2016-2017学年福建省宁德市蕉城实小六年级(上)段考数学试卷
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福建省宁德市六年级上学期期末数学试卷(6)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、填空.(22分) (共14题;共34分)1. (1分)一种商品售价80元,比过去降低了20元,降低了________ %.2. (5分) (2018·浙江模拟) 3:5=24 折=()(填小数)3. (5分)口算下面各题。
=________ =________ =________=________ =________4. (2分) (2019五下·庐江期末) 钟面上的分针长10厘米。
从8时到9时,分针的针尖走了________厘米,分针划过的面的面积是________平方厘米。
5. (1分)一个比的前项是45,比值是4,它的后项是________.6. (6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.76米________0.67米 6.42________9-3.37 30分米________4.2米3.83________2.38+1 1.10米________1.1米0.12________0.217. (1分)在一个半径为3厘米的圆内所有线段中,最长的一条是________厘米。
8. (1分)一个圆形花坛,直径是5米,这个花坛的面积是________平方米.9. (4分) (2021六上·鼓楼期末) 一个长方体木块长12厘米,宽和高都是4厘米,这个长方体有________个面是正方形。
每个正方形的面积与表面积的比是________,这个木块的体积是________立方厘米。
现在把这个木块平均截成6段,已经截好3段,已经完成整个工作量的________%。
10. (2分)填空。
6÷8=3:________=________11. (1分)一个长方体恰好被截成两个相同的正方体,表面积增加了50cm2 ,这个长方体的体积是________cm3。
福建省宁德市六年级上学期期末数学试卷(6)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、填空.(22分) (共14题;共36分)1. (3分) 14.5比20少________%,300米比240米多________%,60比________少25%。
2. (4分) 8:10= ________=40÷________=________%=________(填小数)3. (4分)把百分数化成小数,只要把________去掉,同时把小数点向________移动________位;也可以把百分数化成分母是________的分数,再化成小数。
4. (1分)某赛车的左、右轮子的距离为2米,赛车车轮绕一半径为8米的圆形场地行走一圈时,外轮比内轮多走了________米(结果保留π).5. (2分) (2019六上·罗山期末) :的比值是________,把它化为最简单的整数比是________。
6. (4分)(2019五上·龙华) 把 6.24,6. ,6.2 ,6.243用“<”连接起来是:________ <________<________<________7. (1分)圆中最长的线段是________。
8. (1分)一个圆形花坛,直径是5米,这个花坛的面积是________平方米.9. (2分) (2018五上·阳江月考) 一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:5,它是一个________三角形,它最小的角是________度.10. (4分)(2020·苍南) ________÷25=6:________ = ________=60%=________折。
11. (4分)数一数,每组图形有多少个小正方体。
________ ________ ________________12. (1分) (2018六下·贺州期中) 六年级同学栽树,先栽了90棵,有10棵没有成活,后来又补栽了10棵,全活了,这批树苗的成活率是________.13. (4分) (2019六下·石林月考) 甲数是20,乙数是16,甲数是乙数的________ %,乙数是甲数的________ %,甲数比乙数多________ %,乙数比甲数少________ %14. (1分)六(1)班有男生35人,有女生28人.女生人数占全班人数的百分之________?(百分数取整数)二、判断. (共10题;共20分)15. (2分) (2016六上·芦溪期末) 如果甲比乙多20%,则乙比甲少20%.(判断对错)16. (2分) (2019六上·滨州期中) 比的前项乘5,要使比值不变,后项应该除以5。
福建省宁德市六年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、判断。
