2020年巴中中考考试说明

巴中市2020年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题注意事项：1．全卷满分150分，考试时间120分钟。

2．答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的相应位置，写在本试卷上无效。

3．答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，特别要注意所涂答案与题号一致；答非选择题时必须用0．5毫米黑色字迹签字笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外的地方答题无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语文知识及运用（20分）（一）单项选择题。

（15分，每小题3分）阅读下面文字，完成1－3题。

清明，一个和节日重叠的节气，也叫清明节，顾名思义，清明，指万物生长至此时，皆清洁明净，物我一新。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明的雨是一杯陈酿的酒，让我们品道生死的滋味；清明的风是一首悠扬的歌，让我们倾听昨日和今日的韵律；清明的月是一弯【】久的思念，铺在心上成疡。

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。

“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。

这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。

＿。

山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不【】。

这一切，都“大同”之中实现了。

1．下列给加点的字注音和填入【】内的汉字，全都正确的一项是（）A．niàng 恒 zhuó晦B．niàng 衡 zhuó晦B．ràng 恒 zhuó诲D．niàng 恒 chuó秽2．下列关于语法知识判断错误的一项是（）A．“清明的风是一首悠扬的歌，让我们倾听昨日和今日的韵律”句中“悠扬”是形容词，“昨日”是名词。

B．句中的“顾名思义”是并列短语，“万物生长”是主谓短语。

C．“这一切，都在一种‘大同’之中实现了”这句中“这一切”作主语，“实现了”作谓语。

D．“山因水不枯，水因山不烛”一句是因果关系复句。

3．填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）A．无山之水少了风骨，无水之山少了情韵；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔B．无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈C．无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨D．无月之日少了温柔；无日之月少了热烈；无山之水少了风骨；无水之山少了情烈韵4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。

巴中市2020年初中毕业生升学实验操作考试工作方案为了全面实施素质教育，提高学生实验操作动手能力，根据省市有关文件精神，特制定《巴中市2020年初中毕业生升学实验操作考试工作方案》（以下简称《工作方案》）。

一、组织架构市教育体育局成立市实验操作考试领导小组，统筹组织全市实验操作考试工作，领导小组下设办公室于市教仪站（以下简称市“实考办”），具体负责考务工作。

各区县要成立相应工作机构具体负责考试工作，并明确相应职责。

全市实验操作考试考务工作由市“实考办”统筹组织，全程工作在纪检监督下进行；区县“实考办”具体组织实施本区域内考务工作。

实验操作考试以校为单位，各考点学校校长是考务安全第一责任人，坚持公平公正公开原则加强实验操作考试的组织管理，确保考试顺利进行。

二、考试对象及科目全市所有初中毕业生都应参加初中物理、化学升学实验操作考试。

因身体特殊原因等，确实不能参加实验操作考试的考生，须办理免考手续。

三、考试内容及范围根据国家义务教育课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，遵循导向性、基础性、可操作性及安全性的原则，注重对学生科学素养、实践能力等综合素质的考查，全面考核学生基本实验技能及分析问题、解决问题的能力。

