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小学六年级语文阶段性抽测考试卷一、基础知识。
（22分）1、读短文，写词语。
（8分）世界是（）（wŭ căi bān lán)的，有令人（）（chōng jĭng)的神农架，也有令人（）（táo zuì)的桂林山水。
这些令人神往的地方，都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表（)(bīng qīng yùjiã)的海洋，使人（）（xīn kuàng shãn yí);有人说是粉红色，因为粉红色给人一种（）（yùn wâi wúqiïng)的感觉，使人联想到（）（wēn rïu)而又（）（hài xiū)的少年。
2、下面词语没有错别字的一项是（）（2分）A 专心致志世外桃园孜孜不倦B 津津乐道家喻户晓巧夺天工C 拔山涉水厉厉在目锋芒毕露D 与日俱增载歌载舞查言观色3、把下面成语补充完整，并选择一个造句。
（7分）青面（ )牙（）堂大笑死（）其所精兵（）政目（）口呆司空见（）人声（）沸精（）求精夜以（）日舍本（）末（）类旁通群（）群力4、按要求写句子。
（5分）（1）用“答应”这个词造两个句子。
表应声回答：表同意允许：（2）父亲指着母亲说：“这是我的妻子。
”（改为第三人称转述句）（3）这些是唐朝出土的文物。
（修改病句）（4）见到亲人，他的眼泪不住往下落。
二、积累运用。
（13分）1、请根据提示写出相应的词语，（AACC样式）或者是诗句。
（6分）我们的语文老师是个（）（文雅、有礼貌）的人，课讲的很好。
我们读书的时候，教室里（）（读书声音响亮）；进行小组讨论时，同学们又是（ )(议论很多），同学们表现出色，老师就夸我们班是（）（有才能的人很多），我们称赞老师学识渊博，问他这些学问是从哪来的，老师用诗作答：（）。
（认真读书，时时补充新知）但他还提醒我们注意实践，因为（）（从书上得到的只是毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物，还需亲自实践）。
六年级阶段性测试语文试题（时间：90分钟）一、积累与运用（38分）1、给加点的字注音。
(4分)累赘．（）纤．维（）轻蔑．（）岌．岌可危（）肆虐．（）狡黠．（）要挟．（）忧心忡忡．（）2、根据拼音写汉字。
（4分）百折不náo（）面面相qù（）晨xī（）社jì（）qìn（）人心脾 kâ（）然长逝 yú（）论 pìn（）请3、将下类词语补充完整。
（4分）名（）其( ) （）重（）事万（）（）寂（）（）相争自相（）（）鱼（）而出（）后（）生（）有成竹（）（）不前4、写出下列词语的近义词和反义词。
（3分）5、在空线上填写恰当的词语。
（6分）（1）吾矛之利，。
(2)呵，雷锋！你不为自己编歌曲，，，。
（3）人是万物之灵。
然而，，。
(4)从那以后，不论是，还是；不论是，还是，袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。
（5）心存汗社稷，。
任海枯石烂，。
6、修改病句。
（2分）（1）语文对我很感兴趣，因此上语文时我特别专心。
（2）我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
7、按要求写句子。
（3分）（1）可敬的老科学家静静地思考着这个疑难问题。
（缩句）（2）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）8、仿写。
（2分)例句:我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受"长河落日圆"的壮丽。
我梦想：。
二、阅读。
（一）（10分）蚌方出曝．，而鹬．啄其肉，蚌合而箝．其喙．。
鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。
”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
1．给文中加点的字注音。
（2分）2．解释下列词语。
(2分)曝（）啄（）箝（）禽( )3.出自文中的一个成语是含义是4.这个故事告诉我们一个什么道理？给我们什么启示？（3分）(二)詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cāo cháo）笑，( )接受了任务，开始勘测线路。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉思（chén）D. 沉没（mò）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的成绩一直在班级里名列前茅。
B. 这本书的内容丰富，引人入胜。
C. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。
D. 他的想法太天真，不切实际。
3. 下列词语中，书写正确的一项是：A. 炽热B. 炽烈C. 炽热D. 炽烈4. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 我正在教室里看书。
B. 这本书是我最喜欢的。
C. 他每天都会去公园散步。
D. 我们学校的教学设施很先进。
5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书不仅有趣，而且很有教育意义。
B. 她的歌声美妙动听，令人陶醉。
C. 他的成绩虽然提高了，但是还不够理想。
D. 我觉得这个问题很难解决。
6. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 美丽B. 美观C. 美味D. 美满7. 下列句子中，修辞手法运用错误的一项是：A. 夜空中的星星像钻石一样闪耀。
B. 这本书里的故事情节曲折离奇。
C. 他的声音如洪钟般响亮。
D. 她的笑容如阳光般温暖。
8. 下列句子中，字词运用不当的一项是：A. 这幅画色彩斑斓，非常美丽。
B. 他的成绩一落千丈，让人担忧。
C. 这本书的内容丰富多彩，引人入胜。
D. 她的歌声婉转动听，让人陶醉。
9. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，尤其是历史小说。
B. 她的爸爸是一位工程师，妈妈是一位医生。
C. 我要努力学习，争取早日实现自己的梦想。
D. 这道题很难，我思考了很久才做出来。
10. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这座城市的风景很美，吸引了很多游客。
B. 他的性格开朗，很受同学们的喜爱。
C. 这本书的内容很有深度，值得反复阅读。
D. 他的成绩突飞猛进，得到了老师和家长的表扬。
小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考班级-------------姓名---------------- 100分90分钟一．根据拼音写汉字﹙6分﹚Kuíwújǔsàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐcàn﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míng jìkūjiéqiàn fu jìng mìqīn qi miǎo shì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。
﹙5分﹚流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲贯竞礴斓蔼————————————————————三．写出下列词语的近义词﹙4分﹚尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四．根据要求填空8分1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
﹙缩句﹚1 _万里长城是奇迹2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬。
﹙改成反问句﹚桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”﹙改为间接叙述﹚美丽的姑娘说她是智慧的女儿。
4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
﹙改病句﹚为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。
5．教室里很安静。
（改成夸张句）教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。
6．写出一句有关诚信的格言轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚。
7．写出一句有关环境保护的宣传语保护环境人人有责﹙或其他﹚。
8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进。
﹙加上适当的关联词语﹚五、学习回顾与拓展。
（10分）1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。
2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构。
一、看拼音，写词语（10分）nüâshābïjīxiūsâbáshâxiàn mù（）（）（）（）（）chãnɡkěn fán zhícuīhuǐbāo ɡuǒrân jìn（）（）（）（）（）二、在下列加点字正确的读音下划“—”。
（6分）深邃．（shuìsuì）胆怯．（qiâquâ）渲．染（xuān xuàn）玻璃．（líli）哺．乳（bǔfǔ）贡．献（ɡōnɡɡînɡ）三、把下列词语补充完整。
（6分）惊（）动（）喜（）乐（）（）而（）畏魂（）梦（）颠（）流（）（）无（）息四、按要求填空。
（20分）1、“桂林山水甲天下”，“桂林”位于我国_______________（填省、市、自治区的名称），这句话中“甲”的意思是____________________。
2、_______送爽，丹桂飘香。
3、《草原》是我国现代著名作家__________所写的一篇散文，读到文章末尾处的“___________________ ，___________________。
”时，我们不禁被蒙汉人民深厚的友谊感动了。
4、麋鹿的外形很奇特：____________，_____________ ，_____________ ，____________，所以又被称作“四不像”。
5、“好一个安塞腰鼓！”你觉得安塞腰鼓的“好”体现在：_____________________，___________________，______________________，___________________。
6、钱学森是我国著名的______________，被誉为_______________________。
7、《青海高原一株柳》中，作者写家乡灞河边的柳树目的在于通过__________________，突出青海高原这株柳树的_______________________。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
1.抄写下面一段话，要写的规范、端正、整洁。
(5分) 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
2.看拼音写词语。
(3分) zhǒu kā fēi yú hán yùn 扫( ) ( ) ( )树内( ) ( )藏3.下面词语感情色相同的一组是( )(2分) A、敬佩兴旺端庄典雅成竹在胸高高在上 B、妒忌诡计谋财害命沾沾自喜满脸横肉 C、弓弩手炊事员大无畏慢吞吞颤巍巍 4.选词填空：(2分) 侵占侵略侵害侵吞 1937年，日本帝国主义( )我国，( )了东北三省，( )了我国大量的资源， ( )了我国人民的利益。
5.填上与“笑”有关的词语，使句子更加生动传神。
(4分) 郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家( )。
听听，豪爽的男生( )，文静的女生( );看看，同学们有的笑得( )，有的笑得( )，有的笑得( )。
老师也忍俊不禁，( )。
连身边的小草也笑得( )。
6.选择加点字的正确解释。
(2分) A、拿着。
B、人体上肢前端能拿东西的部分C、手段、手法D、有某种特长的人行家里手( ) 心狠手辣( ) 手不释卷( ) 人手一册( ) 7.把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。
(4分) 学而不( ) 有教无( ) ( )人不倦读了这三个成语，我想起了春秋时期的(人名)。
我知道他的许多名言，如：。
