语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习C卷
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《石榴笑了》习题2
一、基础过关
我会照样子,把下列字母组合成复韵母。
ɑo e i u ür
( ai )()()()()()()()()二、综合训练
填一填:
我的名字是,今年岁,在小学
读年级。
我家有个人,我最爱。
(填上一位家人,不会写的字用拼音代)
我有个铅笔盒,有支铅笔,有把尺子,有块橡皮,有本新书。
三、拓展应用
我会照样子连线。
弯弯的船三十ěr mù
小小的天空山石mùěr
闪闪的月儿耳目 shān shí
蓝蓝的星星木耳 sān shí
参考答案
一、基础过关
略。
二、综合训练
略。
三、拓展应用
弯弯的船三十ěr mù
小小的天空山石mùěr 闪闪的月儿耳目 shān shí蓝蓝的星星木耳 sān shí。
语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础过关 (共1题;共1分)1. (1分)读读例句,写写片段。
善于抓住人的心理感受来写。
例句:眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
仿写:内洞一片漆黑,________二、综合训练 (共4题;共14分)2. (2分)写出近义词深—________ 新—________3. (5分)造句。
①另外:②哄骗:③如果:4. (2分)把下面的两句话合成一句话,不打标点①新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
新疆吐鲁番那里出产水果。
________②葡萄沟的葡萄干颜色鲜,味道甜。
葡萄沟的葡萄干非常有名。
________5. (5分)把下列词语排成一句通顺的话①谷粒要给的小鸟画许多好吃的我树上②我神笔有一枝马良的假如三、拓展应用 (共1题;共15分)6. (15分)阅读短文,完成练习。
有人说鲁迅是天才,可他自己说哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在作上的他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦,(常常经常时常)白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
他参加会议从不迟到,绝不叫别人等他。
就是下大雨,他也会冒雨准时赶到。
他曾说过:“时间就是生命,无缘无故地(消耗耗费消磨)别人的时间,和图财害命没什么两样。
”(1)在短文中加上标点。
(2)写出文中括号内不恰当的词语。
(3)写出鲁迅说的话,这都是关于时间的名言。
你还知道其他关于时间的名言吗?写出一个来。
参考答案一、基础过关 (共1题;共1分)1-1、二、综合训练 (共4题;共14分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、拓展应用 (共1题;共15分)6-1、答案:略6-2、答案:略6-3、答案:略。
11.石榴笑了(同步练习及解析)_语文S版(最新)一年级语文上册语文S版(2019)11.石榴笑了一、读一读,写一写。
le lìwáng了力王bùyác hū不牙出参考答案:了、力、王、不、牙、出(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。
)二、连一连。
xiào kē jiù shén me wáng lìxiǎng jiǎnghái qiūchū棵就什么王力想讲还秋出笑参考答案:xiào kē jiù shén me wáng lìx iǎng jiǎnghái qiūchū笑棵就什么王力想讲还秋出(解析:课内词语的考查。
本题主要考查考生对需要掌握生字的熟悉程度。
)三、在正确的读音后画“√”。
数学(shǔ shù)种子(zhǒng zhòng)睡觉(jiào jué)音乐(lèyuè)旋转(zhuǎn zhuàn)湖泊(bō pō)参考答案:shù zhǒng jiào yuè zhuǎn pō(解析:多音字的考查。
多音字可通过组词,根据词义来区别记忆。
)四、形近字组词。
力()牙()石()王()为()讶()否()土()参考答案:力(力量)牙(月牙)石(石头)王(王位)为(为什么)讶(惊讶)否(是否)土(土地)五、选择关联词填空。
虽然……但是……宁可……也不……既……又……即使……也……无论……都……1.()怎么拥挤,他()能挤过去。
2.()小丽在这次考试中取得了优异成绩,()她没有骄傲。
语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础过关 (共1题;共4分)1. (4分)照样子写词语一个个_______ _______ _______ _______二、综合训练 (共4题;共18分)2. (3分)写出近义词认真—_______ 体会—_______ 沉浸—_______3. (5分)每年的6月5日是“世界环境日”。
你家乡的环境有没有被污染?作为一名小学生你能做些什么呢?4. (5分)句子训练营①花坛里开满了鲜花。
(修改病句)②你错了。
你应该第一个伸过手去请他原谅。
(用关联词合句)③二福练出个“单臂倒立”的绝技。
(改为“被”字句)④速算练会的小柱子吧绝招(连成一句通顺的话,并加上标点)5. (5分)按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。
