下载文档原格式
贵州师范研究生考试大纲
一、前言
贵州师范研究生考试大纲是为选拔具有扎实专业基础，较高综合素质和研究能力的优秀考生而设立的。
本大纲旨在为考生提供明确的学习目标和复习方向，帮助他们更好地准备考试。
二、考试科目与内容
1. 英语：包括词汇、语法、阅读理解、翻译和写作五个部分。
要求考生具备较高的英语读写能力和语言应用能力。
2. 政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。
要求考生对相关理论有深入的理解和把握。
3. 专业课：根据报考的专业不同，考试内容也有所差异。
如教育学专业的专业课可能包括教育学原理、课程与教学论等内容；心理学专业的专业课可能包括普通心理学、发展心理学等内容。
三、考试形式与时间
考试形式主要为笔试，部分专业可能包含面试或实操环节。
考试时间一般为每年的十二月或次年的一月，具体时间以官方公告为准。
四、复习建议
1. 对于英语，考生需要注重词汇积累和阅读训练，同时提升自己的写作水平。
2. 对于政治理论，考生需要理解和掌握相关的理论知识，并能运用这些知识分析实际问题。
3. 对于专业课，考生需要根据自己的专业方向进行有针对性的学习和复习，同时关注学科前沿动态。
五、结语
希望各位考生能够认真研读考试大纲，制定合理的复习计划，努力提高自己的专业知识和技能，争取在考试中取得优异的成绩。
祝愿大家考试顺利！。
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲（初试）（科目：机械原理与设计）一、考查目标要求考生系统深入地掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用。
重点考察常用机构的工作原理、特点及应用，通用零部件的设计原理和设计方法，以及机械创新设计的思维方法等。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩本试卷满分为150分。
（二）答题方式答题方式为闭卷，笔试。
（三）试卷题型结构填空题选择题简答题计算题设计题三、考查内容（一）机械原理部分（约占50分）1、机构的组成和结构机构的组成原理、运动简图的绘制；自由度的计算及运动链成为机构的条件。
2、平面连杆机械平面四杆机构的基本类型及特点；平面连杆机构的运动特性及传力特性；平面连杆机构的特点及功能；瞬心法及其应用。
3、凸轮机构凸轮机构的组成、类型、特点和功能；从动件常用运动规律的特点。
4、间歇运动机构间歇运动机构的概念；棘轮机构的组成、工作原理、类型特点及应用；槽轮机构的组成、工作原理、类型特点及应用。
5、齿轮机构渐开线的形成及其性质；渐开线直齿圆柱齿轮机构和斜齿圆柱齿轮机构的基本参数、主要几何尺寸计算、正确啮合条件及连续传动条件；用范成法加工渐开线齿轮时，不发生根切的条件。
6、轮系定轴轮系、周转轮系及混合轮系的传动比计算。
（二）机械设计部分（约占100分）1、机械设计总论机械零件的主要失效形式和计算准则；应力的分类及表示稳定循环变应力的参数；材料的简化极限应力图的绘制及应用；影响零件疲劳强度的主要因素。
2、螺纹联接螺纹的类型及其应用；螺纹联接的类型及应用场合；螺纹联接的预紧目的；螺纹联接的防松实质和防松方法；螺栓联接的受力分析及强度计算。
3、键联接平键联接的工作原理和工作面；键的截面尺寸和长度的选择依据；平键联接的主要失效形式。
4、带传动摩擦带传动的工作原理和特点；影响带传动承载能力的因素；弹性滑动和打滑概念及区别；带传动的应力分析；带传动的主要失效形式及设计准则；V 带传动的设计计算和参数选择（V带型号的选择依据；带速v的一般取值范围；小带轮包角α1的取值要求等）；带传动的常用张紧装置及张紧轮的布置。
