本人任现职以来工作总结(成功申评一级教师工作总结2篇)
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个人评定一级教师小结工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名一级教师,致力于教育教学工作,不断提高自己的教育教学水平,取得了一定的成绩。
本小结旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课、授课,积极推行教学改革,取得了一定的成果。
(1)课程设计与实施我根据学校的教学计划和要求,认真制定课程计划,并根据实际情况进行调整。
我注重课程内容的更新和教学方法的改进,运用多媒体等现代教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
(2)教育教学改革我积极参与学校的教育教学改革,推行以学生为中心的教学模式,鼓励学生参与课堂互动,培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我也注重学生的个性化发展,根据学生的不同需求和能力,进行差异化教学,促进学生的全面发展。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,不断提高自己的研究能力。
我认真阅读相关教育教学论文和著作,了解最新的教育教学理论和方法,并将其应用到实际教学中。
同时,我也积极参与学校的教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教育教学问题,提高自己的教学水平。
3. 学生管理工作我注重学生的管理工作,关注学生的身心健康和全面发展。
我积极与学生沟通,了解学生的学习情况和需求,帮助学生解决问题。
同时,我也注重学生的心理健康教育,引导学生树立正确的价值观和人生观,促进学生的健康成长。
4. 个人成长与自我提升在过去的一年中,我不断学习和提升自己的教育教学水平和能力。
我参加各种培训和学习活动,了解最新的教育理念和方法,并将其应用到实际教学中。
同时,我也注重自我反思和总结,不断调整自己的教学方法和策略,提高自己的教学效果。
三、经验教训与改进措施1. 教育教学方面在教育教学方面,我发现自己还存在一些不足,如课堂掌控能力有待提高,教学方法需要更加多样化等。
为了改进这些不足,我将继续学习和研究最新的教育理念和方法,提高自己的教学水平。
一级教师职评工作总结一级教师职评工作总结(精选6篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么你有了解过工作总结吗?下面是小编帮大家整理的一级教师职评工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一级教师职评工作总结1期末了,时间真快,一学期就结束了。
回顾本学期的工作,我觉得还行。
我教小学四年级x班的语文。
目前经过这一个学期的教学,这个班的语文成绩有些许的上升,这是对我的教学工作的一个肯定。
现把本学期的工作进行下面的总结:一、教学严谨,认真备课这一学期,我在教学上很严谨,我的每堂课都上的特别的认真,在课上,我的每一步教学都是清晰的,有明确的要求。
课堂上对学生的管理也很严格,我不允许他们在课上讲话玩游戏,主要是希望他们认真听课,把知识学进去。
备课也格外的认真,自己看了解课本后,会把能够问的问题写出来,在课上让学生作答。
这样的备课方式,能够有效的帮助学生自己看书,学会从书中寻找答案,不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。
二、作业布置合适我在给学生们布置作业时,会根据具体的情况去布置,不会一味的把作业全部都让学生做完,毕竟作业过多,给学生们会增加负担,而且这个阶段的学习还不宜作业过多。
我一般是当天的知识点多并且重要,我就会多布置一点,如果所教知识不多,不是很重要,我就少布置一点,给予学生宽松的时间。
经过本学期对于学生们的观察,这个措施是有效的。
我发现学生们不会去埋怨作业很多,而且因为给的时间充足,通常他们都会很早的写完作业,从来都没有让我催过,这是一个好现象。
三、批改作业认真作为他们的老师,批改作业是我的本职责任,我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。
看到学生错的很多,我会记下名字,在批改的时候,把学生叫到办公室询问原因,并且把做错的题目让他做一遍,找到他做错的原因,然后给学生重新做一遍的机会,再一次批改后,给予学生鼓励。
教师评一级个人工作总结尊敬的领导和同事们:时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一个学年的工作已经落下了帷幕。
在这一学年里,我深感肩上担子的沉重,既要备好每一堂课,又要关注每一个学生的成长。
我始终认为,作为一名教师,我们的使命不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生们健康成长,培养他们的品德和能力。
现将我这一学年的工作总结如下:一、教学工作1. 认真备课。
我始终坚持认真备课,力求每一堂课的教学内容都能贴近学生的生活实际,激发他们的学习兴趣。
在备课过程中,我注重研究教材的体系,认真分析教材内容,查阅各种资料,以确保教学内容的科学性和准确性。
2. 注重课堂效果。
在课堂教学中,我力求创设轻松愉快的学习氛围,鼓励学生们积极参与课堂讨论,培养他们的思维能力和创新能力。
为了提高课堂效果,我尝试了多种教学方法,如启发式教学、讨论式教学等,收到了较好的效果。
3. 关注学生的个性差异。
在教学过程中,我关注每一个学生的成长,针对他们的个性特点进行因材施教。
对于学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们克服学习中的困难;对于学习优秀的学生,我则引导他们拓展视野,提升能力。
4. 积极参加教研活动。
本学年,我积极参加教研活动,与同事们探讨教学问题,分享教学经验。
通过教研活动,我不断丰富自己的教育教学理念,提高自己的教学水平。
二、德育工作1. 言传身教,树立榜样。
作为一名教师,我深知自己的言行对学生有着重要的影响。
因此,我在工作中始终严格要求自己,以身作则,为学生树立良好的榜样。
2. 关爱学生,尊重学生。
我始终坚持关爱每一个学生,尊重他们的个性,倾听他们的心声。
