2020新教材统编版三年级语文下册第一单元 基础知识必记
- 格式:doc
- 大小:40.02 KB
- 文档页数:4
部编版语文三年级下册各单元重点知识汇总
第一单元知识要点归纳
益虫一害虫捏佳一放开讨厌一喜欢
灵敏一笨拙特别一一般
3.好词运用
(1)量词短语
一(本)书一(个)形象一(段)距离
一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花
一(阵)微风两三(片)花瓣儿
(2)苟且司
横掠飞过捧晕吹挪聚拢
荡漾休酿随风飘动
(3)11切市性短语
(完皇岛的形象(褐色)的口水傲敦)协落下来(碧绿)的大圄盘(黄色)的小蓬蓬
(雪白)的衣棠(剪刀)似的尾巴
(伶俐可爱}的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空
(4)四字词语
i皮主l琪《第《光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语
(红)的(臼)的(黄)的(青)的(结)的
四、文本佳句大芸萃
1.仿写句子
第二单元知识要点归纳
第三单元知识要点归纳
第四单元知识要点归纳
第五单元知识要点归纳
第七单元知识要点归纳
第八单元知识要点归纳。
部编语文三年级下册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳:一、课文知识点:第一课《古诗三首》1.古诗诗意:《绝句》诗意:春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来了花草的芳香。
溪边的泥土湿润,小燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
《惠崇春江晚景》诗意:绿色的竹林,掩映着几枝粉红色桃花。
江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知初春江水已经普通暖。
岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。
《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。
乘小船走到小溪的尽头,再走山路继续前行,山路上绿树成荫,不亚于来时之中,绿林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
2.理解古诗:《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?春日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了?桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中?你从哪里知道的?诗人是初夏时在三衢山游玩的。
从“梅子黄时”得知的。
3.古诗表达的思想感情:《绝句》:描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情。
《惠崇春江晚景》:是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗,再现了原画中的江南早春景色,表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美。
《三衢道中》:描写了诗人初夏时节游三衢山的见闻的感受,展现了浙西山区明媚清丽的风光。
4.课后题二:结合诗句的意思,想象画面。
说说本课三首诗分别写了怎样的景象?《绝句》写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
我们看到一幅生机勃勃的早春二月景象。
《三衢道中》写了梅子黄透了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
部编版三年级下册第 1 单元知识小结1、默写词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦苇发芽长短梅花溪流泛舟减少吹拂赶集聚拢形成偶尔纤细乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线凑近掠过沾满困倦痕迹花瓣莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动饱胀了不起2、默写四字成语轻快有力烂漫无比旷亮无比波光粼粼翩翩起舞随风飘动光彩夺目严丝合缝花骨朵儿款款而来顺顺溜溜挨挨挤挤三、易错字音姿势(z ī shi )崇高 (ch ó ng) 融化 (r ó ng )海豚 (t ú n) 芦苇 (l ú ) 广泛 (f à n) 沾湿(zh ā n) 似( sh ì)的莲蓬( peng )告诉( s ù)仿佛( f ú)散文(s ǎ n)微(w ē i )风紧凑 (c ò u) 纤细(xi ā n) 随意 (su í ) 丝绸 (ch ó u) 薄膜 (m ó )4、易错字形融 : 左下部里面是一横 , 不要多写鸳 : 上部左面是“ 夕” , 不是“ 夕”芦 : 下面是“ 户” , 不是“ 卢”痕 : 部首是“ 疒” , 不是“ 广”拂 : 第五笔是横。
聚 : 下部是“” , 不要写成“ 水” 。
瓣 : 中间是“ 瓜” , 不是“ 爪”势 : 上部右边是“ 丸” , 不是“ 九” 。