2018年硕士研究生招生考试大纲002 信息科学与工程学院目录初试考试大纲 1610高等数学 1638 量子力学 1953 声学基础 3806 普通物理 5807数据结构7808地理信息系统8810数字电子技术10341农业知识综合三11910高级程序设计12911软件工程14912数据结构和软件工程16930程序设计基础19940 计算机网络与安全 21946 信号与系统23954计算机基础综合24复试考试大纲28现代物理基础28科技英语(光学、凝聚态物理) 30现代光学基础31电子技术基础33科技英语（光学工程专业（学术型080300和专业型085202）34 电子技术A 35通信原理36计算机系统结构38面向对象的程序设计40数据库系统41程序设计实践43保密概论45安全程序设计实践47农业信息化概论50数字信号处理52C++语言编程54科技英语（地图学与地理信息系统、测绘工程）56 光学电磁学57信号与系统59数字电子技术61科技英语（海洋探测技术、摄影测量与遥感）62同等学力加试科目考试大纲63数据结构63软件工程65初试考试大纲610高等数学一、考试性质高等数学是理、工科专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
高等数学入学考试是为招收理、工科专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试，它的指导思想是既要为国家选拔具有较强分析问题与解决问题能力的高层次人才，又要有利于促进高等学校高等数学课程教学质量的提高。
二、考察目标要求考生能系统理解高等数学的基本概念和基本原理，掌握高等数学的基本思想与方法，具有较好的逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：高等数据75%，线性代数25%。
四、考试内容（一）高等数学（75%）考试内容：函数的极限与连续，一元函数微积分及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分及其应用，场论，含参变量积分，无穷级数，常微分方程及其应用。
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲（初试）(科目：电工电子技术)一、考查目标要求考生掌握电工电子技术的基本知识、基本理论和基本电路分析的方法，具有分析常用电路和设计简单电路的能力，能够灵活运用本学科的综合知识分析与设计控制电路。
二、考试形式和试卷结构（一）试卷成绩本试卷满分为150分。
（二）答题方式答题方式为闭卷，笔试。
（三）试卷题型结构填空题选择题简答题计算题设计题三．考查内容第一部分电工技术（40%）第一章电路基本工作原理考核知识点1、电路的基本物理量－电流、电压和电动势的定义及其方向。
2、电路中电位和电功率的计算、额定值的概念。
第二章电路分析基础考核知识点1、欧姆定律和基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
2、电压源与电流源及其等效变换。
3、支路电流法、叠加原理和戴维南定理第三章交流电考核知识点1、正弦量的三要素（频率、周期、角频率；最大值、有效值；相位、初相位）；同频正弦量间的相位关系。
2、正弦量的相量表示法；正弦量的瞬时值三角函数式、波形图、相量图间的相互转换以及计算。
3:、三相电势的产生与三相电源的连接；三相负载的Y连接和△连接。
4、三相电路的计算；瞬时功率、平均功率、无功功率和视在功率。
第四章变压器考核知识点1、磁场的基本物理量：磁路及其基本定律。
2、变压器的工作原理，变压器的额定值、损耗与效率。
第五章鼠笼式三相交流异步电机考核知识点1、鼠笼式三相交流异步电机的机械特性；旋转磁场的产生。
2、鼠笼式三相交流异步电机启动和反转特性。
3、常用低压电器元件及其应用。
4、鼠笼式三相交流异步电机的正反转及降压启动的控制。
第二部分电子技术（60%）第一章半导体基础考核知识点1、半导体的的基础知识；PN结的形成及其特性；半导体二极管的结构、伏安特性、主要参数及主要应用。
2、特殊二极管；整流电路；晶体三极管的结构、输入、输出特性；共射极放大电路的分析。
3、场效应管的特性。
第二章集成运算放大电路考核知识点1、集成运放的基本知识；理想运算放大器的两个重要结论。
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(科目：管理学概论）（854）一、考查目标“管理学概论”是贵州师范大学财经商贸类专业硕士研究生入学考试科目，重点考查学生对管理学的基础知识、理论及其应用的掌握与理解程度，同时考查学生分析实际问题的能力，由此判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构《管理学概论》考试主要考查管理学基础知识及其应用。
