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知识点17 植物的激素调节1.(2016·全国卷Ⅲ·T4)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量【解题指南】(1)隐含信息:生长素运输的方向是极性运输,胚芽鞘的弯曲程度与生长素的含量有关。
(2)解题思路:首先根据图示判断实验组和对照组,再结合生长素的运输原理和作用原理作答。
【解析】选D。
本题主要考查生长素的极性运输特点与实验分析能力。
结合文字信息和图示信息可知,左图为对照组,右图为实验组。
A项,因a中无生长素,a′中有生长素,胚芽鞘b侧的IAA含量小于b′侧,故错误。
B项,因a中无生长素,胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同,故错误。
C项,胚芽鞘b′侧细胞和c′侧细胞都能运输IAA,故错误。
D项,a′输出的IAA在向下运输过程中发挥作用后不断分解,所以琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量,故正确。
2．(2016·浙江高考·T2)某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。
下列叙述正确的是( )A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时【解题指南】(1)获取信息:三组曲线上升越早,说明发芽越早;终点相同,说明三组实验最终所有马铃薯都发芽。
素能演练提升(十)(内容:植物的激素调节满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。
下列分析正确的是()A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>bB.若图甲中a点的生长素浓度为10-10 mol/L,则c点所对应的浓度在10-10~10-8 mol/L之间C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长解析:a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A项错误;c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于10-8mol/L,B项错误;图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D项错误;C 项正确。
答案:C2.(2015山东理综,1)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄解析:本题考查植物激素的应用。
脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A项错误。
赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B项错误。
乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟,C项正确。
要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D项错误。
答案:C3.(2015安徽蚌埠二次质检)下列关于激素应用的叙述,正确的是()A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治解析:用一定浓度的生长素类似物溶液涂抹未受粉的番茄雌蕊柱头才能得到无子番茄,A项错误。
植物的激素调节集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-植物的激素调节1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。
2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3、激素的特点：①量微而生理作用显着;②其作用缓慢而持久。
激素包括植物激素和动物激素。
植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。
胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。
胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5、琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。
6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。
7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。
8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。
9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。
解出方法为：摘掉顶芽。
顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。
10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等)：在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
素能演练提升(十)(内容:植物的激素调节满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。
下列分析正确的是()A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>bB.若图甲中a点的生长素浓度为10-10 mol/L,则c点所对应的浓度在10-10~10-8 mol/L之间C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长解析:a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A项错误;c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于10-8mol/L,B项错误;图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D项错误;C 项正确。
答案:C2.(2015山东理综,1)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄解析:本题考查植物激素的应用。
脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A项错误。
赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B项错误。
乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟,C项正确。
要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D项错误。
答案:C3.(2015安徽蚌埠二次质检)下列关于激素应用的叙述,正确的是()A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治解析:用一定浓度的生长素类似物溶液涂抹未受粉的番茄雌蕊柱头才能得到无子番茄,A项错误。
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知识点17 植物的激素调节1.(2016·全国卷Ⅲ·T4)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量【解题指南】(1)隐含信息:生长素运输的方向是极性运输,胚芽鞘的弯曲程度与生长素的含量有关。
(2)解题思路:首先根据图示判断实验组和对照组,再结合生长素的运输原理和作用原理作答。
【解析】选D。
本题主要考查生长素的极性运输特点与实验分析能力。
结合文字信息和图示信息可知,左图为对照组,右图为实验组。
A项,因a中无生长素,a′中有生长素,胚芽鞘b侧的IAA含量小于b′侧,故错误。
B项,因a中无生长素,胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同,故错误。
C项,胚芽鞘b′侧细胞和c′侧细胞都能运输IAA,故错误。
D项,a′输出的IAA在向下运输过程中发挥作用后不断分解,所以琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量,故正确。
2．(2016·浙江高考·T2)某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。
下列叙述正确的是( )A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时【解题指南】(1)获取信息:三组曲线上升越早,说明发芽越早;终点相同,说明三组实验最终所有马铃薯都发芽。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
1、对燕麦胚芽鞘作如下图处理：①放在暗盒里②胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住③在尖端横向插入云母片④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端⑥切去尖端，在切口上放置一含有一定浓度生长素的琼脂小块⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素琼脂小块，并放在暗盒里⑧切去尖端，放在暗盒里，以下都给予单侧光照射其中仍能直立生长的是A．①、②、③B．④、⑦、⑧C．①、④、⑦D．①、⑥、⑦2、下列是研究植物向光性运动与生长素之间的关系组图，其相关说法错误的是A．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同种且长势相同的胚芽鞘B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照C．当探究植物向光性产生的内因时，应设置b和c对照D．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照3、将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，n天后停止于起始位置。