(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”(改为转述句)三、拓展应用 (共1题;共15分)6. (15分)阅读吧,享受美。
袋鼠与笼子有一次,动物园管理员______发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。
因此,他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。
结果,第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了,所以他们决定加高到30米。
没想到隔天______又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子加高到100米。
一天,长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。
“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
“很难说,”袋鼠说,“如果他们再继续忘记关门的话!”(1)从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。
居然偶然有一次,动物园管理员_______发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。
11语文S版(2019)11.石榴笑了一、读一读,写一写。
le lìwáng了力王bù yáchū不牙出参考答案:了、力、王、不、牙、出(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。
)二、连一连。
xiào kē jiù shén me wáng lìxiǎng jiǎng hái qiūchū棵就什么王力想讲还秋出笑参考答案:xiào kē jiù shén me wáng lìxiǎng jiǎng hái qiūchū笑棵就什么王力想讲还秋出(解析:课内词语的考查。
本题主要考查考生对需要掌握生字的熟悉程度。
)三、在正确的读音后画“√”。
数学(shǔ shù)种子(zhǒng zhòng)睡觉(jiào jué)音乐(lèyuè)旋转(zhuǎn zhuàn)湖泊(bōpō)参考答案:shù zhǒng jiào yuè zhuǎn pō(解析:多音字的考查。
多音字可通过组词,根据词义来区别记忆。
)四、形近字组词。
力()牙()石()王()为()讶()否()土()参考答案:力(力量)牙(月牙)石(石头)王(王位)为(为什么)讶(惊讶)否(是否)土(土地)五、选择关联词填空。
虽然……但是……宁可……也不……既……又……即使……也……无论……都……1.()怎么拥挤,他()能挤过去。
2.()小丽在这次考试中取得了优异成绩,()她没有骄傲。
3.这种文具()美观,()实用。
4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
【精品】一年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)语文S版15.石榴笑了一、给下列字注音。
()()()()()()石棵什时就王()()()()()()力布讲还出牙参考答案:(shí)(kē)( shén)(shí)(jiù)(wáng)石棵什时就王( lì)(bù )(jiǎng)(hái)(chū)(yá)力不讲还出牙(解析:考察学生对本课字词的掌握情况。
)二、读句子,为加点的字注音。
1.小明买完东西当.()时就发现上当.()了。
2.天空黑得似.()乎要下雨似.()的。
3.昨天晚上我睡落.()枕了,落.()在班里的卷子终于有着落.()了。
4.出不了国真让人着.()急,妈妈想了一个高着.()正着.()手办理手续。
参考答案:dāng dàng sìshìlào làluòzháo zhāo zhuó(解析:多音字字音的考查。
结合语境根据词语的意思来区别注音。
多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
)三、辨字组词。
力()牙()石()王()为()讶()否()土()参考答案:力(力量)牙(月牙)石(石头)王(王位)为(为什么)讶(惊讶)否(是否)土(土地)四、我会填。
一()黄瓜一()田一()卡车一()医院()()有味()吃()惊有()共()随()所()参考答案:根亩辆所津津大一目睹心欲(解析:量词和成语积累的考查。
注意积累课文中出现的词组,不要出现错别字。
)五、选词填空。
准备准时飘扬飘浮关系关心1.五星红旗高高()在校园上空。
2.同学之间应该互相(),互相帮助。
3.今天晚上八点整在学校礼堂开会,请大家()好,()参加会议。
参考答案:飘扬关心准备准时(解析:查学生同字组词时词语的辨析能力。
语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础过关 (共1题;共4分)1. (4分)照样子写词语。
例:碧绿碧绿的叶子洁白洁白的云朵金黄金黄的稻谷漆黑漆黑的夜晚蔚蓝蔚蓝的大海洁白—________ 金黄—________ 漆黑—________ 蔚蓝—________ -二、综合训练 (共4题;共24分)2. (4分)读课文《滴水穿石的启示》,我会选用课文中的有关词语填空。
他的魔术已经玩到了出神入化的________ 。
他的那手绝活如今已是________了。
做事要有始有终,不能________。
这点事________,你不必放在心上。
3. (5分)语言表达。
在他心里,国为重,家为轻,尊严为重,自由为轻。
他是“铁军”的统帅,他是令敌人闻风丧胆的先锋。