该科目要求考生理解和掌握管理学基础知识，并能运用所学的管理理论与方法分析实践问题，要求考生具备良好的理解能力、综合分析能力和解决实际问题的能力。
三、考查内容总共分为六个部分，第一部分是总论，第二部分是计划，第三部分是组织，第四部分是领导，第五部分是控制，第六部分是创新。
第一部分是总论。
要求考生掌握管理的定义和职能，理解管理者的角色与技能，掌握管理思想的演变及其发展，理解大数据时代管理面临的挑战和机遇，结合实际理解和分析企业的社会责任。
第二部分是管理的计划职能。
要求考生掌握决策的定义、决策类型、决策理论、决策过程，理解决策的影响因素，能运用决策方法进行决策分析；掌握计划的概念和类型，理解目标管理的基本思想和目标的性质。
第三部分是管理的组织职能。
要求考生掌握组织和组织结构的含义，理解组织设计的影响因素、集权和分权的影响因素，掌握组织结构的类型并能结合实际进行分析；理解正式组织与非正式组织的区分、直线与参谋及其相互关系；掌握组织变革的一般规律，并能运用组织变革的一般规律分析当今组织变革中的问题及应对方法。
第四部分是管理的领导职能。
要求考生掌握领导的基本概念，理解领导的性质和作用，了解领导方式及其理论；掌握激励的基本概念，理解激励的性质，能运用激励理论分析组织中的实际问题；掌握沟通类型与方式，理解沟通障碍及其克服。
第五部分是管理的控制职能。
2018年硕士研究生招生考试大纲009 工程学院目录初试考试大纲 1841热工学（工程热力学与传热学） 1842自动控制理论 5845水力学 8848运筹学 8915机械设计（含机械原理）10959 结构力学A 16960 结构力学B 17复试考试大纲18机械工程综合18动力工程专业综合20电子技术综合25土木工程综合考试28管理信息系统31工程水文学33理论力学34船舶结构力学35初试考试大纲841热工学（工程热力学与传热学）一、考试性质热工学（工程热力学与传热学）是动力工程专业硕士研究生入学考试的专业理论课程。
作为选拔性考试，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考察目标重点考核学生对工程热力学和传热学基本定律和基本原理的掌握，常用工质的热物理性质的了解，有关图表及计算公式的综合运用。
对典型热力工程和热力循环的计算和分析能力，对热量传递的工程问题的分析能力和热量传递工程计算方法。
能源合理利用及其高效转换的基本观念的掌握。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：选择20%，计算题80%四、考试内容（一）基本概念1、主要内容：（1）热力系。
（2）热力状态和平衡状态。
（3）工质的状态参数。
状态方程。
热力参数坐标图。
（4）功和热量。
热力过程，可逆过程和不可逆过程。
热力循环。
2、具体要求：理解热力系、理想气体、平衡状态和可逆过程的基本概念。
掌握工质基本状态参数和热效率的计算、理想气体状态方程的应用。
了解热力系的分类和特点、工质状态参数性质。
（二）热力学第一定律1、主要内容：（1）热力学第一定律的实质。
（2）内能。
（3）热力学第一定律表达式。
（4）焓和稳定流动能量方程。
2、具体要求：了解热力学第一定律的来源和本质。
掌握热力学第一定律在不同热力系的表达方程、应用特点和工程计算方法、热与功的计算。
理解内能、焓、比热的定义和含义。
（三）气体的热力性质和热力过程1、主要内容：（1）实际气体和理想气体。
中科院研究生院硕士研究生入学考试《电子线路》考试大纲本考试大纲是为了便于硕士入学考生对《电子线路》课程进行复习而制定。
大纲提供了参考书目，考生也可以根据自己的实际情况选择合适的参考书。
第一部分模拟电路考试题型：选择题，填空题，分析计算题。
参考书：童诗白、华成英主编，模拟电子技术基础（第三版），高等教育出版社，2001年总分：约75分一、常用半导体器件1．了解PN结的基本特性。
了解晶体管，场效应管的基本特性。
熟悉扩散，飘移，耗尽层，导电沟道等基本概念。
熟悉晶体管，场效应管三个工作区域的条件。
2．熟练掌握二极管的微变等效电路，理想二极管等效模型。