五、多音字s ǎ n( 散漫) g ā n (旗杆 ) á i( 挨饿 ) m à ( 蚂蚱) g ǔ ( 骨头 )散杆挨蚂骨s à n( 分散) g ǎ n( 笔杆儿) ā i ( 挨边) m ǎ ( 蚂蚁) g ū ( 骨碌 )六、形近字园(花园)坡(山坡)纪(纪律)作(作文)融 ( 金融 ) 崇 ( 崇拜 )圆(圆形)披(披着)记(记号)昨(昨天)隔 ( 隔离 ) 宗 ( 祖宗 )梅 ( 梅花 ) 芦 ( 芦荟 ) 减 ( 减法 ) 拂 ( 拂过 ) 形 ( 形式 ) 掠 ( 掠夺 ) 偶 ( 偶数 )海 ( 大海 ) 卢 ( 卢布 ) 喊 ( 呼喊 ) 佛 ( 仿佛 ) 行 ( 行为 ) 惊 ( 吃惊 ) 遇 ( 遇见 )七、近义词俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景收扰一合拢清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像琢磨—揣摩合成一组成灵敏一灵活款款一缓缓喜欢一喜爱赶紧一赶快光彩夺目一鲜艳夺目八、反义词偶尔—经常增添—减少俊俏—丑陋姿势—姿态仿佛一好像活泼一呆板不光一不只乌黑一雪白轻快一沉重纤细一粗壮闲散一忙碌展开一收拢快乐一伤心合成一分散完整一残缺灵敏一迟钝粗短一细长讨厌一喜欢九、词语搭配乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子烂漫无比的春天雪白的衣裳碧绿的大圆盘挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬完整的形象伶俐可爱的小燕子波光粼粼的湖面十、考点提示1 古诗三首《绝句》1、《绝句》的作者是唐朝诗人杜甫,字子美,他的诗作被称为“ 史诗”,他被称为“诗圣” 。
统编版三年级语文下册知识要点归纳第一单元知识要点归纳2 好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3 好句①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
③停着的燕子成了音符,谱成了一支春天的赞歌。
2 好词细叶光景万紫千红3 好诗:描写春天的古诗咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2 好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3 好句①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似:shì(似的)转:zhuǎn (转眼)sì(似乎) zhuàn (转动)圈:juàn (羊圈)挨:ái (挨打)quān(圆圈)āi (挨挨挤挤)骨:gū(花骨朵)间:jiàn (间接)gǔ(骨头) jiān (中间)中:zhòng (打中)挑:tiǎo(挑战)zhōng (中间) tiāo(挑水)曲:qū(弯曲)乐:lè(快乐)qǔ(歌曲) yuè(乐曲)三、形近字组词俊(俊俏)尖(尖利)符(符号)峻(峻岭)尘(尘土)附(附近)咏(歌咏)滨(海滨)佛(佛祖)泳(游泳)缤(缤纷)沸(沸水)俏(俏丽)沾(沾水)倦(疲倦)悄(悄声)粘(粘贴)圈(圈子)偶(偶尔)晴(晴天)胀(饱胀)寓(寓言)清(清水)张(张开)滔(滔天)裁(裁员)仿(仿佛)蹈(舞蹈)载(载客)放(放学)四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子,写带有反义的词语。
部编版语文三年级下册第一单元知识复习要点一、课文要点1.《绝句》描绘了草堂浣花溪一带(明丽和谐)的春日美景,表达了诗人对春天的(喜爱)之情。
《惠崇春江晚景》再现了惠崇画中的(江南早春景色),表达了诗人对春天美景的(喜爱和赞美)《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人(游衢山)的见闻感受,展现了浙西山区(明媚清丽)的风光,表达了诗人对大自然的(热爱)。
2.《燕子》以(烂漫无比的春天)为背景,描写了燕子的(外形)以及(飞行)、(休憩)的姿态,字里行间流露出作者对燕子的(喜爱)之情。
3.《荷花》描绘了夏日清晨一池荷花的(美丽姿态),以及作者欣赏荷花时的(美好感受),表达了作者(喜爱荷花)的情感4.《昆虫备忘录》通过描写昆虫的(复眼)和(花大姐)、(独角仙)、(蚂蚱)的(外形)、(习性)、(活动)等,表达了作者对(昆虫的喜爱)和对(大自然的热爱)。
二、听写融化消融燕子春燕鸳鸯实惠惠顾崇高崇敬芦芽芦苇长短短处梅花小溪泛舟广泛减少加减乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线拼凑横掠沾水困倦痕迹荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬破裂姿势眼前画家本领仿佛随风飘动舞蹈停止饱胀了不起花骨朵儿三、形近字组词崇(崇高) 芦(芦苇) 芽(芦芽) 梅(梅花)崇(鬼祟) 户(窗户) 牙(牙齿) 海(大海)减(加减) 拂(吹拂) 集(集中) 形(形状)咸(咸味) 佛(仿佛) 售(出售) 刑(刑罚)琼(掠夺) 偶(偶尔) 沾(沾湿) 倦(疲倦)凉(凉风) 遇(相遇) 站(站立) 卷(试卷)瓣(豆瓣) 蓬(莲蓬) 胀(饱胀) 裂(撕裂)辩(争辩) 篷(帐篷) 账(账单) 装(服装)姿(姿势) 仿(仿照) 随(随意) 止(停止)资(资源) 访(访问) 隋(隋朝) 正(正义)四、多音字组词sǎn(散文ān(旗杆) ái(挨打) sàn(披散ǎn(笔杆)āi(挨着)五、词语搭配散挨1.填入合适的动词(吃)嫩叶 (平添)生趣 (闻到)清香 (看)荷花(展开)花瓣 (停止)舞蹈 (画)蚂蚱 (收拢)硬翅(露出)小莲蓬轻风(吹拂) (走近)蜻蜓 (合成)大形象 2.填入合适的修饰词(1)(乌黑)的羽毛 (碧绿)的大圆盘 (如毛)的细雨(轻快有力)的翅膀 (纤细)的电线 (烂漫无比)的春天(嫩蓝)的春天 (旷亮无比)的天空(灵敏)的视觉(波光粼粼)的湖面 (雪白)的衣裳 (挨挨挤挤)的荷叶 (嫩黄色)的小莲蓬 (有趣/光彩夺目)的图画(可爱/活泼/伶俐)的小燕子 (款款)地落(2)(微微)地吹拂 (静静)地站 (闲散)地休憩六、近义词聚拢—聚集添—增乌黑—漆黑生趣—生机烂漫—灿烂赶紧—赶快姿势—姿态仿佛—好像琢磨—寻思收拢—合拢灵敏—机敏掌握—掌控七、反义词暖—冷满—空减—添乌黑—雪白活泼—文静聚拢—分散伶俐—笨拙展开—合拢饱胀—干瘪破裂—完整灵敏—迟钝粗短—细长快乐—忧伤八、量词一(身)羽毛几(支)木杆两(片)花瓣一(辆)小车一(对)翅膀一(阵)清香一(幅)图画一(段)距离九、特殊词语ABCC式:波光粼粼AABC式:翩翩起舞咯咯作响AABB式:挨挨挤挤十、背诵及默写1.背诵:《绝句》(杜甫)、《惠崇春江晚景》苏轼)、《三衢道中》(曾几)、《燕子》第1~3自然段、《荷花》第2~4自然段2.默写:《绝句》(杜甫)、《惠崇春江晚景》(苏轼)、《三衢道中》(曾几)、《忆江南》(白居易)。
