学校财产赔偿细则管理制度

一、总则为了加强学校资产的管理，确保资产的安全与合理使用，维护学校财产权益，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有固定资产、低值易耗品及流动资产的使用、损坏、赔偿等管理工作。

三、资产使用责任1. 资产使用人应爱护资产，合理使用，不得随意损坏、丢弃或擅自转移。

2. 资产使用人应遵守国家法律法规、学校规章制度和资产使用规定，不得利用资产从事非法活动。

四、资产损坏赔偿1. 资产在使用过程中，如发生损坏，使用人应立即报告资产管理员，并配合进行鉴定。

2. 资产损坏赔偿分为以下几种情况：（1）轻微损坏：使用人自行承担修理费用，或按原价赔偿。

（2）严重损坏：使用人承担修理费用或按原价赔偿。

（3）人为故意损坏：使用人承担全部赔偿责任，并接受学校相应处罚。

五、赔偿程序1. 资产使用人损坏资产后，应及时向资产管理员报告，并配合进行鉴定。

2. 鉴定结果经资产管理员审核后，向使用人下达赔偿通知。

3. 使用人接到赔偿通知后，应在规定期限内支付赔偿费用。

4. 资产管理员根据赔偿费用情况，办理资产维修或更换手续。

六、资产赔偿管理1. 资产管理员负责记录资产损坏情况、赔偿费用及赔偿时间等。

2. 资产管理员定期对资产损坏情况进行汇总分析，提出改进措施。

3. 资产管理员对损坏赔偿情况进行公示，接受全校师生监督。

七、资产管理责任追究1. 资产使用人违反本制度，造成资产损坏的，学校将追究其相应责任。

2. 资产管理员未履行职责，导致资产损坏或赔偿不当的，学校将追究其相应责任。

八、附则1. 本制度由学校资产管理委员会负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，旨在提高学校资产使用效率，减少资产损坏，保障学校财产安全，为教育教学工作提供有力保障。

学校财产赔偿制度（6篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校财产保管赔偿制度一、为加强学校管理，更好地使学校财产、器材为教育教学服务，避免学校财产的遗失、无故损坏，特制定本制度。

二、每位教师有责任教会并督促学生学会使用、管理学校财产，每位学生有责任和义务合理使用好学校财产，无故损坏学校财产必须赔偿。

三、各班级、实验室等部门，对本处遗失，损坏财物情况应及时到总务处办理报损、赔偿手续，不得自行处理。

四、对遗失、损坏学校财产的个人，视情节轻重，给予批评教育、赔偿，直至行政处分等处理。

五、遗失损坏公物赔偿金额将根据遗失、损坏物品的情况，赔偿原财物价值2-3倍。

六、班级损坏财产情况总务处将按月统计通报政教处。

附赔偿金额一览表：序号项目金额备注1 钢木桌椅____元/套2 玻璃____元/块3 电灯管____元/只4 开关、插座____元/个5 黑板玻璃____元/块6 广播喇叭____元/个7 录音机、投影仪按实物价格学校财产保管赔偿制度（2）是为了保护学校的财产不受损害，并通过赔偿机制来解决因保管不当而造成的损失。

