五年级语文第17周练习卷

17 松鼠一、填空题（共5题）1．组词.断（______）孤（______）未（______）磨（______）优（______）滨（______）载（______）继（______）狐（______）末（______）魔（_______）忧（______）宾（______）栽（______）2．开心查字典.①“栗”字，用音序查字法，先查字母___，再查音节___；用部首查字法，应先查部首___，再查画___.②“栗”字在字典里有以下几种解释：Ⅰ、树，落叶乔木.Ⅱ、发抖.“不寒而栗”中的“栗”应取___；“栗子树”中的“栗”应取___.3．填写恰当的修饰语.________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作4．请写出下面句子运用的说明方法，并写出画线句子这样写的好处.（1）.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些.（_________）（2）.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去.（________）（3）.松鼠通常一胎生三四个.（________）（4）.松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮.（________）___________________________________________________5．比较识字.1）．该刻（1）字音区分.言字旁的“该”读（____）；立刀旁的“刻”读（____）.（2）组词区分.应（____）立（____）（____）当（____）刀2）．字谜区分.团圆“才”字进框是（____）；“员”字进框是（____）.二、选择题（共5题）6．下面对加点字的解释不正确的一项是（）.A．随意春芳歇．，王孙自可留.（尽） B．学而不厌．，诲人不倦.（满足）C．少年胜．于欧洲则国胜于欧洲.（胜利） D．三到之中，心到最急．.（要紧，重要）7．根据下面句子描述的语境，后面横线上填上的句子正确的一项是( )周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， .A．有散发着鲜花的阵阵清香. B．有鲜花散发着的阵阵清香.C．有鲜花在散发着阵阵清香. D．有散发着阵阵清香的鲜花8．下列词语中没有错别字的一项是（）A．忘确暴发联结好歹 B．触动抱考木桩无限C．访问唯独迷或漫游 D．饱览境界挣钱荒唐9．下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是（）（1）太阳离我们有一亿五千万千米远.（2）太阳会发光，会发热，是个大火球.（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动.A．列数字作比较打比方 B．列数字打比方作比较C．列数字下定义打比方 D．列数字打比方举例子10．下面的文字选自一位同学的演讲稿，其中修改意见不正确的一项是（）.①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗.②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明.③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快.④我们更不能不忘记少先队员的誓词时刻准备着A．句①的“兴亡”改为“兴盛” B．句②删去“世界上所没有的”C．句③的“轻快”改为“轻” D．句④的“不能”改为“怎能”三、语言表达（共1题）11．根据要求完成下列句子练习.（1）.没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？(改为陈述句)________________________________________________________________________ （2）.在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去.(缩句)________________________________________________________________________ （3）.《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的.(修改病句)________________________________________________________________________四、信息匹配（共3题）12．选词填空.驯良善良温顺（1）.对他们来说，这种（_______）的动物是最好看的.（2）.鹿是一种性情（__________）的动物.（3）.妈妈是个非常（____________）的人.13．用“”给带点字选择正确的读音.镜匣．（xié xiá）榨．油（zhǎ zhà）挨．近（āi ái）鱼鳞．（lín líng）剔．透（tī tì）灰烬．（jìn jìng）狭．窄（jiá xiá）龟．裂（qiūɡuī）客栈．（zhàn jiàn）谨．慎（jǐn jǐng）刹．那间(chà shà) 摄氏．度(sì shì) 绰绰．有余(chuò zhuō) 万马齐喑．（ān yīn）14．给句子中加点的字选择恰当的意思.充：①满，足；②填满，装满；③当，担任；（1）、对家长和老师的的批评教育，他充．耳不闻.（________）（2）、王洋的这篇作文内容充．实，感情真挚.（________）望：①向远处看；②探望；③盼望；④名望；⑤对着；朝着；（3）．他们挤下了人行道，探着身子张望．.（________）（4）．教师节这天，我们一行五人前去看望．了小学老师.（________）（5）．他是个德高望．重的老教授.（________）五、现代文阅读（共2题）课内阅读我最棒.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实.这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出.窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里.松鼠通常一胎生三四个.小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些.它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的.15．松鼠的窝一般搭在什么地方？用“﹏﹏﹏”画出来.16．松鼠的窝口有一个圆锥形的盖，它的作用是什么？____________________17．文段中“光光溜溜”“干干净净”写出了松鼠的什么特点？____________________18．第1自然段从哪些方面来突出松鼠的聪明勤快？____________________阅读短文，完成下列各题.蜘蛛①蜘蛛不像蚂蚁那样，为了生活，要依靠群体的力量获取猎物.他们是“单干户”.最多是夫妻两个守着一张网.蜘蛛凭借这网能捕食许多害虫，有时还能捕食到比自己大几倍的动物呢.②蜘蛛织网的本领很高超.他能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织.当第一根飘忽的游丝粘在树枝、墙角等处时，蜘蛛便开始忙碌起来.它先用干丝在四周拉一个框架，再拉圆网的所有半径线，接着用棉丝在辐射状的蛛丝间细密地织网，最后还在网丝的交叉点上布置一些小黏球，来增加丝网的弹力.不到一个小时，蜘蛛就能织完一张精致的丝网.这时，它就退到一旁，静静地隐蔽起来，等待猎物自投罗网.不同的蜘蛛，编织的丝网形状不同，有圆形的、三角形的、漏斗状的，还有的网像倒扣过来的盆子.③看着结在半空中的、八卦形张开的蜘蛛网，你一定会问：蜘蛛织网的丝是从哪里来的？一根丝有多粗呢？蛛丝是从它腹部下面的丝囊尖端的突起中分泌出来的.丝在腹部中是粘稠的液体，当它一接触到空气，瞬间就凝固成了富有黏性和弹性的丝线.小昆虫一触到丝就会被牢牢粘住.科学家在显微镜下观测到：一根蛛丝的直径大约是五微米，而一根头发丝的直径大约是80微米.也就是说，大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细？日本有位科学家曾用几个月的时间，收集了20万根蜘蛛丝，弄成四毫米粗的一束丝线去做实验，没想到它居然能承受六十五千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢！这说明蜘蛛丝很结实，不容易断.于是，人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.④蛛网是蜘蛛的通信线、通行道、婚床和育儿室.你可能纳闷儿，蜘蛛在网上进退自如，自己为什么不会被粘住呢？原来蜘蛛腿上会释放出一种特殊的油状液体，这是一种润滑剂，蛛网遇到它，便失去了黏性.唐代诗人元稹在《织妇词》中写道：“檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来住.”诗句中这个“巧”字赞美了蜘蛛自由行走的天性.你瞧，小小的蜘蛛有这么多奥秘，多有趣呀！19．读短文第②自然段，体会画曲线句子中带点词语在表达上的效果，将最准确的一项选出来.（）A．表现了蜘蛛织网有顺序B．表现了蜘蛛织网很迅速C．表现了蜘蛛织网形状多20．短文第③自然段介绍了蛛丝具有粘性、弹性、__________和__________.特点.21．短文第③自然段中画横线的句子运用的说明方法是__________和__________.22．同学们要以“我眼中的蜘蛛很聪明”为主题出一期小报.王红、张明、赵艳三位同学把从短文和资料袋中选择的资料已列在表格中.请你判断并简要回答：资料袋谜语：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专捉飞来将.（打一动物名）网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.蜘蛛凭借智慧能够进攻比自己大得多的响尾蛇.只见一只蜘蛛蹲在树枝上，看准了盘在地上的响尾蛇后，就顺着蛛丝悄悄地下滑，趁响尾蛇不注意，就猛地在它头上狠狠咬一口，再闪电般地弹回到树上.大约一分钟以后，中了蜘蛛毒的响尾蛇就慢慢地死去了.姓名王红张明赵艳选择的材料我从短文第二自然段中选择了下面的内容：蜘蛛能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织.我从短文第三自然段中选择了下面的内容：人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.我从资料袋中选择了网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.（1）三位同学选择的资料，谁选的与主题吻合？_________________________________________ （2）三位同学选择的资料，谁选的不吻合？为什么？______________________________________________参考答案1．判断孤单未来磨刀优秀海滨载人继续狐狸末日魔鬼忧虑宾客栽树2．L li 木六ⅡⅠ3．清秀矫健轻快美丽锐利敏捷4．作比较举例子列数字打比方这句话把松鼠尾巴的样子比作帽缨，形象具体，使松鼠尾巴的样子自然而然地浮现在我们的脑海中.5．ɡāi kè该刻该刻团圆6．C7．D8．D9．B10．D11．没有太阳，就不会有这个美丽可爱的世界. 松鼠跳来跳去. 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封.12．1.驯良 2.温顺 3.善良13．xiá zhàāilín tī jìnxiá jūn zhànjǐn chà shìchuò yīn14．③①①②④15．树枝分杈的地方16．把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里.17．干净、整洁.18．通过对窝的选址、建造，居住及窝口的特点等方面的描述来表现它的聪明、勤快. 19．A20．细坚韧21．作比较列数字22．王红和赵艳选的主题吻合. 张明选的主题不吻合，因为这是描写人类对蜘蛛丝的应用，实际上反映了人类的聪明.。

