高考物理该如何复习-高考试题

从高考物理试题研究谈复习策略【摘要】仔细地对近年来高考物理试题进行研究，并提出高考物理复习的策略，讲解解答物理题的四个步骤。

【关键词】高考物理复习策略解题四步骤2014年广西高考是全国大纲卷启用的最后一站，十年最后一卷，高考走向如何？随着我区新课改的不断深入，如何科学备考？笔者结合近年来对高考试题的研究结果，谈谈高考复习策略，意在对高考备考起抛砖引玉的作用，对新课程改革有一定的指导意义。

一、近年高考试题研究重视考试研究，认真研究高考，做好总复习的指导，既能帮助考生复习备考，升入理想的大学，又能推动我们的教学改革。

实际上，高考试题的研究是一项非常复杂的工作。

如何研究高考试题？一般可以从以下几方面进行研究：①历年试题整体研究——找规律；②近期试题重点研究——找趋势；③相同考点的试题比较研究——找变化；④不同模式的试题分类研究——找差别；⑤各地调研试题集中研究——找信息；⑥高中物理竞赛试题选择研究——找题根。

当然，我们在研究时要注意，不能仅看试题的情景，不能仅看试题的新旧，不能仅看试题的难易，不能仅看试题的外观。

笔者就近年广西高考试题整体研究谈谈自己的心得体会。

1．近三年全区高考理综物理平均分。

（1）Ⅰ卷得分相对稳定，都在20分以上。

（2）Ⅱ卷得分起伏较大。

（3）整卷平均分不高，难度大致为中等偏难。

2．高考物理科的统计数据。

（1）近三年选择题部分命题特点的分析。

选择题命题特点：①着重考查Ⅱ层次的知识点，增加Ⅰ层次知识的考查；②热、光、原子物理、振动和波均落在选择题考查；③知识覆盖面越来越多、越来越全，突出了主干、基础知识的考查，突出了能力考查。

不排除对同一知识点连续考查，如2012年第18题与2011年第15题均考查磁感应强度，题目图形、问法完全相同。

【2011年，15】如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1＞I2；a，b，c，d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a，b，c与两导线共面；b点在两导线之间，b，d的连线与导线所在平面垂直。

2024年高考物理复习计划及备考策略一、树立信心，客观真实地分析自己，确立努力方向知己知彼百战百胜。

只有充分地认识自己，才能找准复习的方向。

学生根据自己两年多来的物理学习经历，仔细分析自己知识上的缺陷和学习能力上的不足，确定自己在物理学科方向的奋斗目标，这对整个后一段复习过程有着深远的意义。

它可帮助学生确定哪些地方多花些时间，哪些地方可以放过。

改正自己的缺陷，制定复习计划，用稳定的心理状态去投入复习中。

二、提高课堂____分钟的效率三、强化重难点知识，使知识系统化物理学科的内容很广，重点知识却是很清晰的，无外乎力学和电学，力学中分为静力学、运动学、动力学，从所用的规律上分为牛顿运动定律，功和能量、动量。

只要稍加总结，就会使你感到脉络清晰。

很多同学十分害怕解力学题目，特别是一些不太熟悉的问题。

但我们如果对力学知识体系非常清楚，就不会拿到题目而不知从何处入手。

动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。

解决的途径无非是“牛顿定律”或“能量”。

“能量”中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等，如果再涉及到圆周运动的问题，有关向心力的问题也要考虑进去。