该制度一般包括以下内容：1. 财产保管责任：学校会委派专人或设立专门的部门负责学校财产的保管工作，并明确其职责和权力。

2. 财产标识和登记：学校会对所有的财产进行标识和登记，以便追踪和核实财产的归属和状态。

3. 使用和借用制度：学校会制定使用和借用财产的规定，规定使用和借用财产的条件和程序，并明确使用和借还的责任和义务。

4. 财产保管的要求：学校会制定财产保管的详细要求，包括保管的环境条件和设施要求等，以确保财产的安全和完整。

5. 财产保险：学校会购买适当的财产保险来覆盖可能发生的损失，并明确保险的范围和条件。

6. 赔偿责任：学校会规定保管者的赔偿责任，并明确保管者在保管期间的责任和义务，包括注意保管、不得私自使用或转让财产等。

7. 赔偿程序：学校会设立赔偿程序，规定因财产损失引发的赔偿申请、审核和支付等流程，以确保公正和及时的赔偿。

以上是基本的学校财产保管赔偿制度的内容，具体的制度可能因学校的情况而有所差异。

学生宿舍财产补偿制度范本第一条总则为了加强学生宿舍财产管理，保障宿舍财产的安全和完好，维护宿舍的正常秩序，根据国家有关法律法规和学校规章制度，特制定本补偿制度。

本制度适用于我校学生宿舍的财产管理工作。

第二条财产管理1. 学生宿舍内的公共财产包括门窗、墙壁、地板、天花板、家具、电器等设施设备。

2. 学生应妥善保管宿舍内的公共财产，不得损坏、私占、挪用或遗失。

3. 学生宿舍财产管理责任人应定期对宿舍财产进行检查、维护和保养，确保财产的安全和正常使用。

第三条财产损坏赔偿1. 学生宿舍财产损坏赔偿标准如下：（1）门窗玻璃损坏，每块大60.00元，小10.00元。

（2）门锁丢失或损坏，每把25.00元。

（3）家具、电器等公共设施丢失或损坏，按市场价格赔偿。

（4）清洁工具丢失或损坏，按规定的价格赔偿。

2. 如有故意损坏宿舍财产的行为，除赔偿相应费用外，还将视情节轻重给予纪律处分。

第四条赔偿程序1. 财产损坏事件发生后，财产管理责任人应及时查明原因，确定损坏程度和赔偿金额。

2. 财产管理责任人应向损坏者说明赔偿标准和要求，要求其在规定时间内履行赔偿义务。

3. 损坏者如对赔偿金额有异议，可在接到通知后3个工作日内向学校相关部门申请复核。

4. 复核结果出来后，损坏者应在规定时间内按照复核结果履行赔偿义务。

第五条责任分配1. 损坏事件发生时，能确定具体责任人的，由责任人承担赔偿责任。

2. 损坏事件发生时，无法确定具体责任人的，由宿舍内全体成员分摊赔偿责任。

第六条附则1. 本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

2. 本制度的解释权归学校所有。

注：本范本仅供参考，具体内容可根据学校实际情况进行调整和完善。

第一章总则第一条为加强学校班级财产管理，维护学校财产安全和正常教学秩序，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校各班级的财产管理，包括教室、实验室、图书馆、体育器材室等场所的财产。

第三条班级财产赔偿管理制度遵循“责任明确、损失赔偿、预防为主、教育先行”的原则。

第二章责任划分第四条班级财产责任主体为班主任和班级学生。

第五条班主任负责班级财产的管理、使用和监督，对班级财产的安全负直接责任。

第六条班级学生按照班级财产使用范围和规定，对班级财产的安全负间接责任。

第三章财产管理第七条班级财产的购置、验收、登记、使用、维修、报废等环节，必须严格按照相关规定执行。

第八条班级财产购置前，班主任应组织班级讨论，确定购置方案，并报学校审批。

第九条班级财产验收时，班主任应亲自参与，确保财产数量、质量和规格符合要求。

第十条班级财产登记，应详细记录财产名称、规格、数量、购置日期、使用人等信息。

第十一条班级财产使用，应按照规定范围和用途，合理、节约、高效使用。

第十二条班级财产维修，应及时发现并上报，由学校或专业维修人员进行维修。

第十三条班级财产报废，需经学校审批，并按规定程序进行报废处理。

第四章赔偿制度第十四条班级财产损坏、丢失或被盗，按以下规定处理：（一）损坏：责任人赔偿损坏部分的实际价值；（二）丢失：责任人赔偿丢失财产的全部价值；（三）被盗：责任人赔偿被盗财产的全部价值，并承担相应的法律责任。

第十五条责任人赔偿财产损失，应在发现损坏、丢失或被盗之日起七日内，向班主任报告，并提交赔偿申请。

第十六条班主任应在收到赔偿申请之日起七日内，组织调查核实，提出处理意见。

第十七条班级财产赔偿款项，由班主任代为收取，并按学校规定进行管理。

第五章附则第十八条本制度由学校教务处负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

小学学校财产赔偿制度范文一、引言随着教育事业的不断发展，小学学校作为基础教育的重要一环，承担着培养未来人才的重要使命。

为了保障小学学校的正常运行、维护学校财产和教学设施的安全性，建立健全财产赔偿制度十分重要。

本范本旨在为小学学校制定财产赔偿制度提供一个参考模板，旨在规范小学学校财产赔偿的相关规定，维护学校和学生的权益。

二、赔偿原则1.保护小学学校的财产权益，强调学校财产的重要性和稳定性；2.依法赔偿，保障赔偿的公平合理；3.主动防范和预防，避免事故损失的发生；4.追究违法责任，对于故意或恶意损害学校财产的行为，要依法追究责任。

三、赔偿范围1.教学设备：包括教室内各类教学设施、多媒体设备等；2.办公设备：包括行政办公设备、计算机、打印机等；3.图书资料：包括图书馆藏书、教师资料等；4.实验设备：包括化学实验器材、物理实验器材等；5.体育设施：包括操场、体育馆等；6.其他财产：包括学校校舍、围墙等。

四、赔偿责任1.故意或重大过失造成小学学校财产损失的当事人，应承担赔偿责任；2.未尽合理防范措施导致小学学校财产损失的相关责任人，应承担相应赔偿责任；3.对于学生造成的财产损失，由学生家长承担赔偿责任；4.对于教职工在教学或管理工作中造成的财产损失，由学校承担赔偿责任。