小提示：仔细阅读文字，在( )里填上四字词语、成语(3分)，在横线上填写诗句名言或有关的句子等适当的内容。
爸爸妈妈为我日夜操劳，我理应做这一点力所能及的家务。
(1分) 吃完早饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎么样啊”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了!”爸爸说：“那你就写两首咏物诗吧，内容不要重复哦。
”我想了想，把这两首诗写在了下面：(2分) 爸爸说：“这都是你课内学的，课外你都背过哪些诗呢能写下来吗” 我拿起笔又写了两首：(3分) (二)随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音。
2024-2025年度小学六年级上学期阶段检测（统编版）语文第一次月考试卷（1-2单元）(时间:60分钟，总分:100分)一、看拼音写词语。
才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!二、选择填空。
(30分）1.下面几组词语中没有错别字的一组是（）A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘2.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
3.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。
”句子运用了()的修辞手法。
(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比4.下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问（）1.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
（）2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
（）4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（）5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
三、按要求改写句子。
（10分）1.幽静的山谷里传来阵阵悠扬的笛声。
1六年级语文阶段性测试题一、基础知识与基本技能（45分）1、在横线上抄写，要求书写工整美观大方，行款整齐。
（5分）爱，是一种深情。
它像冬日里的一屡阳光，使人感到温暖；它像沙漠里的一泓清泉，使人看到生存的希望。
2.看拼音写词语。
（7分）y ān h ïu f ēng hu ǒ p ú s à ji ān mi â （ ） （ ） （ ） （ ） tu ī ji àn k ā f ēi chu ǎi m ï ji ǎn l îu ( ) ( ) ( ) （ )y áng y ì d àng d í（ ） ( )j ùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马3、给下列标横线的字选择正确的读音（2分）飞溅（ji àn zh àn ） 银屑（xi â xu â）臀部(t ún di àn) 惬意（xi á qi â）4、给句子中带点字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（3分） 绝：①断 ②尽，穷尽 ③独一无二 ④一定，无论如何 （1）他说起话来总是滔滔不绝．。
（ ） （2）山羊表演了走钢线的绝．技。
（ ） （3）在我们的国家里，绝．不允许这样的事情发生。
（ ） 5、用一个词语写出“好”字在不同语境中的意思。
（2分） 心情好（ ） 态度好（ ） 天气好（ ）身体好（ ） 6、按要求写句子。
（8分） （1）换一种说法，意思不变。
书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 。
（2）照样子，写句子。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。
我原想 ，你却给了我 。
（3）修改病句。
春天的杭州是一年四季中最美的季节。
。
（4）用关联词语把下面两句话改成一句话。
六年级上册语文第一次阶段性测试一、看拼音，写词语。
chén zhuó xuān gào shǐ zhōng( ) ( ) ( )sù jìng xuán yáfèn zhàn( ) ( ) ( )二、选择题。
1．下列句子中运用排比修辞手法的一项是( ) A．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠子死者最后的祭献。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．有的宅院里探出半树银妆，星星股的小花缀满枝头。
D．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动好像回味着草原的无限乐趣。
三、把词语补充完整，并完成填空。
①一( )千里②排( )倒( )③惊( )动( ) ④( )色( )流⑤全( )( )注⑥斩( )( )铁⑦居( )临下其中是描写颜色的词语；用了夸张手法；内包含一组反义词，我也能再写一个这样的词语：。
（前三空填序号）四、写出下面句子运用了什么修辞手法。
（1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
( )（2）全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。
( )五、按要求完成句子练习。
1．照样子，根据词语的不同意思造句。
例：姿态①姿势；样儿。
②态度；气度。
①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年。
体面：①光荣；光彩；面子上好看。
②（相貌或样子）好看；美丽。
①②2．用恰当的句子表现出“喋喋不休”这个成语的意思。
3．运用对比的手法，将下列句子补充完整。
（1）春天的风是柔和的，。
（2）妹妹很乖巧，。
六、按原文填空或联系语境填空。
（1）默写一则你积累的有关爱国的名言警句。
