《傅斯年的人文品格》阅读

傅斯年的人品怎样傅斯年是20世纪初期著名历史学家，是五四运动的学生领袖之一。

他有什么值得我们所学习的人品呢?下面是店铺搜集整理的傅斯年的人品，希望对你有帮助。

傅斯年的人品傅斯年生于清朝末期，早年间受到民主与科学的影响，创办了中国早期的一些杂志和月刊，开始不断的提倡新文化，摒弃封建主义思想，在当时的影响力可以说是一石激起千层浪，影响颇为广泛，从而也成为了著名的学生领袖之一，这对他后来成熟的人文品格也产生着巨大的影响。

说道傅斯年的人文品格，胡适的一些话或许能带给我们一些什么，他说傅斯年理解力强，学业优异，有大刀阔斧的远见卓识，也有心细如丝的精细之处，在事情面前组织和协调能力高人一筹，有足够的感情张力，每件事情都会热情高涨，感情和理性并存，温柔可爱，又不失理智和调理，并且提出了上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西的原则。

由此可见这是一个矛盾体的合理共存，他就真实的出现在你眼前，出现在历史中。

傅斯年的矛盾体还体现在同一时期人对他不同评价，他的老师胡适认为他是最优秀最稀有的人才，感性与理性并存的最难得一见的人才，认为他是最可爱可亲的人，但是与他老师争锋相对的是周作人，他认为傅斯年只是一个外强中干的人，外表的热情只是为了掩饰他内心软弱。