(共5分) (共5题;共5分)1. (1分)真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。
2. (1分)一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红柿,茄子要种369平方米。
3. (1分)判断.小郭加工了50套衣服,全部合格,产品的合格率是50%.4. (1分) (2019六上·芜湖期末) 两个圆的周长相等,面积也一定相等.()5. (1分)甲比乙少30%,也可以说乙比甲多70%。
二、选一选。
(共10分) (共5题;共10分)6. (2分) (2020六上·高新期末) 淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子()A . 变长B . 变短C . 先变长后变短D . 先变短后变长7. (2分)能够清楚表示各部分和整体之间的关系的是()。
A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 统计表8. (2分)从里面连续减去________个后得0.()A . 700B . 800C . 900D . 10009. (2分)有一个圆的周长是16πcm,那么这个圆的面积的一半是().A . 16πB . 32πC . 64πD . 128π10. (2分) (2018四下·光明期末) 下面的物体,从上面看到的形状是()A .B .C .三、填空。
(共20分) (共12题;共20分)11. (2分) =________÷________=________:________=________%=________成12. (2分)(2016·玉溪模拟) 比值是0.15的最简单整数比是________.13. (2分) (2019六上·长沙期末) 已知m和n互为倒数,那么的计算结果是________.14. (2分) A、B两个圆的半径之比是3:4,则A、B两个圆周长的最简整数比是________:________,A、B 两个圆的面积的最简整数比是________:________。
一、选择题1.在下列算式中,比值等于 35 的是( )A. 5: 325B. 0.6:1C. 15: 115B解析: B【解析】【解答】选项A ,5: 325 =5÷ 325= 1253;选项B ,0.6:1=0.6÷1=0.6= 35 ;选项C , 15: 115 = 15÷ 115= 15×15=3。
所以比值等于 35的是0.6:1。
故答案为:B 。
【分析】根据前项÷后项=比值,分别求出各选项的比值,然后对比即可。
2.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3,足球有( )个.A. 75B. 60C. 45B 解析: B【解析】【解答】解:总份数:5+4+3=12 足球有:180× 412 =60(个)故答案为:B 。
【分析】一共分成了12份,足球的个数占总数的412 , 根据分数乘法的意义用总数乘足球占的分率即可求出足球的个数。
3.某工厂甲车间人数是乙车间人数的5倍,甲车间男工人数是女工人数的 32 倍,乙车间男工人数是女工人数的 34,全长工人中男工人数和女工人数的比是( )。
A. 3:4B. 7:9C. 4:3C 解析: C【解析】【解答】设乙车间的人数为x ,则甲车间的人数为5x , 甲车间男工人数=5x×33+2=3x ,甲车间女工人数=5x×23+2=2x ;乙车间男工人数=x×33+4=37x ,乙车间女工人数=x×43+4=47x ;(3x+37x ):(2x+47x )=247:187=4:3。
故答案为:C 。
【分析】设乙车间的人数为x ,则甲车间的人数为5x ,根据“ 甲车间男工人数是女工人数的 32倍,乙车间男工人数是女工人数的 34”分别计算出甲车间男人工数、甲车间女人工数、乙车间男人工数、乙车间女人工数,再求出男人工数和女人工数,最后求比即可。
2016-2017学年新人教版六年级(上)入学数学试卷(2)一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1.(3分)甲数是乙数的,甲数比乙数少%,乙数比甲数多%.2.(3分)估算7.9804×3.1025时,可以用()口算.A.7×3B.8×4C.8×3D.7×43.(3分)7020立方分米=立方米立方分米.1.6平方千米=公顷=平方米.4.(3分)m表示一个偶数,与他相邻的两个偶数是和.5.(3分)3x=4y,(x、y都不为0),x和y的比是:.6.(3分)把100克白糖放入1000克水中,糖和水的比是()A.1:12B.1:11C.1:10D.1:97.(3分)一个长方形的周长是72厘米,它的长与宽的比是5:4,这个长方形的长是厘米,宽是厘米.8.