并能进行计算。
3．掌握稳压管的伏安特性和等效电路。
掌握晶体管，场效应管的结构和符号表示。
二、基本放大电路1．掌握晶体管，场效应管各种组态的放大电路。
2．掌握其静态工作点，动态参数的计算方法并准确画出其交直流等效电路。
掌握掌握晶体管，场效应管放大电路的区别。
3．掌握放大电路主要性能指标：放大倍数，输入电阻，输出电阻，最大不失真输出电压，上下限截止频率。
4．掌握图解法分析失真情况，和h参数等效电路计算放大倍数，输入输出阻抗。
5．了解各种接法的放大电路在放大倍数，输入输出阻抗，带宽等性能上的特性。
三、多级放大电路1．掌握多级放大电路的计算。
尤其熟练掌握两级放大电路的交直流等效电路，两级放大电路的各种计算。
2．掌握直接耦合差分放大电路各项性能指标的计算。
3．理解互补输出电路的特点。
4．熟握共模抑制比，差模抑制比的概念及定义，及其在具体电路中的计算。
四、集成运算放大电路1．了解集成运放的基本概念，符号。
2．掌握镜像电流源，比例电流源，微电流源的工作原理。
五、放大电路的频率响应1．掌握晶体管，场效应管的高频等效模型。
2．掌握上限频率，下限频率，通频带，相位补偿等基本概念。
3．掌握波特图的绘制方法4．掌握放大电路频响的计算分析方法。
六、放大电路中的反馈1．掌握各种反馈电路组态的判断方法。
2018年硕士研究生招生考试大纲019 基础教学中心目录初试考试大纲 1637专业基础综合 1659专业史论基础 2936 和声分析与曲式作品分析错误!未指定书签。
333教育综合错误!未指定书签。
937 教学设计错误!未指定书签。
942 教育管理学错误!未指定书签。
945 综合英语21复试考试大纲23复试专业综合23音乐文学创作24音乐文学理论24现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（弦乐科目）25现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（钢琴科目）错误!未指定书签。
现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（声乐科目）错误!未指定书签。
现场演奏科目：音乐文学与音乐表演（萨克斯科目）错误!未指定书签。
教育技术学综合28管理学原理29课程与教学论错误!未指定书签。
音乐文学创作错误!未指定书签。
音乐文学理论错误!未指定书签。
现场演奏科目：弦乐科目36现场演奏科目：钢琴科目37现场演奏科目：声乐科目38现场演奏科目：萨克斯科目错误!未指定书签。
同等学力加试科目考试大纲错误!未指定书签。
教育学错误!未指定书签。
教育研究方法44初试考试大纲637专业基础综合一、考试性质体育综合包括运动生理学和运动训练学两部分内容。
是体育教育训练学专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标要求考生能系统理解运动生理学和运动训练学的基本概念和基本原理，能过运用基本理论合理地解释体育教学和运动训练中现象和问题。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为300分，考试时间为180分钟。
四、考试内容（一）运动生理学（50%）考试内容：骨骼肌机能、血液、循环机能、呼吸机能、物质与能量代谢、肾脏机能、内分泌机能、感觉与神经机能、运动技能、身体素质、运动过程中人体机能状态变化的规律、运动训练原则的生理学分析、运动机能的生理学评定、儿少生长发育与体育运动。
（二）运动训练学（50%）考试内容：竞技体育与运动训练、运动成绩与竞技能力、运动训练原则、运动训练方法与手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及其训练、运动员的战术能力及其训练、运动员心理能力与运动智能及其训练、运动训练计划、运动队伍管理。
目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV 题型示例及参考答案 (3)全国硕士研究生入学统一考试《电子技术》考试大纲I 考查目标《电子技术》是为我校招收相关专业硕士研究生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备必须的基本素质、分析问题、解决问题的能力和培养潜质，以利于选拔具有发展前途的优秀人才入学，为国家建设培养、造就高层次、应用型、复合型的电气专业人才。