但是他就是这么一个人，处在新时代和旧社会跟新交替的矛盾体。

一万个人里有一万个傅斯年，可是他的影响现在至少还在持续并且一直持续。

傅斯年简介傅斯年出生在1896年，那是初春的三月万物复苏的季节。

从小受书香门第的熏陶，傅斯年少年时期接受了很好的教育。

在1916年刚满20岁的傅斯年升入了当时中国最高的学府北大，在这里他怀着一腔热血。

傅斯年在追求自由与民主的年代里参加了“五四”运动，之后不断的磨砺自己，曾先后入爱丁堡大学和柏林大学学习。

学习结束后回国任教，大量优秀学生出自他门下，同时在历史语言的研究上有很深的刻苦钻研，发表了诸多的文献著作，一时之间传为佳话。

在抗战胜利后，傅斯年继续教书育人，他与北大的缘分是冥冥之中注定的，傅斯年曾经担任北大的临时校长。

傅斯年（1896年3月26日－1950年12月20日），字孟真，山东聊城人，祖籍江西永丰。

历史学家、学术领导人、五四运动学生领袖之一、中央研究院历史语言研究所的创办者。

在近代学术史上，傅斯年是一个著名的人物。

他不仅是历史学家、教育家、胡适与傅斯年，胡祖望五四运动的北大学生领袖、历史语言研究所创始人、北京大学代理校长、台湾大学校长，一生还富有传奇色彩。

最有学问、最有志气、最有血性和最有修养的知识分子的典范有风骨、有气节，英年早逝，为史学界不可多得的巨人。

学术与政治品格双重高尚，恪守一个知识分子的底线。

这是民族的脊梁！他是五四运动的学生游行总指挥。

新文化运动中叱咤风云，是一位爱国学者。

1.人文品格：爱读书、买书，知识丰富广博；生活简朴；富有血性，爱憎分明；善于修身，为人正直。

2.原因：善于察纳雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日月精进。

3.我意读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。

士人之节，在中国以此维持纲常也。

”这几句话，最能体现傅斯年的人文品格，1909年考入天津府立中学堂。

1913年考入北京大学预科。

1916年升入本科国文门，曾著《文学革新申义》响应胡适的《文学改良刍议》，提倡白话文。

1918年与同学罗家伦、毛准等组织新潮社，编辑《新潮》月刊。

1919年“五四”运动期间，为学生领袖之一。

1926年冬应中山大学之聘回国，1927年任该校教授，文学院长，兼任中国文学和史学两系主任，同年在中山大学创立语言历史研究所，任所长。

1928年受蔡元培先生之聘，筹立中央研究院历史语言研究所。

同年底历史语言所成立，任专职研究员兼所长。

1929年兼任北京大学教授，讲授“中国上古史专题研究”及“中国古代文学史”。

其间先后兼任社会科学研究所所长，中央博物院筹备主任，国民参政会参政员，中央研究院总干事，政治协商会议委员，北京大学代理校长等职。

1937年赴重庆，连续四次当选国民参政会参政员。

傅斯年的生平事迹傅斯年出生在1896年，那是初春的三月万物复苏的季节。

从小受书香门第的熏陶，傅斯年少年时期接受了很好的教育。

在1916年刚满20岁的傅斯年升入了当时中国最高的学府北大，在这里他怀着一腔热血。

傅斯年在追求自由与民主的年代里参加了“五四”运动，之后不断的磨砺自己，曾先后入爱丁堡大学和柏林大学学习。

学习结束后回国任教，大量优秀学生出自他门下，同时在历史语言的研究上有很深的刻苦钻研，发表了诸多的文献著作，一时之间传为佳话。

在抗战胜利后，傅斯年继续教书育人，他与北大的缘分是冥冥之中注定的，傅斯年曾经担任北大的临时校长。

1942年1月，战争原因历史语言研究所要迁到台北，傅斯年也迁至台北，随后继续育人出任当时台湾大学的校长。

在做台长期间，整治学风，提倡注重科学研究，为台大注入了一股新的学术之风，台大优秀的人才如雨后春笋般的出现。

晚年的傅斯年身体每况愈下，先后患有高血压胆结石等疾病。

在1950年12月20日的早上，他去参加议会，一位议员当时对教育行政提出质疑，傅老先生因太过于激动气愤的回答突发脑溢血逝世。

傅斯年生于清朝末期，早年间受到民主与科学的影响，创办了中国早期的一些杂志和月刊，开始不断的提倡新文化，摒弃封建主义思想，在当时的影响力可以说是一石激起千层浪，影响颇为广泛，从而也成为了著名的学生领袖之一，这对他后来成熟的人文品格也产生着巨大的影响。

说道傅斯年的人文品格，胡适的一些话或许能带给我们一些什么，他说傅斯年理解力强，学业优异，有大刀阔斧的远见卓识，也有心细如丝的精细之处，在事情面前组织和协调能力高人一筹，有足够的感情张力，每件事情都会热情高涨，感情和理性并存，温柔可爱，又不失理智和调理，并且提出了上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西的原则。

由此可见这是一个矛盾体的合理共存，他就真实的出现在你眼前，出现在历史中。

傅斯年的矛盾体还体现在同一时期人对他不同评价，他的老师胡适认为他是最优秀最稀有的人才，感性与理性并存的最难得一见的人才，认为他是最可爱可亲的人，但是与他老师争锋相对的是周作人，他认为傅斯年只是一个外强中干的人，外表的热情只是为了掩饰他内心软弱。

2022年江苏省宿迁市中学高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的散文，完成17-19题。

一代学人傅斯年韩石山①傅斯年的七世祖傅以渐是清代开国第一状元，是康熙的启蒙老师。

康熙曾为其祖宅题词“传胪姓名无双士，开代文章第一家”。

他的曾祖傅继勋是清朝名臣李鸿章、丁宝桢的老师。

他的父亲傅旭安曾任东平龙山书院院长。

傅斯年六岁进入私塾，十一岁读完《十三经》，是“五四”学生领袖之一；1919年底赴欧洲留学，先入英国爱丁堡大学，后转入伦敦大学，1923年入柏林大学哲学院，广泛涉猎西方科学教育、文化典籍。

这些使他形成了中国现代自由知识分子的人文品格。

②抗战胜利后，大学复员的时候，本来是要让傅斯年当北京大学校长的，他觉得胡适更合适，就推荐胡适。

胡适在美国一时回不来，他说那我就当代理校长，等胡先生回来就交给胡先生当。

这个人办事很有魄力，很果断，当了代校长以后，凡是敌伪时期在北大当教授的，一个也不聘。

理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。

冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区、觍颜事敌的教授太痛恨了。

还有一个理由，他说，他这是要给胡先生当校长铺平道路，难事自己来做。

这就叫有担当。

傅斯年学问好，办事能力也强。

他是胡适的学生，胡适就很佩服他的办事能力，说他是人间一个最稀有的天才，记忆力最强，理解力也最强，能做最细密的绣花工夫，又有最大胆的大刀阔斧的本领，这都是人世间最难合并在一个人身上的才性。