五、赔偿方式1.财产赔偿金：损坏或丢失的财产按实际价值进行赔偿；2.修复或复原：对于可修复的财产损失，优先选择修复或复原；3.重新采购：对于无法修复的财产损失，按照市场价重新采购。

六、赔偿程序1.发生财产损失后，当事人应立即向学校报告；2.学校将组织调查核实损失情况，并将核实结果反馈给相关责任方；3.根据调查结果，学校将确定赔偿责任和赔偿方式；4.学校将依法保障当事人提出合理的赔偿请求，并尽快进行赔偿；5.当事人对赔偿结果有异议时，可以向学校提出申诉，学校将组织再次核实；6.如当事人对学校的核实结果还有异议，可以向相关行政部门提起行政复议。

学校财产报损报废赔偿制度简介学校财产报损报废赔偿制度是为了规范校园内财产管理，保护学校财产的完整性和价值而制定的一套制度和流程。

该制度涵盖了财产报损、报废和赔偿的相关规定，旨在明确责任和义务，确保财产管理的公正和透明。

一、定义和范围1.1 定义：财产报损：指学校财产在正常使用过程中因故意或过失造成的损坏、毁坏或丢失。

财产报废：指学校财产经过长期使用或技术更新后，无法继续使用的情况。

赔偿：指根据实际损失程度和价值，由责任人员或相关责任方对损坏财产进行经济赔偿。

1.2 范围：本制度适用于学校所有管理和使用的财产，包括但不限于校舍、设备、器材、教学用具和文化艺术品等。

二、责任与流程2.1 损坏责任：学校财产的损坏责任属于使用人员，根据使用人员不同的身份划分为以下几类： - 学生：对于学生造成的财产损坏，由其本人或其监护人承担赔偿责任。

- 教师：对于教师造成的财产损坏，由其个人或其所属的教研室、实验室、课程组等单位承担赔偿责任。

- 部门：对于行政部门或其他相关部门造成的财产损坏，由该部门负责人或责任人员承担赔偿责任。

- 维修人员：对于维修人员在维修过程中造成的财产损坏，由其个人或所属单位承担赔偿责任。

2.2 报损报废流程： 2.2.1 报损流程： - 发现财产损坏后，使用人员应立即报告所属的部门负责人或相关责任人员。

- 部门负责人或相关责任人员收到报告后，将财产损坏情况进行登记，并尽快进行评估和鉴定。

- 根据鉴定结果，确定损坏原因和责任人，并按照相关规定进行赔偿和处理。

2.2.2 报废流程： - 对于长期使用或技术更新后无法继续使用的财产，应由相关部门或责任人员提出报废申请。

- 报废申请应包括相关财产的详细信息、使用记录和报废理由等。

- 报废申请经部门负责人审核通过后，将会进行相关程序的走查和验证。

- 根据走查结果，确定是否同意报废，并按照相关规定进行处理和记录。

2.3 赔偿原则： 2.3.1 赔偿范围：赔偿范围包括财产的修复、替换或价值补偿等。

一、总则为了规范学校赔偿管理工作，保障师生员工的合法权益，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、赔偿范围1. 因学校管理不善、设施设备老化、维护不当等原因造成师生员工人身伤害的赔偿；2. 因学校管理不善、教学活动组织不当等原因造成师生员工财产损失的赔偿；3. 因学校教职工在工作中故意或者重大过失造成师生员工人身伤害或财产损失的赔偿；4. 因学校与师生员工签订的合同、协议等违约造成的赔偿；5. 其他依法应当由学校承担赔偿责任的情形。

三、赔偿程序1. 赔偿申请：受害方应在事故发生后3日内向学校提出赔偿申请，并提供相关证据。

2. 调查核实：学校赔偿管理部门接到赔偿申请后，应及时进行调查核实，了解事故原因和损失情况。

3. 赔偿决定：赔偿管理部门根据调查核实情况，提出赔偿方案，报学校领导审批。

4. 赔偿执行：学校领导审批后，赔偿管理部门应及时与受害方协商赔偿事宜，并尽快落实赔偿。

四、赔偿标准1. 人身伤害赔偿：根据《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律法规，结合受害方实际损失，确定赔偿金额。

