骨骼发育7.1 脊柱情况：检查学生的脊柱是否正常，了解是否存在脊柱侧弯等问题。

7.2 肢体关节：检测学生的肢体关节，排除骨骼畸形等问题。

三、评估与观点1. 身高与体重：通过记录身高和体重的变化，可以评估学生的生长发育情况。

正常情况下，体重和身高应保持适当的比例。

如发现身高与体重偏离正常水平，可能存在生长发育异常的风险，需要进一步关注和指导。

2. 视力与听力：视力和听力是儿童正常学习和社交的基础。

通过定期检查视力和听力，可以早期发现并干预视力和听力问题。

如果发现孩子存在视力或听力障碍，家长和学校应及时采取适当措施，如配戴眼镜或接受听力康复训练。

3. 牙齿健康：儿童的口腔健康对于正常生长发育和饮食有着重要影响。

麻沙中心幼儿园晨午检及整日健康察看记录表晨检状况日期姓名班级家长主诉与检查整日健康察看办理检查者（症状与体检）备注：记录晨午检和整日健康察看中发现的少儿异样状况。

麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表日期班级姓名药物名称服用剂量家长署名喂药时间喂药老师署名时间麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐具、餐桌图书被褥晾晒卫生间抹布（每天两次，第炊具、床围栏玩具（曝晒不得洗手池次 10－15 分钟）水杯（蒸门把手（每两周通风晾晒互相叠加，不（使用次氯酸钠（煮沸消毒 15 分钟或蒸汽消毒10 分汽消毒 10水龙头一次，使用次氯酸钠得低于 6小类消毒剂消毒，浓钟）分钟）（使用次氯酸类消毒剂消毒，浓度时）度 400— 700mg/L,钠类消毒剂消100 — 250mg/L, 表面浸泡或擦试消毒毒，浓度 100—擦试、浸泡时间为 10时间为 30 分钟）250mg/L, 消毒－ 30 分钟）时间为 10－ 30分钟）备注：以“√”的方式达成此表。

麻沙中心幼儿园少儿出勤统计剖析表出勤状况少勤原由剖析在 册应出勤 应 出 勤 出勤率缺 勤年份月份少儿数 日 数人 次 数 实质出勤人 次 数人次数因 病因 事寒暑期其余（ 1）（ 2）（%）（3）（4）（6）（5）9 月 10 月 11 月12 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月 备注：1. 出勤率 =（实质出勤人次数 / 应出勤人次数）× 100%；2. 少勤人次数 =应出勤人次数—实质出勤人次数；3. 各项百分率要求保存小数点后 1 位。

麻沙中心幼儿园少儿传得病登记表姓性年发病传得病名称诊疗名别龄日期处理手足流行性急性出血传染性诊疗日期猩红热麻疹风疹口病水痘痢疾肝炎其余腮腺炎性结膜炎单位共计备注：患某种传得病在该栏内划“√”。

麻沙中心幼儿园2014－2015 学年上学期在园服药幼儿记录表2014年 9月麻沙中心幼儿园2016－2017 学年放学期晨午检及整日健康察看记录表201７年２月麻沙中心幼儿园2014－2015 学年放学期少儿传得病登记表2015年 3月托幼机构环境和物件预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注开窗通风每天起码 2 次；每次在外界温度适合、空气质量较好、保障安全性的条起码 10～ 15 分钟。