(3分)一个三角形的面积是25平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是平方分米.9.(3分)一个正方体棱长扩大4倍,体积就扩大倍,表面积扩大倍.二、解答题(共6小题,满分0分)10.2.5的60倍减1.4的差,除以50的商是多少?11.计算:4.6×5.2+4.6×4.8125×88.12.小明早上7:35从家出发,8:05到达学校,如果小明每分走52米.小明家到学校有多少米?13.饲养场今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少220头,去年养猪多少头?14.解方程0.25:x=15:100:x=0.3:0.5.15.用一块棱长是6厘米的正方体钢坯锻造成一块长9厘米,宽6厘米的长方体钢坯,这块钢坯的高是多少厘米?2016-2017学年新人教版六年级(上)入学数学试卷(2)参考答案与试题解析一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1.【解答】解:(8﹣5)÷8,=0.375,=37.5%;(8﹣5)÷5,=0.6,=60%;故答案为:37.5,60.2.【解答】解:估算7.9804×3.1025时,要把7.9804看作8,把3.1025看作3来进行计算,即7.9804×3.1025≈8×3;故选:C.3.【解答】解:(1)7020立方分米=7立方米20立方分米.(2)1.6平方千米=160公顷=1600000平方米.故答案为:7,20,160,1600000.4.【解答】解:由分析可知:和m相邻的两个偶数分别是m+2和m﹣2.故答案为:m+2和m﹣2.5.【解答】解:因为3x=4y(x、y都不为0),所以x:y=4:3,故答案为:4,3.6.【解答】解:100:1000=1:10答:糖与水的比是1:10.故选:C.7.【解答】解:72÷2÷(4+5)=36÷9=4(厘米)4×5=20(厘米)4×4=16(厘米)答:这个长方形的长是20厘米,宽是16厘米.故答案为:20;16.8.【解答】解:25×2=50(平方分米)答:与它等底等高的平行四边形的面积是50平方分米.故答案为:50.9.【解答】解:正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大3×3×3=27(倍),它的表面积扩大3×3=9(倍),答:体积扩大27倍,表面积扩大9倍.故答案为:27、9.二、解答题(共6小题,满分0分)10.【解答】解:(2.5×60﹣1.4)÷50=(150﹣1.4)÷50=148.6÷50=2.972答:商是2.972.11.【解答】解:(1)4.6×5.2+4.6×4.8=4.6×(5.2+4.8)=4.6×10=46(2)125×88=125×(8×11)=125×8×11=1000×11=1100012.【解答】解:8时5分﹣7时35分=30分钟52×30=1560(米)答:小明家到学校有1560米.13.【解答】解:(2009+220)÷3,=2229÷3,=743(头).答:去年养了743头.14.【解答】解:(1)0.25:x=15:10015x=0.25×10015x=2515x÷15=25÷15x=1(2):x=0.3:0.50.3x=×0.50.3x=0.3x÷0.3=÷0.3x=15.【解答】解:6×6×6÷9÷6=216÷9÷6=24÷6=4(厘米)答:这块钢坯的高是4厘米.。
福建省宁德市小升初数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018五上·罗湖期末) 把一根2米长的绳子平均分成5份,每份长()。
A .B .C . 米D . 米2. (2分)下面几句话,表述正确的是()A . 0℃表示没有温度B . 0仅仅表示什么也没有C . 0是整数3. (2分)下列年份中不是闰年的是()。
A . 1996B . 1800C . 19884. (2分) (2019六上·邓州期末) 一个大圆的半径正好是小圆的直径,那么小圆面积是大圆面积的()A .B .C .D .5. (2分) (2019六上·龙华) 一个圆的直径扩大2倍,它的周长就(),面积就()。
A . 扩大2倍,扩大2倍B . 扩大2倍,扩大4倍C . 扩大4倍,扩大4倍6. (2分)三个同学的数学成绩如下:小红98分,小明90分,小军的成绩比小明好,但不超过95分。
估计这三人的平均成绩在()。
A . 95分以上B . 90分以下C . 92分和95分之间7. (2分)画一个直径4厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该是()厘米。