在学生犯错时,我耐心引导,帮助他们分析错误原因,鼓励他们改正错误。
3. 开展德育活动。
本学年,我积极参与学校组织的德育活动,如主题班会、德育实践等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 加强与家长的沟通。
我重视与家长的联系,定期进行家访,了解学生的家庭状况,与家长共同关注学生的成长。
一级老师职称的工作总结评老师职称工作总结3篇评老师职称工作总结3篇篇一几年来,我在工作中,坚持努力进步自已的思想政治程度和教学业务才能,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的施行,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务程度丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。
立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步为断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、思想政治方面:工作以来,我坚持认真学习马列、毛泽东思想、_____和___同志____的重要思想,认真学习党的十_大报告以及十_大以来党和国家指导人发表的一系列重要讲话精神,认真学习改革开放以来党和国家一系列有关教育的道路、方针、政策和法律、法规、职业道德标准等。
深化领会其精神本质,认真记录政治学习笔记,坚持写好心得体会,并将其转化为自己的思想、行动指南。
通过学习,自己的思想觉悟、认识程度、首先品质和法制观念,有了很大程度的进步。
思想上可以同党中央和上级各教育行政部门保持高度一致,行动上更加忠诚党的教育事业,可以全面贯彻落实党的教育方针,不断进步自己的业务程度,兢兢业业,尽职尽责,默默无闻,无私奉献,为人师表,率先垂范,教书育人,成绩明显。
二、教育教学方面:我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在理论中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。
课堂组织严密紧凑,富有特色。
认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,鼓励中等生,鼓励优秀生。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
个人评定一级教师的工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名一级教师,始终坚持党的教育方针,勤奋工作,致力于教育教学的改革与创新。
在领导的关怀和同事们的帮助下,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
下面,我将对自己一年来的工作进行总结。
一、思想政治方面作为一名教师,我始终坚持以德育人,注重培养学生的良好品德。
我积极参加学校组织的政治学习活动,认真记录学习内容,深入思考并付诸实践。
在日常教学中,我注重渗透德育教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学方面在教学方面,我始终以提高学生的综合素质为目标,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极钻研教材,认真备课,努力上好每一堂课。
在教学方法上,我注重采用启发式和讨论式教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生互动,注重学生的个体差异,因材施教。
在课堂管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、科研方面在科研方面,我注重理论联系实际,积极参与教育科研课题的研究。
我通过查阅文献、调研和实践等方法,深入探索教育教学规律和方法。
同时,我还注重将科研成果转化为教学成果,为提高教学质量做出贡献。
四、继续教育方面在继续教育方面,我注重自身的不断学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时,我还注重将所学知识运用到实际教学中去,不断提高自己的教学水平和能力。
五、工作成绩方面在过去的一年里,我取得了一定的教学成绩和科研成果。
我的课堂教学受到了学生的好评和领导的肯定,同时也获得了家长的信任和支持。
在科研方面,我也取得了一些成果,为学校的教育事业做出了一定的贡献。
六、存在的问题和不足虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩和进步,但我也存在一些问题和不足。
例如,我在课堂管理和学生辅导方面还需要进一步加强和提高;在科研方面还需要更深入地探索和创新;在继续教育方面还需要更加努力和坚持等等。
评审中学一级教师工作总结
总结:
本学年,我作为一级中学教师,努力工作,充分发挥自己的专业素养和教学能力,积极推动教育教学工作的发展。
在不断探索创新中,取得了一定的成绩和经验,并且在教学过程中也遇到了一些挑战,但终究取得了积极的进展。
首先,我注重教学方法的改进和创新。
针对每一位学生的不同特点和需求,我采用了多种教学方法和技巧,如多媒体辅助教学、小组合作学习、案例分析等。
通过引导学生积极参与课堂互动,培养他们的主动学习能力和创新思维能力,提高了教学效果。
其次,我重视课程建设和教材的优化。
结合课程标准和学生实际,我精心设计并调整了教学内容和教学方式,使之更加符合学生的认知和发展规律。
同时,我也积极参与教材的策划和评审工作,为学生提供更全面、准确的学习资源。
再次,我关注学生的综合素质和个性发展。
除了学科知识的传授,我注重培养学生的创新精神、团队合作精神和实践能力。
通过组织学生参加各类学科竞赛和社会实践活动,培养了他们的综合素质,提高了他们的自信心和社会适应能力。
最后,我积极参与学校的教育教学改革和研究工作。
我不断自学、学习教育教学新理念和新方法,并将其应用于教学实践中。
同时,我也积极参加学科研究和教研活动,与同行们交流经验,
提高了自己的教学水平。
在工作中,我不断总结经验,不断完善自己,不断提高自己的教学能力。
虽然工作中遇到了一些困难与挑战,但通过与同事和学生的积极配合,我能够很好地克服困难,取得了一定的成果。
