高一生物学业水平测试双周练习二遗传定律
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第七课时 2.3遗传的基本规律一.知识点阅读:孟德尔遗传遗传的科学方法(A)1。
选材好(豌豆:自花传粉、闭花受精、自然状态下是纯种);2。
实验方法好(由研究一对性状到研究多对性状);3。
数学统计分析;4.假说演绎法(测交)。
基因的分离规律和自由组合定律⑴生物的性状及表现方式(A)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型.分显性性状和隐性性状。
孟得尔把子一代中显现出来的性状,叫做显性性状;未表现出来的性状,叫做隐性性状.判断显隐性的方法--依据亲代和子代表现型的特点来判断:①两亲本只有一种性状,子代出现两种性状,新出现的是隐性性状,如紫花×紫花→紫花+白花,则白花是隐性性状;②两亲本有两种性状,子代只有一种性状,消失的是隐性性状,如紫花×白花→紫花,则白花是隐性性状。
等位基因:控制相对性状的两个基因,控制显性性状的基因为显性基因,控制隐性性状的基因为隐性基因,分别用英文字母的大小写表示.如D和d是一对等位基因。
当基因型为Dd、DD时个体表现显性性状,当基因型为dd时个体表现隐性性状。
⑵基因的分离定律(C)在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而离开,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
⑶基因的自由组合定律(B)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.基因与性状的关系⑴基因对性状的控制(B)基因通过控制蛋白质合成来控制生物体的性状。
【生物体具有不同性状的根本原因是基因不同;直接原因是蛋白质不同】⑵基因与染色体的关系(A)1。
证明基因在染色体上的实验是摩尔根的果蝇杂交实验。
2。
染色体是基因的主要载体。
一条染色体上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列;伴性遗传⑴伴性遗传及其特点(B)基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
高一生物周考(二)生物遗传规律题型总结(3月30号)单选题每题5分,共40分;非选择题每空3分,共60分。
(一)基础知识1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雄配子比雌配子多 C.雄配子∶雌配子=3∶1 D.雄配子A∶雌配子a=1∶32.孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。
其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶13.如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。
a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。
据图判断下列叙述中错误的是A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响C.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病(二)根据一个亲本或一个细胞的基因型,求解相应配子的种类或数目4. 一个基因型为AaBb(假设两对基因位于两对同源染色体上)的精原细胞,经过减数分裂后:(1)可以产生_________个精子,_________种精子。
(2)如果产生了一个基因组成为ab的精子,则另外3个精子基因组成分别是____________。
(3)如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子,至少需要________个精原细胞。
(三)根据两个亲本的基因型,求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例5、已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果错误的是( )A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1 B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1,非甜与甜比例为3∶1 D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/46.基因型为AaBbCc和AabbCc的两个体杂交(各对基因独立遗传,各基因分别控制不同性状且为完全显性),求:①双亲中AabbCc的个体所产生的配子的种类及其比例___________________________________②后代基因型及表现型的种类分别为___________________________________③后代基因型为AaBbcc的几率为多少? ___________④后代表现型为A_bbC_的比例为__________ (四)根据杂交后代表现型的种类或比例,求亲本的基因型7、豌豆茎的高度由一对等位基因A、a控制,种子的形状由一对等位基因B、b控制亲代表现型子代表现型高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒A 高茎圆粒×矮茎皱粒66 70 73 69B 矮茎圆粒×高茎皱粒123 0 0 0C 矮茎圆粒×高茎皱粒81 80 0 0D 高茎皱粒×矮茎圆粒99 104 104 96请根据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型A_____________________________ B_____________________________C_____________________________ D_____________________________(五)遗传基本定律中的F特殊性状分离比归类2(1)基因互作两对独立遗传的的非等位基因在表达时,有时会因基因之间的相互作用,而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的孟德尔比例,称为基因互作。