A . 4厘米B . 2厘米C . 8厘米8. (2分) 2500米=________千米(填分数)()A . 2B .C .D .9. (2分)乘积是1的两个数()A . 都是倒数B . 互为倒数C . 不是倒数10. (2分)乐乐去公园时,先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东走了一段路,下面()能表示乐乐去公园的路线。
A .B .C .D .二、判断题 (共5题;共10分)11. (2分) (2019六下·泗洪期中) 如果甲数的等于乙数的,那么甲数:乙数=8:15.()12. (2分) (2020六上·天峨期末) 六一班今天有2人请假,今天的出勤率是98%.()13. (2分)一批水果运走了,还剩下 kg.14. (2分)一个数(0除外)乘一个真分数所得的积小于这个数。
宁德市六年级上册数学应用题期末试卷练习题(附答案)一、六年级数学上册应用题解答题1.某车间为了能高质量准时完成一批齿轮订单,对车间工人提前进行了加工齿轮效率的测试,经过统计测算,平均每个工人加工齿轮效率情况如图。
(1)加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几?(2)已知这个车间有工人68人,1个大齿轮和3个小齿轮配为一套,为了使大小齿轮能成套出厂,如果你是车间主任,怎样安排这68名工人最合理?(请计算说明)解析:(1)25%(2)20名工人生产大齿轮,48名工人生产小齿轮,理由见详解【分析】(1)工作总量比=工作效率比,用工作总量差÷大齿轮工作总量即可;(2)先求出每人每天加工小齿轮和大齿轮的个数,设加工小齿轮的人数是x人,则加工大齿轮的人数为(68-x),根据每人每天加工大齿轮的个数×人数=每人每天加工小齿轮的个数×人数÷3,列出方程求出加工小齿轮人数,总人数-加工小齿轮人数=加工大齿轮人数。
【详解】(1)(50-40)÷40=10÷40=25%答:加工小齿轮的效率比大齿轮高25%。
(2)每人每天加工小齿轮的个数:50÷5=10(个)每人每天加工大齿轮的个数:40÷5=8(个)解:设加工小齿轮的人数是x人,则加工大齿轮的人数为(68-x)。
8×(68-x)=10×x÷31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齿轮的人数是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生产大齿轮,48名工人生产小齿轮。
【点睛】求比一个数多/少百分之几用表示单位“1”的量作除数,用方程解决问题关键是找到等量关系。
2.六年级举行“小制作比赛”,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交14,六(2)班交了多少件? 解析:40件【分析】由于六(2)班比六(1)班多交14,所以可利用乘法求出六(2)班交了多少件。
福建省宁德市六年级上学期段考数学试卷(10月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、认真读题,谨慎填空.(共22分) (共10题;共17分)1. (1分)圆的大小与________有关。
2. (2分) (2020六上·天津期末) 小时的是________小时;18m减少它的后是________米。
3. (1分)(2019·翔安) 井盖做成圆的主要是为了________。
4. (2分)大、小不同的两个圆,大圆的半径是4 cm,小圆的半径是3 cm,大、小两个圆周长的比是________,面积的比是________。
5. (1分)一个数的是60,这个数的是________。
6. (4分) (2019六上·石林期中) ________:24= =10÷________= ________=________(小数)7. (1分)山坡上有100棵柿子树,有140棵山梨树,山坡上山梨树是柿子树的________%.8. (2分)07×13=910.7×1.3=________501×094=470945.01×0.94=________9. (1分)(2016·绵阳) 给含盐率是10%的75克盐水中加入5克盐,全部溶解后,盐水的含盐率是________.10. (2分)在长5分米、宽4分米的长方形中,画一个最大的圆,这个圆的周长是________分米,面积是________平方分米.(用小数表示)二、仔细比较,慎重选择.(每小题2分,共10分) (共5题;共10分)11. (2分) (2020六上·通榆期末) ()可能大于100%。
A . 出勤率B . 发芽率C . 增长率D . 合格率13. (2分) (2016六上·安定月考) 小明在计算一道求圆的面积的题时,错把半径当成直径的长度计算,这时只要把计算的结果乘以()就能求出正确答案.A . 圆周率B . 2C . 414. (2分)一个圆,半径扩大2倍,那么周长()A . 不变B . 也扩大2倍C . 扩大4倍15. (2分)芳草小学新建两块花圃,第一块的面积是40平方米,第二块的面积比第一块的多平方米,这两块花圃一共有()A . 32平方米B . 平方米C . 平方米D . 74平方米三、火眼金睛,辨真假. (共5题;共10分)16. (2分)(2015·锦江) 长方形有4条对称轴.(判断对错)17. (2分)判断对错.半圆的周长等于圆周长的一半.18. (2分) (2019六上·云浮期中) +× =(+)× ()19. (2分) (2020六上·邛崃期末) 男生人数是女生人数的80%,则女生人数是男生人数的125%.()20. (2分)分数都比整数小。