但我也清楚,自己还有很大的提升空间,在未来的工作中,我将继续努力,不断追求教育教学的卓越。
个人评定一级教师的工作总结6篇篇1一、背景在本学年度,我作为一级教师,致力于教育教学工作的探索与实践。
以下是我一年来的工作总结,旨在回顾工作进展、总结经验教训,并展望未来的发展方向。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与执行本年度,我认真制定教学计划,确保教学内容与学生实际需求相结合。
我遵循教育规律,精心组织课堂教学,运用多媒体教学手段,提高课堂互动性和学生参与度。
通过实施差异化教学策略,有效提升了学生的学习效果和兴趣。
2. 教学方法创新为培养学生的创新能力和实践能力,我积极探索教学方法的改革与创新。
我引入项目式学习、翻转课堂等教学模式,鼓励学生参与课堂讨论和实践活动,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 教育科研与成果我积极参与学校及市级的课题研究,与同事合作开展教育科研工作。
本年度,我发表了一篇关于教育教学研究的论文,并在省级学术会议上做了关于教学法改革的主旨报告。
这些经历丰富了我的教育理论和实践水平。
三、学生管理与辅导工作1. 学生日常管理在学生管理方面,我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范。
我积极关注学生的心理健康和成长需求,为学生提供必要的帮助和指导。
通过家校合作,我与学生家长保持密切沟通,共同促进学生的成长。
2. 学生辅导与关怀我重视个别辅导工作,针对学生的学习困难和个性化需求,提供有针对性的指导和帮助。
我积极参与学校组织的课外辅导活动,与学生建立深厚的师生情谊,激发他们的学习动力和自信心。
四、教师专业成长与自我提升1. 参加培训与学习本年度,我参加了省级和市级的教师培训活动,学习了先进的教育理念和教学技能。
我还自主阅读了大量教育专业书籍,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
2. 同事交流与合作我积极参与教师之间的交流与研讨活动,与同事分享教学经验和教学方法。
通过合作研究,我收获了宝贵的建议和启示,丰富了我的教学策略和方法。
五、总结与展望过去的一年里,我在教育教学、学生管理、科研及自我提升等方面取得了一定的成绩。
教师职称评审工作总结例文本人____年参加工作,从事教育教学工作已有____年。
在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱学生。
认真参加各类政治学习,在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时,注意分层教学。
在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。
对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。
建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。
三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。
个人评定一级教师小结工作总结6篇篇1一、引言自被评为一级教师以来,我始终坚守教育初心,不断提升自我,致力于为学生提供更优质的教育服务。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结,以期为未来教育教学工作提供有益的参考。
二、工作内容概述1. 教授课程:在过去的一年里,我承担了多项教学任务,包括语文、数学、英语等多门学科的授课工作。
2. 学生指导:针对学生的学习需求,我开展了个性化辅导,帮助学生解决学习难题,提高学生的学业成绩。
3. 教研活动:积极参与学校组织的教研活动,与同事分享教学心得,共同探讨教育教学改革。
4. 校本课程开发:根据学校特色和学生需求,开发了一系列校本课程,丰富学校教学资源。
三、重点成果1. 教学成绩:通过个性化辅导和课堂教学,我所教授的学生在学业成绩上取得了显著进步,多名学生在各类考试中取得优异成绩。
2. 教研活动成果:在教研活动中,我积极发言,提出了多项有益的教学改革建议,得到了同事和领导的高度认可。
3. 校本课程开发:成功开发了三门校本课程,并付诸实施,得到了学生和家长的一致好评。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生学业压力:在教育教学过程中,我发现部分学生面临较大的学业压力。
为此,我积极与学生沟通,引导他们树立正确的学习观念,减轻心理压力。
2. 课堂教学改革:随着教育教学改革的深入,我意识到传统课堂教学方式已不能满足学生的需求。
为此,我积极学习新的教学理念和方法,探索课堂教学改革的新路径。
3. 平衡工作与生活:作为一级教师,我面临较大的工作压力。
为了平衡工作与生活,我合理安排时间,保持良好的生活习惯和健康的身体状态。
五、自我评估/反思过去的一年里,我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
我深知自己需要不断学习和进步,才能更好地为学生服务。
我将继续努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
六、未来计划1. 深入学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。
教师晋职工作总结范文_晋一级教师工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教师晋职工作总结时间如白驹过隙,转瞬间,我已在这所学校工作多年了。
回首这些年来,工作生活中有欢笑也有泪水,有成就也有挑战。
在这个过程中,我经历了升迁晋职的机会和挑战,故此我认为有必要总结自己的工作经验,为自己的晋升工作梳理一下经验。
一、工作总结在我工作的这些年里,我一直以敬业、认真、负责的态度对待每一堂课,不断提高教学水平和教学质量,取得了较为显著成绩。
我不断学习,不断提升自己的教育观念和教学技能。
参加各种教育培训,学习国内外教育先进理念和方法,提高自己的教学水平。
我注重培养学生的综合素质,关注学生的发展,注重以人为本,关心学生的身心健康,促进学生全面发展。