高一生物遗传规律试题答案及解析1.下列叙述正确的是()A.纯合子自交的后代一定是纯合子B.杂合子自交的后代一定是杂合子C.基因型相同表现型也一定相同D.表现型相同基因型也一定相同【答案】A【解析】纯合子自交后代都是纯合子,A正确;杂合子自交,后代既有纯合子,也有杂合子,B错误;基因型相同的生物,如环境不同,表现型可能不同,C错误;表现型相同的生物基因型不一定相同,如AA和Aa表现型相同,D错误。
【考点】本题主要考查纯合子与杂合子、表现型与基因型的概念理解相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律.任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死).以下说法错误的是()A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子B. F1中致死个体的基因型共有4种C. 表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D. 若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2中灰色短尾鼠占2/3【答案】B【解析】根据F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1可知,亲本黄色短尾是双杂合个体,减数分裂能产生4种配子,故A正确;根据F1中黄色:灰色=2:1,说明纯合的黄色(YY)死亡,同理短尾:长尾=2:1,说明纯合短尾DD死亡,因此死亡个体有5种基因型,故B错误;根据题干可知,黄色短尾小鼠的基因型都是YyDd,故C正确;F1的灰色短尾鼠的基因型是yyDd,其自由交配由于DD死亡,因此F2中yyDd的概率为2/3,故D正确。
【考点】本题主要考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
孟德尔遗传定律的总结、联系及解题思路习题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关基因分离定律的表述,不正确的是()分离定律描述的是一对等位基因在受精作用过程中的行为 杂合子自交后代的性状分离比为1: 2: 1,可能符合基因分离定律基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离D . 则该夫妇再生一个血型为A 型的小孩的概率为()A . 0B . 1/4C . 1/2D . 3/43.下列曲线能正确表示杂合子(Aa )连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是A . 大肠杆菌的基因不遵循基因的分离定律B .C .4 .下列杂交实验中,根据实验结果能判断出性状的显隐性关系的是()A .紫花豌豆X 白花豌豆-101紫花豌豆+99白花豌豆B .非甜玉米x 非甜玉米-301非甜玉米+101甜玉米C .红花植株又白花植株-50红花植株+101粉花植株+51白花植株D .黑毛牛x 白毛牛-黑毛牛十白毛牛5 .基因型为人2的玉米自交得F1,淘汰隐性个体后,再均分成两组,让一组全部自交,另一组株间自由传粉,则两组子代中杂合子所占比例分别为A . 1/4, 1/2B . 2/3, 5/9C . 1/3, 4/9D . 3/4, 1/26 .根据孟德尔的遗传定律,判断下列表述中正确的是( )A .隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B .基因的自由组合发生在合子形成的过程中C .表现型相同的生物,基因型一定相同D .控制不同性状的基因的遗传互不干扰7 .如下为某植株自交产生后代过程,以下对此过程及结果的描述,错误的是() AaBb® AB、Ab 、aB 、ab 配/「屈,.- -受精卵四 子代:N 种表现型(9: 6: 1)A . A 、a 与B 、6的自由组合发生在①过程 B .②过程发生雌、雄配子的随机结合C . M 、N 分别代表9、3D .该植株测交后代性状分离比为1: 2: 18 .孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。