统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇.(chóng)泥融.(róng)河豚.(tún)掠.过(lüè)荡漾.(yàng)几痕.(hén)沾.水(zhān)凑.成(còu)饱胀.(zhàng)姿势.(shì)随.风(suí)款.款(kuǎn)黑绸.(chóu)备忘录.(lù)二、易写错的字融:左下里面笔顺是点、撇、横、竖。
崇:上下结构,下面是“宗”。
聚:上下结构,下面是“”。
瓣:左中右结构,中间是“瓜”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑活泼春日轻风洒落加入春光湖面闲散莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香圆盘眼前本领飘动花瓣儿花骨朵儿 取长补短 四、多音字杆⎩⎪⎨⎪⎧(gān )电线杆 (gǎn )枪杆儿 散⎩⎪⎨⎪⎧(sǎn )闲散(sàn )散步挨⎩⎪⎨⎪⎧(āi )挨着 (ái )挨冻蚂⎩⎪⎨⎪⎧(m à)蚂蚱 (m ā)蚂螂 (m ǎ)蚂蚁五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) 六、近义词丽—美 暖—温 满—遍 欲—想 尽—完 添—增偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 灵敏—敏锐 可能—也许 七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 晴—阴 减—加 外—里(内) 聚拢—分散 平添—缩减 轻快—笨重 活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—笨拙展开—合拢饱胀—干瘪灵敏—迟钝完整—残缺挨挨挤挤—疏疏落落八、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2020部编版语文三年级下册第一单元知识点梳理一、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 圆晕(yùn) 捏住(niē) 曾几(jī)蜻蜓(qing tíng) 摔晕(yūn)二、多音字似sì(似乎相似) shì(似的) 蚂 mǎ(蚂蚁) mà(蚂蚱)散sàn(散步分散)sǎn(闲散散文)佛fú(仿佛) fó(佛像活佛)几 Jī(几乎茶几) Jǐ(几个几米)正zhēng(正月) zhèng(正好真正正在)晕 yūn(晕车晕倒) yùn(光晕月晕)挨ái(挨打挨骂)āi(挨挨挤挤挨着)折zhē(折腾)zhé(折磨曲折) Shé(折本亏折)纤xiān(纤细纤维)qiān(光纤) qiàn(纤夫拉纤)gū(花骨朵儿骨碌碌)gǔ(骨头骨肉)杆gān(木杆栏杆电线杆)gǎn(枪杆笔杆)三、形近字崇(崇高) 减(减少) 奏(奏乐) 拂 (吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 矩(规矩)宗(宗旨) 喊(呼喊) 凑(凑合) 佛(仿佛) 骤(骤然) 型(题型) 距(距离)偶(偶尔) 卷(试卷) 蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 绸(丝绸) 害(害怕)遇(遇到) 倦(疲倦) 篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问) 稠(稠密) 瞎(瞎说)约(大约) 斑(斑马) 乏(缺乏) 掠(掠过) 沾(沾水) 瓣(花瓣) 辩(辩论)药(吃药) 班(班级) 泛(广泛) 凉(冰凉) 站(站立) 辫(辫子) 辨(辨别)眨(眨眼)晾(晾晒)粘(粘贴)四、近义词俊俏—俊美轻快—轻盈活泼—伶俐鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—偶然姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常烂漫一灿烂酒落一飘落平添—增添清香—芳香赶紧—赶快破裂—分裂灵敏—敏锐收拢—合拢讨厌—厌恶光彩夺目—绚丽多彩五、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢活泼—古板聚拢—分散伶俐—笨拙破裂—完整停止—继续完整—残缺漂亮—丑陋光彩夺目—暗淡无光六、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(碧绿)的大圆盘 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线(有趣)的图画 (雪白)的衣裳 (碧绿)的荷叶(嫩黄的)小莲蓬(美丽的)荷花一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花七、四字词语:烂漫无比伶俐可爱翩翩起舞栩栩如生累累硕果源源不断津津有味勃勃生机头头是道欣欣向荣代代相传亭亭玉立息息相关波光粼粼大名鼎鼎想入非非白发苍苍可怜巴巴怒气冲冲得意洋洋喜气洋洋八、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编人教版三年级下册语文第一单元知识要点归纳飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。
大自然中,处处有可爱的生灵。
《1.古诗三首》、《2.燕子》、《3.荷花》、《4.*昆虫备忘录》。
内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、多音字、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
资.产(zī zhī)凡.是(hán fán)打捞.(lāo nāo)圆圈.(juàn quān)电线杆.(gān gǎn)投掷.(zhèng zh ì)崇.高(chóng chǒng)河豚.(tún chún)双翼.(yì j ì)荡漾.(yàng yàn)闲散.(sǎn sàn)纤.细(qiān xiān)借款.(kuǎn kǎn)绸.缎(cóu chóu)借贷.(dài huò)缭.绕(liáo liāo)二、词语听写。