在《四川省中小学教学实验目录（试行）》公布的学生必做分组实验中，遴选20题/科，建立试题库，抽取10题/科组织考试。

每生考试时，随机抽取1题/科，完成10分钟/科的实验技能操作。

四、试卷制作由市教仪站统一制作。

五、考试计分（一）初中物理、化学每科按10分制记成绩。

评分以0.5分为单位。

（二）免考生成绩认定，经确认后的免考生，每科成绩记6分。

免考生申请截止时间为5月31日。

六、时间安排6月5日开始组织考试。

市直属和经开区各学校考试时间为6月5日—6月6日，各区县学校考试时间为6月5日—6月20日。

6月30日前各地上报“实验操作考试”成绩、工作总结等。

七、实施办法（一）考点设置1.原则上一校一点，考生不出校。

绝密★启用前四川省巴中市2020年中考数学试题试题副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．下列四个算式中，正确的是（ ） A ．2a a a += B ．542a a a ÷=C ．()459a a = D ．54a a a -=【答案】A 【解析】 【分析】根据合并同类项法则，同底数幂的除法的性质，幂的乘方的性质对各选项分析判断后利用排除法求解． 【详解】解：A 、2a a a +=，故本选项正确； B 、54a a a ÷=，故本选项错误； C 、()4520a a =，故本选项错误；D 、54a a -，不能合并，故本选项错误． 故选：A ． 【点睛】本题考查了合并同类项法则，同底数幂的除法，幂的乘方．理清指数的变化是解题的关键．2．在平面直角坐标系中，已知点A （﹣4，3）与点B 关于原点对称，则点B 的坐标为（ ）试题第2页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A ．（﹣4，﹣3）B ．（4，3）C ．（4，﹣3）D ．（﹣4，3）【答案】C 【解析】 【分析】根据关于原点的对称点，横、纵坐标都变成相反数解答． 【详解】解：∵点A （﹣4，3），点A 与点B 关于原点对称， ∴点B （4，﹣3）． 故选：C ． 【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标，熟记“关于原点的对称点，横、纵坐标都变成相反数”是解题的关键．3．企业家陈某，在家乡投资9300万元，建立产业园区2万余亩．将9300万元用科学记数法表示为（ ） A ．89310⨯元 B ．89.310⨯元C ．79.310⨯元D ．80.9310⨯元【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 【详解】解：将9300万元用科学记数法表示为：79.310⨯元． 故选：C ． 【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a <，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．4．如图是由一些小立方体与圆锥组合成的立体图形，它的主视图是（ ）……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A ．B ．C ．D ．【答案】C 【解析】 【分析】根据实物的特点以及主视图的定义判断即可． 【详解】解：如图所示，它的主视图是：．故选：C ． 【点睛】本题考查实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉． 5．已知关于x 、y 的二元一次方程组434ax y x by -=⎧⎨+=⎩的解是22x y =⎧⎨=-⎩，则+a b 的值是（ ）A ．1B ．2C ．﹣1D ．0【答案】B 【解析】 【分析】将22x y =⎧⎨=-⎩代入434ax y x by -=⎧⎨+=⎩即可求出a 与b 的值；【详解】 解：将22x y =⎧⎨=-⎩代入434ax y x by -=⎧⎨+=⎩得：11a b =⎧⎨=⎩，试题第4页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………∴2a b +=； 故选：B ． 【点睛】本题考查二元一次方程组的解；熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键．6．下列命题是真命题的是（ ） A ．对角线相等的四边形是矩形 B ．对角线互相垂直的四边形是矩形 C ．对角线互相垂直的矩形是正方形 D ．四边相等的平行四边形是正方形 【答案】C 【解析】 【分析】根据矩形的判定方法对A 、B 矩形判断；根据正方形的判定方法对C 、D 矩形判断． 【详解】解：A 、对角线相等的平行四边形是矩形，所以A 选项错误； B 、对角线相等的平行四边形是矩形，所以B 选项错误； C 、对角线互相垂直的矩形是正方形，所以C 选项正确； D 、四边相等的菱形是正方形，所以D 选项错误． 故选：C ． 【点睛】本题考查了命题与定理：命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．7．如图所示，是巴中某校对学生到校方式的情况统计图．若该校骑自行车到校的学生有200人，则步行到校的学生有（ ）A ．120人B ．160人C ．125人D ．180人……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【答案】B 【解析】 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．用整个圆的面积表示总数（单位1），用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数． 【详解】解：学生总数：20025%800÷=（人）， 步行到校的学生：80020%160⨯=（人）， 故选：B ． 【点睛】本题考查的是扇形统计图．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．8．如图▱ABCD ，F 为BC 中点，延长AD 至E ，使:1:3DE AD =，连结EF 交DC 于点G ，则:DEGCFG SS ∆＝（ ）A ．2：3B ．3：2C ．9：4D ．4：9【答案】D 【解析】 【分析】先设出DE x =，进而得出3AD x =，再用平行四边形的性质得出3BC x =，进而求出CF ，最后用相似三角形的性质即可得出结论． 【详解】 解：设DE x =， ∵:1:3DE AD =， ∴3AD x =，∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴//AD BC ，BC AD 3x ==， ∵点F 是BC 的中点，试题第6页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………∴1322CF BC x ==， ∵//AD BC ， ∴DEG CFG ∆∆∽，∴224392DEG CFGS DE x SCF x ⎛⎫ ⎪⎛⎫=== ⎪⎪⎝⎭ ⎪⎝⎭， 故选：D ． 【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定和性质，平行四边形的性质，中点的定义，表示出CF 是解本题的关键．9．如图，圆锥的底面半径r ＝6，高h ＝8，则圆锥的侧面积是（ ）A ．15πB ．30πC ．45πD ．