2016-2017学年福建省宁德市蕉城实小六年级(上)段考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题(本大题共10小题,共21.0分)1.______ .【答案】【解析】解:.故答案为:.首先根据题意,把整个图形看作单位“1”,平均分成4份,取其中的3份,用分数表示是;然后把看作单位“1”,平均分成5份,取其中的2份,则表示求的是多少,并求出算式的值是多少即可.此题主要考查了分数的意义和应用,以及分数乘法的意义和应用,要熟练掌握.2.“本月用电量比上月节约”这句话把______ 看作单位“1”的量,关系式:____________【答案】上月用电量;上月用电量;本月比上月节约的用电量【解析】解:“本月用电量比上月节约”这句话把上月用电量看作单位“1”的量,关系式:上月用电量本月比上月节约的用电量;故答案为:上月用电量,上月用电量,本月比上月节约的用电量.根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.此题考查了判断单位“1”的方法,应注意活学活用.3.根据条件,把数量关系补充完整.现价是原价的.______ ______现价比原价降低.______ ______ .【答案】原价;现价;原价;降低的价格【解析】解:把原价看成单位“1”;原价现价;把原价看成单位“1”;原价降低的价格.故答案为:原价,现价;原价,降低的价格.把原价看成单位“1”,现价是原价的,那么原价乘上就是现价;把原价看成单位“1”,现价比原价降低,那么用原价乘上就是现价比原价便宜的钱数,也就是降低的价格,据此解答.本题关键是找清楚单位“1”,单位“1”一般在“是、占、比、相当于”等词的后面,然后根据分数乘法的意义写出等量关系.4.米是______ 的,______ 是24千克的.【答案】米;16千克【解析】解:因为米所以米是米的;因为千克所以16千克是24千克的.故答案为:米、16千克.首先根据题意,把所求的长度看作单位“1”,根据分数除法的意义,用除以它占所求的长度的分率;然后根据题意,把24千克看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用24乘即可.此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.5.1050千克______ 吨1时15分______ 时时______ 分640平方米______ 公顷.【答案】;;15;【解析】解:千克吨时15分时时分平方米公顷.故答案为:,,15,.低级单位千克化高级单位吨除以进率1000.把15分除以进率60化成时再加1时.高级单位时化低级单位分钟乘进率60.低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.6.______ ______ ______ ______ .【答案】7;;;【解析】解:,,,,即:.故答案为:7,,,.根据:一个因数积另一个因数,一个加数和另一个加数,减数被减数差,由此解答即可.明确因数、因数和积之间关系,减数和被减数、差之间的关系,及加数、加数与和之间的关系,是解答此题的关键.7.在横线上填上“”、“”或“”.________________________ .【答案】;;;【解析】解:.故答案为:,,,.一个数除外乘小于1的数,积小于这个数;一个数除外乘大于1的数,积大于这个数;一个数除外除以小于1的数,商大于这个数;一个数除外除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.8.甲数是120,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是______ .【答案】30【解析】解:答:丙数是30.故答案为:30.根据甲数是120,乙数是甲数的,求出乙数,即,再根据丙数是乙数的,用乙数乘即可.根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式解答;用到:求一个数的几分之几是多少用乘法.9.一辆汽车行驶6千米用油千克,平均1千克油行驶______ 千米.【答案】10【解析】解:千米;答:平均1千克油行驶10千米.故答案为:10.用行驶的路程6千米除以耗油量千克,就是1千克油可以行驶的路程.解决本题需要分清问题谁是单一的量;单一的量就要作为除数求解.10.