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第十六章电流做功与电功率额定功率和实际功率1．小明将一只标有“12V8W”的电灯，接入电路中，利用电流表测得通过的电流是1A，则该灯的实际功率是()A．8WB．9WC．小于8WD．12W2．[2016·凉山]某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V2000W”的字样。
下面关于这个电磁炉的说法中正确的是()A．使用这个电磁炉时应连接额定电流为10A的保险丝B．这个电磁炉在正常工作时的电阻为484ΩC．这个电磁炉工作时的电功率是2000WD．这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J3．如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“6V3W”的字样。
当开关S1、S2都闭合时，灯泡L1正常发光，则电源电压为____V；当开关S1闭合，S2断开时，电路的总功率为____W，(忽略温度对灯丝电阻的影响)。
4．如图所示，小灯泡L上标有“6V3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表示数为2A。
求：(1)小灯泡L的电阻是多少？(2)通过R0的电流是多少？(3)电阻R0消耗的功率是多少？5．把“110V800W”的电炉丝改装后接在220V的电路上，欲使改装后的实际功率仍为800W，忽略温度对电阻的影响，下列有效的做法是()A．截取原电热丝长度的二分之一接入电路B．将4根相同规格电热丝串联接入电路C．将两根相同规格电热丝并联接入电路D ．将原电热丝对折后，并联接入电路6．(对应例2)如图所示，将灯L 1、L 2按图甲、乙两种方式接在电压均为U 的两个电路中。
在甲图中灯L 1的功率为4W ，在乙图中灯L 1的功率为9W ，设灯丝电阻不变，下列说法中不正确的是()A ．甲、乙两图中灯L 1两端的电压之比是2∶3B ．L 1、L 2两灯灯丝电阻之比是2∶1C ．甲图中灯L 1、L 2的功率之比是2∶1D ．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是4∶97．如图所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡标有“9V9W”的字样。
第十六章电流做功与电功率16.3 测量电功率1．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是()A．变阻器总电阻太大B．电压表量程太大了C．电源电压太低D．灯泡灯丝断开2．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为 2.5V小灯泡的额定功率。
下列说法错误的是()A．闭合开关前，滑片P应滑到B端B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮3．(对应例1)如图甲所示是“测量小灯泡功率”的实验电路，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字____(选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前，应将滑片P置于____(选填“A”或“B”)端。
(3)若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为____V。
(4)根据实验数据画出I－U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W。
4．小斌要测量小灯泡的额定功率。
实验桌上备有如下器材：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡L、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀双掷开关各一个、导线若干。
他设计了如图所示的电路进行实验。
(1)请你帮助小斌将实物电路图补充完整。
(2)连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：闭合开关S1，将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使____；将开关S扳向2，使滑动变阻器的滑片位置保持不变，记录电压表示数为U。
(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P＝____。
5．(对应例1)某实验小组用“伏安法”测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线，完成图中甲实物电路的连接。
(要求：连线不得交叉，电压表量程要正确)(2)检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。
初三物理第十六章电流做功与电功率答案一、电流做功1. 什么是电流做功？电流做功是指电流在电路中传递能量或对外界做功的过程。
在电路中，电流通过电阻产生的热量就是电流做功的一种表现形式。
2. 电流做功的计算公式是什么？电流做功可以通过以下公式计算：功率 = 电流 × 电压其中，功率的单位是瓦特（W），电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V）。
3. 举个例子说明电流做功。
假设一个电路中有一个电阻为10欧姆的电灯泡，电压为220伏特。
我们可以通过计算来求解电流做功。
根据公式：功率 = 电流 × 电压将已知值代入计算：功率 = 电流 × 220假设电流为I，代入已知值：功率 = I × 220如果我们测得功率为40瓦特，那么：40 = I × 220解方程得：I = 40 / 220 ≈ 0.182 A因此，这个电路中的电流做功为40瓦特。
二、电功率1. 什么是电功率？电功率是电路中单位时间内电能的转化速率，也就是单位时间内电路做功的多少。
电功率越大，电路做功能力越强。