60π【答案】D 【解析】 【分析】圆锥的侧面积：122S r l rl ππ=⋅⋅=，求出圆锥的母线l 即可解决问题． 【详解】解：圆锥的母线22226810l h r ++=， ∴圆锥的侧面积10660ππ=⋅⋅=， 故选：D ． 【点睛】本题考查圆锥的侧面积，勾股定理等知识，解题的关键是记住圆锥的侧面积公式． 10．二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示，下列结论①24b ac >，②0abc <，③20a b c +->，④0a b c ++<．其中正确的是（ ）……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A ．①④B ．②④C ．②③D ．①②③④【答案】A 【解析】 【分析】①抛物线与x 轴由两个交点，则240b ac ->，即24b ac >，所以①正确；②由二次函数图象可知，0a <，0b <，0c >，所以0abc >，故②错误； ③对称轴：直线12bx a=-=-，2b a =，所以24a b c a c +-=-，240a b c a c +-=-<，故③错误；④对称轴为直线1x =-，抛物线与x 轴一个交点132x -<<-，则抛物线与x 轴另一个交点201x <<，当1x =时，0y a b c =++<，故④正确． 【详解】解：①∵抛物线与x 轴由两个交点， ∴240b ac ->， 即24b ac >， 所以①正确；②由二次函数图象可知， 0a <，0b <，0c >，∴0abc >， 故②错误；③∵对称轴：直线12bx a=-=-， ∴2b a =，∴24a b c a c +-=-，试题第8页，总27页∵0a <，40a <，0c >，0a <，∴240a b c a c +-=-<， 故③错误；④∵对称轴为直线1x =-，抛物线与x 轴一个交点132x -<<-， ∴抛物线与x 轴另一个交点201x <<， 当1x =时，0y a b c =++<， 故④正确． 故选：A ． 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系，熟练掌握二次函数图象的性质是解题的关键．……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人 得分二、填空题11．函数自变量x 的取值范围是 _____.【答案】x≥1且x≠3 【解析】试题分析：根据题意得：，解得x≥1，且x≠3，即：自变量x 取值范围是x≥1且x≠3．故答案为：x≥1且x≠3．考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件；二次根式有意义的条件． 12．如果一组数据为4、a 、5、3、8，其平均数为a ，那么这组数据的方差为_______． 【答案】145． 【解析】 【分析】先根据平均数的定义确定出a 的值，再根据方差公式进行计算即可求出答案． 【详解】解：根据题意，得：45385a a ++++=，解得：5a =，则这组数据为4、5、5、3、8，其平均数是5， 所以这组数据的方差为22222114(45)(55)(55)(35)(85)55⎡⎤⨯-+-+-+-+-=⎣⎦， 故答案为：145．【点睛】此题考查了平均数和方差的定义．平均数是所有数据的和除以数据的个数．方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数． 13．如图，反比例函数k(0)xy x =>经过A 、B 两点，过点A 作AC y ⊥轴于点C ，过点B 作BD y ⊥轴于点D ，过点B 作BE x ⊥轴于点E ，连结AD ，已知AC 1=、BE 1=、4BDOE S =．则ACDS＝_______．试题第10页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【答案】32． 【解析】 【分析】过点A 作AH x ⊥轴于点H ，交BD 于点F ，则四边形ACOH 和四边形ACDF 均为矩形，根据4BDOE S =，可得k 的值，即可得到矩形ACOH 和矩形ACDF 的面积，进而可求出ACD S ∆． 【详解】解：过点A 作AH x ⊥轴于点H ，交BD 于点F ，则四边形ACOH 和四边形ACDF 均为矩形，如图：∵4BDOE S =，反比例函数(0)ky x x=>经过B 点∴4k = ∴4ACOH S =， ∵1AC = ∴414OC =÷=∴413CD OC OD OC BE =-=-=-= ∴133ACDF S =⨯=∴32ACD S ∆= 故答案为：32．【点睛】……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………此题主要考查的知识有：反比例函数系数k 的几何意义和性质，通过矩形的面积求出k 的值是解本题的关键． 14．若关于x 的分式方程2222x mm x x+=--有增根，则m 的值为_______． 【答案】1 【解析】 【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根．所以应先确定增根的可能值，让最简公分母20x -=，得到2x =，然后代入化为整式方程的方程算出m 的值． 【详解】解：方程两边都乘2x =，得22(2)x m m x -=- ∵原方程有增根， ∴最简公分母20x -=， 解得2x =， 当2x =时，1m = 故m 的值是1， 故答案为1 【点睛】本题考查了分式方程的增根．增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 15．如图，等边三角形ABC 内有一点P ，分別连结AP 、BP 、CP ，若6AP =，8BP =，CP 10=．则ABPBPCSS+＝_______．【答案】243+【解析】 【分析】将△BPC 绕点B 逆时针旋转60°后得△AP'B，根据旋转的性质可得PBP CAB 60'︒∠=∠=，BP BP '=，可得△BPP′为等边三角形，可得试题第12页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………8BP BP PP ''===，由勾股定理的逆定理可得，△APP′是直角三角形，由三角形的面积公式可求解． 【详解】解：如图，将△BPC 绕点B 逆时针旋转60°后得△AP'B，连接PP′，根据旋转的性质可知，旋转角PBP CAB 60'︒∠=∠=，BP BP '=， ∴△BPP′为等边三角形， ∴8BP BP PP ''===；由旋转的性质可知，10AP PC '==， 在△BPP′中，8PP '=，6AP =，由勾股定理的逆定理得，△APP′是直角三角形， ∴2312416342ABP BPCBP B AP PAP BP SSS S SBP PP AP '''+==+=+⨯⨯=+四边形 故答案为：243+【点睛】本题考查了旋转的性质，等边三角形的性质，勾股定理，作辅助线构造出等边三角形和直角三角形是解题的关键，也是本题的难点． 评卷人 得分三、解答题16．计算201(3)322sin 6082π︒⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭．【答案】13224-【解析】 【分析】分别根据幂的定义、零指数幂、绝对值的性质、特殊角的三角函数值以及二次根式的性质化简即可． 