十年流亡,五年牢监,虽苍白了他的头发,但更坚强了他的意志;他是人民队伍的创造者。
是他,在抗日战争时期,英勇杀敌;是他,面对敌人利诱,严词拒绝。
他,“为人民而死,虽死犹荣”。
他就是中国人民解放军的创始人之一——叶挺。
上面这段话是对叶挺的生平事迹和功绩的简介。
历史上,我国还有很多为国家、民族利益奋斗的英雄,请仿照上面的话再介绍一位。
4. (10分)按要求写句子。
(1)所有的动物都死去了。
人类会灭亡。
(用关联词合成一句话)(2)青山是不会老的。
(改为反问句)5. (5分)仿照例子,用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例:他的作品获得了国内大奖。
他的作品获得了国际大奖。
他的作品不但获得了国内大奖,而且获得了国际大奖。
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。
②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
三、拓展应用 (共1题;共10分)6. (10分)阅读短文,完成练习有一次,我把没用完的颜料扔了。
语文S版一年级上册《石榴笑了》同步练习C卷
姓名:班级:成绩:
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础过关(共1题;共6分)
1.(6分)把下面排序错乱的句子整理成一段通顺的话。
_________ 真是一丝不多,一毫也不少,同雕刻家心里想的一模一样。
_________ 为了纪念一位古代英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕像。
_________ 接着,他又到山里采了一块大石头,就动手工作了。
_________ 像黄昏时星星不显现一样,起初模糊,后来清晰,这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。
_________ 雕刻家答应下来,先去翻阅有关这位英雄的资料,想象他的容貌、性格和气概。
_________ 钢凿一下一下地凿,刀子一下一下地刻,大小石块粉末纷纷往下掉。
二、综合训练(共4题;共20分)
2. (5分)写出近义词
躲避一仍然一当初一
难过一果然一丨
3.(5分)你看过的电影或电视剧中,哪一部给你留下的印象最深刻?请说出影视剧的名称和你喜欢它的原因。
4.(5分)把下列词语组成句子。
①大家举起纷纷小手问题回答
②好之间要帮助朋友互相
5.(5分)照样子写句子。
例:孩子们都觉得小鸟很可爱。
(毛茸茸的)
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。
①太阳升上来了。
(从渡口对岸山冈后面)
②沙滩是我们的天地。
(海边的快乐)
三、拓展应用(共1题;共12分)
6.(12分)阅读绘本《小黑鱼》的故事梗概,然后回答问题。
①有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟
姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚
子里,只有小黑鱼逃走了。
他逃到了大海深处,既害怕又孤独,伤心极了!可大海里到处都是各种各样奇
妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。
于是,他又高兴了起来。
③他看见了像彩虹果冻似的水母……
④他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾……
⑤他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼……
⑥他看见了像森林似的海草|
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来,他看见一群跟自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。
“来游吧,一起玩儿,到处看看! 他快乐地说。
“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。
“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一
定要想想办法。
”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!”
⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。
”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
(1)读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。
害怕、__________ 、 _________ 、 _________
(2) 连一连。
像森林
水母
大龙虾尾巴有多长连自己都搞不清
怪鱼像彩虹果冻
海草像水下行走的机器
海鳗像被看不见的线牵着
(3)小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼?请写在下面。
(4)读了这个绘本故事,你明白了什么道理?请写在下面。
参考答案
一、基础过关(共1题;共6分)
1、答案:略
二、综合训练(共4题;共20分)
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
拓展应用(共1题;共12分)
6、答案:略。