浅谈

浅谈中国传统文化论文篇一：中国传统文化论文浅谈中国传统文化发展摘要：中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它不仅对中华民族的历史和现实产生着深刻的影响，也对世界文化的发展起着重要的推动作用，足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力。

关键词：传统文化发展文明精神正文：中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它不仅对中华民族的历史和现实产生着深刻的影响，也对世界文化的发展起着重要的推动作用，足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力。

近代落伍了的中国正在走向现代化，虽然中国人的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。

中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值，它是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。

但是现在不少人有这样一个幻觉，以为只要中国还在，中国人还在，普通话还在，关于中国的学问和文化遗产还在，中国的传统文化就还安安稳稳地存在着，甚至是发展着，不管是令人欣喜地还是令人讨厌地。

所以我们会同时听到“二十一世纪将是中国文化的世纪”和“走向开放的中国仍然面临铲除封建主义的重任”的声音。

可是现在的问题恰恰在于，这两种似乎对立的说法的共同前提，即中国传统文化的活生生的存在，几乎快要消失了。

如果把中国的传统文化比喻成漂亮的羽毛，那么伦理道德就是皮，羽毛是根植在皮中。

如果我们连自己的根本都做不到，又怎么能很好的展示自己羽毛的风采呢？如果我们自己连赖以生存的传统伦理道德都抛弃了，何以将传统文化继承下去呢？皮之不存，毛将焉附？儒家乃至传统文化中的独特是否还活在人们心中呢？情况似乎是：尽管还有残存，但已岌岌可危。

经过白话文运动和以拼音文字为目标的简化字异变，再加上民国后禁止在学校中读经，以及语文教学中的西式“科学化”的影响，当今的年轻人极少能够直接进入传统文化的语言世界，即能够直接阅读传统经典并能用古文写作散文和诗词。

浅谈性爱每个人几乎都有这样的雷同的心理。

孩童时期看见电视上某些亲吻的画面觉得害羞而偏转了头不再盯着屏幕看。

青年时期看见类似画面，一群人一起看的时候，为避免尴尬，会装装样子，造个声响，或咳嗽或互相打趣，缓和一下气氛。

而一个人看时，眼睛会一直盯着画面，眨也不眨一下，深怕错过某些细节，甚至心里还期待更深入的情节。

看的同时，心里还期盼着，身体不自觉的有了反应。

显然后者才是真实的人性。

我不排斥这样的动物性。

因为性，太神秘，太诱惑，又太私密，它总能牵引着人们内心深处的私欲。

只要有一点点的苗头，都会让人想抓住不放。

在中国这样封建主义压榨了几千年的社会上，人们关于性的了解，都是偷偷摸摸的。

特别是我们这般大的青少年。

尽管生物书上有专业的介绍生殖问题，但是表面上依旧害羞，而私下研究有不透彻，是似懂而非懂，所以还是要不停的探索。

于是乎偷偷的百度咨询，悄悄的看禁书，私下找黄色图片视频……再到后来，关系好的一起讨论一起看，就不那么偷偷摸摸的了，也不觉得有什么可耻。

但也不是那么光明正大，可以和各种人不分场合的谈论。

开放一点的女生知道男生会看，觉得没有什么不可以的。

女生也知道女性也有这方面的追求，也可以理解。

青少年们知道有些大人会看，大人也是过来人，懂得一定的年龄会做一定的事情。

尽管彼此都心知肚明，但是又都心照不宣。

就让其顺其自然的在适合的小范围内说说侃侃就可以了。

因为没有勇气拿出来谈论。

电视上的激情荡漾，小说里的缠绵悱恻，男女朋友接吻时激发的急促的渴望，舍友一起看电影看到激情部分时一起谈侃甚至倒播回味，也会一起看看限制级的片子，好友之间会彼此诉说和另一半的私事……等等无论是古代的还是现代的，也不论是现实的还是虚拟的，性爱都是赤裸裸的存在的，人们的对性的渴望也是普遍存在的。

