少年宫美术活动室管理制度

2024年乡村学校少年宫工作管理制度范文美术室管理规定1. 美术室由指定的美术课辅导员负责管理与维护。

2. 管理人员需详细记录设备的增减，确保画架、画台等摆放整齐。

3. 保持室内环境整洁安静，禁止喧哗、乱丢垃圾，不得在设施或墙壁上刻画。

4. 对室内模型设备应妥善保护，如有损坏，需按价赔偿。

5. 书法、美术作品应有序摆放或张贴，不得随意乱放。

6. 外借美术室器材需经主管领导批准，损坏或遗失同样需照价赔偿。

7. 课后需整理好室内卫生，关闭门窗，如因失职导致损坏，将追究相应责任。

美术室辅导员职责1. 热爱工作，严格遵守美术室规章制度，确保美术室的正常使用和管理。

2. 以专业美术知识激发学生学习兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。

3. 按照教学大纲和计划，全面开展美术教学，充分利用教学资源。

4. 爱护并维护美术室的设施设备，做好日常管理与保养。

5. 建立并维护好业务档案，确保资料的完整可查。

6. 保持室内环境整洁，做好卫生工作，同时增强安全防范意识。

美术辅导员工作职责1. 塑造学生艺术情操，提升审美能力，促进学生全面发展。

2. 通过专业指导，帮助学生建立美术基础，激发学习热情，培养创新思维。

3. 及时批改学生作业，给予建设性反馈，激发学生潜能。

4. 深入研究教材，精心备课，撰写详细教案，课后进行教学反思。

5. 创设良好的学习环境，运用现代技术辅助教学，确保教学任务的完成。

6. 实施多元化的评价体系，适应不同学生的学习需求，鼓励学生提高美术学习的兴趣和能力。

7. 关注学生个体差异，发掘美术人才，进行个性化指导，参与各类竞赛。

8. 负责美术室的环境布置、宣传工作及临时任务，确保工作质量。

9. 遵守乡村学校少年宫规定，按时按质完成各项任务。

篮球教练员职责1. 教练员是球队训练和比赛的主要负责人，也是比赛的战术指挥者。

2. 关注篮球运动发展趋势，掌握技术动作和战术配合，不断拓宽专业理论知识。

3. 具备制定和执行训练计划的能力，编写教案，灵活调整训练方法以适应不同情况。

乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。

因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。

4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。

5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。

7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。

乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。

二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。

三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。

维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。

四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。

五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。

六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。

积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。

七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。

乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。

美术区规章制度有哪些内容第一章总则第一条为了规范美术区的管理，营造良好的学习和工作环境，保障师生安全和权益，制定本规章制度。

第二条美术区的管理遵循民主、法制、规范的原则，全体师生必须遵守本规章制度。

第三条美术区的管理由校长负责，实行院系主管教师和全体师生共同参与的管理模式。

第四条美术区内的一切活动必须符合美术区规章制度，不得违反国家法律法规。

第五条美术区的师生应当珍惜美术区的一切设施和物品，节约用电、用水，保护环境。

第六条美术区的师生要尊重他人，团结互助，共同营造文明和谐的美术区氛围。

第七条美术区内不得从事任何有害行为，包括赌博、吸烟、酗酒等，一经发现将依据规章制度进行处理。

第八条美术区内任何问题都应当以和平沟通解决，不得采取暴力手段。

第九条美术区规章制度的解释权归美术区管理部门所有。

第十条美术区规章制度自发布之日起生效。

第二章教学管理第十一条美术区的教学工作必须按照教学计划和教学大纲进行，师生必须按时参加教学活动。

第十二条美术区的教学活动要求师生严肃认真，不得打电话、上网、看书等与学习无关的行为。

第十三条美术区的师生要尊重教师的教学权威，听从教师的指导和管理。

第十四条美术区的教师应当尊重学生的人格和人权，不得侮辱学生，严禁体罚学生。