启东学校2014—2015学年度第一学期第17 周周末试卷五年级语文班级姓名家长签名1、看拼音写词语。

（10分）lǐ mào yîu zhì wǔ rǔɡuī ju shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuān suō jǐ lianɡchuán cānɡ jù juã yǔn nuî( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组成词语（6分）辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）3、选择加点字的正确读音（4分）好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bânɡ bìnɡ）应声(yìnɡ yīnɡ)家禽(qín qínɡ)歼灭(qiān jiān)粗糙(zào cāo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。

（4分）（1）手疾眼快（）①疾病②痛苦③痛恨④急速（2）浑黄一体（）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满（3）随心所欲（）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要（4）负荆请罪（）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠5、把词语补写完整，并选择填入句中。

(6分)彬彬（）（）娓娓（）（）任（）任（）（）（）堂堂( )尽脑汁 ( )寝忘食（）舌如簧（）声屏气他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。

6、根据要求变换句子。

(6分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。

（改成反问句）____________________________ _（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

缩句： ________________________________________________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分）看拼音写汉字。

niǎoér mùyúhé mǐ x iānɡ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________2. （10分）比一比“u ü”u上加点变成________，小鱼吐泡 ________ ________ ________ 。

3. （16分）填字组词。

亩________ 播________ 亭________ 己________母________ 翻________ 停________ 已________4. （8分）给下面词语中的划线字注音。

迸裂________ 瞑目________镌着________ 挠腮________楷书________ 饮涧泉________顽劣 ________ 猕猿 ________5. （6分）按意思写词语。

①浪费；损坏。

________②指心理受到强烈冲击；憾动。

________③使不安宁；扰乱。

________④稳重，不浮躁。

________6. （7分）将下面词语归类要挟油灯控制藐视隧道艰巨勉励恶劣阻挠周密工程请教带头容易陡坡杰出铜像名词：________动词：________形容词：________7. （5分）把下面的句子排列成一段通顺的话________我们拿着鱼竿，抛出鱼钩，鱼漂打破了平静的水面。

圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐地消失了。

________忽然，鱼漂一动，我把鱼竿一扬。

________我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。

________鱼！一条银白色的鱼钓上来了。

五年级下册语文第17周周清试卷一、看拼音,写词语。

(8分)mǔ zhǐ ()sāo yǎng ()huì wù ( )luó sī ( )xiàng mào ()miǎo xiǎo () xiǎng lè () fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(1分) 、A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng)祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó)天赋．(fù)鼻涕．(tì)D.揿电铃(qìn)轧．伤(yà)造诣．(yì)三、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(4分)1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:________乃:____________________________________________________________________ 2.孔指以示儿曰:“此是君家果。

”示:________儿:_______________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。

(6分)1. 梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．的话,同学们听见我说自己三年前就发．．她没有容我解释,不然现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)___________________________________________________________ 3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)___________________________________________________________六、精彩回放。

第一学期五年级语文期末试题含答案学校班级姓名一、积累运用（28分）1、下列加点的字注音有误的一组是（）（3分）A、跳踉 liáng 自诩ǔ警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔ǎi 滑稽jì头衔iánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。

（4分）横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是（）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。

姑妄从之：姑且按照他的办法来做。

B、贼易之。

易：容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点：指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是（）（3分）A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。

B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

6、默写填空。

（5分）①停车坐爱枫林晚，_______________。

南康区赞贤小学五年级语文第十七周练习一、给加点的字选择正确的读音,画“”。

估量（liánɡ liànɡ）瑰（ɡuìɡuī）宝悄（qiāo qiǎo）然磨（mó mò）盘刹（shà chà）那统（tōnɡ tǒnɡ）一二、辨字组词。

（8分）惕（）杭（）寇（）斩（）剔（）抗（）冠（）崭（）三、补全词语。

众星（）（）（）（）画意亭（）楼（）奇（）异（）力（）（）澜（）（）壮志前（）后（）同（）敌（）（）高（）下四、给下面字选择正确的解释。

首：A、头； B、第一； C、量词； D、领头人。

1、战士们昂首挺胸地跳下山崖。

（）2、我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。

（）3、首先，我们就要端正我们的学习态度。

（）胜：A、赢； B、优美的； C、尽； D、超过。

4、我们饱览着中外风景名胜。

（）5、我军终于胜利了！（）五、选择恰当的词语填空。

强烈热烈猛烈激烈1、陈明讲故事时手舞足蹈，同学们鼓起了（）的掌声。

2、冬天的寒风（）地刮着。

3、上甘岭这场战斗打得非常（）。

4、我不明白，他对这件事的反应会这么（）。

六、判断下列句子的说法是否正确。

（12分）1、圆明园在北京西面，是一座举世闻名的皇家园林。

（）2、圆明园虽然建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

（）3、《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争的故事。

（）4、五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。

（）5、香港回归，洗刷了我国百年的耻辱。

（）6、台湾自古以来就是我国的神圣领土。

（）七、把下列词语按一定的顺序重新排列。

（12分）1、孙中山毛泽东郑成功诸葛亮孔子2、明朝秦朝宋朝唐朝清朝3、江海河洋渠道4、篇句字词段八、修改病句。

（9分）1、小琴是个机灵的人，这不，她又七嘴八舌地发表意见了2、他兴致勃勃高兴地观看足球赛。

3、改革开放以后，我国人民的生活水平改善了。

南康区赞贤小学五年级语文第十八周练习一、我会看拼音，还能正确地写出词语。

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）2．下列加点字的解释有误的一项是（）A．错．杂（交错）B．驯．良（驯养）C．矫．健（强壮）D．舒适．（舒服）3．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（）它们的爪子是那样，动作是那样，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的声。

A．尖锐敏捷奇特恨恨B．锐利轻快响亮呵呵C．尖利敏捷嘹亮愤愤D．锐利敏捷响亮恨恨4．和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，下列比较并非不同之处的一项是（）A．四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。

B．四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。

C．四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。

D．四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。

5．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（）A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