在一条水渠的一边共种了21棵小树,每两棵小树之间的距离是米,这条水渠至少长______ 米【答案】30【解析】解:米答:这条水渠至少长30米.故答案为:30.由植树问题可知,两棵树之间有一个间隔,也就是说,要使这条水渠最短,则间隔数比棵数少1,由此可知,从一端到另一端一共种了21棵树,间隔数是个,再根据乘法的意义就可求出这条水渠有多少米.本题考查了植树问题,知识点是:间隔数棵数;知识链接沿直线上栽:栽树的棵数间隔数两端都不栽,植树的棵数间隔数两端都栽,植树的棵数间隔数只栽一端.二、判断题(本大题共3小题,共3.0分)11.把3米长的钢管平均截成6段,每段是米______ 判断对错【答案】【解析】解:米答:每段长米.故答案为:.求每段长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;所以此题应该是求具体的数量.解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.12.1升的和3000毫升的同样多.______ 判断对错【答案】【解析】解:升,升毫升,毫升,所以1升的和3000毫升的同样多,说法正确;故答案为:.根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求出1升的和3000毫升的,然后比较即可.明确一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,用乘法,是解答此题的关键.13.甲数的等于乙数的,甲数比乙数小.______ 判断对错【答案】【解析】解:由于甲数乙数,则甲数:乙数::16,即甲数乙数.故答案为:.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,则甲数的是甲数,乙数的是乙数,又甲数的等于乙数的,则甲数乙数,根据比例的基本性质可知,甲数:乙数::16,即甲数乙数.首先根据已知条件列出等式,然后根据比例的基本性质分析完成是完成本题的关键.三、填空题(本大题共2小题,共2.0分)14.一个数除外除以,这个数就扩大8倍.______ 判断正误【答案】【解析】解:设这个数是3,,24是3的8倍,即这个数扩大了8倍.故答案为:.用赋值法,设这个数是3,求出它与的商再判断.本题考查了分数除法的计算方法:除以一个数除外等于乘这个数的倒数.15.______ 判断对错【答案】错误【解析】解:,,;故答案为:错误.此题可先求出,剩下,计算即可;或按运算顺序从左向右依次计算也可以.此题按运算顺序来做,不易出错.四、选择题(本大题共5小题,共35.0分)16.一根绳子长米,另一根是它的,另一根长多少米?列式是A. B. C.【答案】C【解析】解:;故选:C.把第一根绳子的长度米看成单位“1”,用乘法求出它的,就是另一根绳子的长度.本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.17.的倒数是它本身.A. 0B. 1C. 所有非零自然数【答案】B【解析】解:1的倒数是它本身.故选:B.运用倒数的求法解答;根据倒数的定义可知,1的倒数等于它本身,据此可以得到答案.此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数.18.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是A. B. C.【答案】A【解析】解:A,;B,;C,;因为:,所以;故选:A.把选项中的算式根据分数除法的计算方法,都变成A乘一个数的形式,因为因数A相同,比较另一个因数,另一个因数大的算式的运算结果就大.本题根据两个乘法算式中,一个因数相同,另一个因数大的积就大,进行比较.19.把10克盐放入15克水中,盐占盐水的A. B. C. D. 无选项【答案】B【解析】解:盐占盐水的几分之几:,,.答:盐占盐水的.故选:B.求盐占盐水的几分之几,用除法计算,用盐的质量除以盐水的质量,据此选择.此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几20.把甲桶油的倒入乙桶后,两桶油同样重,那么原来乙桶油是甲桶的A. B. C. D. 无法确定【答案】A【解析】解:,,;答:原来乙桶油是甲桶的.故选:A.根据题意,把甲桶油的倒入乙桶后,两桶油同样重,那么,把甲桶的油看作单位“1”,这时乙比甲就少出了2个,即少,所以乙桶的油是甲的,由此求解.本题的单位“1”,都是甲桶油的质量,所以直接用加减法求解即可.五、解答题(本大题共1小题,共6.0分)21.看图列式计算.【答案】解:棵答:梨树有180棵.千克答:土豆比西红柿多10千克.故答案为:棵;千克.【解析】观察图发现:梨树有300棵,把梨树的棵数看成单位“1”,要求的棵数是它的,用梨树的棵数乘即可求解;把西红柿的质量看成单位“1”,土豆的质量比西红柿多,用西红柿的质量乘就是土豆比西红柿多多少千克.