第十五条每周至少要进行一次美术区教学工作总结与评议，及时纠正教学中的不足。

第十六条美术区的教师应当在学生中树立正确的学习态度和价值观，引导学生积极向上。

第十七条美术区的学生应当认真学习，按时上交作业和学习记录。

第十八条美术区的学生要尊重老师和同学，互相帮助，共同进步。

第十九条美术区的学生应当遵守纪律，不得迟到早退，不得在课堂上大声喧哗。

第二十条教师应当积极引导学生参加各种学术竞赛和实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

第三章管理规定第二十一条美术区的师生必须佩戴有效的身份证明，凭证进入校园。

第二十二条师生应当保持校园的整洁和卫生，不得乱扔垃圾，不得在校园内随意涂鸦。

小学美术室管理制度范文为了更好地管理小学美术室，确保学生的学习效果和安全，我们制定了以下管理制度：一、进出管理1.学生在进入美术室前，必须向美术老师请示并得到许可。

2.学生进入美术室后，应按照老师的指示，有序入座。

3.离开美术室时，学生必须在老师的允许下离开，并确保作品和物品已经收拾整齐并归还。

二、物品管理1.学生在进入美术室后，应保持桌面整洁，确保没有不必要的物品。

2.学生使用的画笔、颜料、画纸等物品，要妥善保存，使用完毕后及时清洗。

3.美术室中的设备、器材等公共财物，学生必须爱护，不得随意损坏或带走。

三、安全管理1.学生使用工具时，必须正确使用，不得互相搔扰、抢夺。

2.不得随意乱跑、脱离座位，以免造成意外伤害。

3.学生在进行美术实验和创作时，必须遵循安全规范，如佩戴好工作服、戴上手套等。

四、作业管理1.学生在美术课上完成的作品，应认真对待，不得折弯、乱抛或涂鸦。

2.学生应按时提交作业，并按照老师的要求进行整理、装裱。

3.学生可以将自己不满意的作品放入指定的回收箱，以便进一步改进和学习。

五、卫生管理1.学生在美术室内应保持卫生，定期清理自己所在的座位和周围区域。

2.学生使用的工具和用品，如笔筒、颜料盒等，应保持清洁，不得乱丢乱放。

3.每节课结束后，学生应一起清理美术室，协助老师将垃圾、废纸等放入指定的垃圾桶。

美术室管理制度的执行是为了更好地保护学生的权益和创造良好的学习环境。

违反管理制度的行为将会受到相应的惩罚，如停课、责任追究等。

同时，我们鼓励学生积极参与美术活动，发挥自己的创造力和想象力。

只有在良好的管理环境下，学生才能更好地发展自己的艺术潜力，提升综合素质。

在美术室的学习过程中，希望学生们能够相互尊重、团结合作，通过交流与合作不断提高自己的艺术水平。

同时，学生也要从小树立良好的美术修养和自我约束力，使自己成为一个有素质、有创造力的人。

通过制定这些管理制度，我们相信小学美术室将成为孩子们展示才华和激发兴趣的地方，让每个学生都能在这里享受到美术带来的快乐和成就感。

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的窑店小学少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把窑店小学少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人材效益并重，增强窑店小学少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使窑店小学少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

三、按时并有质量地完成窑店小学少年宫的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。

五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

一、负责手工制作活动辅导工作。

二、指导学生学习各种手工制作器具的正确使用。

三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。

五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。

六、定期安排手工制作作品展览。

七、完成上级布置的其他任务。

一、学会观察。

在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。

少年宫各室管理制度一、总则第一条为了加强少年宫各室的管理，保障少年宫的正常运行，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。

第二条少年宫各室应当坚持以未成年人为中心，以服务未成年人为宗旨，注重教育、培养、引导和激励未成年人全面健康发展。

第三条少年宫各室的管理工作应当贯彻执行国家教育方针，坚持立德树人，培养未成年人的道德品质、文化素养、科学精神和实践能力。

第四条少年宫各室应当建立健全各项管理制度，确保管理工作科学、规范、有序进行。

二、各室管理制度第五条书法室管理制度：1. 学员要爱惜公共财物，不得损坏室内器材，违者照价赔偿。

2. 保持书法室的整洁，不乱涂乱画，活动结束后，要及时组织学生打扫卫生，并把废纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。