考试要求是测试考生掌握电子技术课程（包括模拟电路和数字电路）的基本概念和基本分析方法的能力，以及应用所学知识解决工程实际问题的能力。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
二、答题方式闭卷、笔试。
考试中允许使用计算器，但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
三、试卷内容与题型结构单项选择题 1大题，20小题，每小题2分，共40分估算与分析题 5大题，共69分 列表简答题 1大题，共12分判断题 2大题，每大题分别为14分、15分，共29分III 考查内容一、模拟电路部分1. 3种组态的放大电路或阻容耦合多级放大电路（均指BJT 放大电路）的组成及其静态[静态工作点Q （U CE ,I C ）]、动态性能指标[A u （A us )、R i 和R o ]的估算。
要求：熟练画出放大电路的直流通道和微变等效电路图。
2. 4种输入、输出方式差动放大电路Q 点的分析及A d 、R id 、R od 的估算。
3. 两级比例运算电路（包括反反相相输输入入、、同同相相输输入入和和差差动动输输入入方方式式）、加减法、积分电路输出表达式的列写，以及平衡电阻的求取。
4. 用瞬时电位极性法判断交流反馈极性及其组态；深度负反馈条件下（即∣1＋A F ∣＞＞1），估算A uf 。
5. 对于RC 桥式正弦波振荡器、变压器反馈式LC 振荡器、三点式LC 振荡器、晶振，判断它们能否振荡；若能，说出其全称及振荡频率f 0 估算式。
《电工电子技术》考研大纲第一部分《电工技术》复习范围及各章重点第一章直流电路1.理解电路及电路模型，掌握电路的基本物理量及其正方向的选取，欧姆定律的内容以及电位的计算，熟练应用基尔霍夫定律。
2.重点掌握电源的等效变换、支路电流法、节点电压法、叠加定理、等效电源定理的应用。
3.了解受控源的概念。
第二章单相交流电路1. 理解正弦量的概念，掌握正弦量的相量表示法。
2.熟练掌握R、L、C单一参数的交流电路中电压与电流的关系、相量关系和功率关系。
3.掌握RLC串联和并联交流电路的计算。
4. 理解和掌握有功功率、功率因数的概念和计算，了解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。
第三章三相交流电路1. 理解三相电路的概念。
2. 掌握负载星型连接和三角形连接电路的计算。
3. 理解三相电路功率的计算。
第四章电路的时域分析1. 理解电路的时域分析及其意义。
2. 掌握换路定则，掌握分析一阶电路过度过程的三要素法。
3. 了解微分电路和积分电路。
第二部分《电子技术》复习范围及各章重点第一章常用半导体器件1. 掌握PN结的单向导电性，二极管和三极管的外部特性。
2. 了解场效应管、MOS管的开关特性。
第二章基本放大电路1.掌握三种典型单管放大电路（固定偏置、分压式偏置、射极输出器）静态工作点及动态参数的计算方法。
2.了解场效应管放大电路的计算方法。
3. 掌握多级放大电路的计算方法。
4.理解功率放大电路。
第三章集成运算放大器1.掌握反馈的概念、负反馈的类型、负反馈对放大电路性能的改善。
2. 掌握集成运放三种基本输入方式的运算。
3.重点掌握集成运放的应用电路。
第四章直流电源1.了解直流电源的组成。
2.掌握整流电路、滤波电路、稳压电路的构成、原理和计算。
3.了解集成稳压电源、开关型稳压电路的工作原理。
第五章晶闸管电路1.了解晶闸管、单结晶体管的结构、工作原理和伏安特性。
2.了解可控整流电路、晶闸管触发电路的工作原理。
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲试科目代码及名称：832自控原理一、考试基本要求本科目重点考核考生对自动控制中的基本概念、基本思想和基本分析方法与基本理论知识的掌握程度，要求考生应对自动控制理论框架体系有较为全面的了解，能够综合运用经典控制理论中的相关理论和方法分析解决控制系统中的实际问题。
