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凯明小学英语组教研教学公开课活动简讯简报美篇2021 课堂展风采教研促成长
为了响应市的号召积极打造“品质课堂”，切实有效提高教学质量.
4月14日下午，我校英语科组进行了校内公开课教研活动。
此次公开课是由刘轩老师执教的一节词汇课，授课内容为人教版XX下册UnitXXX，全体教师参加了听课评课活动。
课堂上，刘老师采用多媒体教学，让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然相互紧扣，在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。
整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。
从课堂效果来看，达到了预设的要求。
课后全体教师集中会议室进行评课。
科组各位成员各抒己见，畅所欲言，为这节课提出宝贵的意见。
最后科组长袁丹再次解读文件的重点——打造“品质课堂”必须推进课堂变革。
要突出以学生为中心推进课堂变革，突出发挥学科育人功能推进课堂变革，突出信息技术与学科教学深度融合推进课堂变革，突出教师素养提升推进课堂变革，突出多元评价推进课堂变革，打造“品质课堂”必须锻造高素质教研队伍。
本次教研活动为我们科组成员创造了一个相互交流、研讨的平台，我们将不断学习、共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量以实现真正的高效英语课堂。
2021年4月。
优秀英语科组介绍
在我们学校，有一个英语科组，他们以其卓越的教学质量和不断创新的课程设计而闻名。
这个优秀的团队致力于为学生提供最好的英语学习体验，帮助他们提高语言技能，培养跨文化交流的能力。
首先，这个科组的老师们都是经验丰富的教育者，他们拥有深厚的英语语言知识和教学经验。
他们了解如何教授学生英语，以及如何激发他们对语言学习的兴趣。
他们不仅在课堂上传授知识，还鼓励学生积极参与课堂活动，通过互动和实践来提高他们的语言技能。
其次，这个科组非常注重课程设计和创新。
他们不断研究和探索新的教学方法和资源，以确保教学内容与时俱进。
他们还经常组织一些实践活动，如英语角、戏剧表演和模拟联合国等，以帮助学生更好地理解和应用英语。
此外，这个科组还非常注重学生的个体差异和需求。
他们了解每个学生的学习风格和能力，并采用个性化的教学方法来满足学生的需求。
他们还鼓励学生互相学习，通过合作学习来提高他们的学习效果。
最后，这个科组还非常注重与家长和社区的合作。
他们定期与家长沟通，分享学生的学习进展和需求。
他们还积极参与社区活动，为社区提供英语教育支持和服务。
总之，这个优秀的英语科组是我们学校的骄傲。
他们以其卓越的教学质量和不断创新的课程设计为学生提供了最好的英语学习体验。
我们相信，在他们的帮助下，我们的学生将会取得更大的成功。
“英”你而精彩——初中英语组赛课活动纪实为了进一步推课堂教学工作的开展，切实提高课堂教学效率，聚合团队力量，锻炼教师队伍，探索高效率的课堂教学模式与评价，英语组在教务处的精心安排下进行了课堂教学赛课活动。
对于此次赛课活动英语组老师都高度重视，课前认真备课，精心施教，力争把自己高超的教学艺术展示出来，呈现了一节风格各异、亮点缤纷的课。
在赛课过程中，老师们教学方法灵活，导学案设计独特，通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。
Come on !一起来欣赏下赛课老师们的风采吧！XX老师，赛课主题七年级上册Unit2 热身环节利用音标chant带领孩子们，新授环节利用不同颜色小衣服的游戏教授单词，整节课操练形式多样，充分调动了学生的兴趣，课堂气氛活跃XX老师，平实中点亮孩子们的智慧，讲授七年级上册Unit2创设具体的英语语言情景，教师细心教学，精心备课，展现了一节真实的课堂教学。
XX老师讲授八年级上册Unit2用自身的魅力，不断调学生的积极性，带着学生畅游在英语这个多彩多姿的世界，评价方式多种多样，展现扎实的基本功，从重点句子到文本，提高学生的听说能力，降低学生对新知学习的难度，拉近学生与文本的距离，培养学生说英语的意思和用英语的能力。
XX老师在教学中，语调亲切，口语流利，并能不断鼓励学生给学生勇气，课堂气氛融洽。
板书设计巧妙新颖，安排合理，取得不错的教学效果。
教师发挥主导作用，使教学引人入胜，轻松自如，调动学生的积极性，从而使学生学得津津有味。
XX老师动感的拍手歌一起，就勾起了同学们的兴趣XXX老师精心设计情境，激发孩子们的学习兴趣，利用疫情期间的视屏，感化并教育孩子应该保持健康，与本学习主题相对应，董老师的课件精心细致，运用任务型教学方式引导学生积极参与，培养学生语言技能和语言运用能力。
讲课结束后，我们英语教研组全体教师即时进行了评课活动，让我们投身到这股学习，争提高的学潮中去。