（2）在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，”的西湖水，有“清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，”的绿树青山。
我还知道“，”的美丽春景。
（3）《宿建德江》的作者是（诗人），诗中借景抒情的诗句是：，。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 精神抖擞（sǒu）B. 欣欣向荣（xīng）C. 惊涛骇浪（hài）D. 风和日丽（rì）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，深得老师和同学的喜爱。
B. 母鸡见儿子病了，整天守在它的身边，给它喂食、喂水。
C. 小明放学后立刻回家，帮助妈妈打扫卫生。
D. 看到祖国繁荣昌盛的景象，他心里无比激动。
3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，让人百读不厌。
B. 小明学习成绩优秀，是班级里的佼佼者。
C. 他努力学习，争取早日成为一名科学家。
D. 这个城市的环境优美，是人们向往的地方。
4. 下列成语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 水滴石穿（dī）B. 一丝不苟（gū）C. 眉清目秀（máo）D. 一帆风顺（fāng）5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 今天天气真好，阳光明媚，我们去公园玩吧。
B. 这个问题很复杂，需要我们认真思考。
C. 他长得真高，比我还高出一头。
D. 这个故事很有趣，让我们一起来听一听。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小兔子看到外面的世界变得如此美丽，心里充满了喜悦。
它决定去森林里寻找春天的足迹。
在森林里，小兔子看到了五彩斑斓的花朵，闻到了芬芳的香气。
它欢快地跳跃着，一边欣赏美景，一边寻找春天的足迹。
突然，小兔子发现了一只蝴蝶。
蝴蝶翩翩起舞，好像在向小兔子打招呼。
小兔子高兴地跑过去，想和蝴蝶玩耍。
“你好，蝴蝶！”小兔子说。
“你好，小兔子！”蝴蝶回答道，“春天来了，我正在寻找美丽的花朵呢。
”小兔子听了，高兴地说：“我也在找春天的足迹呢！我们一起找吧！”于是，小兔子与蝴蝶一起在森林里寻找春天的足迹。
它们欣赏着美丽的花朵，闻着芬芳的香气，感受着春天的气息。
小学六年级语文阶段性测试卷（四分之三）姓名班级得分小小书法家一、请用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚、无涂改。
（5分）二、看拼音写词语，要求把字写端正。
（5分）Yōu yǎfěi cuìzhǎn lǎn móguǐchōu yē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mãiguīchúchuānɡtóu xián máo dùn jīng zhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )积累加油站一、用下面的多音字组词。
（4分）xiāo ( ) zài( ) hē( ) hú( )削载喝糊xuē ( ) zǎi( ) hâ( ) hù( )二、辫子组词。
（5分）瞅（）魔（）熬（）拌（）魄( )揪（）摩（）遨（）绊（）魂( )三、先把下列词语补充完整。
（4分）一丝不（）拾金不（）精兵（）政舍本（）末风华正（）戛然而（）鳞次栉（）（）堂大笑千（）一发司空见（）四、写出近义词和反义词。
（4分）近义词：庄重（）坚定（）疲倦（）洪亮（）反义词：慈祥（）含糊（）疑惑（）暴露（）五、选词填空（4分）激烈剧烈强烈猛烈（1）、当那摞碗又（）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。
（2）、（）的战斗打响了。
（3）、轮船遇到（）的风暴，船身（）地摇晃。
即使……也……如果……就……（1）、（）你不同意，我们（）要按计划行事。
（2）、（）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（）枯萎了。
六、按要求写句子。
（4分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
（改病句）2、运动员冲向终点。
（改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)4、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。
（改为反问句）七、填空。
（5分）1、《为人民服务》是1944年9月8日，（）在中共中央警备团追悼（）会议上的演讲。
2、人是为了（）才活着的。
肖洛霍夫《静静的顿河》3、（），春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，（）。
”这是宋代诗人（）写的《》。
4、（），观千剑而后识器。
《文心雕龙》5、弈秋诲二人弈，前者学弈做到（）后者则（）。
阅读小沙龙（一）阅读《北京的春节》选段，回答问题。
（8分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1、说明灯的数量的词语是（）；说明灯的种类多的词语是（）。
（1分）2、请用“——”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
（1分）3 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。
（2分）4 、这个选段主要写：___________________________________________________________________________________________（2分）5、你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2分）（二）阅读下面两篇短文，完成练习。
(22分)1、雷雨（10分）旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。
辽阔的平原上，没有一点灯光。
大地似乎是沉沉地睡着了。
然而，雷却在西北方向隆隆地滚着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。
闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云中闪烁着。
闷热得旷野里柳树上的蝉，竟然在半夜里叫了起来，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨就要来了。
先是一阵轻飘飘的微风，从西北的海滩那边咯啦咯啦地（），轻轻地（）了夜行人的衣衫，戏弄着路上的枯叶。
旷野里响着一片轻微的沙沙声。
一会儿，风大了，路旁的高粱胡乱（）着，树上的枯枝喀啦喀啦地断落下来，一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了传来，阴云更低沉了。
沉雷似乎已经（）了乌云的重重包围，从西北方向滚过来。
暴风雨来了。
大雨像一片巨大的瀑布，遮天盖地地卷了过来。
雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。
闪电，如一条条金鞭鞭打着大地。
一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。
对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的声音。
1、把下面词语填到文章的括号里去。
（2分）摇摆掠过冲出翻起2、联系上下文解释词语的意思。
（2分）遮天盖地：无边无际：3、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）闪耀——（）翻动——（）4、在文章中用“——”划出3个比喻句，并仿写一句。
（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5、你喜欢文章中的哪个句子？抄下来，并说说你喜欢的原因。
（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2、____________________（12分）托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。
他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也风过无数的达官显贵。
八十岁时，儿子好（hǎo hào）奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。
不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。
”在我当总医师时，有一个室友，他才开始刷牙，又离开浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。
接着，他又忙着整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。
不消说，他的日子总是过得匆忙无趣。
在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。
他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。
他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。
片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。
你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。
这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……有人问凡?高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。
几天之后那个人再问。
凡?高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥(bōbāo)一个橘子。
1、在选择正确的读音打上“∨”（2分）2、作者为什么说他的室友日子总是过得匆忙无趣？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是什么？（2分）____________________________________________________________________4、请为短文加上一个恰当的题目，并写上横线上。
（2分）5、文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是“好学生”，你同意作者的看法吗？为什么？你认为怎样学习的学生才是一个好学生？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6、读了本文段你想到了什么，请把你想说的话写下来。
（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________习作展示台（一）按下面的提示写一篇习作。
（30分）对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。
在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。
在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。
直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。
顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于450字。
趣味大语文1、从下列成语中各选一个字，组成一首孟浩然的诗。
（2分）满面春风猫鼠同眠漠不关心先知先觉家喻户晓大处落墨泰然处之闻鸡起舞啼笑皆非鸟语花香夜以继日古往今来闻风而动雨过天晴有声有色昙花一现叶落归根不知所措多此一举少见多怪2、照样子，根据《水浒》人物名字出谜面。
（2分）石秀——桂林山水甲天下。
童威——____________________________________________周仓——________________________________________孙立——________________________________公孙胜——____________________________3、下面有一组童话全是安徒生写的（）。