如果题目中的物理过程十分清楚，定理合理运用，题目自然会解答清楚。

四、对历年高考必考，但相对独立的几个知识点，要胸有成竹机械振动和机械波、光学、原子物理这三部分每年都要考查，一般以选择题的形式独立出现，具有一定的独立性。

第一，振动与波，振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动图像为主干知识。

波动部分在每年试题中考的几率较高，且难度较大。

考生应把握好如下几点：如何找波长、传播方向、算周期、速度，波形平移、质点的振动方向。

波动与振动相结合的问题也是常考点，准确的把握波动与振动的特点，完成两种图像间的互相转化至关重要。

第二，光学部分包括光的波动性和粒子性，几何光学中的反射与折射。

围绕这些核心内容理解与这些内容有关的一些现象，例如：在“粒子性”中，理解光电效应的四个基本特点。

2024年高考物理第一轮复习计划第一轮复习是高考物理复习的重要阶段，目的是对基础知识进行巩固和整理，查漏补缺，为后续的深度复习做好准备。

下面是一个关于2024年高考物理第一轮复习计划的建议，供您参考。

第一阶段：复习基础知识（1个月）1.复习物理基础知识。

这包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理等基础内容。

可以根据高中物理教材的章节进行复习，每天安排2-3个小时进行集中学习，梳理各个章节的重点内容，例如物理定律、公式、概念等。

2.做题巩固基础知识。

在复习每个章节后，要做一些相关的基础题目，既可以复习所学的知识，又能提高解题能力。

建议使用高中物理教材推荐的练习题，也可以选择一些历年高考试题来进行练习。

3.总结知识点。

复习每个章节后，要进行知识点的总结，整理出每个章节的重点、难点和易错点，可以用笔记、思维导图等方式进行整理，便于后续的复习回顾。

第二阶段：强化基础知识（2个月）1.深入学习重点内容。

在第一阶段复习的基础上，深入学习一些重点内容，如力学中的运动学、动力学、静电学中的电场、电势等。

可以选择与高考试题相关的例题进行分析和解答，掌握解题的基本思路和方法。

2.做题提高解题能力。

每周进行一次模拟考试，选择一些与基础知识相关的试题进行解答，检验自己的掌握程度和解题能力。

可以选择历年高考真题、模拟题或校内试题进行模拟考试，通过对试题的分析和解答，找出自己的不足之处，并及时进行补充和强化学习。

3.查漏补缺。

在做题的过程中，会发现自己对一些知识点掌握不够牢固或理解不够深入。

针对这些问题，要及时补充学习，可以查阅相关的参考书籍、教辅材料或网上资源进行深入学习和理解。

第三阶段：综合复习提升实战能力（1个月）1.综合巩固知识点。

对前两个阶段复习所学的基础知识进行综合巩固，可以通过做综合练习题、解析真题等方式进行巩固，提高对物理知识的整体把握能力。

2.做模拟试题。

每周进行一次模拟考试，选择全套的物理试题进行解答。

通过模拟考试来检验自己对知识点的综合理解能力，同时也能提高在有限时间内解题的实战能力。

高考最后15天物理该如何复习的时间安排表高考最后15天物理该如何复习时间安排表第一周自主复习，查漏补缺第一天：复习笔记。

找出完整版物理笔记，把物理笔记从头到尾复习一遍，在看笔记的时候，注意联想自己曾做过的与所看知识点有关的题目，设问方式，如何联想到了这个知识点，这个方法。

第二天：继续看笔记，把昨天看笔记过程中遇到的不太清楚的点再重点看一下，每个地方找一个对应的练习题做一下。

看笔记的时候容易犯困，要不断的进行联想，看到某一个知识点的时候，要联想一下，曾经做过的和这个相关的题目。

也可以把最近做的一模二模试题摆到桌子上，对照着来看笔记，效果不错。

第三、四、五天：精做习题第三天：认真的精做一套最新的从来没做过的高考题目，完全摆脱笔记，独立按时完成，目的是通过做题的方式进一步发现自己的漏洞所在。

做完之后先不要查看答案，借助笔记再做一遍。

最后查看答案，先把正确数字或选项写上，不要看过程，对答案的依赖越少越好。

最后实在不会，再对照答案研究一遍。

第四、五天：昨天做的题目，把每一个选项认真研究清楚，把涉及到的知识点和方法做拓展，比如微元法错了，那就找五个微元法的题目，改错以后，把第一个独立完成，完成以后对照答案改错，改完之后再做后四个，直到独立完成。