我还积极参与学校的各项教学研究和教师团队合作,探讨课程改革、教学改革等相关问题,促进教学质量的提高。
我一直坚持以学生为中心,以教学为重点,努力为学生提供高质量的教育教学服务。
二、晋升目标在未来的工作中,我将继续努力,争取晋升为一级教师。
具体来说,我将继续加强自己的专业知识学习、教学能力和科研水平,提升教学效果和研究成果。
在教学方面,我将针对学生的不同特点和需求,继续创新教学方法和手段,提高教学质量,争取在教学改革中有所建树。
我还将积极参与学校的师资培训、教研活动等,加强与其他教师的合作,为学校的教学工作做出更大的贡献。
我将以更加积极的态度和更加扎实的工作来迎接晋升的挑战。
三、工作计划面对晋升的机会和挑战,我将根据自己目前的教学实际和发展需要,制定更加明确的工作计划。
我将继续研读最新的教育教学理论,不断提高自己的教学水平和教育素养。
我将积极报名参加各种教师资格证考试和评估,争取在教育教学方面获得更多的资质证书,为晋升做好准备。
我还将积极开展教育教学研究,不断进行科研探索和实践创新,提出更加切实可行的教学改革方案,为学校的发展做出更大的贡献。
我将以更加务实的态度和更加切实的行动,为晋升做好充分准备。
小学一级教师任职个人工作总结(总12页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学一级教师任职个人工作总结小学一级教师任职个人工作总结小学一级教师任职个人工作总结1作为一名教师,始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默无闻。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。
教师一级职称评定个人工作总结(精选19篇)教师一级职称评定个人工作总结匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过,对每一个老师来说,能够评职称是最好不过的事情了,那么你知道教师职称评定个人工作总结怎么写吗?下面小编给大家精心准备了教师一级职称评定工作总结(精选19篇)欢迎大家参考借鉴。
教师一级职称评定个人工作总结1王xx,女,19xx年2月出生,20xx年6月毕业于xx师范大学xx 专业,取得本科学历,学士学位。
高级中/小学教师资格,中/小学二级教师,20xx年走上工作岗位,任教于东海县白塔高级中/小学,从教8年中,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,一直工作在教育工作的第一线。
根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件,对照职评有关条款,提出申报中/小学xx一级教师职称,望评委予以审定。
一、政治思想和职业道德本人具有良好的思想政治素质,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,与时俱进,紧跟时代发展的步伐,忠于人民的教育事业,认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,严谨治学,团结协作;关爱学生,为人师表,教书育人。
能全面、熟练地履行现任职务岗位职责,并具有履行拟评职务岗位职责的能力。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教学工作和教育工作20xx年我到白塔高级中/小学任教。
其间,20xx-20xx及20xx-20xx两个学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年及20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学任务。
通过这八年的工作,我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量,所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位,能够完成年级组所下达的指标命令。
教师评一级的个人工作总结时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一个学年的工作已经结束。
在过去的一年里,我始终保持敬业精神和职业道德,努力工作,勤奋学习,不断提高自己的教育教学能力。
作为一名教师,我深知自己肩负着为国家培养人才的重任,因此,我始终以学生为本,全心全意为学生服务。
现将我的个人工作总结如下:一、思想方面我始终认真贯彻党的教育方针,忠诚于教育事业,全心全意为人民服务。
我积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟,严守教育教学纪律,严于律己,为人师表,教书育人。
二、业务能力1. 教育教学能力:在教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教。
我努力提高自己的教育教学水平,不断学习新的教育教学理念和方法,积极探索教育教学规律。
在课堂教学中,我注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实践能力。
我积极参加各种教育教学培训和研讨会,不断提高自己的教育教学能力。
2. 学科专业知识:我认真备课,认真钻研教材,熟悉教学内容。
我注重知识的系统性、连贯性和深度,努力提高自己的学科专业知识水平。
三、教育教学成果1. 学生成绩:在过去的一年里,我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅。
我所辅导的学生在各类竞赛中取得了优异成绩。
2. 教育教学改革:我积极参与教育教学改革,不断探索新的教育教学方法。
我在教学中尝试了一些新的教育教学模式,取得了较好的效果。
3. 教育教学论文:我积极撰写教育教学论文,不断提高自己的教育教学理论水平。
我所撰写的论文在各级论文评比中取得了优异成绩。
四、教育教学态度1. 认真负责:我始终对教育教学工作认真负责,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导学生。
2. 热爱学生:我始终热爱学生,关心学生,尊重学生,公平对待每一个学生。
我关注学生的成长,关心学生的身心健康,努力为学生创造一个良好的学习环境。
3. 团结协作:我积极参加学校组织的各种活动,与同事保持良好的合作关系,团结协作,共同为提高教育教学质量而努力。