只是有的人真诚的表露，承认自己也是普遍性之一。

而有点人则不好意思提及，羞涩的假装对那样的事给以猛烈的批判。

对于性爱，在言情小说里男女主人公苦尽甘来后深刻的专一的爱情。

浅谈幼儿园的集体教学活动在幼儿园集体教学活动中，既要关注幼儿的学习兴趣，又要关注幼儿的现有水平；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验；既要重视教师的教法，又要重视幼儿的学法。

怎样让课堂活起来，激起孩子的学习兴趣，调动孩子的学习热情，让幼儿教学充满情趣，使集体教学活动变得有效？根据本人的从教经验以及两年来担任教研员后的学习与思考，我认为从以下几个方面值得考虑：一、选择好教材是保证集体教学活动有效性的前提由于幼儿园的课程具有启蒙性、整合性、开放性的特点，而教师又有课程的选择权，因此走到教室，到底上什么课，教师有充分的自主权。

在这样的情况下，就应该慎重地考虑教材的选择。

一个好的教材首先应该考虑它的科学性，给孩子的东西是否正确，是否科学；其次要考虑它是否有教育意义，让孩子懂得什么道理，培养孩子什么品质，好教材应该是积极的、健康的、向上的，对幼儿的一生发展有促进作用的；第三，要考虑孩子的年龄特点和原有基层，这个教材孩子是否能被孩子接受，跟他的年龄特点有多大差异；他的原有基础已有经验又处于怎样的水平，都是考虑的范围；第四，要考虑孩子的兴趣需要，这个教材能不能吸引孩子，让孩子有兴趣地去学。

只有考虑了教材的科学性、教育性、年龄特点以及兴趣点，才会使你选择的教材有用、有效。

因此，选择好的教材是确保幼儿园集体教学活动有效性的前提。

二、制订适切的目标是实现集体教学活动有效性的基础选择了一个好的教材，如何去实施呢？就要考虑它的教学目标。

在制订目标时，我们要考虑的是目标的全面性、适切性和操作性这三个要素。

全面性是指自然地渗透和涵盖知识与技能、习惯与能力、情感态度价值观等三个维度，即我们通常说的三维目标。

适切性指的是要符合幼儿的年龄特点和班级实际，也就是既要符合幼儿的已有经验又要有一定的挑战性。

操作性就是指目标要具体明确，突出创新精神和实践能力的培养。

在目标的表述上，还要尽可能站在孩子的角度去考虑，使用“体验”、“感受”、“喜欢”、“乐意”、“尝试”、“探索”等词汇。

标准化是对所有重复性事物所做的统一规定，铁路的现场作业和任何的事物都是一样的，都是在社会经济条件下，为人民生产服务的。

在铁路系统标准化作业系统中，社会环境是基础，标准化管理是保障，员工的素质是能动要素，实施操作是结果。

最后结果的好坏和作业的规范性、严格性又有着直接的关系。

如果想让铁路工作实现良性循环，就需要保证在各个环节，特别是在结合部的有效连接，标准化作业，避免不良循环的发生。

1标准化作业中存在的问题1.1认识不足和思想误区通过调查发现，在现场作业标准化中存在着两种不同的观念，一种是对于安全生产严格执行标准化作业，这是正确的观念，另一种就是对标准化作业存在模糊的认知，认为一次的违章违纪不会导致安全事故，因为，有些岗位虽然违反了规定，但是并没有出现安全事故，或者直接就认为标准化作业实行这么长时间，安全事故也没有避免。

这种思想正是对标准化作业认识不足的表现。

1.2职工的意识亟需从根本改变不少职工缺乏标准化作业意识，在他们的思想中认为，他们一直这样工作，并没有出现什么问题，因此在现场作业的时候，一直凭借自己的经验工作，没有严格按照标准化的规定进行作业。