2. 财产损失赔偿：根据受害方实际损失，参照市场价格确定赔偿金额。

3. 违约赔偿：根据合同、协议约定，确定赔偿金额。

五、责任追究1. 对因学校管理不善、设施设备老化、维护不当等原因造成师生员工人身伤害或财产损失的，学校将依法追究相关责任人的责任。

2. 对教职工在工作中故意或者重大过失造成师生员工人身伤害或财产损失的，学校将依法追究其行政、经济和刑事责任。

3. 对教职工违反合同、协议等违约造成的赔偿，学校将依法追究其违约责任。

六、附则1. 本制度由学校赔偿管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

3. 学校各部门应严格按照本制度执行，确保学校赔偿管理工作规范、高效。

七中财产损坏赔偿管理制度范本一、概述本制度旨在保障学校七中的财产安全，规范管理方式，明确损坏赔偿的责任分配和处理程序，确保合理、公正、公平，促进学校的和谐发展。

二、适用范围本制度适用于学校七中的所有教职工、学生及来访人员。

三、原则1. 公平原则：根据实际情况，按照公平、公正的原则进行损坏赔偿管理。

2. 环境保护原则：鼓励大家妥善保护学校的财产，共同营造良好的环境。

3. 共同责任原则：学校财产的损坏责任由损坏者承担，做到责任明确、权责对等。

四、领导责任1. 学校领导要加强对财产管理的重视和重要性的宣传，增强全员保护学校财产的责任意识。

2. 学校领导要加强对学校财产维护、修缮的投入，及时更新设备，提供良好的学习、工作环境。

五、责任部门1. 学生：学生应维护学校财产，守规矩，遵纪守法，保持公德心和责任心。

2. 教职工：教职工要加强对学生的安全教育和财产保护意识的培养，做好学生的榜样和引导。

六、赔偿责任1. 学生的赔偿责任：（1）故意损坏学校财产者，全额赔偿；（2）因玩耍、不慎操作造成损坏者，按损坏价值的50%赔偿。

2. 教职工的赔偿责任：（1）故意损坏学校财产者，全额赔偿；（2）因过失造成损坏者，按损坏价值的50%赔偿。

七、赔偿程序1. 损坏发现：损坏发生后，相关人员应立即向有关部门报告。

2. 赔偿鉴定：负责接报的有关部门应及时组织对损坏财产进行鉴定，认定损坏的价值。

3. 赔偿计算：按照六条规定的赔偿责任，计算应赔偿的金额。

4. 赔偿支付：赔偿金额应由损坏者或其家长支付，在统一鉴定部门出具的赔偿证明后，到财务部门办理赔偿手续。

五、督查检查学校将定期组织督查检查，对财产损坏和赔偿情况进行监督和检查，确保执行效果。

六、附则1. 本制度的解释权归学校所有，任何问题或纠纷，由学校进行最终解释。

2. 本制度自颁布之日起生效，如有修订，经学校领导审定后重新发布。

七、补充规定对于批量借出、共用的物资，可制定相应的借用和归还制度，并明确损坏责任的分配和处罚措施。

学校财产损坏、赔偿管理制度
一、全校财产主要由教室财产、办公设备和公共财产三部分组成（公共财产指：专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、美术器材、实验器材、图书、校园绿化等设施）。

实行“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的管理原则。

二、赔偿原则：责任到人、各负其责，破损丢失、照价赔偿，特殊情况由领导审定。

三、赔偿办法：
1、使用过程中因非人为原因造成资产损坏，及时报修者，不予处罚。

2、使用过程中因人为原因造成资产损坏的，由使用者照价赔偿。

3、使用过程中因非人为原因造成资产损坏，但未及时报修者，按因人为原因损坏处理，由使用者照价赔偿。

4、使用过程中因保管不善造成资产丢失的，由使用者照价赔偿。

5、故意损坏公共财物者，加倍处罚。

6、资产损坏找不到责任人，无人检举，由相关责任人负责照价赔偿。

（教室由班主任负责，办公室由责
任人负责）
7、部室管理人员及办公室负责人因人为原因造成财物损坏、丢失，照价赔偿。

若造成重大损失情节严重的，学期末考评为不合格。

四、学生毕业和教师调离、退休，所借所用学校财产要如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿。

第一章总则第一条为了加强学校财产管理，保障学校教育教学活动的正常进行，维护学校财产的安全和完整，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有财产，包括但不限于固定资产、流动资产、无形资产等。

第三条学校财产赔偿制度遵循以下原则：（一）责任明确原则：谁损坏、谁赔偿；（二）公平合理原则：赔偿金额根据损坏程度、物品价值等因素确定；（三）教育与惩戒相结合原则：对损坏学校财产的行为，既要追究赔偿责任，又要进行教育惩戒。

第二章赔偿范围第四条以下情况应承担赔偿责任：（一）学生、教职工因不慎或故意损坏学校财产；（二）学生、教职工借用学校财产，未按规定使用、保管，造成损坏；（三）学校财产因自然灾害、意外事故等原因造成损坏；（四）其他依法应当承担赔偿责任的情形。