3. 上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

4. 活动结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

第六条音乐室管理制度：1. 学员要遵守音乐室纪律，不得大声喧哗，干扰他人学习。

2. 爱护音乐设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。

3. 音乐室内的乐器、道具等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。

4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持音乐室整洁。

1. 学员要遵守棋艺室纪律，不得大声喧哗，干扰他人对弈。

2. 爱护棋艺设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。

3. 棋艺室内棋子、棋盘等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。

4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持棋艺室整洁。

第八条体育室管理制度：1. 学员要遵守体育室纪律，不得大声喧哗，干扰他人训练。

2. 爱护体育设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。

3. 使用体育设备时，要遵循安全操作规程，防止发生意外事故。

4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持体育室整洁。

1. 学员要遵守美术室纪律，不得大声喧哗，干扰他人创作。

2. 爱护美术设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。

学校美术室管理制度
一、总则
1. 为规范学校美术室的管理，确保美术教学活动的正常进行，特制定本管理制度。

2. 美术室是学校进行美术教学和创作活动的重要场所，所有使用人员必须遵守本制度。

二、管理人员职责
1. 指定专人负责美术室的日常管理工作，包括设备的维护、卫生的保持和使用记录的登记。

2. 管理人员应定期检查美术室内的设施和器材，确保其完好无损，及时维修或更换损坏物品。

三、使用规定
1. 美术室使用需提前申请，由教师或相关活动负责人提出，并说明使用目的、时间和人数。

2. 使用人员应爱护美术室内的一切设施和器材，使用后及时清理工作区域，保持环境整洁。

3. 未经管理人员同意，不得私自携带美术室内的任何物品出室。

四、设备管理
1. 美术室内的所有设备和器材应分类摆放，明确标签，便于查找和使用。

2. 对于易耗品如画纸、颜料等，应定期采购补充，确保教学需求。

五、安全管理
1. 美术室应配备必要的消防设施，并定期检查其有效性。

2. 使用易燃、易爆材料时，应严格遵守安全操作规程，确保人身和财
产安全。

六、开放时间
1. 美术室的开放时间应符合学校的教学安排，并根据需要适当调整。

2. 非开放时间，未经允许，任何人不得进入美术室。

七、违规处理
1. 对于违反管理制度的行为，管理人员有权进行劝阻和纠正。

2. 对于造成设施、设备损坏的行为，应按价赔偿，并视情况给予相应的纪律处分。

八、附则
1. 本管理制度自发布之日起执行，由学校管理部门负责解释。

2. 如遇特殊情况，需对本制度进行调整的，应经学校管理部门审批后实施。

少年宫各工作室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。

认真做好防盗、防火工作。

乡村少年宫美术室活动安排活动时间：周二、周四下午4︰30-6︰30，辅导老师：曹庆玲城关乡第一初中少年宫乡村少年宫微机室管理制度1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。