教师职称评定个人工作总结范文____年____月晋升小学高级教师资格以来, 我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新, 教书育人, 为人师表, 在德、能、勤、绩等方面表现优异, 圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结一、爱岗敬业, 努力学习, 提高自己的政治思想素质。
认真学习____路线、方针和政策, 热爱____教育事业, 热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求, 我认真学习____教育教学工作的文件和指示, 认真学习____基本理论和重要著作, 不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到: 作为人民教师, 关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业, 教书育人, 培养学生, 干好本职工作, 就是爱国的表现, 就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学, 探索课改, 努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风, 恪守“学高为师、德高为范”的教育理念, 扎扎实实地备课、上课、复习、巩固, 营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教书育人, 全面提高学生的学习能力。
备课时, 我不但备学生, 而且备教材、备教法, 根据教材内容和学生的实际, 设计课的类型, 拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案, 每一课都做到“有备而来”, 每堂课都做好充分的准备, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记。
授课时, 努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 言简意赅, 深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。
此外, 我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手, 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后, 再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步, 并一再地强化他们成功的喜悦, 真正使学生乐学, 爱学。
一级教师职称评定个人工作总结范文(18篇)一级教师职称评定个人工作总结范文(通用18篇)一级教师职称评定个人工作总结范文篇1我叫范少俊,男,汉,1977年出生,1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系,同年8月,分配到少林办王庄中学任教,20__年8月调到少林办第二初中(耿庄中学)任教,20__年8月又调到登封市少林办第一初级中学任教,一直到现在。
20__年12月评审通过中学美术二级教师职务,现任体音美教研组组长,全校美术课及七(1)班副班主任。
由于学校规模较小,专业教师不足,我在担任本校美术课的同时,不断兼任其他学科教学及班主任工作,有人戏说我是学校的后补人员,其实是中坚力量。
在参加工作的近十年中,得到学校许多老教师和行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:一、思想政治素质方面自1999年参加工作以来,坚持四项基本原则,政治立场坚定,认真学习和宣传党的教育方针政策,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。
在任职期间,不断加强品德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力。
尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道.,而在于他对人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。
”教师的政治观念、思想品德、治学态度,甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响,诸葛亮《出师表》中有一句话:“勿以善小而不为,勿不恶小而为之。
”时时注意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小言行,都成为学生的榜样,真正做到为人师表。
二、教育教学工作方面由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任初中所有年级的美术教学工作。
在教学中注意理论与实践相结合,注重..学生在实践中遇到的实际问题,能结合理论教学从理论上解决出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手操作能力,不断提高教学质量。
申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)申报中学一级教师职称个人工作总结1一、个人简历XXX,女,**年8月出生。
**年6月,毕业于XXX数学教育专业专科学历,2019年1月通过函数研究取得XXX数学与应用数学专业本科学历。
供职于XXX,担任学校七班班主任以及七与七教学工作。
二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的研究,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。
网络资源更是为我的教学提供了大量快速的教学信息。
2、观摩。
任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出研究的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。
这些研究的机会,让我开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。