这就要求，第一套试卷必须选择本年度比较有代表性的试卷，不能偏难怪。

第六、七天：速度训练总结升华第六天：一套物理卷。

此举不是为了查漏补缺，完全是为了练习熟练程度，所以在做题时，只要能作对，只要能拿分，完全可以采用一些“无底线”的方法，参看你们笔记上的所有大招。

得分是王道!第七天：回归笔记，前面已经精做两套题目，暴露出了很多问题，接下来不是继续刷题，而是回归笔记，看一下之前暴露的问题，先做一个分类，是公式没记住，还是思路有偏差，归类之后，去笔记上寻找对应的方法，强化认识。

最后要好好复习一下思路，再来制定接下来的计划，有的放矢，才能事半功倍。

第二周重心转移，提升技能前期通过针对笔记自主查漏补缺，和通过精做题目查漏补缺，已经把所有的笔记至少串了两遍，最后七天的时候，要把重点逐渐转化到做题上来，毕竟我们最后是在有限的时间内完成固定数量的题目，根据结果反向推导应该为此采取的措施，是物理里面典型的逆向思维，我们不妨用在备考上，结果导向，因而最后阶段，提升做题技能是关键。

高考物理一轮方法，做好高三一轮物理复习准备（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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湖南卷湖南试卷总评2024年是湖南新高考第四年，今年湖南卷物理试题以《中国高考评价体系》《普通高中物理课程标准》为总体依据，充分体现高考评价体系的“一核四层四翼”理念，以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向，充分发挥高考命题“立德树人，服务选才、引导教学的核心功能。

同时，2024年湖南卷物理试题富有时代特色，续写了湖南风格，湖南品质，没有出现偏题怪题,也没有技巧性很强的试题，出题形式中规中距，但难度降低，更加合理，体现了高中新课程探究性学习的理念和联系实际生活的理念。

同时也体现基础性、综合性、应用性、创新性的统一。

突出对关键能力的考查，加强对中学物理教学的指导作用，促进对学生核心素养的培养，助力学生物理思维能力提高。

如第15题考查碰撞问题，需要考生有较强的分析和逻辑推理能力，对碰撞有更深的理解，不能停留在表面上，碰撞的”错位穿越“、“时空反演”本质理解。

试卷结构稳定：全卷包括6个单选题，4个多选题，2个实验（一电一力）和3个计算题，第一个计算题连续两年考查的都是热学模块，第二个计算题连续两年考查的都是电磁学模块，第三个计算题连续两年考查的都是动量模块；力学部分40分，电磁学39分，突出力、电的核心地位。

命题与往年相比稳中求变，在反套路、反机械刷题下足功夫，本卷没有出现技巧性很强的试题,需要学生学会分析物理问题，解决物理问题，提醒考生靠机械刷题和死记二级结论是行不通的，一定要培养物理思维，学会分析物理问题的方法，逐步提升解决物理问题的关键能力。