2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。

3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。

违者根据有关规定严肃处理。

4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。

对损坏微机者，除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。

5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。

6、使用完毕，必须按正确的方法关机。

任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字)，并按时交接给下节任课教师或微机管理员。

7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。

8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。

少年宫各工作室管理制度范文【前言】少年宫是一个为青少年提供多元化活动和培训的场所，旨在培养青少年的兴趣爱好、开发潜能和培养良好的道德品质。

为了确保少年宫各工作室的正常运行和管理，制定了相应的管理制度。

本文将介绍少年宫各工作室的管理制度范文。

一、工作室的设立和管理1. 工作室由少年宫提供的场地和设备，由专业的教师或指导员负责管理和指导。

2. 工作室的设立需符合少年宫的整体发展规划，经过少年宫负责人的批准方可设立。

3. 工作室需提供详细的工作计划、教学大纲和教材，经过审核后方可正式开展工作。

4. 工作室的管理人员需定期向少年宫负责人汇报工作情况、教学效果和学员参与情况。

二、工作室的教学管理1. 工作室的教学以培养学员的兴趣和发展潜能为核心，遵循因材施教、循序渐进的原则。

2. 工作室的教学内容需结合学员的实际情况，具有针对性和操作性。

3. 工作室的教学需要制定教学计划和教学大纲，每学期初需向学员和家长介绍教学内容和目标。

4. 工作室的教学需重视学员的个人发展和自主学习能力的培养，鼓励学员积极参与课堂和课外活动。

5. 工作室的教学需定期进行教学评估和学员评价，及时调整教学内容和方法。

6. 工作室需建立学员档案，详细记录学员的学习情况和成长变化，为学员的个性化培养提供依据。

三、工作室的学员管理1. 工作室对学员的招生和退学需遵循少年宫的招生政策和规定，确保公平公正。

2. 工作室需与学员和家长保持密切联系，及时沟通教学进程和学员表现。

3. 工作室需关注学员的学习状况和心理健康，提供必要的帮助和支持。

4. 工作室需组织学员参加各类比赛和展览，提供展示学员成果的机会。

5. 工作室需组织学员参观学习和交流活动，扩展学员的知识面和眼界。

6. 工作室需建立学员评价机制，对学员的学习情况进行全面评估和反馈，给予奖励和激励。

四、工作室的师资管理1. 工作室的师资需具备相应的专业知识和教学能力，经过选拔和培训后方可上岗。

2. 工作室的师资需定期参加专业培训和教研活动，不断提升教学水平和教育教学理念。

少年宫美术活动计划5篇_分管少年宫美术室工作总结少年宫美术活动计划一、绘画培训班时间：每周六下午2点-4点内容：1.基础绘画技巧讲解：包括素描、水彩、油画等绘画基本技法的讲解和实践。

2.主题创作：组织学员进行主题绘画创作，培养学员的创作能力和想象力。

3.展览和评比：定期组织学员的作品展览和评比，激励学员的创作热情。

目标：通过培训班的开设，提高学员的绘画基本技巧和艺术素养，培养学员的创作兴趣和才能。

三、美术游戏互动活动时间：每周三下午4点-6点内容：1.美术游戏：组织学员进行不同种类的美术游戏，如画画接龙、速写挑战等，增加学员对美术知识的兴趣和参与度。

2.美术互动：引导学员进行美术互动，如合作绘画、互相赏析作品等，促进学员之间的交流和合作。

3.主题活动：根据不同节日和主题，组织学员进行相关的美术活动，增加学员的乐趣和参与度。

目标：通过美术游戏互动活动，增加学员对美术知识的兴趣和参与度，培养学员的团队合作能力和创造力。

四、艺术展览观摩活动时间：每月举办一次内容：1.学员作品展览：每月选取部分学员的优秀作品进行展览，让学员们展示成果并互相学习。

2.名家作品观摩：组织学员参观当地美术馆或艺术学院的作品展览，让学员们接触优秀艺术作品，提高艺术欣赏力。

3.艺术家交流讲座：邀请艺术家或美术老师来少年宫进行讲座，与学员们分享艺术经验和创作理念。

目标：通过艺术展览观摩活动，提高学员的艺术欣赏力和创作水平，拓宽学员的艺术视野。

在担任少年宫美术室负责人的这段时间里，我充分发挥自己的专业知识和管理能力，组织了一系列丰富多彩的美术活动，取得了较好的效果。

在美术活动计划方面，我按照学员的年龄和兴趣，制定了不同的活动内容和安排。

通过绘画培训班、手工艺制作班等课程的开设，提高了学员的绘画基本技巧和动手能力，培养了学员的艺术兴趣和创作能力。

通过美术游戏互动活动、艺术展览观摩活动和少儿绘本创作活动等活动，增加了学员对美术知识的兴趣和参与度，拓宽了学员的艺术视野。