1. (2018届南京模拟)基因型为AaBb与aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,后代中出现基因型为AaBb个体的概率为( )A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 3/162. (2018届苏州模拟)玉米的籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(R)对非糯性(r)为显性,亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂交,F1自交,F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为( )A. 1/16B. 6/16C. 9/16D. 10/163. (2018届苏州模拟)红绿色盲是人类伴X染色体的隐性遗传病,在不考虑变异的情况下,下列亲子代之间的遗传关系不成立的是( ) A. 父亲患色盲,女儿一定患色盲 B. 母亲患色盲,儿子一定患色盲C. 女儿患色盲,父亲一定患色盲D. 儿子患色盲,母亲一定带有色盲基因4. (2018届无锡模拟)在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是( )A. YRB. YrC. yRD. YY5. (2018届无锡模拟)下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中一定不带致病基因的个体是( )A. 5号B. 6号C. 9号D. 10号6. (2018届无锡模拟)一对表现型正常的夫妇,生了一个既有白化病又色盲的儿子。
下列关于这个孩子的白化病基因和色盲基因来源的叙述,正确的是( )A. 白化病基因只来自父亲,色盲基因只来自母亲B. 白化病基因只来自母亲,色盲基因只来自父亲C. 白化病基因来自父亲和母亲,色盲基因只来自母亲D. 白化病基因只来自父亲,色盲基因来自父亲和母亲7. (2018届徐州模拟)如图为人类某单基因遗传病的系谱图,下列相关叙述正确的是( )A. 若该遗传病是红绿色盲,则儿子一定是携带者B. 若该遗传病是红绿色盲,则母亲一定是携带者C. 若该遗传病是白化病,则儿子只能为显性纯合子D. 若该遗传病是白化病,则女儿婚后所得子女一定是患者8. (2018届苏州模拟)基因的自由组合发生在( )A. 有丝分裂后期B. 减数第一次分裂后期C. 减数第二次分裂后期D. 受精作用过程中9. 雄性动物在进行减数分裂的过程中,等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在( )A. 精原细胞B. 初级精母细胞C. 次级精母细胞D. 精子细胞10. (2018届镇江学测模拟)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。
高一生物遗传定律练习题1. 隐性纯合子基因的表现形式是什么?a) 与其配对的基因相同b) 与其配对的基因不同c) 随机出现d) 无法确定2. 在杂交后代中,主配子是由哪个亲本提供的?a) 雄性亲本b) 雌性亲本c) 随机选择d) 都有可能3. 下面哪个定律和杂交现象无关?a) 分离定律b) 自由组合定律c) 动态平衡定律d) 迎春定律4. 下列哪个现象违背了孟德尔的自由组合定律?a) 染色体独立分离现象b) 父母亲的基因在子代中的随机组合c) 随机受精d) 干扰现象5. 如果在杂交后代中,一个基因型的表现超过了父母亲一方,这被称为什么现象?a) 回交b) 超表现c) 孟德尔现象d) 随机分配6. 与染色体独立分离现象相对应的是哪个现象?a) 有丝分裂b) 减数分裂c) 染色体聚集d) 中心粒运动7. 下面关于遗传定律的说法哪个是正确的?a) 生物的遗传性状与其周围环境无关b) 遗传变异只能发生在个体身上c) 遗传定律是指揭示了个体从受精到繁殖的全部过程d) 生物的遗传性状是由遗传物质DNA所决定的8. 孟德尔提出的遗传性状的分离定律,主要揭示了下面哪个问题?a) 遗传物质的复制过程b) 遗传物质在个体繁殖中的利用c) 遗传物质在个体间的随机组合d) 遗传物质在个体身上的遗传变异9. 生物体的个体性状是由哪些因素决定的?a) 基因b) 环境c) 与基因有关的其他因素d) 所有选项都正确10. 下列哪个不是孟德尔的遗传学定律?a) 整个遗传物质在一代间会丧失一些变异性b) 遗传物质可以自由组合在一起c) 遗传物质分配在个体性细胞中是相对随机的d) 遗传物质的复制过程具有相对稳定性11. 根据劳动和环境改进的观点,当环境条件改变时,生物体能积极适应和发展新途径。
这种观点与哪个遗传学定律是相矛盾的?a) 分离定律b) 迎春定律c) 自由组合定律d) 动态平衡定律。
高一生物遗传规律试题答案及解析1.性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是( )A.表示两种配子的数目要相等B.避免小球的丢失C.避免小球损坏D.小球可再次使用【答案】A【解析】性状分离比的模拟实验中,甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
为了保证每种配子被抓取的几率相等,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,以保证两种配子的数目相等,A项正确,B、C、D三项均错误。
【考点】本题考查性状分离比的模拟实验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.如果眼皮的单双是由一对等位基因A和a所决定的,某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮。
他的基因型及其父母的基因型依次是 ( )A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA【答案】C【解析】根据题意,该男孩为单眼皮,其父母都是双眼皮,则双眼皮是显性性状,该男孩的基因型为aa,其父母的基因型均为Aa,故C正确。
【考点】本题考查基因的分离定律的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