2. 电功率的计算公式是什么？电功率可以通过以下公式计算：功率 = 电流 × 电压其中，功率的单位是瓦特（W），电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V）。
3. 举个例子说明电功率。
假设一个电路中有一个电阻为10欧姆的电灯泡，电压为220伏特。
我们可以通过计算来求解电功率。
根据公式：功率 = 电流 × 电压将已知值代入计算：功率 = 电流 × 220假设电流为I，代入已知值：功率 = I × 220如果我们测得电流为0.5安培，那么：功率 = 0.5 × 220 = 110瓦特因此，这个电路中的电功率为110瓦特。
三、小结电流做功与电功率是初三物理第十六章的重要内容。
电流做功是指电流在电路中传递能量或对外界做功的过程，可以通过电流和电压的乘积计算得出。
九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元总结（含解析）（新版）沪科版第十六章电流做功与电功率单元总结电流做功与电功率知识要点一、电功与电能【知识详解】1、电能：电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
（将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等；非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能，如洗衣机，电风扇等。
2、电能的单位：国际单位是焦耳，简称焦，符号J，常用的单位是度，即千瓦时，符号kW·h，1kW·h =3.6×106J3、电能表作用：电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数：电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意：计数器显示的数字中最后一位是小数。
表盘上的参数：220V表示电能表应接到220V的电路中使用；5A表示电能表允许通过的最大电流不超过5A；2500r/kW·h表示消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转2500转；50HZ表示这个电能表应接在频率为50HZ的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质：电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。
电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流，和通电时间的乘积。
电压的单位用V，电流的单位用A，时间的单位用s，电功的单位就是J。
导出公式tRURIW22t==（纯电阻电路）时【典例分析】例1、（2018•河北模拟）1、如图是新式的电子式单相电能表，电能表上标有6400imp/kW•h，它表示 ；10A 字样表示 ；一台标有800W 的取暖器，连续工作2小时，则电能表的计数器上的显示数将从图甲变为 ；电能表的耗电指示灯将闪烁 次。
第十六章电流做功与电功率16.1 电流做功1．[2017·扬州改编]下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是()A．电风扇B．电水壶C．电视机D．电灯2．(对应例2)如图为太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。
电池板在太阳光的照射下，将____能转化为电能，驱动电风扇工作。
电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50m A，若电风扇正常工作了0.5h，电流做功为____J。
3．(对应例2)一段导体两端的电压为20V，若通电10s的时间内消耗了400J的电能，那么通过该导体的电流是______。
如果让“5V0.5A”的用电器消耗相同的电能，则需要正常工作____s。
4．(对应例2)[2016·德州]甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示。
将甲、乙两灯泡串联后接在电压为____V的电源两端时，甲灯泡中通过的电流为0.5A，此时乙灯泡1min消耗的电能是____J。
5．一个定值电阻(温度对电阻无影响)接在电压为U的电路中，在时间T内消耗的电能为W。
若接在电压为2U的电路中，通电时间为2T，则电阻消耗的电能为() A．8WB．4WC．0.5WD．0.25W6．(对应例3)果果家的电能表月初示数如甲图所示，月末时电能表示数如乙图所示，若一度电按0.5元的单价计算，那么果果本月将缴电费____元；倘若丙电能表消耗的电能与甲电能表闪烁800次消耗的电能一样，则丙电能表将转动______转。
7．如图所示的电路中，电阻R 1的阻值为20Ω，电源电压不变。
当S 1、S 2断开，S 3闭合时，电流表的示数为0.45A ；S 1断开，S 2、S 3闭合时，电流表的示数为0.75A 。
求：(1)电源电压为多少？(2)S 2、S 3断开，S 1闭合时，加在电阻R 1两端的电压为多少？ (3)S 1断开，S 2、S 3闭合时，电阻R 2通电1min 电流做功为多少？参考答案【分层作业】1．B2．太阳能108【解析】已知T ＝0.5h ＝1800s ，I ＝50m A ＝0.05A ， 则电功W ＝UI T ＝1.2V×0.05A×1800s ＝108J 。
学年九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元总结一、电流做功电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程，电流做了多少功，就消耗了多少电能。
1、电功（W）：电流所做的功叫电功，用W表示，单位：焦耳（J），常用单位有千瓦时（kW·h）。
2、电流做功的公式：W＝UIt = Pt = I2Rt = U2Rt二、电功率1、定义：电流在单位时间内做的功。
用P表示，单位是瓦特（W），符号是W。