【详解】 解：原式11312244=++-=- 【点睛】本题考查了实数的运算法则，属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握二次根式的性质、绝对值的性质以及特殊角的三角函数值等知识．17．已知实数x 、y 2440y y -+=，求代数式22222212x y x xy x xy y x y xy -⋅÷-+-的值． 【答案】53【解析】 【分析】根据分式的乘除法法则把原式化简，根据非负数的性质分别求出x 、y ，代入计算即可． 【详解】解：22222212x y xxy x xy y x y xy -⋅÷-+- 2(x y)(x y)1xy(x y)xy (x y)x +--=⋅⋅-x y x+=， ∵2440y y -+=， ∴2(2)0y -=， ∴3x =，2y =， ∴原式32533+==． 【点睛】本题考查的是分式的化简求值，掌握分式的混合运算法则是解题的关键． 18．如图，等腰直角三角板如图放置．直角顶点C 在直线m 上，分别过点A 、B 作AE ⊥试题第14页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………直线m 于点E ，BD ⊥直线m 于点D ． ①求证：EC BD =；②若设△AEC 三边分别为a 、b 、c ，利用此图证明勾股定理．【答案】①证明见解析；②见解析. 【解析】 【分析】①通过AAS 证得CAE BCD ∆≅∆，根据全等三角形的对应边相等证得结论； ②利用等面积法证得勾股定理． 【详解】①证明：∵90ACB ︒∠=， ∴90ACE BCD ︒∠+∠=． ∵90ACE CAE ︒∠+∠=， ∴CAE BCD ∠=∠． 在△AEC 与△BCD 中，CEA BDC CAE BCD AC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()CAE BCD AAS ∆∆≌． ∴EC BD =；②解：由①知：BD CE a ==CD AE b ==∴1()()2AEDB S a b a b =++梯形 221122a ab b =++． 又∵AECBCDABCAEDB S SSS=++梯形2111222ab ab c =++……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………212ab c =+．∴222111222a ab b abc ++=+． 整理，得222+=a b c ． 【点睛】主要考查了同角的余角相等，全等三角形的判定和性质，勾股定理的证明，解本题的关键是判断两三角形全等．19．△ABC 在边长为l 的正方形网格中如图所示．①以点C 为位似中心，作出△ABC 的位似图形△A 1B 1C ，使其位似比为1：2．且△A 1B 1C 位于点C 的异侧，并表示出A 1的坐标．②作出△ABC 绕点C 顺时针旋转90°后的图形△A 2B 2C ． ③在②的条件下求出点B 经过的路径长．【答案】①作图见解析，点A 1的坐标为（3，﹣3）17【解析】 【分析】①延长AC 到A 1使A 1C ＝2AC ，延长BC 到B 1使B 1C ＝2BC ，则△A 1B 1C 满足条件； ②利用网格特点和旋转的性质画出A 、B 的对应点A 2、B 2，从而得到△A 2B 2C ． ③先计算出OB 的长，然后根据弧长公式计算点B 经过的路径长． 【详解】解：①如图，△A 1B 1C 为所作，点A 1的坐标为（3，﹣3）； ②如图，△A 2B 2C 为所作；试题第16页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………③221417OB += 点B 经过的路径长901717π⋅⋅==．【点睛】本题考查了作图﹣位似变换：画位似图形的一般步骤为：确定位似中心；分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；③根据位似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．也考查了旋转变换． 20．在“扶贫攻坚”活动中，某单位计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户．已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元，若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同．①请问甲、乙两种物品的单价各为多少？②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件，总费用不少于5000元且不超过5050元，通过计算得出共有几种选购方案？【答案】①甲种物品的单价为100元，乙种物品的单价为90元．②共有6种选购方案． 【解析】 【分析】①设乙种物品单价为x 元，则甲种物品单价为(10)x +元，由题意得分式方程，解之即可；②设购买甲种物品y 件，则乙种物品购进(55)y -件，由题意得不等式，从而得解． 【详解】解：①设乙种物品单价为x 元，则甲种物品单价为(10)x +元，由题意得：50045010x x=+ 解得90x =……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………经检验，90x =符合题意∴甲种物品的单价为100元，乙种物品的单价为90元． ②设购买甲种物品y 件，则乙种物品购进(55)y -件 由题意得：500010090(55)5050y y +- 解得510y ≤≤ ∴共有6种选购方案． 【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的整数解的问题．本题中等难度． 21．如图表示的是某班部分同学衣服上口袋的数目．①从图中给出的信息得到学生衣服上口袋数目的中位数为 ，众数为 ． ②根据如图信息，在给出的图表中绘制频数条形统计图，由此估计该班学生衣服上口袋数目为57x <的概率． 【答案】①4，4；②27．【解析】 【分析】①根据中位数、众数的概念分别求得学生衣服上口袋数目的中位数、众数；试题第18页，总27页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………②根据图中得出的数据绘制频数条形统计图，用衣服上口袋数目为57x <的人数除以总人数21即可． 【详解】解：①由图可知，学生衣服上口袋的数目分别为：3，4，2，6，5，5，3，1，4，2，4，6，10，7，1，4，5，6，2，10，3． 按从小到大的顺序排列为： 1，1，2，2，2， 3，3，3，4，4， 4，4，5，5，5， 6，6，6，7，10，10． 故中位数为4，众数为4， 故答案为4，4． （2）条形图如图所示：估计该班学生衣服上口袋数目为57x <的概率62217==． 【点睛】本题考查条形统计图，样本估计总体，中位数，众数等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．已知关于x 的一元二次方程22(21)10x m x m +++-=有两不相等的实数根． ①求m 的取值范围．②设x 1，x 2是方程的两根且221212170x x x x ++-=，求m 的值．【答案】①54m >-，②m 的值为53． 【解析】 【分析】①根据“关于x 的一元二次方程22(21)10x m x m +++-=有两不相等的实数根”，结合判别式公式，得到关于m 的不等式，解之即可。