任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。
平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。
积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订、复资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
5、培训。
参加了多种培训班,广泛研究,加强业务,提升能力。
参加县、市级骨干教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩考试,使自己的教学水平逐渐提升。
三、思想素质方面XXX以来的6年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真研究《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、XXX、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
教师一级职称评定个人工作总结时间如梭,转眼间,一年的工作又要接近尾声。
作为一名教师,我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神,努力在教学工作中发挥自己的专长。
在过去的一年里,我不断提升自己的教育教学能力,丰富自己的专业知识,为学生们提供更好的教育服务。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以期在未来的工作中继续提升自己,为教育事业贡献更多力量。
一、政治思想和职业道德作为一名教师,我始终将政治思想和职业道德放在首位。
我忠诚于党的教育事业,坚决贯彻党的教育方针,全心全意为人民服务。
我严格遵守国家的法律法规,自觉遵守学校的规章制度,积极参与学校的各项政治思想学习,不断提高自己的思想政治觉悟。
同时,我始终以学生的利益为重,关心学生的成长,尊重学生的人格,努力做到教书育人,为人师表。
二、教育教学工作在教育教学工作中,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的成长。
我认真备课,精心设计每一堂课的教学内容和教学方法,力求使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展各种教学活动,让学生在实践中学习,在学习中成长。
我严格要求学生,耐心解答他们的疑问,鼓励他们克服困难,努力提高自己的学习成绩。
同时,我也注重与家长的沟通,及时了解学生的学习情况和思想动态,与家长共同促进学生的全面发展。
三、专业知识和教育科研作为一名教师,我深知专业知识和教育科研的重要性。
我不断学习新的教育理念和教学方法,积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教育教学能力。
我深入研究教材,了解学科前沿动态,努力将最新的知识传授给学生。
我积极参与教育科研工作,开展课题研究,探索教育教学规律,为提高教育教学质量做出贡献。
四、履行岗位职责作为一名教师,我认真履行自己的岗位职责,全面完成学校布置的各项任务。
我积极参与学校的各项教育教学活动,为学校的教育教学工作提供支持。
我认真完成教学计划,按时提交教学资料,确保教学工作的顺利进行。
教师评一级个人工作总结大家好!兴兴很荣幸能够在这个场合分享一下自己一级教师的工作总结,也非常感谢大家对我的支持和帮助。
在过去的一年中,我作为一名教师,积极努力、教书育人,收获了一些进步和成就。
下面,我将从教学、科研和师德几个方面,总结本年度的工作情况。
一、教学工作总结在教学方面,我始终坚持“启发式教学”和“学生主体”教育理念,注重培养学生的创新思维和自主学习能力。
通过精心策划教学内容、运用多媒体技术、鼓励学生参与课堂讨论等方法,提高了教学质量和效果。
1. 制定了详细的教学计划在新学年开始前,我认真研读教材,针对每个单元的知识点和重点难点,制定了详细的教学计划。
每堂课都有一个明确的目标,有助于学生理解和掌握知识。
2. 使用多种教学方法针对学生的不同特点和学习风格,我灵活运用多种教学方法。
比如,在教授英语口语的课堂上,我采取了角色扮演、对话练习等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的口语表达能力。
3. 激发学生的思维能力在教学过程中,我注重培养学生的思维能力,引导他们进行思辨和创新。
通过提出问题、让学生思考并给予不同观点的引导,激发了学生的思维活跃,培养了他们的逻辑思维和创新意识。
二、科研工作总结除了教学工作外,我也积极参与科研工作,提升自己的专业水平并为学校发展做出贡献。
1. 参与课题研究并发表论文我积极参与学校的课题研究,为课程的改革和优化提供了建议。
同时,我在相关期刊上发表了一篇论文,分享了自己在教学实践中的心得和体会。
2. 参加学术研讨会为了不断更新自己的知识和技能,我积极参加学术研讨会。
通过与行业内同行的交流和分享,我增长了见识,提高了自己的专业水平。
三、师德师风的总结作为一名教师,师德师风是我们应该高度重视和严守的准则。
在过去的一年中,我不断努力提高自己的师德修养,力求成为学生的榜样。
1.关心学生,耐心倾听对待学生,我始终以父母的心态去关爱他们。
在他们遇到困难和问题时,我尽力帮助并给予鼓励。
教师一级教师评职称工作总结教师一级教师评职称工作总结(通用15篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是店铺整理的教师一级教师评职称工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师一级教师评职称工作总结篇1光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。
回想起这一学期来的工作,现作如下总结:一、教育工作在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学研究的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育进行教学研究,发挥辐射作用。