6．按要求完成句子练习。

（1）松鼠是动物。

（扩句）_________ ________________________ （2）用爪子扒开厚厚的积雪，寻找学底下的食物。

（修改病句）_________ ________________________ 7．课文回眸室。

17 松鼠课时1一、给下面词语中的加点字注音。

驯．良（）橡栗．（）矫．健（）翘．起来（）船舵．（）树杈．（）苔藓．（）圆锥．（）二、读拼音，写词语。

rén xiù xiē líng lóng杏（）清（）（）凉（）huá nǎo xiá miǎn光（）惹（）（）窄（）强三、根据语意写词语。

1.动物冬眠，潜伏起来不吃不动。

（）2.和顺善良。

（）3.系在帽子上的穗状装饰品。

（）4.机灵巧妙。

（）5.动作迅速而灵敏。

（）6.对情况的变化察觉得快。

（）四、用恰当的词语填空。

（）的尾巴（）的目光（）的夏天（）的爪子（）的动物（）的果实五、选词填空。

乖巧灵巧1.妈妈有一双（）的手。

2.松鼠是一种漂亮的、（）的小动物。

驯良善良3.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。

4.他有一颗诚实、（）的心。

六、按要求写句子。

1.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

（缩句）2.松鼠发出声音。

（扩句）3.它们不．接近人的住宅，也不．．待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。

（用加点的词语造句）4.我上完五年级了，还有一年没毕业。

（修改病句）课时2一、课文理解。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.第一段总括松鼠的三个特点是。

2.文中画线部分运用的修辞方法是。

3.选文第二段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？二、阅读短文，回答问题。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

五年级上册语文周末练习（十七）班级姓名家长签字一、给下列加点字注音渣旌（）（) 磅硬（) 岷山（) 云崖二、选字填空檐、瞻( ）仰( ）檐钮、纽( ）扣电（)爆、暴( ）动( ）发佛、拂飘（) 仿（)效、郊率（) ( ）区防、妨( ）碍( ）守三、选择合适的词语填空汇集聚集1、几个人（）拢来，站成一个圆圈。

2、丁字形的广场（诞生）了从四面八方来的群众队伍。

出生3、小明于1989年6月（）了。

4、一九四九年十月一日，肃立中华人民共和国（）了。

站立5、三十万人一起脱帽（）,一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

6、他（）在那儿, 一动不动。

四、读课文，将下列句子按先后顺序排列（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东主席出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛主席宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

五、课文传真（按课文内容填空或回答问题）1、《长征》这首诗的作者是，他是伟大的、、o这首诗写于年月。

诗中叙述了中国工农红军在长征途中的情景，表达了红军战士的精神和的英雄气概。

2、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”这句诗中的“细浪”是指；“泥丸”是指 o 诗句的意思是 o六、课内阅读。

1 .律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

这两联诗句是（）A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联2.对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。

请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。

上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：__________________________________3.夸张的巧用，是这首诗显著特点之一。

“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤” “磅礴”又把山写得高大无比。

这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。

五年级（上册）语文周周清练习卷（第17周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、看拼音、写词语。

qī hēi yè mùchuán jiǎnɡjiū zhènɡ（）（）（）（）shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo （）（）（）（）二、选择题。

1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）A.聒．噪（ɡuō）榆．关（yú）停泊．（bó）B.凛．冽（bǐnɡ）红晕．（yùn）木桩．（zhuānɡ）C.悄．然（qiǎo）浣．女（wán）心旷．神怡（kuànɡ）D.湖畔．（pàn）打更．（ɡènɡ）嫉妒．（dù）2.下面对加点词语的使用有错误的句子是（）A.山路两边的美景让人应接不暇．．．．。

B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡．．．．。

C.墙外有数十人，面面相觑．．．．，人人有惊异之状。

D.桃花香气迷人，成群结队．．．．的蝴蝶在花间翩翩飞舞。

3.下列说法正确的一项是（）A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。

B.“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。

C.《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。

D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况。

三、积累填空。

1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，_____________________ ___，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________ ______________”表达了词人________________的思想感情。

2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。