幼儿园儿童健康检查记录表1. 检查表格的作用与重要性幼儿园儿童健康检查记录表是记录幼儿园儿童健康状况的重要工具。

通过进行定期的健康检查，可以及时发现并预防儿童身体健康问题，确保儿童的健康成长。

检查表格主要包括儿童的基本信息、身体测量数据、各项体征及检查结果等内容，可以为幼儿园和家长提供全面的健康状况参考。

2. 儿童基本信息为了方便记录和管理，儿童基本信息是检查表格中的重要部分。

基本信息包括儿童的姓名、性别、年龄、籍贯、出生日期、父母姓名及联系方式等。

这些信息对于追踪儿童的身体状况、及时联系家长以及向医生提供参考资料都非常重要。

3. 身体测量数据身体测量数据是评估儿童身体发育和健康状况的重要指标。

检查表格中应包括身高、体重、头围、胸围等数据的记录。

这些数据能够反映儿童的生长发育情况，对于发现儿童的生长异常和疾病风险提供重要参考。

4. 各项体征检查4.1 视力检查幼儿园儿童视力检查是为了及早发现儿童近视、弱视等眼部问题，维护儿童视觉健康。

视力检查应包括裸眼视力、矫正视力、眼球运动、眼睛外部结构等方面的检查。

检查表格中应记录儿童的左右眼视力、眼球运动是否灵活等结果，以及相应的注释和评估。

4.2 听力检查幼儿园儿童听力检查是为了发现儿童听力问题，及时干预和治疗。

听力检查主要包括对儿童的听力反应、听力阈值等方面的评估。

检查表格中应记录儿童的听力检查结果，了解儿童的听力状况。

4.3 牙齿检查进行定期的牙齿检查有助于发现儿童口腔问题，及时采取相应的口腔保健措施。

牙齿检查内容包括咬合、咀嚼、口腔粘膜、牙龈及牙齿的数量、位置、形态等方面的评估。

检查表格中应记录儿童的口腔状况，如有异常应及时通知家长进行治疗。

4.4 其他常规检查除了视力、听力、牙齿检查外，幼儿园儿童健康检查还应包括其他常规检查，如心肺听诊、腹部触诊、皮肤观察等。

这些检查能够帮助医生评估儿童的身体健康状况，发现潜在的健康问题。

5. 检查结果和建议根据对儿童的各项检查结果，医生会给出相应的评估和建议。

麻沙中心幼儿园晨午检及全日健康观察记录表麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表备注：患某种传染病在该栏内划“√”。

麻沙中心幼儿园2014－2015学年上学期在园服药幼儿记录表2014年9月麻沙中心幼儿园2016－2017学年下学期晨午检及全日健康观察记录表201７年２月麻沙中心幼儿园2014－2015学年下学期儿童传染病登记表2015年3月托幼机构环境和物品预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注空气开窗通风每日至少2次；每次至少10～15分钟。

在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应采取持续开窗通风的方式。

采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。

1.不具备开窗通风空气消毒条件时使用。

2.应使用移动式紫外线杀菌灯。

按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。

3.禁止紫外线杀菌灯照射人体体表。

4.采用反向式紫外线杀菌灯在室内有人环境持续照射消毒时，应使用无臭氧式紫外线杀菌灯。

餐具、炊具、水杯煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。

1.对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒。

2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。

餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。

按产品说明使用。

1.使用符合国家标准规定的产品。

2.保洁柜无消毒作用。

不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。

毛巾类织物用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。

曝晒时不得相互叠夹。

曝晒时间不低于6小时。

煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。

煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。

使用次氯酸钠类消毒剂消毒。

使用浓度为有效氯250～400 mg/L、浸泡消毒20分钟。

消毒时将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净。

抹布煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒煮沸消毒时，抹布应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，10分钟。

健康巡查记录表(范本模板)健康巡查记录表（范本模板）1. 背景为了确保员工的健康和安全，公司制定了健康巡查的标准和流程。

本文档提供了健康巡查记录表的范本模板，用于记录每位员工的健康状况，并及时做出相应的处理。

2. 健康巡查记录表3. 数据说明- 序号：巡查表中的记录序号序号：巡查表中的记录序号- 姓名：员工的姓名姓名：员工的姓名- 巡查日期：进行健康巡查的日期巡查日期：进行健康巡查的日期- 体温：员工的体温，单位为摄氏度（℃）体温：员工的体温，单位为摄氏度（℃）- 呼吸状况：员工的呼吸状况，可以是正常、略快、困难等描述呼吸状况：员工的呼吸状况，可以是正常、略快、困难等描述- 嗅觉状况：员工的嗅觉状况，可以是正常、丧失、减退等描述嗅觉状况：员工的嗅觉状况，可以是正常、丧失、减退等描述- 咳嗽状况：员工的咳嗽状况，可以是正常、轻微、频繁等描述咳嗽状况：员工的咳嗽状况，可以是正常、轻微、频繁等描述- 体温是否超过标准：员工的体温是否超过了设定的标准温度，可以是是或否体温是否超过标准：员工的体温是否超过了设定的标准温度，可以是是或否- 是否有呼吸不畅症状：员工是否有呼吸不畅的症状，可以是是或否是否有呼吸不畅症状：员工是否有呼吸不畅的症状，可以是是或否- 是否有嗅觉丧失症状：员工是否有嗅觉丧失的症状，可以是是或否是否有嗅觉丧失症状：员工是否有嗅觉丧失的症状，可以是是或否- 是否有咳嗽症状：员工是否有咳嗽的症状，可以是是或否是否有咳嗽症状：员工是否有咳嗽的症状，可以是是或否- 备注：其他需要备注的信息，如请假、外出等备注：其他需要备注的信息，如请假、外出等4. 使用说明1. 将员工的姓名、巡查日期、体温、呼吸状况、嗅觉状况、咳嗽状况等信息填写在相应的列中。

2. 根据实际情况，在体温是否超过标准、是否有呼吸不畅症状、是否有嗅觉丧失症状、是否有咳嗽症状这四列选择是或否。

3. 如有需要，可以在备注列中添加额外的备注信息。