也有职工虽然熟记标准化作业的章程，但是在实际的工作当中并不遵守，为了赶作业进度，图省事，把作业标准化抛诸脑后。

甚至有些员工即使知道没有标准化作业可能会发生安全事故，但是心中存在侥幸心理，认为就是出了事情，也不一定会落在自己身上。

1.3新标注执行滞后作业标准和实际生产不符合，有些站段的标准编制不管是在内容上还是在效果上，都滞后于最新的装备、技术。

不了解细心的标准修订情况，一些已经作废的标准，有些班组、车间仍然在使用。

而且没有对标准化考核的手段，监督力度也不强，导致不标准化作业的现象非常严重，严重影响着作业安全。

1.4对职工的培训力度不够部分职工对自己所处岗位的规章制度、标准作业并不完全了解。

因为即使自己违反了作业标准可能也没有察觉。

有些职工本身责任意识就不强烈，不管做什么事情都“不拘小节”，在现场作业上面也是如此，对作业的标准化不严格执行。

浅谈开展亲情帮教⼯作的形式和重要性家庭在英⽂中被译作Family。

有⼈曾形象地将其解释为：“Father and mother I love you.”这种解释虽然不具有科学特质，但却从⼈性情感的⾓度反应出了家庭对个体⽣活与成长的重要性。

由此，我们不难从家庭这个实体单位当中抽离出⼀个⾄关重要的概念——亲情。

在教育改造罪犯的过程中，亲情帮教作为教育改造罪犯的⼀种特定教育形式，具有很强的科学性、针对性和成效性。

亲情帮教是监狱组织罪犯亲属对罪犯进⾏的以亲情为载体的，以罪犯⾃我情感体验为主的情感教育。

为真正地将教育和挽救罪犯的⼯作做细、做实，笔者结合扎兰屯监狱亲情帮教活动的开展情况及取得的成效，谈⼀谈开展亲情帮教的形式和重要性。

⼀、开展亲情帮教教育可形式多样、灵活多变。

每名罪犯的⽣活环境、⽂化背景、成长经历各有不同，所以在开展亲情帮教的形式上要⼒求有针对性、差异性、多样灵活性和成效性。

以下⼏种形式可供监狱在开展亲情帮教时选择。

1.亲情电话。

亲情电话专供罪犯同家⼈联系，⽅便罪犯与家⼈进⾏情感交流、沟通信息、消除疑虑。

亲情电话由专职部门设专⼈管理，按照规定，限制通话时间，监听记录通话内容。

该教育形式对稳定罪犯思想和情绪有很好的效果。

2.亲情会见。

按照监狱规定，罪犯每⽉有⼀次与其家⼈亲情会见的机会。

包组民警要充分利⽤好罪犯与其家属会见前后的⼼理反应、思想活动以及在会见过程中触动罪犯内⼼世界的话语对罪犯进⾏谈话教育和⼼理引导，借助亲情的⼒量⿎励罪犯积极改造。

3. 亲情会餐。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

在教育改造罪犯的过程中，同样也要抓住他们在传统节⽇时思念家⼈的⼼理特征，邀请罪犯家属来监狱共度节⽇，让罪犯充分享受亲情的温暖。

4. 亲情寄语。

为了缓解罪犯⼼理压⼒，稳定罪犯改造情绪，教育引导罪犯认罪服法，安⼼改造，提⾼罪犯主观上积极改造的意愿，扎兰屯监狱为每名罪犯制作了⼀栏“亲情寄语”粘贴在床边。

上⾯的内容多数为罪犯家属寄送的全家福或劝勉罪犯重塑新⽣的励志格⾔。

浅谈如何预防执法过程中涉案人员非正常死亡问题当前，全国公安机关正在积极开展“执法过程中涉案人员非正常死亡问题”集中整治活动，市局和分局两级党委高度重视，积极行动，认真制定了切实可行的实施方案，分别成立了专项治理办公室，并组织开展了一系列相关工作，效果显著。

营口开发区公安局按照边学边查、边查边改、边改边建的整治要求，组织各基层单位将集中整治与“三基”工程建设和“三项建设”紧密结合，坚持治标与治本并重，在集中整改执法安全隐患的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度机制建设，特别是在深入开展教育的基础上认真排查整治重点和安全隐患风险点，制定了有效的防范措施，使全体民警进一步认识到集中整治涉案人员非正常死亡问题的极端重要性和紧迫性，执法安全意识明显增强。

下面，针对今年以来公安部通报的全国公安机关发生的涉案人员非正常死亡问题，结合区局工作实际，重点就执法办案过程中如何预防涉案人员非正常死亡问题，谈些粗浅看法。

一、执法过程涉案人员非正常死亡问题的表现形式今年以来，公安部纪委网上通报了各地公安机关发生执法过程涉案人员非正常死亡问题共60余起，大部分是发生在集中整治期间，边整边犯问题比较突出，其中，除暴力取证、刑讯逼供以外的非正常死亡案件，主要表现为：一是自残自杀。

