小英雄雨来观后感小学生范文

小英雄雨来电影小学生观后感5篇如今，小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地，也成了大人和孩子们经常光顾的去处。

在那里，会使人勾起一段历史的回忆，仰望雨来塑像，曾经学着雨来的故事长大的人们和正在学着雨来的故事成长的孩子们，都常常会重温《小英雄雨来》中那句不止激励过一代人的名言警句：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国!”下面给大家分享一些关于小英雄雨来电影小学生观后感5篇，供大家参考。

小英雄雨来电影小学生观后感(1)这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。

他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。

但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。

他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。

他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。

但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。

相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。

我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。

但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。

我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。

小英雄雨来电影小学生观后感(2)暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。

这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最终成为一名真正的八路军小战士的故事。

影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里，气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的下落，最终还凭着自我的机智勇敢，逃离了虎口。

小英雄雨来观后感15篇小英雄雨来观后感（一）：暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。

这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最终成为一名真正的八路军小战士的故事。

影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里，气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的下落，最终还凭着自我的机智勇敢，逃离了虎口。

雨来是真正的小英雄，我真是又喜欢他又佩服他。

和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不一样。

雨来生活在抗战时期，每一天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁，甚至流血与牺牲。

可是，千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。

为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今日国富民强的中国。

没有他们，就没有今日的我们。

我们怎能忘记这段历史怎能不珍惜今日这幸福生活仅有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自我的祖国!今年是抗日战争胜利70周年。

70年过去了，今日的中国早已从过去那个弱小，常常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。

它像一个巨人，屹立在世界的东方。

它的发展让全世界的人都刮目相看。

任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步，我们中国人民必须会团结起来，给予他最严厉的惩罚!一个民族，仅有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。

我们青少年是国家未来的主人，让自我的祖国变得更强大是我们的职责。

为了这个职责，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来观后感（二）：暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出教师的故事。

雨来是个顽皮的孩子，他总是和教师作对。

小英雄雨来观后感(15篇)小英雄雨来观后感1雨来，一个平平常常的名字。

但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于应对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。

从看完到此刻，里面的种种情节我依然是记忆犹新。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。

主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来水性很好，经常到河中游泳。

还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。

但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。

雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。

就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。

虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放下。

最后救出了老师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。

雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢应对困难，理解挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。

原先，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的战胜了困难。

而我应对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。

所以我决定今后要像雨来一样，勇敢应对困难，化挫折为动力，战胜困难。

看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自我的祖国。

”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。

我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一向走下去。

祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比！小英雄雨来观后感2我喜欢蓝色，正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。

小英雄雨来观后感（通用30篇）小英雄雨来观后感（通用30篇）认真观看完一部影视作品以后，从中我们可以吸收新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。

你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的小英雄雨来观后感（通用30篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小英雄雨来观后感篇1当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。

有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。

还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。

老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。

当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。

老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。

雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感（精选34篇）小英雄雨来观后感（精选34篇）当观看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会看哦，写一篇观后感吧。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小英雄雨来观后感，欢迎大家分享。

小英雄雨来观后感篇1雨来，一个平平常常的名字。

但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。

从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。

主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来水性很好，经常到河中游泳。

还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。

但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。

雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。

就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。

虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。

最后救出了老师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。

雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。

原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。

而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。

所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。

看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

《小英雄雨来》的观后感（8篇万能范文）《小英雄雨来》的观后感篇1暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。

雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。

有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。

雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。

看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!看来，我还真是要向雨来学习学习呢!雨来，我向你致敬!《小英雄雨来》的观后感篇2今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。

雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。

年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。

小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。

雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。

《小英雄雨来》的观后感篇3看了《小英雄雨来》，我心里倍感交集。

小英雄雨来观后感小学生范文5篇雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了这里给大家分享一些关于小英雄雨来观后感小学生范文5篇，方便大家学习。

小英雄雨来观后感小学生范文5篇1今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。

看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一直和老师捣乱，直到老师被鬼子抓了起来，他认识了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。

我觉得在我们现在的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。

小英雄雨来观后感小学生范文5篇2今天,我观看了一部红色电影,它的名字叫《小英雄雨来》。

这部电影描写了在抗日战争时期,12岁的男孩雨来为了救自己的老师,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事:雨来的游泳技术很好,但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼,因为这些事情,老师经常批评他——让他罚站。