第三章赔偿标准第五条赔偿标准根据以下因素确定：（一）损坏程度：根据损坏程度，按原值的一定比例赔偿；（二）物品价值：根据物品的原值或市场价格确定赔偿金额；（三）损坏原因：根据损坏原因，适当调整赔偿金额。

第六条以下情况，可适当降低赔偿金额：（一）损坏物品属于自然损耗；（二）损坏物品系无偿借用，且借用方已尽到合理注意义务。

第四章赔偿程序第七条赔偿程序如下：（一）发现损坏情况，及时报告学校相关部门；（二）学校相关部门核实损坏情况，确定赔偿金额；（三）学校与赔偿责任人协商赔偿事宜；（四）赔偿责任人支付赔偿金；（五）学校对赔偿责任人进行教育惩戒。

第五章教育与惩戒第八条学校对损坏学校财产的行为，除追究赔偿责任外，还应进行以下教育惩戒：（一）批评教育：对损坏学校财产的行为，进行批评教育，提高其思想认识；（二）纪律处分：对故意损坏学校财产的行为，给予纪律处分；（三）经济处罚：对损坏学校财产的行为，可适当进行经济处罚。

第六章附则第九条本制度由学校办公室负责解释。

第十条本制度自发布之日起施行。

本制度旨在规范学校财产赔偿管理，提高学校财产管理水平，保障学校教育教学活动的顺利进行。

学校财产赔偿管理制度学校财产赔偿管理制度1.概述1.1 目的为了规范学校财产赔偿管理流程，健全管理制度，保障学校财产安全，保护学生和学校的利益，特制定本制度。

1.2 适用范围本制度适用于我校所有在校师生和工作人员，以及校外来访者。

1.3 定义1.3.1 学校财产：包括教学设备、实验设备、办公设备、图书、建筑物、场地、园艺和其他任何物品，以及在交通工具上使用的校车等。

1.3.2 损失：指学校或个人所遭受的财产损失，包括物质财产、知识产权等。

1.3.3 责任：指赔偿方对损失所承担的法律或道德义务。

2.管理流程2.1 报告损失任何发现学校财产损失的人员，应立即向相关管理人员报告。

2.2 归档记录管理人员应在接到报告后，及时进行记录和归档，同时尽快调查损失情况。

2.3 确认责任调查工作完成后，相应管理人员应对该事件负责，并根据调查结果确定责任方。

2.4 赔偿处理责任方应及时、充分地赔偿学校损失，赔偿金额应按照实际价值计算，不得低于市场价值。

2.5 后续管理对赔偿处理结果应及时进行记录和归档，并进行后续跟踪管理，防止类似事件再次发生。

3.执行措施3.1 管理人员的责任：管理人员应对学校财产损失事件负责。

调查得出结论后，应确定责任方，并协助赔偿方制定赔偿计划。

管理人员应对每一起学校财产损失事件进行记录和归档，定期通报学校领导和相关部门。

3.2 师生和工作人员的责任：师生和工作人员应对使用学校财产的保护和管理负责。

对于学校财产的挪用、损坏，应按照相关规定，承担相应的责任，并积极配合管理人员进行调查处理。

3.3 校外来访者的责任：校外来访者在使用学校财产时，应遵守学校规定，谨慎使用学校财产，并负责预防和避免学校财产损失。

对于学校财产的挪用、损坏，应按照相关规定，承担相应的责任，并积极配合学校进行调查处理。

4.所涉及附件如下：1）赔偿申请表2）赔偿协议书范本3）调查工作记录表4）责任追究记录表5）赔偿处理结果记录表5.所涉及的法律名词及注释：1）《侵权责任法》：指依法要求侵权人承担侵权责任的法律。