二、适用范围适用于计算机科学与技术中优化控制与决策方向。
三、考试形式闭卷，180分钟四、考试内容和考试要求考察内容以自动控制理论课程中线性系统分析方法、线性系统建模和线性系统综合分析为课程考核主线，构建由时域分析、复域分析、频域分析和离散系统4个模块构成的知识体系。
1．导言了解控制理论中的基本术语基本概念和控制理论的发展历程，掌握反馈控制系统的组成和控制系统的分类。
2. 线性系统的数学模型掌握时域函数的描述方法，能够写出系统传递函数和方框图。
掌握梅森公式的使用方法和方框图化简的方法。
掌握建立数学模型的基本方法。
3. 线性系统的时域分析能够应用时域分析法分析控制系统的稳定性、静态误差及动态特性。
4. 线性系统的根轨迹掌握根规迹的基本概念和根规迹的基本绘制规则。
能够运用根轨迹方法对系统稳定性进行判断，掌握各种反馈系统的根轨迹分析方法。
5. 线性系统的频域分析能够应用频率响应法分析控制系统的稳定性，能够运用频率响应法对系统的稳定裕量及动态特性进行分析。
6. 线性系统的校正掌握控制系统的校正与综合方法,基本控制规律分析，超前校正，迟后校正，超前-迟后校正7. 采样控制系统掌握采样控制系统的基本概念，能够建立离散系统传递函数，掌握拉斯变换和Z变换相互转换的方法和意义，能够对离散系统稳定性进行分析。
2018年贵州师范大学852电工电子技术硕士研究生入学考试初试大纲考研大纲（5篇材料）第一篇：2018年贵州师范大学852电工电子技术硕士研究生入学考试初试大纲考研大纲贵州师范大学教育硕士研究生入学考试大纲（初试）科目代码：科目名称:电工电子技术一考查目标要求考生系统深入地掌握电工电子技术的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用。
重点考察电工电子技术的分析设计基础，电气及PLC控制技术，创新设计的思维方法等。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩本试卷满分为150分。
（二）答题方式答题方式为闭卷，笔试。
（三）试卷题型结构填空题选择题简答题计算题设计题三考查范围第一部分电工技术第一章电路基本工作原理考核知识点1、电路的基本物理量－电流、电压和电动势的定义及其方向。
2、电路中电位和电功率的计算；额定值的概念。
第二章电路分析基础考核知识点1、欧姆定律和基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
2、电压源与电流源及其等效变换。
3、支路电流法、叠加原理和戴维南定理第三章交流电考核知识点1、正弦量的三要素（频率、周期、角频率；最大值、有效值；相位、初相位）；同频正弦量间的相位关系。
2、正弦量的相量表示法；正弦量的瞬时值三角函数式、波形图、相量图间的相互转换。
3:、三相电势的产生与三相电源的连接；三相负载的Y连接和△连接。
4、三相电路的稳态计算；瞬时功率、平均功率、无功功率和视在功率。
第四章变压器考核知识点1、磁场的基本物理量：磁路及其基本定律。
2、变压器的工作原理，变压器的额定值、损耗与效率。
第二部分电子技术第一章半导体基础考核知识点1、半导体的的基础知识；PN结的形成及其特性；半导体二极管的结构、伏安特性、主要参数及主要应用。
2、特殊二极管；整流电路；晶体三极管的结构、输入、输出特性；共射极放大电路的分析。
3、场效应管、晶闸管的结构、特性。
第二章集成运算放大电路考核知识点1、集成运放的基本知识；理想运算放大器的两个重要结论。
2、集成运放中的反馈。
3、运放在信号处理方面的应用；运算放大器的应用。
第三章数字电路考核知识点1、基本门电路（与门、或门和非门），常用门电路；逻辑代数及其化简。
2、组合逻辑电路的分析和设计；触发器、计数器、寄存器、555定时器的功能和应用。
第三部分控制技术第一章电器与电气控制考核知识点1、常用低压电器的结构、原理和功能。
2、三相异步电动机直接起动控制、正反转控制；行程控制，时间控制，顺序控制电路。
3、三相鼠笼式异步电机的降压启动和制动控制；电气原理图的阅读。
第二章PLC原理及基本应用考核知识点1、PLC的基本概念、基本原理。
2、S7-200/300/400PLC的指令和语句。