—、试卷结构稳定，突出力、电核心地位。

二、命题稳中求变，在反套路、反机械刷题下足功夫。

三、创设自然真实情境，重视从解题到解决问题的转变。

重视实验，突出对科学探究的考查。

五、注重灵活迁移，引导学生提升高阶思维能力。

六、引导学生重视基础、回归课程标准和教材。

1.创设自然真实情境，引导教学从解题到解决问题转变第1题以量子技术为当前物理应用研究的热点为情境，一方面考查近代物理的相关知识，另一方面紧跟科技前沿，引导考生当前物理的研究方向；第2题以公园里健身者上下抖动长绳一端形成的形状作为真实情境，考查简谐波的相关知识，引导学生积极参与体育锻炼，强健体魄；第6题以实验小组模拟风力发电和远距离输电为物理情境，一方面考查交变电流的产生、变压器和远距离输电的相关知识，体现知识的综合性；另一方面体现出湖南的品质与特色，引导考生厚值家国情怀；第7题以“嫦娥六号”的月球之旅为情境，一方面考查万有引力与航天的相关知识，另一方面“嫦娥六号,，与“嫦娥四号”、“嫦娥五号”的任务不同，技术更加先进，考生作时会自然产生民族自豪感；2.引导学生重视基础，回归课程标准第3题四个小球通过细线或轻弹簧连接考查利用牛顿第二定律求解瞬时加速度，需要考生熟练掌握细线的拉力会突变和轻弹簧的弹力力渐变的基本特性；第4题利用硬质导线在磁场中转动考查导体棒在磁场中转动切割，是对转动切割产生感应电动势公式E=^BL2（d的基础理解，其中&是指在磁场中切割的有效长度（对于曲线为从转动点到导线上各点的直线距离）；第13题借助充气的薄壁气球考查等温变化，同时考生作答时也能学习到气体压强和体积满足的另一规律，引起考生的求知欲。

2023高考学生物理复习技巧总结模板（10篇）高考同学物理复习技巧总结模板篇1通过第一轮的复习，高三同学大部分已经把握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。

在其次轮复习中，首要的任务是要把整个高中的学问网络化、系统化;另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题力量。

这一阶段复习的指导思想是：突出主干学问，突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。

二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础学问的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础学问和提高基本力量，进一步强化规范解题的训练;②学问重组：把所学的学问连成线、铺成面、织成网，梳理学问结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的力量的目的;③提升力量：通过学问网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题力量，三是提高试验操作力量。

在其次轮复习中，重点在提高力量上下功夫，把目标瞄准中档题。

二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做试验部分;(7)选考模块。

每一个专题都应包含以下几个方面的内容：(1)学问结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探究;(4)典型例题分析;(5)配套训练。

详细说来，专题复习中应留意以下几个方面的问题：抓住主干学问及主干学问之间的综合高中物理的主干学问是力学和电磁学部分，在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多：①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运动的综合(主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式);②以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合，如利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动、利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动;③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合，用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题;④串、并联电路规律与试验的综合(这是近几年高考试验命题的热点)，如通过粗略地计算选择试验器材和电表的量程、确定滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等。

高三物理复习计划及备考策略一、物理复习指导思想1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。

2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。

3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。

在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。

4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。

二、学情分析1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对基础知识的求知欲望比较强烈。

所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。

3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。

三、复习进度高三物理复习从今年的____月份开始到次年的____月份结束，共____个月多的复习时间，大概____周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。

（1）第一轮复习第一轮复习称为基础复习阶段，计划从____月份开始到下年____月份结束。

在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。

在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。

学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。

因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

（1）全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。

（2）全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

全盘通读，有助于深刻领会课本内容。

懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。

让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。

原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的。

一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧。

这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会。

可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会。

第一轮的复习虽然是对教材知识的温习，但绝对不是原来课堂内容上的重复，而是理顺各章节的纲领关系，归纳每个部分的处理方法。

在这个过程中，要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点，以及这些知识点在新高考中是什么样的要求(新《考试说明》没有到位，可按上一年的《考试说明》要求)；要了解基本规律的来龙去脉，知道本章节内容和其他章节内容的关联；不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程；要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树。

复习中要备好两个本，一是错题本，二是笔记本。

错题本是把做过的题目，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题收集起来，认真分析错误的原因，明确是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等，自己有何感受和启发，并加以评述和记录，以备以后查看；笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是将学过的知识根据自己的理解进行整理，总结、形成自己所理解的体系，这一过程是将书本由厚读薄的过程，形象地说，就是自己写一本自己看的“书”，自己写的“书”对自己最有用，理解也更深刻，无论什么时候有了新的理解，都及时把它加入到这本“书”里，最终形成网状的知识结构。

复习期间，老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析。