学校财产损失赔偿制度近年来，学校财产损失事件频频发生，不但给学校带来了巨大的经济损失，更严重地影响了教学秩序和师生的正常活动。

为了维护学校财产安全和教育秩序，学校财产损失赔偿制度应运而生。

本文将从学校财产损失赔偿制度的目的、内容、实施情况和可行性等方面展开探讨。

一、目的学校财产损失赔偿制度的推行旨在追究损害学校财产的责任，保障学校财产权益，确保学校教育事业的正常运行。

同时，该制度还起到了预防和纠正学生的不当行为的作用，提高学生维护学校财产的责任感。

二、内容学校财产损失赔偿制度主要包括以下几个方面：1.制度条款：明确规定学校财产损失的定义、范围和赔偿标准等，为制度的实施提供依据。

2.责任追究：明确责任主体，学生、教师和学校之间的关系和责任划分，明确每个责任主体的赔偿责任。

3.损失核定：建立完善的损失核定机制，通过一系列规定的程序和方法对损失进行评估，确保赔偿数额的合理性和公正性。

4.赔偿方式：规定赔偿方式和赔偿时间等相关事项，为学校财产损失的赔偿提供操作性指导。

三、实施情况目前，学校财产损失赔偿制度在我国各级学校普遍实施，在一定程度上取得了良好的效果。

首先，该制度强化了学生的法制观念和责任意识，有效提高了学生对学校财产的保护意识。

其次，通过制度的规范和约束，学校财产损失事件有明确的法律依据和赔偿渠道，提高了赔偿的可操作性和效率。

再次，学校财产损失赔偿制度的推行促进了教师和学校对学生行为的引导和管理，推动了全面素质教育的发展。

然而，也不能忽视学校财产损失赔偿制度存在的一些问题。

首先，制度的执行力度和赔偿的公平性有待加强，部分学生和家长对赔偿数额不满意，导致纠纷频发。

其次，制度的具体落地实施还存在一定的困难和障碍，需要进一步加强与相关部门的合作和协调。

最后，学校财产损失赔偿制度的宣传和教育工作还需要加强，提高学生和家长的知晓率和遵守度。

四、可行性学校财产损失赔偿制度的推行具有较大的可行性。

首先，学校财产损失赔偿制度符合现代法治理念，有利于构建和发展社会主义法治国家。

学校班级财产管理制度（8篇）学校班级财产管理制度（精选8篇）学校班级财产管理制度篇11、班级财产管理工作由班主任负责。

2、教室财产破损、失少，班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。

总务处必须两天内给予修复。

（特殊情况除外）3、总务处每周进行不定期检查。

其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。

4、检查评分标准：（1）财产损坏、失少不报被查实的，每件扣1——2分。

（2）无故浪费电源的（电灯、电扇及其他用电器）扣1——3分。

（3）放假或放学后，人离教室但门、窗不关的，扣1分。

4、教室内有他班代号凳的',每张扣1分。

5、公共场所发现本班代号凳乱放的，每张扣1分。

6、凡损坏需赔偿的财产，每登记1件扣0.2分。

（不需要赔偿的财产报修登记不扣分）7、故意损坏的，除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。

学校班级财产管理制度篇2为进一步培养学生热爱集体、爱护公物的高度责任感，养成文明守纪的良好行为习惯，增强学生个人约束、个人管理能力，切实加强班级财产管理，节省学校维修经费，师生共建文明校园，创建良好的育人环境，特制定本办法。

一、班级财产的核查：1、班级财产包括：教室、宿舍内的课桌凳、门窗、床、黑板、灯具、窗帘、玻璃、卫生洁具等；教室、宿舍外过道的公共设施。

2、班级财产每学期核对两次，安排在学期初、学期末。

学期初，总务处与班主任核对班级财产，填写登记表一式两份，班主任签字认可，一份班主任保存，一份总务处留底。

学期末核帐，清点不足的'作遗失处理。

3、毕业班财产如有缺少、损坏，在办理完相关的赔偿手续后，才能办理学生毕业手续。

二、班级财产的管理：1、班主任是班级财产管理的负责人。

2、班主任必须经常教育学生爱护公物，并由学生组成的财产管理小组负责督促，出现问题，及时向总务处报修；财产损坏认真追查，及时上报总务处。

3、班级财产责任到人，课桌凳、床铺合理摆放，各种公共设施不得刻划、涂写、私自拆卸。

4、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。

第一章总则第一条为加强学校财务管理，保障学校资产安全，提高全体师生爱护公共财物的意识，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有师生员工，以及在学校内从事教学、科研、管理等活动的相关人员。

第三条学校财务损坏赔偿制度遵循公平、合理、公开的原则，对损坏学校财务的行为进行赔偿。

第二章赔偿范围第四条以下情形属于学校财务损坏赔偿范围：1. 因人为原因导致学校财务损坏、丢失、被盗等；2. 因设备使用不当、操作失误等原因导致学校财务损坏；3. 因自然灾害、不可抗力等因素导致学校财务损坏。

第五条以下情形不属于学校财务损坏赔偿范围：1. 因正常使用导致的磨损、老化等；2. 因师生员工个人原因导致的财产损失；3. 因他人恶意破坏、盗窃等导致的财产损失。

第三章赔偿程序第六条财务损坏赔偿程序如下：1. 发现财务损坏情况，及时向学校财务部门报告；2. 财务部门对损坏情况进行核实，确认赔偿范围；3. 财务部门根据赔偿范围，与当事人协商确定赔偿金额；4. 当事人按照协商确定的赔偿金额，向学校财务部门缴纳赔偿款；5. 学校财务部门收到赔偿款后，及时对损坏的财务进行维修或更换；6. 财务部门将赔偿情况记录在案，并定期进行总结。