此时，幼苗的生长情况是A．根水平生长，茎向上弯曲B．根水平生长，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上湾曲D．根向下弯曲，茎向下弯曲4、把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，当幼苗停止在如图所示的位置时，幼苗的芽和根的生长方向分别是（）A、↖↘B、↗↘C、↖↙D、↗↙．5、关于图示的相关叙述中，错误的是A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f6、盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1B. 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C. 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示D．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性7、某课题组研究不同浓度某激素类似物对月季侧芽生长的影响，结果如下图。
关于实验中使用的激素类似物的浓度的判断，不可能的是A．X＞YB．X＝YC．Y＞ZD．Y＝Z8、如下图所示，图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射，图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果图甲中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则A．m>x>i B．0<x<mC．n<x<iD．m<x<n9、某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯10、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液泡24小时，然后种植。
比较最初10节的雌花与雄花平均数，求出性别比，实验观察结果分析上表数据，其中表述不正确的是A．外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此C．花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成11、在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，其原因是[ ]A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，萘乙酸可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用12、从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)，如图甲。
α与不同生长素浓度的关系如图乙。
下列关于该实验的叙述中，错误的是A．若将乙图中的B浓度稀释至80%，则弯曲角度α大于α1B．生长素浓度为16μmol·L-1时，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用C．弯曲角度α的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关D.选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对实验的影响。
13、下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用D．选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响14、如图是有关生长素的某些实验，请根据图示实验过程回答下列问题：(1)由①、②实验现象可以推测出___________________________；由②、③实验现象得出的结论是_____________________________________。
(2)②、③对照实验的自变量是________________；③、④对照实验的自变量是____________________。
(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。
实验数据如下表所示，分析实验数据能得出的结论是__________________________________________、__________________________________________。
15、关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。
请回答下列问题。
(1)人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①．在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传入_____________的体温调节中枢，通过相关神经引起______________分泌增加，代谢活动加快，增加产热。
这种调节方式称为__________调节。
②．用E1代表产热量，E2代表散热量。
在寒冷的环境中健康人的E1____E2(填“>”“=”或“<”)；某人由于感冒而持续一天高烧39℃，在这一天内，E1______E2(填“>”“=”或“<”)。
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示的实验装置，通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析，可以得出相应的结论。
如果_____________________________________，则支持观点一；如果_____________________________________，则支持观点二；如果_____________________________________，则支持观点三16、植物生命活动受多种激素的调控。
下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。
下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。
请回答：(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围__________。
(2)从图乙可以看出__________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。
表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？____________，理由是___________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：①．____________________________________________________________________；②．取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，________________________________；③．分别____________________________喷洒对应组的芹菜幼苗；④．在相同且适宜的条件卞培养一段时间，________________________________________________。
17、学习植物激素知识后，生物兴趣小组尝试进行如下实验：实验假设：植物中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙两组，做如图所示的处理。
(1)若在相同时间内，甲、乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明_____________________。
(2)经过大家讨论，认为这样的设计不能证明假设，应再增设丙组，乙、丙两组的自变量设置为______________________________________________________________，请在图丙中画出补充处理。
(提示：可以用空白琼脂块辅助实验)(3)将乙、丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，________________________，则证明假设成立。
(4)生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有________________________________________________(至少两项)。
18、（除标注外每空1分，共13分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：(1)在农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。
图中虚线是不使用该激素处理时，所得到的数据绘制的。
分析示意图可知，该激素对月季茎段侧芽生长具有______________性，如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间，则a、b、c 三浓度的大小关系？____________________（2分）(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。