巴中市2020年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合试卷（全卷满分150分，120分钟完卷）本试卷中：g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65第Ⅰ卷选择题（1—18题物理，19—30题化学，共60分）一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）1．下列说法与生活实际相符的是（）A．人体感觉舒适的温度约为37℃B．一名中学生的体重约为500NC．一张中考理综试卷的厚度约为2mm D．台灯正常工作时的电流约为1.2A2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音的传播速度为340m/sB．声音的响度与物体振动的频率有关C．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离D．摩托车排气管安装消声器是在声源处减弱噪声3．关于物态变化，下列说法正确的是（）A．冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象B．衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象C．潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快D．烧开水时，壶嘴不断冒出“白气”是汽化吸热过程4．图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）A．平面镜中的像B．水中的笔向上翘起C．地上的树影D．眼睛被放大5．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，内能一定增加B．物体吸收热量，温度一定升高C．0℃的冰内能为零D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体6．下列四幅图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中不是．．靠飞轮惯性完成的是（）A．B．C．D．7．下列说法错误．．的是（）A．检查和维修电路时，必须先切断电源B．广东大亚湾核电站是利用核聚变原理来发电的C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．我国自主研发的北斗导航系统已组网完成，它是利用电磁波进行导航服务的8．下列说法正确的是（）A．刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾B．游泳时使人前进的力的施力物体是手C．静止在水平桌面上的书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．草坪上滚动的足球最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因9．下列描述错误．．的是（）A．菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力B．船闸、锅炉水位计利用了连通器原理C．用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越高D．等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车10．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误．．的是（）A．F 1=G B．F2=1/3G C．F3=1/2G D．F4=1/2G11．如图所示，物体重为50N，小明用这个滑轮组3s内将物体匀速提升0.3m，拉力为20N，不计绳重和摩擦，下列说法错误．．的是（）A．动滑轮的重力为10NB．拉力F的功率为2WC．该滑轮组的机械效率约为83.3%D．提升的物体越重时，该滑轮组的机械效率越高12．无人机已被应用于诸多领域。