3.下图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,据图回答问题。
(1)该实验为(正交、反交、测交、自交)实验。
(2)以正确的遗传图解,A、B、C依次代表的是、、。
(3)C中高茎与矮茎称为性状,高茎的基因型是。
【答案】(1)自交(2)F1 配子 F2(3)相对 DD、Dd(必需全写到)【解析】(1)分析题图可知,图中亲本的基因型为Dd×Dd,为杂合子自交。
(2)根据孟德尔的豌豆杂交实验,A表示F1,B表示配子,C表示F2。
(3)C中的高茎与矮茎为相对性状;高茎的基因型有DD和Dd两种情况。
高一生物遗传规律试题答案及解析1.下表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。
请分析表格回答问题。
)根据组合可判出花为显性性状。
(2)组合一中紫花遗传因子组成为,该组交配方式为。
中紫花遗传因子组成为,其中纯合子比例为。
(3)组合三中,F1中紫花正常繁殖,后代表现型及比例为。
(4)组合三中,F1【答案】(1)三紫(2)Aa 测交(3)AA或Aa 1/3 (4)紫花:白花 5:1【解析】(1)分析表中数据,根据组合三紫花自交后代出现性状分离现象,可判出紫花为显性性状。
(2)组合一后代中紫花:白花为1:1,则该组交配方式为测交,其中紫花遗传因子Aa。
(3)组合三中,F1中紫花遗传因子组成为AA:Aa=1:2,所以纯合子比例为1/3。
(4)组合三中,F1中紫花AA:Aa=1:2,正常繁殖,则后代表现型及比例为紫花:白花=(1/3x1+2/3x3/4):(2/3x1/4)=5:1。
【考点】本题考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
2.下列有关纯合体和杂合体的叙述,正确的是( )A.纯合体之间杂交,后代还是纯合体B.杂合体之间杂交,后代全是杂合体C.纯合体形成配子时,无基因分离,杂合体有基因分离D.纯合体自交后代性状不分离,杂合体自交后代性状分离【答案】D【解析】纯合子杂交后代不一定是纯合子,如AA×aa,故A错误;杂合子之间杂交,后代不全是杂合子,如Aa×Aa,后代杂合子所占比例为1/2,故B错误;纯合体形成配子时,无等位基因,但有相同的基因分离,故C错误;纯合体自交后代不发生性状分离,而杂合子自交后代发生性状分离,故D正确。
【考点】本题考查基因的分离定律的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
高一生物遗传定律试题答案及解析1.右图示某一家族中有一成员患一种常染色体隐性疾病。
问第四个孩子患此病的机率是(阴影代表患病的)()A.0%B.25%C.50%D.100%【答案】B【解析】略2.当进行某杂交实验时,获得下图所示结果:AaBb ╳ aaBB↓Aabb aaBb AaBb aaBB42% 42% 8% 8%(1)发生交换和没有发生交换的配子类型;(2)在这两个位点之间,四线期交叉的百分率;(3)这两点间的遗传距离是多少?【答案】(1)未交换的配子是Ab、aB;交换的配子是AB、ab。
(2) 32% (3) 16cM【解析】考查对两个基因间连锁交换遗传的理解。
(1)此杂交为测交,子代中的类型和比例直接反映被测亲本所形成的配子的类型和比例。
数值多的为未交换配子,数值少的为交换配子。
所以,未交换的配子是Ab、aB;交换的配子是AB、ab。
2╳8%(2)A、B间的重组率:Rf=" " =" 16%" = 0.162╳(42%+8%)因为每发生一次交叉,只有一半发生交换,所以四线期时A、B发生的百分率是:2╳16% = 32%。
(3)A、B间的基因图距是16cM。
3.紫茉莉植株上,有的叶是绿色,有的是白色,也有的是绿白相间的花斑色。
如果用绿色枝条的花,接受花斑色枝条上花的花粉,后代仍为绿色叶,这种遗传称为A.显性相对性B.显性上位作用C.基因多效性D.细胞质遗传【答案】D【解析】略4.假设基因 A与B是完全连锁,a和b分别是与A、B等位的隐性基因。
用AABB×aabb进行交配而形成杂种第一代F1(AaBb),再使F1之间进行交配而生成F2,F2表现型分离比例为A.4︰1 B.3︰1 C.9︰3︰3︰1 D.2︰1【答案】B【解析】略5.在完全显性遗传的杂交试验中,AabbCcDdEe与AaBbCcddee杂交,子代会出现表型为A-bbC-DdEe个体的概率是A.3/128B.6/128C.9/128D.12/128【答案】C【解析】略6.番茄的果皮红色对黄色显性。
高一生物学业水平测试(二)2015.4.3
一.单项选择题
()1.(2010·1)小刚对遗传学有浓厚的兴趣,他模拟孟德尔的实验,用纯种高茎豌
豆和纯种矮茎豌豆杂交,得到的子一代(F1)都是高茎植株。
他随后用F1进行了实验2,
发现子二代(F2)中,高茎植株约为矮茎植株的三倍。
实验2所采用的方法是
A.正交实验B.反交实验C.自交实验D.测交实验
()2.(2010·6)孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。
下
列选项中,属于测交实验的是
A.AaBb×AaBb B.AaBb×aabb C.Aabb×AaBb D.AABB×aaBb
()3.(2011·6)科学家对人群的某一基因位点进行调查,发现等位基因A对基因a
为显性。
以下说法正确的是
A.AA与Aa表现型相同B.Aa与aa表现型一定相同
C.基因A由基因a突变产生D.纯合体aa一定会导致遗传病
()4.(2012·6)为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是