2、公式：P＝W/t = UI = I2R = U2/R三、应用1、电动机：电能转化为机械能的机器，利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成。
2、发电机：机械能转化为电能的机器，利用电磁感应现象制成。
3、电炉、电烙铁：电能转化为内能的机器，利用电流的热效应制成。
4、电解槽：电能转化为化学能的机器，利用电解原理制成。
四、实验探究1、用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压和通过电路的电流。
测量过程中，无论变阻器怎样滑都无法改变被测电阻的阻值。
实验中除了使用电流表和电压表外，还要使用滑动变阻器。
实验中通过调节滑动变阻器的阻值来改变电阻两端的电压和通过它的电流，从而可以多测几组数据，使实验更加准确。
在实验中由于被测电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值已知，所以可以将滑动变阻器作为定值电阻使用，来替代被测电阻。
2、测定小灯泡的功率实验中，滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和通过电路的电流。
实验中要多次改变滑动变阻器的阻值和小灯泡两端的电压，并注意观察小灯泡的实际功率和对应的亮度。
实验中除了使用电流表和电压表外，还要使用滑动变阻器。
实验中通过调节滑动变阻器的阻值来改变小灯泡两端的电压和通过它的电流，从而可以测得小灯泡在不同电压下的实际功率和对应的亮度。
同时还可以计算出小灯泡的额定功率和电阻。
在实验中由于小灯泡的额定电压和滑动变阻器的最大阻值已知，所以可以将滑动变阻器作为定值电阻使用，来替代小灯泡。
第十六章电流做功与电功率知识清单➢知识框架➢知识对比•串、并联电路中的电功和电功率•伏安法的应用•电功、电功率与电热➢实验突破•实验一测量小灯泡的电功率【设计实验与进行实验】1．实验原理：P＝UI。
2．画电路图、连接实物图或纠错。
3．实验器材与使用：(1)连接实物电路时，开关应断开。
电路图实物图(2)滑动变阻器的使用：滑动变阻器遵循“一上一下”原则接入电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
4．滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变灯泡两端的电压。
5．电压表和电流表的使用和读数。
6．电表量程及滑动变阻器规格的选取：(1)电压表的量程一般根据题干已知的电源电压、灯泡的额定电压和实物图中电池的节数来判断；(2)电流表的量程由(3)滑动变阻器的规格选取由7．电路故障分析。
8．多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的电功率，并进行比较，不能(选填“能”或“不能”)用多次测量的小灯泡的电功率求平均值。
【分析、评估与交流】9．计算小灯泡的电功率。
10．表格数据及UI图象的分析及处理：(1)根据表格数据或UI图象，计算小灯泡的额定功率和正常发光时的电阻；(2)说明小灯泡的电阻不为定值的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。
11．灯泡两端电压越大，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；灯丝的温度越高，其电阻越大。
12．要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器滑片移动的方向：(1)若U>U L，应将滑片向阻值增大的方向移动，直至电压表示数等于小灯泡的额定电压；(2)若U<U L，应将滑片向阻值减小的方向移动，直至电压表示数等于小灯泡的额定电压。
13．无论怎样调节滑片，都不能使电压表示数调到灯泡的额定电压的原因：滑动变阻器的最大阻值太小，调整方案有换用阻值较大的滑动变阻器或减小电源电压。
➢实验二探究电流产生的热量与哪些因素有关【设计实验与进行实验】1．实验装置：2．被加热物质的要求：物质种类、质量、初温均相同。
3．转换法的应用：(1)如甲实验装置所示，通过U形管两侧液柱高度差或液柱上升的高度显示电热的多少。
第十六章电流做功与电功率16.4 科学探究：电流的热效应1．阻值为R电阻丝，接到电源上6min烧开了一壶水。
现在用两根同样的电阻丝串联起来，接在同一电源上烧开同一壶水，须要的时间是()A．12minB．3minC．8minD．6min2．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈电阻为2Ω，线圈的电流为10A。
这台电动机正常工作1s消耗的电能W和产生的热量Q分别为()A．W＝3800J，Q＝200JB．W＝3800J，Q＝3800JC．W＝72200J，Q＝200JD．W＝72200J，Q＝3800J3．(对应例1)如图所示，是某物理爱好小组探究焦耳定律的部分试验装置。
已知R甲＝5Ω，R乙＝10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝____联在电路中。
若电路中的电流为0.3A，则乙电阻丝在1min内产生的热量为____J。
4．如图所示是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝，不同的连接方式其发热功率不同。
下列说法不正确的是()A．甲的发热功率与丙的发热功率相等B．丁的发热功率是丙的发热功率的2倍C．丙的发热功率是乙的发热功率的2倍D．丁的发热功率是乙的发热功率的4倍5．一台电炉通电后电炉丝热的发红，与电炉丝连接的导线却不怎么热。
这台电炉的额定电压为220V，额定功率为1100W，与电炉丝连接的导线的电阻为0.1Ω，电炉正常工作10min，通过导线的电流为____A，导线上产生的热量是__J。
6．(对应例2)电阻R1、R2分别连接成如图所示的甲、乙两种电路，R1＝2R2，电源电压均为U。
图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2、则Q甲1∶Q甲2＝____，图乙电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2，则Q乙1∶Q乙2＝____。