2020年四川省巴中市中考语文试卷一、语言知识与运用（20分）1．（15分）阅读下面的文段，完成问题。

还有一种南方的昆虫，其令人感兴趣的程度至少与蝉一样，但声名却远不及蝉．，因为它总是悄．无声．息。

如果上苍赐予它一个深得人心的第一要素﹣﹣音钹的话，凭着它形体与习性的奇特，它准能让著名歌手蝉的声誉_____。

这里的人们称它为“祷上帝”，学名则叫螳螂，拉丁文名为“修女袍”。

科学的术语与农民朴素的词汇在这儿是相互______的，都是把这种奇特的生物看成是女预言家、苦修女。

（）古希腊人早就把这种昆虫称之为“占卜者”“先知”。

庄户人在比喻方面也是乐行其事的，他们对所见的模糊材料大加补充。

他们看见在烈日烤炙．的草地上有一只____的昆虫半昂着身子庄严地立着。

只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，____祈祷的架势。

只这些足矣，剩下的由百姓们的想象去完成。

于是乎，自远古以来，荆棘丛中就住满了传递这些神谕的女预言家、向上苍祷告的苦修女了。

（1）文中加点字注音完全正确的一项是A.chán qiāo shēn zhìB.cán qiǎo shēn jiùC.chán qiǎo shēng zhìD.cán qiāo shēng jiù（2）文中画横线处应填词语完全正确的一项是A.暗然失色吻合仪态万方一幅B.黯然失色稳合风情万种一副C.暗然失色稳合风情万种一幅D.黯然失色吻合仪态万方一副（3）下列选项中引号的用法与文中“祷上帝”相同的一项是A.有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。

B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。

D.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

（4）结合上下文，括号里应填入的一项是A.这种拟人司空见惯。

巴中市中考数学考试说明大纲一、考试方法①接纳闭卷笔试的方法。

全卷满分为150分，答题时间为120分钟。

试卷由试题和答卷两部分组成，只交答卷。

②到场考试的学生带三角板、圆规、量角器、笔、谋略器等进来科场。

二、试卷布局1、基本布局试题题型包括客观性试题和主观性试题两大类。

客观性试题指选择题和填空题。

选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写终于，不必写出谋略历程或推证历程。

主观性试题指谋略题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、绽放题等（常统称为解答题）。

解答题要有解题的主要历程，要害步骤不能省略。

2、题型比例全卷约35个小题，每个小题的设问最多不超过3问，试卷采取选择题、填空题和解答题（包括绽放性解答题）组成，此中客观性试题（选择题、填空题）的分值不超过试卷总分值的40%，绽放性解答题的分值可占总分值的5%-10%。