第四章赔偿标准第七条赔偿标准如下：1. 损坏学校财务的，按照财务原值进行赔偿；2. 因设备使用不当、操作失误等原因导致学校财务损坏的，赔偿金额可根据损坏程度适当降低；3. 因自然灾害、不可抗力等因素导致学校财务损坏的，赔偿金额可根据实际情况适当降低。

第五章责任追究第八条对故意损坏学校财务的行为，学校将依法依规追究当事人的责任，包括但不限于：1. 赔偿损失；2. 通报批评；3. 纪律处分；4. 追究刑事责任。

第六章附则第九条本制度由学校财务部门负责解释。

第十条本制度自发布之日起实施。

本制度的目的是为了加强学校财务管理，提高师生员工爱护公共财物的意识，共同维护学校财务安全。

希望全体师生员工严格遵守本制度，共同营造一个和谐、安全、有序的学校环境。

学校财产赔偿制度范本为加强学校财产管理，防止积压、浪费、降低损耗，提高教育使用效率，防止国有资产流失，特制定本制度。

一、财产内容（一）固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。

2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。

3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。

4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。

5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。

6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。

7、其它固定资产。

（二）非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。

2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。

3、体育教学用各类易损器材。

二、财产管理（一）财产管理与____分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。

2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。

3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。

各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。

（二）财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。

使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。

2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。

（1）购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。

（2）接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。

（3）自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。

3、办公用品的领用由各教研组长（或备课组长）按照核定的人数统一到保管室领用。

第一章总则第一条为了加强学校公共财物的管理，维护学校财产的安全与完整，保障教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国财产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、宿舍楼等场所的公共财物。

第三条本制度遵循“预防为主、责任到人、赔偿及时、教育先行”的原则。

第二章责任划分第四条学校公共财物分为以下几类：1. 教室设施：课桌椅、黑板、多媒体设备等；2. 实验室设备：实验仪器、设备、试剂等；3. 图书馆设施：图书、期刊、阅览桌椅等；4. 体育馆设施：体育器材、场地设施等；5. 宿舍设施：床铺、桌椅、衣柜等；6. 其他公共设施：卫生间、走廊、门厅等。

第五条各类公共财物的责任人如下：1. 教室设施：班主任为第一责任人，科任教师和学生对教室设施负有连带责任；2. 实验室设备：实验员为第一责任人，实验室负责人和学生对实验室设备负有连带责任；3. 图书馆设施：图书馆管理员为第一责任人，读者对学生损坏图书负有连带责任；4. 体育馆设施：体育老师为第一责任人，体育馆管理员和学生对体育馆设施负有连带责任；5. 宿舍设施：宿舍管理员为第一责任人，宿舍楼长和学生对学生宿舍设施负有连带责任；6. 其他公共设施：各部门负责人为第一责任人，学生和教职工对其他公共设施负有连带责任。

第三章损坏赔偿第六条公共财物损坏赔偿方式如下：1. 修复：对于可修复的公共财物，由责任人承担修复费用；2. 照价赔偿：对于无法修复或修复成本过高的公共财物，由责任人按市场价格进行赔偿；3. 恢复原状：对于具有特殊意义的公共财物，责任人应恢复其原状。

第七条公共财物损坏赔偿流程：1. 损坏发现后，责任人应立即报告相关部门；2. 相关部门进行调查核实，确定损坏原因和责任人；3. 责任人按照赔偿方式承担相应责任；4. 赔偿款项由学校财务部门收取，用于公共财物的修复或购买。

一、总则第一条为加强学校财产管理，确保国有资产的安全、完整和有效利用，提高财产使用效率，保障教育教学工作的顺利开展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有固定资产、流动资产、无形资产以及校产资源的管理。

第三条学校财产管理应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 责任到人，分工协作；3. 勤俭节约，合理使用；4. 依法管理，公开透明。