加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿饱胀饱胀破裂姿势眼前画家乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚陇行程本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止三、形近词组词。
鸳(鸳鸯)凑(凑合)偶(偶尔)芦(葫芦)拂(吹拂)粘(粘上)怨(埋怨)奏(演奏)遇(偶遇)炉(火炉)佛(仿佛)沾(沾湿)蓬(莲蓬)胀(饱胀)辫(辫子)裂(裂开)仿(仿佛)蹈(舞蹈)逢(相逢)账(账目)瓣(瓜瓣)烈(烈火)防(防守)稻(稻子)梅(梅花)形(形状)倦(疲倦)泛(泛舟)掠(掠过)辩(争辩)莓(草莓)型(模型)蜷(蜷缩)眨(眨眼)谅(原谅)辨(分辨)四、修饰词。
一(阵)清香一(个)大圆盘一(片)花瓣一(幅)画一(池)荷花一(阵)微风(乌黑)的羽毛(剪刀似)的尾巴(轻快有力)的翅膀(有趣)的图画(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(一圈一圈)地荡漾(洁白)的衣裳五、近义词、反义词。
部编版三年级语文下册第1单元知识点归纳下面是部编版三年级语文下册第一单元知识点的归纳。
一、易读错的字:有些字容易读错,比如“崇高”、“河豚”、“双翼”、“荡漾”、“闲散”、“纤细”、“借款”、“绸缎”、“投掷”、“缭绕”、“借贷”、“资产”。
二、词语听写:以下是需要听写的词语:乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚陇、行程、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线、荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、饱胀、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随风飘动、舞蹈、停止。
三、形近词组词:以下是形近的词组词:鸳(鸳鸯)、凑(凑合)、偶(偶尔)、芦(葫芦)、拂(吹拂)、粘(粘上)、怨(埋怨)、奏(演奏)、遇(偶遇)、炉(火炉)、佛(仿佛)、沾(沾湿)、梅(梅花)、形(形状)、倦(疲倦)、泛(泛舟)、掠(掠过)、辩(争辩)、莓(草莓)、型(模型)、蜷(蜷缩)、眨(眨眼)、谅(原谅)、辨(分辨)、蓬(莲蓬)、胀(饱胀)、辫(辫子)、裂(裂开)、仿(仿佛)、蹈(舞蹈)、逢(相逢)、账(账目)、瓣(瓜瓣)、烈(烈火)、防(防守)、稻(稻子)。
四、修饰词:以下是一些修饰词:乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、轻快有力的翅膀、有趣的图画、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、纤细的电线、一圈一圈地荡漾、洁白的衣裳、一阵清香、一个大圆盘、一片花瓣、一幅画、一池荷花、一阵微风。
五、近义词、反义词:有些词语有近义词,比如“聚陇”可以替换成“聚集”,“伶俐”可以替换成“聪明”,“偶尔”可以替换成“偶然”,“清香”可以替换成“芳香”,“赶紧”可以替换成“赶快”,“姿势”可以替换成“姿态”,“如果”可以替换成“假如”,“仿佛”可以替换成“好像”,“琢磨”可以替换成“思考”。
同时,有些词语有反义词,比如“乌黑”可以替换成“雪白”,“旷亮”可以替换成“昏暗”,“偶尔”可以替换成“经常”,“展开”可以替换成“合拢”,“停止”可以替换成“开始”,“快乐”可以替换成“悲伤”,“喜欢”可以替换成“讨厌”。
第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
惠崇(ch óng ) 芦芽(y á) 泥融(r óng ) 鸳鸯(yu ān y āng ) 减(ji ǎn )少 河豚(t ún ) 伶(l íng )俐 掠(l üè)过 荡漾(y àng ) 几痕(h én ) 形(x íng )成 沾(zh ān )水 闲散(s ǎn ) 凑(c òu )成 饱胀(zh àng ) 破裂(li è) 姿势(z ī sh ì) 随(su í)风 仿(f ǎng )佛 昆(k ūn )虫 款(ku ǎn )款地 瞎(xi ā)子 备忘录(l ù) 黑绸(ch óu )
二、易写错的字
融:左下里面是“点、撇、横、竖”;
崇:上下结构,下面是“宗”;
聚:上下结构,下面是“”;
倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;
瓣:左中右结构,中间是“瓜”;
露:上面的雨字头写法为“ ”。
三、重点词语
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花
小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风
取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成
掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑
剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光
湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势
仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧
圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿
四、多音字
行⎩⎪⎨⎪⎧x íng (行走) h áng (银行) 得⎩⎪⎨⎪⎧d é(得到)
d ěi (我得)
地⎩⎪⎨⎪⎧d ì(地球)de (高兴地) 杆⎩⎪⎨⎪⎧g ān (电线杆)
g ǎn (枪杆儿)