3、编程的基本方法第二篇：2018年贵州师范大学851机械设计硕士研究生入学考试初试大纲考研大纲贵州师范大学硕士研究生入学全国统一考试自命题科目考试大纲（初试）(科目：机械设计)I．考试性质机械设计考试是贵州师范大学机械与电气工程学院招收机械类教育硕士研究生的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法的程度，以及灵活运用本学科的综合知识分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。
评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的机械设计与分析素养，择优选拔机械类教育硕士研究生。
II．考查目标机械设计考试涵盖机械设计和部分机械原理等高等学校机械设计基础理论课程。
要求考生：1、要求掌握的基本知识掌握机械设计的基本知识：机构及机械零件的主要类型、性能、结构特点、应用、材料、标准等。
2、要求掌握的基本理论和方法掌握机械设计的基本理论和方法：机构运动学的基本理论和机械设计的基本原则。
常用机构的组成原理，结构分析，运动分析等；机械零件的工作原理，受力分析，应力分析，失效分析等。
常用机构的设计方法：运动设计，反转原理，主要尺寸参数确定原则。
机械零件工作能力计算准则：计算载荷，强度计算{体积强度与接触强度，静强度与疲劳强度}，摩擦、磨损与润滑，寿命以及热平衡稳定性等。
改善载荷和应力的分布不均匀性，提高零件疲劳强度，降低或增加摩擦，改善局部品质，提高零部件工艺性的途径和方法等在设计中的应用。
3、要求掌握的基本技能初步具有拟定机构结构、运动分析、力分析和设计机构的能力，零件设计计算、结构设计和制图技能，实验技能，编制技术文件技能等。
III．考试形式和试卷结构1、试卷满分本试卷满分为150分。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
IV．考查内容一、机械原理1、机构的结构分析1)机构的组成及机构运动简图2)机构具有确定运动的条件3)机构自由度的计算2、平面机构的运动分析1)速度瞬心的概念；2)三心定理；3)瞬心的求法3、平面连杆机构及其设计1)连杆机构及其传动特点2)平面四杆机构的类型和应用3)平面四杆机构的基本知识。
主要包括：曲柄存在条件及其应用；极位夹角和急回特性；压力角、传动角和止点位置。
4、齿轮机构及其设计1)齿轮机构的应用及分类2)渐开线的基本性质3)渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸4)渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动：正确啮合条件；连续传动条件；中心距5)渐开线齿轮的切制原理：齿轮的切制方法；根切现象及标准齿轮避免根切的最小齿数6)变为齿轮的应用：可提高齿轮的强度、配凑中心距、可避免根切、改善齿面滑动状况7)斜齿圆柱齿轮传动相关理论：基本参数与主要几何尺寸；正确啮合条件；螺旋角β的取值范围；当量齿数5、轮系 1)轮系的分类2)定轴轮系传动比的计算 3)周转轮系传动比的计算二、机械设计1、机械设计总论1)机械零件的主要失效形式和计算准则2)应力的分类及表示稳定循环变应力的参数3)材料的简化极限应力图的绘制及应用4)影响零件疲劳强度的主要因素2、螺纹联接1)螺纹的类型及其应用：按牙形不同分2)螺纹联接的类型及应用场合 3)螺纹联接的预紧目的4)螺纹联接的防松实质和防松方法（按放松原理不同分类）5)螺栓联接的受力分析及强度计算：只受预紧力作用的紧螺栓联接3、键联接1)平键联接的工作原理和工作面2)键的选择：键的截面尺寸（b×h）按轴的直径来选择，键的长度根据轮毂的长度来选择。
3)平键联接的主要失效形式4、带传动1)摩擦带传动的工作原理和特点2)带传动工作情况分析：影响带传动承载能力的因数；弹性滑动和打滑；带传动工作时所受的应力和最大应力发生位置。