二、管理职责第四条学校成立财产管理委员会，负责学校财产管理的组织、协调、监督和检查工作。

第五条学校各部门负责人为本部门财产管理的第一责任人，负责本部门财产的日常管理和使用。

第六条学校财务部门负责财产的采购、验收、登记、核算、报账和盘点等工作。

三、固定资产管理第七条固定资产是指单价在2000元以上的耐用物品，包括但不限于教学设备、办公设备、家具、车辆等。

第八条固定资产购置应严格按照学校预算和采购程序进行，严禁擅自购置。

第九条固定资产入库后，财务部门应立即登记入账，并建立固定资产台账。

第十条固定资产的使用、维护和保养由使用部门负责，确保设备完好、功能正常。

第十一条固定资产报废或处置，需经财产管理委员会批准，并按规定程序进行。

四、流动资产管理第十二条流动资产是指单价在2000元以下、使用年限不超过一年的物品，包括但不限于办公用品、教学用品、实验用品等。

第十三条流动资产的购置、领用、归还、报废等，由使用部门负责，财务部门进行监督。

第十四条流动资产实行定期盘点制度，确保账实相符。

五、无形资产管理第十五条无形资产是指不具有实物形态，但具有经济价值的资产，包括但不限于土地使用权、商标权、专利权等。

第十六条无形资产的取得、使用、转让、变更等，应遵循国家法律法规和学校相关规定。

第十七条学校应加强对无形资产的管理，确保其合法权益不受侵害。

六、校产资源管理第十八条校产资源包括但不限于土地、建筑物、设施设备等。

第十九条校产资源的使用、维护和保养，由使用部门负责，确保资源合理利用、安全运行。

一、制度背景为了加强学校财务管理的规范性，保障学校财产的安全和合理使用，维护学校教育教学秩序，提高全体师生的财务责任意识，特制定本制度。

二、制度目的1. 明确学校公务财务赔偿的范围和标准，规范赔偿程序。

2. 增强师生对公务财务的保护意识，减少不必要的损失。

3. 促进学校财务管理的规范化、科学化。

三、赔偿范围1. 因人为原因导致学校公务财务损坏、丢失或浪费的；2. 因使用不当、保管不善导致学校公务财务损坏、丢失或浪费的；3. 因自然灾害、不可抗力等因素导致学校公务财务损坏、丢失或浪费的。

四、赔偿标准1. 自然损坏：由学校承担维修或更换费用；2. 人为损坏、丢失或浪费：（1）损坏、丢失或浪费的物品按原值赔偿；（2）损坏、丢失或浪费的物品如无原值，按同类物品市场价赔偿；（3）故意损坏、丢失或浪费的，除按原值赔偿外，还将追究相关责任人的法律责任。

五、赔偿程序1. 发现公务财务损坏、丢失或浪费，责任人应立即向学校财务部门报告；2. 学校财务部门接到报告后，应及时调查核实，确定赔偿金额；3. 责任人应在规定期限内支付赔偿金；4. 学校财务部门对赔偿金的使用进行监督，确保用于公务财务的维修或更换。

六、责任追究1. 对故意损坏、丢失或浪费公务财务的责任人，学校将给予纪律处分；2. 对因疏忽大意、玩忽职守导致公务财务损坏、丢失或浪费的责任人，学校将追究其责任；3. 对情节严重、造成重大损失的责任人，学校将依法予以处理。

七、宣传教育1. 学校应定期开展公务财务管理制度宣传教育，提高师生的财务责任意识；2. 对损坏、丢失或浪费公务财务的行为，学校应予以通报批评，形成警示作用。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校财务部门负责解释。

通过本制度的实施，旨在提高学校公务财务管理的规范化水平，确保学校财产的安全和合理使用，为学校教育教学工作的顺利进行提供有力保障。

第一章总则第一条为了加强学校财产管理，确保学校资产的安全、完整和合理使用，提高资产使用效率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国国有资产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。

第二条本细则适用于我校所有固定资产、流动资产和无形资产的管理。

第三条学校财产管理应遵循以下原则：（一）依法管理：严格按照国家法律法规和政策规定进行财产管理。

（二）勤俭节约：厉行节约，反对浪费，提高资产使用效率。

（三）责任明确：明确各级管理人员的职责，确保资产安全。

（四）规范运作：建立健全财产管理制度，规范财产运作流程。

第二章财产分类及管理职责第四条学校财产分为以下类别：（一）固定资产：包括房屋、建筑物、设备、家具等。

（二）流动资产：包括现金、银行存款、应收账款、库存物资等。

（三）无形资产：包括土地使用权、商标权、专利权等。

第五条学校财产管理职责：（一）学校财务部门负责全校财产的财务管理，包括财务核算、预算编制、审计监督等。

（二）资产管理部门负责全校资产的实物管理，包括资产的购置、验收、保管、使用、处置等。

（三）各职能部门负责本部门财产的使用、维护和管理。

第三章财产购置与验收第六条学校财产购置应遵循以下程序：（一）编制购置计划：根据学校发展规划和实际需求，编制年度购置计划。

（二）招标采购：按照国家法律法规和学校相关规定，进行公开招标采购。

（三）签订合同：与供应商签订合同，明确双方权利和义务。

（四）验收资产：资产管理部门负责组织验收，确保资产质量符合要求。

第四章财产使用与维护第七条学校财产使用应遵循以下规定：（一）合理使用：按照资产使用范围和规定用途使用资产。

（二）爱护资产：保持资产完好，防止损坏和丢失。

（三）定期维护：对资产进行定期检查、维修和保养。

第八条学校财产处置应遵循以下程序：（一）编制处置计划：根据资产使用情况，编制年度处置计划。

（二）评估资产：对处置资产进行评估，确定处置价格。

（三）审批处置：按照学校相关规定，报请相关部门审批。