What’s this.ppt

格式：ppt
大小：1.09 MB
文档页数：20

下载文档原格式

Unit8_What's_this

• • • • • • • • • •
let’s chant
Follow follow follow me Hands up ,hands down Follow follow follow me Stand up sit down Follow follow follow me Let’ s turn around Follow follow follow me Let’s sing a song Oh lei ,oh lei ,oh lei Go go go
家庭作业:
听磁带，读对话
-.
It ’s a ruler.
这是一块尺子
ruler尺子
-What’s ta pen.
这是一支钢笔。
pen钢笔
-What’s this?这是什么？ -It’s a pencil-box.它是一个文
具盒。
pencil-box 铅笔盒；文具盒
What’s this?这是什么？ It’s a book. 它是一本书。
Unit8 What’s this? 这是什么？
今天是你们的好朋友Anne过生日，她的爸爸妈妈给她准备了一份生日礼物，我们一起来看看是什么吧！
-What’s this? 这是什么？ It’s a schoolbag.
它是一个书包。
schoolbag书包
-What’s this? 这是什么？
book 书
问距离比较近的
What’s this? It’s a … What’s that?
问距离比较远的
Let’s chant.
-What’s this?-book,book.It’s a book - What’s this?- ruler, ruler.It’s a ruler. - What’s that?- pen, pen.It’s a pen . - What’s that?- pencil, pencil. It’s a pencil - What’s this?- pencil-box, pencil-box. It’s a pencil-box. - What’s this?- schoolbag, schoolbag. It’s a schoolbag.

三年级上册英语课件-7.1 What's this ｜外研社(三起) (共17张PPT)

• 欢迎各位现场观众，用英语提问。
• 如：What’s this?
单词： English ,teacher,pupil,school,classroom. 句型：
This is my________. What's this? It's a________.
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
Module 7 Unit1
What's this
Let's sing Please stand up.
Revision(复习)
Free talk(自由交流)
Good morning. I'm_____.
How are you ? How old are you?
What's this?
Smart 老师的学生是怎样介绍她的呢？请看视频
活动一：你会用 Hello,this is my English teacher,Ms liu。来介绍我吗？
• 活动二：请看玲玲是怎样介绍自己的学Байду номын сангаас呢？
1.请看视频 3.边读边演。
2.请跟读,特别有 what's this时请大声读出来。
• 活动三：如果让你在电视上用英语介绍一下你的学校，该怎样说呢？各位小主持人，试试吧！要加上动作哦！
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏

what's-this课件

这是我的……
This is my ……
这是我的……
This is my classroom.
This is my teacher, Ms Smart.
pupil
小学生
school
学校
classroom 教室
English 英语
teacher 老师
What’s this ? It’s a……
What’s this?
It’s a desk.
It’s a chair.
两名学生搭档进行，转动幸运转盘，根据转得的图片，做对话练习，对话正确的队伍获得相应的分值。对话内容： S1: What’s this? S2：It’s a…….
1分
start/stop
sentences:
pupil school classroom English teacher This is my……
这是什么？它是……
⒈
⒉
3.
What’s this?
两人一组，根据图片进行对话练习。 What’s this? S2: It’s a ……
4. 5.
What’s this? It’s a blackboard.
a window. S1：What’sIt’s this? It’s a door.
What’s this?
words
What’s this ?
It’s a………
Some teachers are in our school now, can you introduce our school to them?
(有许多老师来到我们学校，你们能向他们介绍我们的学校吗？)
This is my ……

what's_this课件

It’s a chair.
It’s a desk.
It’s a pencil.
It’s a pen.
It’s a black desk.
It’s a red pen.
It’s a yellow pencil.
It’s a red chair.
请同桌就教室里的实物进行会话练习。
让我们看看贫困地区的学生是怎样学习的！
而我们呢？
Draw pictures of your school, classroom and teachers. Introduce them to your frends. You can talk about them like this:
This is... What’s this ? It’s a / an ...
Good bye，boys and girls! Thank you!
是把椅子。
Hale Waihona Puke What’s this?这是什么？
It’s a desk.
是张桌子。
What’s this?
这是什么？
It’s a bird. 是只鸟。
What’s this?
It’s a …
What’s It’s a desk. this?
It’s a chair. What’s this?
It’s a What’s this? blackboard.
Pupil,pupil,I’m a pupil. 小学生
This is my school.
This is my school.
This is my classroom.
pen
猜单词TV 课文TV
pencil