二、师徒结对为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。
我有幸与身边的青年教师x成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。
其中指导徒弟x老师开一节全校性的公开课《xx》,并就这一节主持集中研讨。
在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。
三、科研工作方面我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。
参加x店镇送教下乡研讨活动;参加xx小学国学经典诵读展示活动。
我校xx组的课题“xx”作为地市级一名xx骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。
平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
本人任现职以来工作总结(成功申评一级教师工作总结2篇)去年成功申评一级教师的工作总结一本人任现职以来工作总结男,本科毕业,,XXX委员,现任XXX教导副主任、XXX宣传委员、XXX辅导员等职务,分管语文科教研、学校教师继续教育研究、师培训及现代教育技术培训等业务,同时担任学校语文学科的教学工作。
一、政治思想方面本人热爱祖国,热爱XXX,热爱教育事业,拥护党的教育方针政策。
遵纪守法,积极上进,注重个人自身的研究,思想和行动始终与党组织保持高度一致。
在实际工作中,本人依法执教,遵守职业道德,深入研究教育教学理论知识。
工作中大胆创新,服从上级和学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、专业技术方面一)教学工作作为一名小学语文教师,在教学工作中,结合本校实际条件和学生成长规律情况,我努力提高自己的教学理论素养与教学业务能力,勤勤恳恳,兢兢业业,让自己的教学技能更娴熟。
现将我任职以来的教学工作小结如下:1.认真备好每一节课。
备课中,我不仅备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课堂教学的类型,拟定教学的方法,并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录,认真写好教学设计,每一节课都做到有备而来。
并在课前制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作总结,写好教学反思。
2.充分利用电子白板等现代科技进行有效课堂教学。
我能熟练地利用电子白板进行教学,并着眼于学生的听、说、读、写能力和思想教育;在教学中。
(,)我会充分发挥教师的主导作用,注意引导学生在读书中发现问题,解决问题;着力培养学生的自觉能力和观察能力;鼓励学生勇敢质疑与创新,进行小组合作研究等。
平时注重课内打根蒂根基,课外求开展,通过开展丰富多彩的活动,创设各种情景,挖掘学生的潜能,进步学生的综合素质。
同时在每一堂课上都充分斟酌每一个层次的学生研究需求和研究能力,让各个层次的学生都得到进步。
3.互相交流,虚心请教。
在教学上,有疑必问。
在各个单元环节的研究上都积极征求其他老师的意见,研究他们的先进方法,同时,多听其他教师的课,研究别人的优点,克服自己的不足,并常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。
4.科学布置、认真批改作业。
我布置作业做到精而简,有针对性,有层次性。
为做到这一点,我常搜集众多的教学资料,对资料进行筛选,力求每次作业练都起到最大的效果。
同时对学生的作业及时、认真批改,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作分类总结,并进行透彻的评讲,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5.课后辅导,补差补缺。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不不限于研究知识性的辅导,更重要的是研究思想的辅导,(。
)要提高后进生的成绩,首先要解除他们的心结,让他们意识到研究的重要性和必要性,使他们对研究萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到研究并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉地把身心投入到研究中去。
这样一来,后进生的转化,就由原来简单粗暴、强制研究转化到自觉的求知上来。
在此基础上,再教给他们研究的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作,后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石。
在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们课后辅导,把他们以前研究的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随着增加。
二)继续教育方面作为学校继续教育的负责人,我认为继续教育能进步教师职业素养和教育教学业务能力,自已要先掌握好专业常识,才能引领同事。
自任现职以来,我严厉要求自己,在基本功技能、现代教育技术研究、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极加入培训活动或主动研究。
现将我任现职以来的个人继续教育小结如下:1.夯实实践,细读专著。
作为一位新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的途径。
在事情之余,我会静下心来,细细研读一本教育专著,如:《育之梦》、《教育和美好的生活》、《儿童开展》等。
我会从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一位与时俱进的新型教师。
2.积极培训、及时内化。
外出参加教育教学活动的相关培训和国培计划的远程培训是教师提高综合素质的主要形式。
任现职以来,我多次到桂林、南宁等地参加相关培训,并在2010年、2013年、2015年参加了国培计划的远程培训项目,每一次培训的机会,我都格外珍惜,会进行海绵吸水般的研究。