调皮的雨来表面上给老师送鱼,但竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。

有一天,日本军官来到了学校把老师抓走了,雨来带领几个小伙伴去学校救老师,雨来在给日本人喝的酒里放了泻药,害得那些日本人裤子都来不及脱,抢着上厕所,一个个被整得有气无力、狼狈不堪。

后来他们还用了一些巧计把日本人彻底赶跑了看完这部电影,我明白了:要沉着冷静,机智勇敢的对抗敌人,不能向鬼子屈服,否则最后会不堪设想。

因为“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”小英雄雨来观后感小学生范文5篇3当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

小英雄雨来读后感(精选10篇)小英雄雨来读后感(精选10篇)当认真看完一本名著后，你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗?下面给大家带来关于小英雄雨来读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

小英雄雨来读后感精选篇1这天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。

课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

这篇*引起了我感情的共鸣有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。

雨来留意翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。

我们爱自我的祖国。

”他那认真的态度，实在让人敬佩。

我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。

我们不爱惜自我的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。

看着雨来学习的状况，我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。

扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。

鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。

然而雨来只是用手背一擦，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。

这场面实在让人心悸!难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的年代，随时都有生命的危险，然而他却能应对残暴的敌人，勇敢地说不。

我们此刻的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。

然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。

同雨来相比，我们显得多么渺小!“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

”大文豪纳素夫这样说。

《小英雄雨来》观后感(15篇)《小英雄雨来》观后感1今天下午，我在电脑上认真地观看了《小英雄雨来》这部电影，我被小主人公雨来勇敢机智的精神打动了。

这部电影很好看，它主要讲述了在抗日战争时期小雨来很熟悉水性，但是他很淘气。

上课总爱戏弄老师，有一次他捉了几只青蛙，故意说是送鱼给老师，当老师揭开锅盖的时候，老师被吓得跳了起来。

在一个课堂上，日本鬼子把老师抓走了，并让孩子们回家。

雨来想把老师救出来。

后来一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨来的亏。

从这个故事中，我看到了雨来勇敢机灵的片断。

电影刚开始的时候，我觉得雨来很淘气，不爱学习，我不太喜欢他，但是往后看我才发现，雨来不仅仅是淘气，还利用智慧战胜了可恨的日本鬼子。

看完这部电影以后，我回味无穷。

比起雨来，我还差了很远，我现在每天都很快乐，而雨来生活比较艰苦，但他却是很乐观、勇敢、机智，我要好好学习，珍惜现在的幸福生活，长大为社会为贡献。

《小英雄雨来》观后感2我看的《小英雄雨来》是和课本中的内容一点都不符合。

也就是不一样。

它的主要内容是现是雨来迟到了，原因是他去捉鱼了。

老师让他写一首诗但雨来却写对了几个字，老师让雨来站着上课，老师还说了雨来什么时候把错误的字改正过来才能让他下来。

雨来就蹲下来说：“我就站着上课”！铁头也站在桌子上。

后来又有一天雨来就和铁头逃课，去抓鱼。

老师把雨来的工具都没收了。

有一天正在上课，日本鬼子就到学校来了。

日本鬼子到学校来登场的时候我就觉得非常的搞笑，我差点要笑翻了。

日本人知道老师是共产党，就故意把她关了起来。

雨来想尽了一切办法来救老师，整日本鬼子。

中间整日本鬼子的时候更好笑。

比如说日本的将军被雨来用鸡蛋打道了脸上和把日本将军卡在桥上。

最后把老师救了出来。

我想到了雨来虽然是一个小孩，但把三个鬼子耍得团团转。

真是牛。

我们要学习雨来这聪明，自护，爱祖国的精神。

《小英雄雨来》观后感3暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。

《小英雄雨来》读后感（通用13篇）《小英雄雨来》读后感篇1《小英雄雨来》读后感四川省攀枝花市东区银江镇中心学校四年级⑵班蒲俐桦今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。

当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。

想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。

他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。

一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。

鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。

这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。

去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。

全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。

开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。

我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。

我听后又急有怕，真想退出。

这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。

二是要奋发向上，勇往直前。

在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！【指导教师：周萍】读《小英雄雨来》有感上海市闵行区浦江第二小学四⑶班范莹莺前不久，我看了《小英雄雨来》的故事。