犯罪嫌疑人为了逃避法律的惩罚，以自残自杀来对抗审查甚至以此陷害审查人员，如：跳楼、割腕、自缢、服毒、撞墙、吞噬危害身体的物品等形式自残自杀。

二是脱逃致死。

犯罪嫌疑人自知被公安机关抓获后必受法律严惩，在办案人员尚未查清案情、证据尚未固定前，想方设法寻机脱逃。

如：抓捕后押解回办案单位或送羁押看守场所途中、外出看病以及现场辨认等过程中，易造成被审查人脱逃。

三是在押人员互殴致死。

由于个别看守所、拘留所的管理不到位、措施不得力，形成了已在押人员对新入监所人员的内部管理形式，新入监所人员一旦不听使唤，或因同居室在押人员闹矛盾引起群殴导致伤亡。

二、执法过程涉案人员非正常死亡问题的主要原因在执法过程中发生涉案人员非正常死亡问题，其原因是多方面的，但共性问题，主要有以下几点：（一）是民警的警惕性不高，责任心不强。

浅谈行业协会存在的问题及对策为了摸清我区行业协会的现状和存在问题，推进我区行业协会的改革与发展，我们对全区行业协会进行了一次全面调查。

调查采用问卷调查与上门走访、实地考察相结合的方法，共发放调查表、征求意见表50余份；上门走访了部分行业协会，与协会负责人进行了座谈讨论；征求了工商局、交通局、建设局等主管部门负责同志的意见。

从调查情况来看，总的来说，经过多年的培育和发展，我区行业协会数量和质量有了明显的提高，特别是近几年，伴随着我区经济社会的快速发展而加快发展，行业协会已经遍及全区城乡，涉及运输、水利水电、房地产、物业、养殖等多个领域和行业，我区的行业协会绝大多数能够正常运转，根据行业协会的章程规定，遵循“自我管理、自我服务、自我协调、自我约束、自求发展”的方针，积极履行行业指导、服务、规范、协调等功能，在政府与社会、企业与市场间架起了一条沟通的桥梁，基本上发挥了规范行业行为，加强信息交流与沟通，推进全行业进步与发展等作用。

一、我区行业协会当前存在的主要问题尽管我区各类行业协会都不同程度地开展了工作，发挥了不少积极的作用，但离市场经济所要求的、广大会员所期盼的行业协会还存在着较大的距离，还存在着许多亟待解决的问题。

主要表现在：一是过分依赖于政府部门，自主性不强，有行政化倾向。

行业协会是同一行业经济组织自愿组成的非盈利社团组织，是本行业中各企业利益的代言人，更应注重行业的规划与发展，但长期以来，我区行业协会大多数是在政府部门的牵头下成立的，自发成立的很少，行业协会的这种出生条件造成了协会开展活动过多地依赖于政府部门，看政府的脸色办事，独立自主意识不强，在职能定位过多地考虑了政府工作的需要，协助政府管理行业企业，有的行业协会纯粹就是政府职能部门的一个科室，从社团领导人、经费到工作人员，以及业务活动的包办和干涉，代替政府行使行政管理的职能，行业协会应有的主动性、灵活性、市场性丧失殆尽。

行业协会的这种依赖性，遏制了其开展活动的积极性，限制了协会日常工作的开展，根本无从谈起协会的宗旨和其它职能的有效发挥，社会上也有“二政府”之说。

浅谈如何当好副科长科长是一个科室的负责人，副科长是科长的左膀右臂，是参谋和助手，。

因此副科长扮演着许多双重的角色，既要当好配角，又要当好主角；既是一名助手，又是一名主管；不仅要当参谋，而且要作决策。

作为副科长，只有摆正位置，当好配角，充分发挥参谋助手作用，才有利于形成团结统一、稳定和谐、富于凝聚力和战斗力的坚强领导集体。

要成为一名称职的副科长，重要的是要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质，要以工作为重，以事业发展为重，在工作中找准自己的位置，演好自己的角色，不断强化位置意识和角色理念，立足本职岗位作贡献。