3)带传动的失效形式及设计准则；4)V带传动的设计计算：V带型号的选择依据；带速v的一般取值范围；小带轮包角α1的取值要求（α1≥120°）5)带传动的常用张紧装置及张紧轮的布置5、链传动1)链传动的特点及应用2)链传动的运动特性：多边形效应及其与链节距、链轮齿数的关系 3)链传动主要参数的选择6、齿轮传动1)齿轮传动的特点及应用 2)齿轮传动的失效形式及计算准则3)齿轮的常用材料：对齿轮材料性能的基本要求（齿面要硬，齿芯要韧）4)齿轮传动的计算载荷：载荷系数K的组成部分及各系数的含义5)标准直齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算：接触疲劳强度计算和弯曲疲劳强度计算（强度计算公式不用记，会应用）6)斜齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算：掌握受力分析，绘制受力图。
7)齿轮传动的设计参数选择：齿数和模数的选择7、蜗杆传动1)蜗杆传动的类型和特点2)普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算3)蜗杆传动的受力分析：绘制受力图4)蜗杆传动的效率：提高效率的方法5)蜗杆和蜗轮的常用材料8、轴1)轴的分类及常用材料2)轴的结构设计：轴的结构应满足的主要要求；结构设计应考虑的问题；结构改错9、滚动轴承1)滚动轴承的类型、结构和代号2)滚动轴承类型的选择：选择轴承应考虑的主要因素3)滚动轴承的尺寸选择计算4)滚动轴承的主要失效形式5)滚动轴承的寿命计算：滚动轴承的寿命、基本额定寿命、基本额定动载荷和当量动载荷的概念；深沟球轴承、角接触球轴承和圆锥滚子轴承的当量动载荷的计算6)滚动轴承装置的组合设计：滚动轴承的3中基本支承结构形式及其应用场合10、滑动轴承1)轴瓦的主要失效形式和轴瓦材料应具备的性能2)何为润滑油的粘度、油性以及粘温特性和粘压特性？注：《机械设计》参考教材：龙振宇主编，机械设计，机械工业出版社第三篇：2018年贵州师范大学822现代教育技术硕士研究生入学考试初试大纲考研大纲贵州师范大学2018年硕士研究生入学考试大纲（初试）（科目：822现代教育技术）一、考查目标1、掌握现代教育技术的基本概念、基本知识和基本理论，了解国内外现代教育技术发展的轨迹和动态。
2、熟悉常用的现代教育媒体和信息化学习环境，能够获取并运用各种学习资源。
3、熟悉信息化教学的基本方法，掌握学与教全过程的基本原理。
4、掌握现代教育技术的基本技能，能够进行信息化教学设计并运用信息技术开展信息化教学实践。
5、能够分析教育信息化领域的理论与实践问题。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为笔试、闭卷。
（三）试卷题型结构名词解释题： 6小题，每小题5分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分分析论述题： 4小题，每小题20分，共80分三、考查内容一、现代教育技术概述1、现代教育技术的相关概念技术；教育；现代教育技术；信息化教育；信息技术教育；微课；MOOC；翻转课堂等。
信息化教育与现代教育技术的异同；信息化教育与信息技术教育的异同。
2、现代教育技术的基本知识信息化教育的基本内涵、特征；信息化教育的功能和作用；在教育中应用的现代教育技术的基本思想。
教师专业发展对教师的要求；现代教育技术促进教师专业化发展；现代教育技术对学与教的变革作用；教育教学实践中的现代教育技术应用范围。
中小学教师信息技术应用能力的主要范畴。
3、现代教育技术的基本理论信息化教育的理论基础；与现代教育技术实践关系密切的典型现代教学理论、学习理论和传播理论等。
4、现代教育技术的发展历程国内外现代教育技术发展的轨迹和动态，发展阶段及各阶段的特点；国内外信息化教育的发展；我国基础教育信息化的发展；我国网络在线教育的发展。
二、现代教育媒体1、教学媒体概述媒体与教学媒体的含义；教学媒体的功能与作用；教学媒体的发展历史阶段；教学媒体的分类。
2、教学信息获取信息的本质；教学活动中获取信息的主要渠道；教学媒体使用的符号。
3、教学媒体的选择与运用教学媒体理论；教学媒体的特性；教学媒体的选择；教学媒体在促进教育变革和发展中的作用。
三、信息化教学环境与资源1、常见信息化教学环境学校教育技术环境概述；多媒体教室、网络教室、教学技能训练系统、交互式电子白板教室、录播教室、数字化语言实验室等各类多媒体教学平台及应用。