3、知识与内容比例数与代数约75分，空间与图形约58分，统计与概率约17分。

4、试题难度比例简略题60%;中等题30%;较难题10%三、考试内容及要求1、数与代数明白有理数、实数、代数式（整式、分式、二次根式）、方程（一元一次方程、一元二次方程、可以化为一元一次方程的分式方程和二元一次方程组）、不等式（一元一次不等式、一元一次不等式组）、函数（一次函数、反比例函数、二次函数）;掌握必要的运算（掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简略的混合运算（以三步为主））;会举行有关实数的简略四则运算（不要求分母有理化）;会举行简略的整式加、减运算、整式乘法运算。

会举行分式加、减、乘、除运算;会解一元一次方程、简略的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程，会解简略的数字系数的一元二次方程;会解简略的一元一次不等式，会解由两个一元一次不等式组成的不等式组;能探索具体标题中的数量干系和变化纪律，并运用代数式、方程、不等式、函数等举行描述。

2、空间与图形履历探索物体与图形的基本性质（平行线的性质，等腰三角形的性质，等边三角形的性质，直角三角形的性质，平行四边形的有关性质，矩形、菱形、正方形的有关性质，等腰梯形的有关性质，正多边形、圆的性质）、变换（轴对称、平移、旋转、相似）、位置干系的历程，掌握三角形、四边形、圆的基本性质以及平移、旋转、轴对称、相似等的基本性质，初步明白视图（主视图、左视图、俯看图），掌握基本的识图、作图等技术，领会证明的必要性，能够根据“一条直线截两条平行直线所得的同位角相等”、“两条直线被第三条直线所截，若同位角相等，那么这两条直线平行”、“若两个三角形的双方及其夹角（或两角及其夹边，或三边）分别相等，则这两个三角形全等、”“全等三角形的对应边、对应角分别相等”等证明三角形和四边形相关的基本性质和鉴定定理，掌握基本的推理技术。

2020年四川巴中中考化学试卷（解析版）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1.下列描述都属于化学变化的是（ ）A.水的蒸发 水的凝固B.海水制碱 海水晒盐C.葡萄酿酒 葡萄腐烂D.火药爆炸 车胎爆炸2.下列实验操作，正确的是（ ）A.称量 固体B.读取液体体积C.的验满D.稀释浓硫酸3.下列物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的一组是（ ）选项名称俗名化学式类别A碳酸钠小苏打盐B汞水银单质C固态二氧化碳干冰氧化物A.AB.BC.CD.DD 氢氧化钙生石灰碱4.化学与生活息息相关，下列描述全部正确的一组是（ ）A化学与能源B化学与健康①燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩①多食用含维生素 的食物可以治疗贫血病②霉变不严重的花生米煮熟后也不能继续食用C化学与材料D化学与生活①玻璃钢是一种复合材料②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料①被蚊虫叮咬后涂抹白醋可以减轻痒痛②打开瓶盖放一段时间变酸的牛奶更有营养A.AB.BC.CD.D5.烹饪鱼时，同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口。

这是因为两者发生化学反应生成了乙酸乙酯。

下列有关乙酸乙酯的说法的是（ ）A.乙酸乙酯是一种有机物B.乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为 C.乙酸乙酯的相对分子质量为D.乙酸乙酯由个碳原子、 个氢原子、个氧原子构成错.误.6.硒元素有防癌作用。

硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。

下列说法的是（）错.误.A.硒元素是非金属元素B.图中 的值为C.硒原子的质子数为D.硒的相对原子质量为7.下列说法正确的是（ ）A.空气的成分按质量计算，氧气约占B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性C.二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源8.下列各组物质的溶液，必须另加试剂才能鉴别出来的一组是（ ）A.、、B.、、C.、、D.、、9.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质所选试剂和操作方法A加入过量的 溶液，过滤，对滤渣洗涤，常温下干燥B将气体依次通过足量的浓 溶液、浓硫酸C用足量水溶解后，过滤，蒸发溶剂结晶D稀盐酸稀硫酸加入过量的 溶液，过滤A.AB.BC.CD.D10.下列图示与相应的文字描述完全符合的是（ ）A.加水稀释 溶液B.加热分解 固体C.向饱和石灰水中加入D.向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入 溶液11.向 含两种杂质的铁粉样品中加入足量的稀盐酸，充分反应后共产生 氢气，则该样品中所含杂质可能是（ ）A.锌和铜B.锌和镁C.铝和镁D.碳和铜12.葡萄糖溶液是将葡萄糖（化学式为：）溶于水形成的。

2020年巴中中考语文考试说明大纲语文一、考试范围以教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》第四学段7至9年级的教学内容和教学要求为依据，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，全面考察学生的语文素养。

二、考试方式考试采用闭卷、笔试的方式。

全卷满分150分，120分钟完卷。

三、试卷结构(一)试卷分为语文知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。

其中，语文知识与运用约占全卷总分的20%，古诗文积累与阅读约占全卷总分的17%，现代文阅读约占全卷总分的30%，写作约占全卷总分的33%。

口语交际和综合性学习在“语文知识与运用”中考查。

(二)题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为30%，主观题约为70%。

题型可有选择题、填空题、图表题、文言文翻译题、问答题、写作题等。

四、考查内容与要求(一)语文知识与运用1.正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义，并能在具体语境中正确运用。

2.汉字书写规范、正确、端正。

3.正确使用词语。

4.正确仿写句子。

5.了解常用的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，体会它们的表达效果。

(二)口语交际和综合性学习1.口语交际能根据情景，清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。

2.综合性学习综合运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。

能策划语文活动，拟定活动方案。

②能根据材料筛选信息，提出和探究问题。

③在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。

(三)古诗文积累与阅读1.能背诵《语文课程标准》“附录1(7-9年级61篇)”所列的优秀诗文篇目，并能正确理解其中的名句，能正确默写、理解其中的重要句子(段)。

2.理解常见文言实词在句子中的含义。

3.理解文言文的主要内容和基本意思。

4.理解并能意译文中的句子。

(四)现代文阅读1.理解文中重要词语、句子的含义和作用。

xx年巴中中考数学考试说明大纲①采取闭卷笔试的方式。

全卷满分为150分，答题时间为120分钟。

②参加考试的学生带三角板、圆规、量角器等进入考场。

1.基本结构试题题型包括客观性试题和主观性试题两大类。

客观性试题指选择题和填空题。

选择题是四选一的单项选择题;填空题直接填写结果。

主观性试题指计算题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、开放题等(常统称为解答题)。

解答题要有解题的主要过程，关键步骤不能省略。

2.题型比例全卷不超过35个小题，每个小题的设问最多3问，试卷采用选择题、填空题和解答题(包括开放性解答题)组成，其中客观性试题(选择题、填空题)的分值不超过试卷总分值的40%，开放性解答题的分值可占总分值的5%-10%。

3.知识内容比例数与代数约75分，空间与图形约58分，统计与概率约17分。

4.试题难度比例容易题70%;中等题20%;较难题10%。

(一)考试内容数学学业水平暨高中阶段招生考试以义务教育《数学课程标准》所规定的四大学习领域，即数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的内容为依据，主要考查基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。

1.关注基础知识与基本技能了解数的意义，理解数和代数运算的算理和算法，能够合理地进行基本运算;能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。

能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质;能够使用不同的方式表达几何对象的大小、位置与特征;能够在头脑里构建几何对象，进行几何图形的分解与组合，能够对某些图形进行简单的变换;能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。

正确理解数据的含义，能够结合实际需要有效地表达数据特征，会根据数据结果做合理的预测;了解概率的含义，能够借助概率模型或通过设计活动解释事件发生的概率。

2.关注“数学活动过程”数学活动过程包括数学活动过程中所表现出来的思维方式、思维水平，对活动对象、相关知识与方法的理解深度;从事探究的意识、能力和信心等。