一、立足全局，摆正位置立足全局，就是把分管的工作纳入整体目标之中，对全局性的工作积极思考，当好参谋。

作为一名副科长，要充分发挥自己的职能作用，首要的一条就是要具有全局观念。

这也是衡量一个副科长政治素质的重要标准，是副科长与科长融洽相处、密切配合的基本方法，也是积极发挥其职能作用的基本途径，更是一个单位科学管理的基本要求。

古人有句名言：“不谋全局者，不足于谋一城；不谋万世者，不足于谋一时。

”副科长不仅要熟悉自己分管的工作，而且对其他工作也要有一个基本的了解，既要对自己分管的工作精心策划、科学指导，又要对全科工作积极参与，用心思考，出谋献策，当好“高参”。

反之，如果不能立足全局，而是一直囿于局部的管理和利益，是很难有大作为的。

更可悲的是重名重利，互不服气，互不买账，你吹你的号，我唱我的调，甚至以邻为壑，互相拆台，闹到最后，两败俱伤。

摆正位置，就是力求与科长处于同步合拍的状态，在日常工作中当好“配角”。

没有配角意识，就找不到角色的恰当位置，当不好配角，就当不好助手。

但是，摆正位置并不是提倡唯唯诺诺、畏首畏尾，而是强调端正心态、树立正确的配合意识。

二、干好本职、演好角色干好本职就是要按照分工负责制的原则，在本职岗位上当好主将。

副科长如何做好分管内的工作，是衡量副科长是否称职的主要标志，也就是副科长工作能力和水平的体现。

看到这个话题，一时间觉得自己能很快答上来，但是不知道为什么话到嘴边，又有一种说不出来的感觉的，也可能是不知道该怎么去说吧，感觉既兴奋又紧张。

兴奋，是因为这个话题离自己是如此之近，与自己工作有这千丝万缕的联系；紧张，是因为这个话题很深刻，很值得我们去认真思考。

为什么这么多年以来，我国的质量工作，只停留在表面上或者只停留在那么几个简单的部门上，质量要发展，要壮大就一定要在公司各个层面和部门开展质量活动，只有这样，才能真正的做到全员参与，从而让公司的整体具备雄厚的竞争实力。

下面我就谈谈自己的工作感悟吧，说说质量与各部门间的关系：1.特殊说到特殊，首先应该先说说质量的含义吧：一组具有固有特性满足要求的程度；关于这个含义的解释，我想，作为质量人的你我他，就不需要再过解释了吧。

通过含义，乍一看，感觉质量很飘渺，很神秘，很虚，让人有一种抓不着摸不到的感觉，这就和其他部门的工作性质不一样了，其他部门的工作对公司来说，都是实打实的东西，比如说采购部就是完成采购任务，东西按时买回来，老总就高兴；再比如说，技术部，到时间节点完成设计任务，出图纸按时加工，无差错，这样老总也会高兴。

但是说到质量，就按质量部来说吧，一天到晚做测试统计数据，做相关分析，制定标准等等，对懂行的来说，知道你很辛苦，但是在外行来看呢，你就是在瞎闹吧。

所以，质量与各部门间的第一种关系就是：特殊！2.平等说到平等，我想大家想到最多还是人权上的平等，但是这里所说的，不只是工作人员上的平等，还就是部门等级间的平等。

比如说，有些商贸公司做的规模也很大，老总为了多卖货就会一个劲的激励市场销售人员，而忽略其他部门；有些公司是搞科技研发的，为了尽快完成任务，尽快出产品，老总会很关注技术部（设计部）的一切动态，确立部门优先级；有可能，这里举得例子，比较有失公允，但是也不否认这些事实还是存在的。

作为一个质量人，最希望的就是公司在对待各个部门上应一致，真正的做到平等；反过来想，为什么不应是平等的呢，难道那些商贸公司一个劲的卖货的同时，没有其他部门的配合吗？难道搞科技研发，就能单枪匹马解决吗？这里面都有质量人的身影在奔波，不管是做售前质量控制，还是售后质量保证，还是做质量管理等等，哪一个环节没有质量的参与。