散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn (闲散)s àn (散步) 圈⎩⎪⎨⎪⎧qu
ān (圆圈)
ju àn (羊圈)
佛⎩⎪⎨⎪⎧f ú(仿佛)f ó(佛像) 挨⎩⎪⎨⎪⎧āi (挨着)
ái (挨冻)
骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ūn (摔晕)y ùn (晕船)
五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧牙(牙齿)芽(芦芽) ⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧沾(沾水)粘(糖粘牙)
⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧胀(饱胀)账(账目)) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷)
⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑纹)班(班级)
⎩⎪⎨⎪⎧距(距离)巨(巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) ⎩⎪⎨⎪⎧膜(膜翅)馍(馍馍)
六、近义词
融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完
添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈
平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂
仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态
灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶
七、反义词
迟—早 香—臭 暖—冷 外—里(内)
短—长 晴—阴 减—加 晚—早
聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白
轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉
偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢
饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美—丑
挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢
完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋
八、词语搭配
1. 形容词搭配:
(1)形容词+ 名词:
(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(活泼)的小燕子
(伶俐可爱)的小燕子 (烂漫无比)的春天
(光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空
(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天
(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶
(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬
(雪白)的衣裳(完整)的形象
(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色
(2)形容词+ 动词:
(微微)地吹拂(闲散)地休憩
(款款)地落下来
九、词语归类
1. 数量词语:一(身)羽毛
一(对)翅膀一(幅)图画
2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目
光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩
3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张
许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心
纷纷扬扬飘飘荡荡
4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍
历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣
十、句子积累
1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的
翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(3)瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
2. 排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 反问句:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫
吗?
十一、考点提示
1. 背诵《古诗三首》《燕子》(第1-3 自然段)《荷花》(第2-4 自然段)
《忆江南》
2. 默写《绝句》
3. 结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道
中》分别写了怎样的景象。
4. 仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的
天空”写几个词语。
5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6. 学会观察植物,做观察记录卡,将观察和感受到的写清楚。