解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出单位“1”,根据基本数量关系列式解答.六、计算题(本大题共3小题,共28.0分)22.口算.【答案】解:【解析】根据分数加、减、乘、除法的计算方法进行计算即可.本题考查了学生基本的计算能力,在计算时要细心.23.计算下列各题..【答案】解:;;;.【解析】根据分数乘法的计算方法进行计算;、、按照从左向右的顺序进行计算.考查了分数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算.24.解方程..【答案】解:【解析】根据等式的性质,两边同时乘即可.根据等式的性质,两边同时除以即可.首先化简,然后根据等式的性质,两边同时乘3即可.首先根据等式的性质,两边同时加上,然后两边同时除以2即可.此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数除外,两边仍相等.七、解答题(本大题共1小题,共5.0分)25.一个果园占地40公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷?【答案】解:公顷公顷答:苹果树种了16公顷,梨树种了10公顷.【解析】把果园总面积看作单位“1”,其中的种苹果树,种梨树,要求苹果树和梨树各种了多少公顷,就是求40公顷的、各是多少,用乘法解答.本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.八、填空题(本大题共1小题,共5.0分)26.6个苹果重千克,平均每个苹果重______ 千克.【答案】【解析】解:千克答:平均每个苹果重千克.故答案为:.根据除法平均分的意义:用苹果的总质量除以苹果的个数,即为每个苹果的质量.本题考查了学生根据除法的意义解决实际问题的能力.九、解答题(本大题共5小题,共25.0分)27.某工厂有女职工108人,占全厂职工的,全厂职工共有多少人?【答案】解:人答:全厂职工共有162人.【解析】把全厂的总人数看成单位“1”,女职工的人数是总人数的,它对应的数量是108人,根据分数除法的意义,用108除以即可求出总人数.本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.28.小芳有45张邮票,小华的邮票张数比小芳少小华比小芳少多少张邮票?【答案】解:张答:小华比小芳少9张邮票.【解析】首先根据题意,把小芳的邮票数看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用小芳的邮票数乘,求出小华比小芳少多少张邮票即可.此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.29.五年级同学为灾区捐款,五班捐了420元,五班捐的是五班的,五班捐的是五班的,五班捐了多少钱?【答案】解:元答:五班捐了70元.【解析】首先根据题意,把五班捐的钱数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用五班捐的钱数乘,求出五班捐的钱数是多少;然后根据题意,把五班捐的钱数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用五班捐的钱数乘,求出五班捐的钱数是多少.此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.30.一辆汽车行1千米路要耗油千克,现在从甲地开往乙地,行驶了108千米的耗油量是全程的,从甲地到乙地一共要需要几千克的油?【答案】解:千克答:从甲地到乙地一共要需要25千克的油.【解析】1千米路要耗油千克,那么行驶108千米就需要108个千克,用乘108求出已经耗油多少千克;再把全程的耗油量看成单位“1”,它的就是已经耗油的质量,再根据分数除法的意义,求出耗油的总质量.解决本题先根据分数乘整数的意义,求出已经耗油的总量,再根据分数除法的意义进行求解.31.果园里有梨树75棵桃树的棵数是梨树的,同时又是苹果树的这个果园有苹果树多少棵?【答案】解:,,棵,答:这个果园有苹果树25棵.【解析】先跟据分数乘法意义,求出梨树的棵树,再依据分数除法意义即可解答.本题主要考查学生依据分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题的能力.十、填空题(本大题共1小题,共10.0分)32.填空题,,,______ ,,______ ,______ .,1,,______ ,______ .【答案】;;;;【解析】解:,,;,;故答案为:,,;,.,,所以前一个数缩小3倍就是后一个数;,,所以前一个数乘就是后一个数.通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.。