7．某型号的电饭锅有两档，分别是高温烧煮和保温焖饭档，其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。
第十六章电流做功与电功率目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一电能、电功1．实质：电能转化为__其他形式的能 __的过程.2．影响因素：跟__电压___、_电流__、___通电时间___有关.3．公式：W＝_ UIt _.4．单位及其换算：1 kW·h＝__ 3.6×106 _J.5．测量：电能表(1)作用：测量电功,即记录电路消耗__电能___的仪表.(2)铭牌上各参数的意义(如图)A．“220 V”：表示电能表_正常工作 __时的电压.B．“2.5(5) A”：表示电能表的标定电流为_2.5__A,额定最大电流为_5__A.C．“2 500 r/(kW·h)”：表示每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转2 500 r.(3)电能的计算：电能表计数器上前后两次___ 示数的差值 ___,就是这段时间内所消耗电能的多少.知识点二电流做功的快慢1．物理意义：电功率是表示___ 电流做功快慢_的物理量.2．定义：把电流__ 所做的功_与_ 所用时间__之比叫作电功率.3．影响因素：与__电流,电压_____有关.4．公式(1)定义式：_____ .(2)计算式：_ P＝UI ___.5．单位及其换算：1 kW＝__1000__W.6．额定功率和实际功率(1)额定电压：用电器__ 正常工作 ___时的电压值.(2)额定电流：用电器___ 正常工作 ____时的电流值.(3)额定功率：用电器在__ 额定电压或额定电流 ____下的功率.(4)实际功率：用电器在___ 实际电压或实际电流 ___下工作时所对应的功率.知识点三测量电功率1．用电流表和电压表测量电功率(1)实验原理：根据__ P＝UI __,测出灯泡两端的__电压__ 和通过灯泡的__电流__.(2)实验电路图WPt(3)实验器材：小灯泡、电源、开关、导线及__电流表__、__电压表__和_ 滑动变阻器 __.(4)分析论证：当U实＞U额时,P实_＞__P额,灯偏亮；当U实＜U额时,P实_＜__P额,灯偏暗；当U实＝U额时,P实__＝_P额,灯正常发光.(5)一个灯泡的额定功率和额定电压是固定不变的,但小灯泡的亮度由实际功率确定.2．用电能表测量家用电器的电功率(1)测量仪器：_ 钟表和电能表 __.(2)测量物理量A．电能表表盘转动的圈数n；B．转动n圈所用的时间t(s).(3)计算公式：____.(N表示每消耗1 kW·h电能,电能表转盘转过的圈数)知识点四电流的热效应1．电流的热效应：电流通过导体时电能转化为__内能_ 的现象.2．焦耳定律(1)内容：电流通过导体产生的热量跟__ 电流的二次方 ___ 成正比,跟导体的电阻 _成正比,跟_ 通电时间___成正比.(2)公式：___ Q＝I2Rt __(适用于所有电路).对于纯电阻电路,电流通过导体时,电能全部转化为_ 热能(或内能) __,所以可以推导出：Q＝W＝UIt __＝____＝_ I2Rt _＝_ Pt _.狙击考点考点一电功【常考角度】(1)电能表；(2)电功的计算例1 小王家的电能表上标着“600 imp/(kW·h),220 V 5 A”等信息.他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,6 min内电能表指示灯闪了30次.该用电器阻值恒定,将它接到110 V的电路中,实际功率是( )A．250 W B．125 W C．150 W D．500 W【思路点拨】【自主解答】 B【解题技巧】解题关键是电功率公式及其变形式的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意义,解题过程中还要注意单位的换算.变式训练：1．小明家电能表本月初的示数为 ,本月底的示数如图所示,小明家本月消耗的电能为__130_kW·h,如果按0.5元/(kW ·h)的电价计费,本月应付电费65__元,该电能表的参数表明,小明家能同时使用的用电器总功率不得超过__2200__W.2．如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp 表示电能表指示灯闪烁的次数).当电路中某用电器单独工作6 min 时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是__0.1__kW ·h,它的功率是__1000__W.考点二 电功率【常考角度】(1)电功率及其计算；(2)测量小灯泡的功率命题角度❶ 电功率及其计算例2甲、乙两只电炉标有“220 V 500 W ”和“220 V 1 000 W ”字样,把它们串联在220 V 的电路中,在相同时间内产生热量较多的是 ,将它们并联在电路中,产生热量较多的是 (以上两空均选填“甲”或“乙”).串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为 .【思路点拨】 知道两只电炉的额定电压和额定功率,根据 比较两只电炉的电阻,根据串联电路的电流特点和焦耳定律比较两电炉产生热量的关系；根据并联电路中各并联支路两端的电压相等和Q ＝W ＝Pt 比较两电炉产生热量的关系；分别计算两种情况下甲消耗的实际功率并确定其比例关系.【自主解答】 甲 乙 4∶9【解题技巧】本题需要掌握串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及焦耳定律公式,关键是公式及其变形式的灵活运用,还要知道实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率.注意：串、并联电路中电功和电功率的特点及分配关系2U R P命题角度❷测量小灯泡的功率例3有一个小灯泡标有5.0 V字样,要测定它的额定功率.已知小灯泡正常发光时的电阻值约10 Ω,电源电压为6 V.(1)请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路.