what is this 课件ppt

课件What is This
目录
• 什么是“This”? • “This”的常见用法 • “This”在不同语境中的应用 • “This”的特殊用法和注意事项 • 练习与巩固
01
什么是“This”?
“This”的词义和用法
总结词
描述近指代词
详细描述
“This”是一个近指代词，用于指代前面提到的或刚刚提到的名词或名词短语，以避免重复。它通常用于指代较近的事物或地点。
答案A：What
答案B：How
翻译题
答案A：这是什么？
翻译题1：将英文句子 "What is This?" 翻译成中文
。
01
02
03
答案B：这是哪个？
答案C：这是何时？
04
05
答案D：这是谁？
感谢您的观看
THANKS
作为形容词的“This”
用于限定名词
形容词“this”可以用来限定名词，表示“这个”。例如： “This apple is ”（这个苹果是红色的。）
用于修饰名词
形容词“this”可以用来修饰名词，表示该名词的特征或属性。例如：“This car is fast.”（这辆车很快。）
作为副词的“This”
日常生活中的“This”
总结词：引导注意
详细描述：“This”可以用来引导听者或读者的注意力，通常用于引起对方对某个特定话题或信息的关注。例如，“This is important.”（这一点很重要。）
学术写作中的“This”
总结词
指代前文提及的内容
详细描述
在学术写作中，“this”通常用于指代前文已经提及的人、事、物，帮助读者更好地理解和连接上下文。例如， “As previously mentioned, this study found…”（如前所述，本研究发现…）

(优秀课件)-小学四年级大班英语教学What’s this

大班英语教学What’s this ?名称：What’s this ?要求：1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。

2、复习单词：monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish3、学习新词：sheep、lion准备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。

过程：一、Please stand up.Trun back.Let’s say “Good morning,teacher.”There’re many teachers at here,we’re ha y and gay.Now. Let’s sing a song《Hello,Good morning》.Turn back.Sit down please.二、T: Today is Thursday.What’s the weather like today?C: It’s fine.T: On, it’ fine.Let’s go to the zoo,ok?C: Ok!T: Let’s riding in my car. Are you ready?三、出示背景图：1、Oh, how beautiful it is?Look, what’s this?—It’s a panda.（集体—个2人）Yes, it’s a panda.What’s this?—It’s a m&;#111nkey. （集体—个3人）2、Now, listen. T: “汪汪汪”，Who’s this?—It’s a dog.（集）（出示卡片）—Oh, it’s a dog.T:“喵喵喵”，Who’s this?—It’s a cat.（集—第一、二组2人）3、Look, what’s this?—It’s a elephant.（集—男2、女1人）方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

Warm up
Module 7 Unit 1 What’s this?
查农二小杨冬雪
本节课的学习目标： 1. 能在图片实物提示下听、说、认读并使用表示文具的5个单词.如:schoolbag, pen, ruler, book, pencil. 2.在本课涉及的情景条件下学会询问物品的核心句子。如：What’s this ? It’s a pen./It’s a pencil./It’s a ruler./It’s a book.
达标检测
A. 指一指，说一说。
二.读一读，选一选.
1.What’s this？
It’s a ruler.
A. B.
2.What’s this？ It’s a pencil. A. B.
B.读一读请将下列单词与其相应的汉语意思连接起来。
1. pen A. 钢笔
2. book
3. school bag 4. pencil 5. ruler
What’s this?
It’s a schoolbag.
•What’s this ?
•It’s a ruler.
What’s this?
book
What’s this?
pencil
What’s this? It’s a pen. pen, pen, pen.
What’s this? It’s a pencil. pencil, pencil, pencil. What’s this? It’s a ruler. ruler, ruler, ruler.
What’s this? It’s a book. book, book, book. What’s this? It’s a school bag. School bag, school bag, school bag.
小朋友,请用你的肢体语言传递物品给下一位小伙伴,一个传一个,最后一个同学用英语说出是什么物品吧
B. 铅笔
C. 课本 D?
It’s a ruler
.
同学之间相互询问物品。要求：以What’s this? It’s a ….核心句子为主。主要运用本课所学的表示文具的5个词pen, pencil, school bag, ruler, book.