并且利用业余时间和双休日进行内化,做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果,使得继续教育的意义落到了实处。
3.名师引领、大胆实践。
通过参加各类培训,如“名师论坛”暨中国教育名家报告会等,我以名师名家为榜样,这当然也包括我身边好多优秀的老师,他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。
但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。
4.更新知识、终身研究。
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真研究新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
三)学校管理工作作为学校教导副主任,分管语文教研、教师继续教育、现代教育技术培训等业务。
从事了8年的学校中层管理,让我思考很多。
身为中层管理人员之一,在学校中处在承上启下的位置,是学校愿景、计划决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。
我时常提醒自己必须要懂管理、善沟通、愿拼搏,才能担当起学校中坚力量的重任。
由此,在树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时,更注重执行能力和对细节的敏锐观察力;在工作中,注重对工作整体上的把握。
另外,在积极完成自己的主要职责之外,积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜,从不计较个人得失,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
重新定位,给自己找到了一个新的方向。
学会沉默,但不静默;学会纯粹,心无旁骛。
让自己重新出发,追寻工作的乐趣。
四)学生德育工作作为学校学生德育教育事情的直接落实人,我科学地把德育事情与少先队事情有机结合起来,并深化少先队组织扶植,制度扶植,充分结合实践做好阵地扶植,组织各中队开展好特色德育活动课,增强了少先队的仪式教育和文明的熏陶,引导学生从小研究做人、从小研究创造。
如在近年来,我以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线,以“文明小天使”、“小手拉大手”等活动为载体,把品德实践与普法教育、校园文明相结合,引导学生从小事做起,身边事做起。
渐渐地,学生的养成教育得到跨越式的开展。
五)师培训事情作为学校语文教师的领路人,我认真履行“研究、指导、服务、管理”的职能,紧紧抓住教学主渠道进行指导。
并以提高教育质量为魂,以构建有效课堂为中心,以学会课题研究为抓手,全面开展我校语文教师队伍建设工作。
在培训方法上,我科学运用集中培训、校本研修、个体研修相结合的方式进行。
我还充分发挥研训一体整合优势,以“分层培训、实践为重、整体提高”的原则,在培训中注重个体研修与群体研修相结合,名著研读与辅导讲座相结合,理论研究与实践剖析相结合,关注理论与实践同长共生。
我采用参加课堂教学展示、参加课题实践、参与说课、评课研究、撰写教学反思等形式对师进行培训。
通过我的培训指导,多位新进教师现在能更熟练掌握小学语文学科的知识体系与教学教材体系;教学能力和研究能力有了进一步提高,如我指导的青年教师谢*言、谢**、等,都取得了很好的教学成绩。
三、创先争优硕果累累任现职以来,通过自己的不懈努力,创先争优,收获颇丰,荣获的奖励、荣誉有40多次。
在2012年获评为城区级骨干教师;2010年我主持的市级课题顺利结题,2012年我作为主负责人的市级课题顺利开题,并取得了很好的成果,工作调动手,由原学校继续研究;2015和2016年我作为主要参加人的市级课题也顺利开题了;2009--2010年度荣获蝶山区优秀教师2次,2017年荣获县级优秀少先队辅导员;在课堂教学方面,获得省部级赛课一等奖1次,县级评优课一等奖多次;先后8次获得学区教学质量评比一、二等奖;我撰写的教学论文,荣获省级一等奖3篇,市级一、二等奖共5篇;在2008年参加支教蹲点活动,成绩良好,大力参与学区建设,被评为教育团队积极分子;2008年至今,先后7次指导学生在读书活动等方面获县级奖。
四、述职感言回首过去,我倍感欢欣。
展望未来,我任重道远。
取得一些成绩,代表的仅是过去的努力结果,基础教育的路,还很长很远很宽广。
今后,我将一如既往秉承优点,常改不足,研究先进,把握脉搏,与时俱进。
按照教育改革中长期发展规划的目标和要求,在提高教学质量处着眼,在执行力、协同力、创新力建设中着力,努力为孩子们的学业进步,快乐健康、幸福成长,全力奉献自己的青春和汗水,全力投入自己的应有力量,让雏鹰雄伟,早日展翅翱翔!让树苗茁壮,长成参天大树!以上是我个人的申一级教师事情述职,请评审员审阅,谢谢。
去年成功申评一级教师的事情总结一本人任现职以来工作总结一、基本情况男,出生于19**年5月,20**年6月毕业于**大学小学教育专业,200*年9月开始加入事情,至今一向在XXX任教。
200*年10月获得小学一级教师职务资格,200*年11月任学校副校长,分担教育教学事情,并一向担任学校语文学科教学事情。
二、政治思想本人热爱祖国,热爱XXX,热爱教育事业,拥护党的路线方针政策。
遵纪守法,遵守校纪校规,政治上积极要求进步,注重对党章及党的实践政策的研究,思想和行动始终与党组织保持高度一致;在实践事情中注重师德修养,做到了爱岗敬业,任劳任怨,严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,出色地完成上级领导和学校分配的各项事情任务。
三、专业技术事情一)继续教育事情继续教育是教师教育的重要组成局部,它的根本着力点就是进步教师的师德素养和教育教学业务能力,为进步教育事情质量奠定根蒂根基,自任现职以来,我严厉要求自己,在基本功技能、现代信息技术研究、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极加入培训活动或主动研究。
现将我任现职以来的个人继续教育小结如下:1.夯实理论素养,细读教育专著。
作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的途径。
在工作之余,我会静下心来,细细研读一本教育专著,如:《育之梦》、《教育和美好的生活》、《儿童发展》等。