(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该在_____(选填“a”或“b”)端.(3)某次连接线路后,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种故障,其中可能的是_____.A．可能是灯丝断了B．可能是开关接线处断路C．可能是小灯泡的灯座短路为避免出现上述故障时损坏电流表,选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于 ____Ω.(4)排除故障后,移动变阻器滑片,观察当____表示数为____时,再记录另一个电表的示数,可以计算小灯泡的额定功率.【思路点拨】(1)由小灯泡的型号可以得出电压表应该选用0～15 V量程,且并联在小灯泡两端；根据小灯泡的额定电压和电阻求出电流,从而判定电流表量程；滑动变阻器采用“一上一下”的接法.(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片调至阻值最大位置.(3)电流表有示数,说明电路出现了短路,电压表无示数,说明与电压表并联的部分短路；根据电流表的最大电流求出滑动变阻器的最小阻值.(4)要注意电压表示数,当电压表示数等于灯泡额定电压时,灯泡正常发光.【自主解答】 (1)如图所示(2)a(3)C 10 (4)电压 5 V变式训练：3．如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为2∶1,此时R2的功率为P1；再次移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1∶2,此时R2的功率为P2,则P1∶P2为( C )A．1∶4 B．1∶2 C．1∶1 D．4∶14．在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6 V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5 V,小灯泡的电阻约为10 Ω.(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮.【答案】如图所示(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_左(选填“左”或“右”)端.(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是 _C_ (填序号). A．检查电路是否断路B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示,分析图像可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会__增大__(选填“增大”“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为_0.5__W.(5)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可以进行的实验有_“伏安法”测电阻(或电阻一定时,研究通过导体的电流与导体两端电压的关系) __(请写出一条即可).考点三电流的热效应【常考角度】(1)探究导体产生热量的影响因素；(2)电功与热量的综合计算例4小华利用图中的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是 ( )A．图甲实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系B．图乙实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系C．图甲中闭合开关后,a管中液面上升比b快D．图乙中闭合开关后,c管中液面上升比d慢【思路点拨】电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变；电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但气体温度的变化可以通过液面上升的快慢来反映,体现的是转换思想；根据串、并联电路的电流、电压、电阻关系和焦耳定律Q放＝I2Rt解答.【自主解答】 A【解题技巧】在探究影响通电导体产生热量的因素时,要明确串、并联电路的电流关系,以及控制变量法和转化法的运用.变式训练：5．根据下列两个实验,回答相关问题：(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程.一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了探究“影响电流做功的因素”,设计了如图所示的实验,通过此实验可以较形象地比较出电流做功的多少.该实验是通过观察__物体被提升的高度_比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为_机械__能；将滑动变阻器的滑片向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的高度也变大了,这说明_当时间相同时,电压越大,通过的电流越大,电流做功越多 __.(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生.小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、 2和 3、 4导线分别接到电源两端.在实验过程中,通过观察U 形管中__液面高度差___的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__电阻__的关系；图乙所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__电流__的关系.综合分析图甲、乙两装置的实验现象,可以得出的结论是电流通过导体产生的热量与通过导体的电流和电阻大小有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,产生的热量越多 _.。