A.自交B.测交C.正交D.反交
()5.(2011·1)某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定
一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是
A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变
B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配
C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨
()6.(2011·1)孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了著名的分离定律和自由组合定律。
以现代遗传学的观点看,分离定律的实质是
A.生殖隔离
B.表现型分离
C.基因型分离
D.等位基因分离
()7.(2011·6)豌豆细粒(R)对皱缩(r)为显性,孟德尔将圆粒豌豆自交,后代
中出现了皱缩豌豆,说明
A.R,r基因位于非同源染色体上
B.用于自交的圆粒豌豆为杂合子
C.自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子
D.自交后代中圆粒皱缩的比例应该为1:3 ()8.(2012·1单选Ⅱ)番茄中,缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性,Array紫茎(A)对绿茎(a)为显性,两对性状相互独立,从下图可以推出,Ⅰ
的表现型为
A.缺刻叶紫茎B.缺刻叶绿茎
C.马铃薯叶紫茎D.马铃薯叶绿茎
()9.(2012·6单选Ⅱ)西葫芦果皮黄色(Y)对绿色(y)为显性。
若白色显性基因(W)
存在时,基因Y和y都不能表达。
这两对基因位于非同源染色体上。
现有基因WwYy的
个体与wwyy个体杂交,其后代表现型的种类有
A.1种B.2种C.3种D.4种
()10.(2013·6单选II)以下属于相对性状的是
1
2
A .狗的直毛与卷毛
B .人的酒窝与雀斑
C .西瓜的红瓤与黑色种皮
D .豌豆的黄色子叶与绿色豆荚
( )11.(2010·1单选Ⅱ)人的褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性,双眼皮 (D)对单眼皮(d)为显性,这两对基因位于非同源染色体上。
在一个家庭中,父亲为褐色双眼皮 (BbDd),母亲为蓝色双眼皮(bbDd),生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是
A .1/2
B .1/4
C .1/8
D .1/16
( )12.(2010·6单选Ⅱ)豌豆的红花与白花是一对相对性状,红花对白花显性。
现有两株开红花的豌豆植株 杂交,其后代红花与白花的比例可能是
A.2:1
B.3:1
C.4:1
D.8:1
( )13.(2011·6单选Ⅱ)小家鼠的X 染色体上某基因显性突变导致尾巴弯曲,若正常尾巴的雌性小家鼠与弯曲尾巴的雄性小家鼠交配,其后代中尾巴弯曲的雌性小家鼠占
A .25%
B .50%
C .75%
D .100%
( )14.(2012·6单选Ⅱ)人类的双眼皮对单眼皮为显性。
一对单眼皮夫妇手术后变为明显的双眼皮,他们的子女最可能是
A .男孩和女孩都是双眼皮
B .男孩和女孩都是单眼皮
C .女孩是单眼皮,男孩是双眼皮
D .男孩是单眼皮,女孩是双眼皮
( )15.(2013·6单选II )a1、a2、a3和a4为一个基因的4个不同等位基因,杂交组合a1a2×a3 a4的F1中,两个个体基因型都为a1a3的概率是
A .1/16
B .1/8
C .1/4
D .1/2
二.多项选择题
( )16.(2010年1月)在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的
一个性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。
右图是
孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父母本再进行杂交的实
验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是
A .①、②和③都是黄色子叶
B .③的子叶颜色与F1相同
C .①和②都是黄色子叶
D .③是绿色子叶
( )17.(2010·1)果蝇的A 、a 和B 、b 基因分别位于2对不同的常染色体上,AaBB
个体与AaBb 个体杂交,有关子代的叙述正确的是
A.纯合体占1/6
B.有2种表现型
C.有6种基因型
D.不可能有aabb 基因型的个体 ( )18.(2011·1多选)苜蓿种子的子叶黄色(Y)对褐色(y)显性,圆粒(R)对肾粒(r)显性,这两对性状独立遗传。
若要使后代出现四种表现型,且比例为1∶1∶1∶1,则两亲本的组合是
A .YyRr ×YyRr
B .YyRr ×yyrr
C .Yyrr ×Yyrr
D .Yyrr ×yyRr
( )19.(2013·6)番茄高蔓(H )对矮蔓(h )显性,红色果实(R )对黄色果实(r )显性,这两对基因独立遗传。
结合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交,F2中表现型与亲本不同且能稳定遗传的个体,其基因型及比例为
A .HHrr ,1/16
B .Hhrr ,1/8
C .hhRR ,1/16
D .hhrr ,1/8。