③抗战开始后，因为他的名望和地位，当了国民参政会的参政员，相当于战时国会议员吧。

这期间他做了件了不起的事，就是把行政院长孔祥熙赶下台。

抗战初期国民党政府还是比较廉洁的，到了抗战后期，就开始腐败了。

最有名的案子是行政院长孔祥熙的美金公债案。

傅斯年知道了这个案子，决定在参政会上提议案揭发。

蒋介石知道了，让陈布雷以老报人的资格跟傅斯年谈谈，说这样做对中国的形象不利，他听从了陈的劝告，表示不提议案，但一定要在参政会上提出质询。

傅斯年的人文品格张光茫①傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。

他家世显赫，出身“开代文章第一家”。

先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。

傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。

他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。

②傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。

他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。

虽然如此，但傅读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手、胳膊乃至大腿、肚皮上。

夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。

③傅斯年最大的爱好就是看书、买书。

在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。

有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。

胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。

”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。

到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐；既读且鬻，乐其所乐。

”④傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。

抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。

早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识比我丰富得多。

”⑤抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。

他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。

事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。

他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。

士人之节，在中国以此维持纲常也。

傅斯年的人文品格张光芒傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。

他家世显赫，出身“开代文章第一家”。

先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。

傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。

他也最佩服气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。

傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。

他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。

虽然如此，但傅读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手上、胳膊乃至大腿、肚皮上。

夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。

傅斯年最大的爱好便是看书、买书。

在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。

有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。

胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。

”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。

到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐；既读且鬻，乐其所乐。

”傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。

抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。

早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识，比我丰富得多。

”抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。

他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。

事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。

他说：“我意读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。

士人之节，在中国以此维持纲常也。

傅斯年的人文品格读后感这个学期一直在读这本《陈寅恪与傅斯年》，确实读得有点艰难，但读完后，让人心潮澎湃，感人泪下，怅惘良久。

陈寅恪与傅斯年均出生于清代名宦之家，青少年时代留学欧美，后成为耀眼的学术大师，一在清华大学国学院，一在中央研究院历史语言研究所，均开创了举世瞩目的学术流派。

他们既是真挚的朋友，还是姻亲，更是道友，彼此信任，相互关照。

共同促进学术的研究繁荣。

由于日本的全面入侵，傅斯年与史语所搬迁至重庆李庄，在物质极度匮乏，艰难度日之中，傅力邀陈赴李庄共担大任。

陈寅恪逃离北京，举家南迁，经长沙，至昆明，再辗转至桂林，不幸中途病倒，双目失明，生活极度困顿，不得已转赴条件稍好的成都燕京大学，与李庄无缘一面。

陈傅本当携手共创学术盛业，但在风卷残云的时势下聚少离多经，终至劳燕分飞，阻隔了海峡两岸，相望而不能相聚，一个暴毙在孤岛议会大厅，一个默默死于岭南病榻。

这是一部20世纪上半叶知识分子惊呼历程的心灵史诗。

更让我们后辈们人另一个侧面更加真切地感知历史的真相，感受他们在20世纪所遭遇剧变，谱写出了中国知识分子群体的衰歌。

回望过往的几十年，中国能称得上大师的，莫不是建国以前之人，他们真正成长的阶段，莫不是民国成立之后，他们大多留洋海外，有的书香门第，有的性格怪癖，有的颠沛流离，但无一例外的真才实学，学力苍劲，其中如陈先生辈，称得上是学贯中西，高山仰止，而他本人更是被盛赞到乃是历史上三百年乃至一千年才一遇的才子。

感慨于这些民国时期大师的风骨，首先在于他们青年留洋时期的踏实坚守。

他们为了买书，往往只能连吃数日的干面包以求缓解度日，彼此之间相互扶助，周转救济，然而所有的学生几乎是一般穷，有时到了交学费的日子，更是苦的直叫没法活。

后值国内战乱不断，硝烟顿生，往往国内的资助也再不得见，日子一天窘似一天。

然而就在这样艰苦的环境下，他们还是乐观的、不懈的用对知识的追求丰富了这贫瘠的日子，孜孜不倦，博通古今，历揽中西，终成一代大师，并且以一种群体式的出现造就了知识分子社会价值、地位与贡献的高峰。

专项提升作业（十六）十六传记一、(2013·河南省中原名校联考)阅读下面的文字，回答1～4题。

傅斯年的人文品格张光芒傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。

他家世显赫，出身“开代文章第一家”。

先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。

傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。

他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。

傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。

他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。

虽然如此，但傅斯年读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手上、胳膊乃至大腿、肚皮上。

夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。

傅斯年最大的爱好便是看书、买书。

在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。

有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。

胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。

”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。

到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐；既读且鬻，乐其所乐。

”傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。

抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。

早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识，比我丰富得多。

”抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。

他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污腐败的行政院院长宋子文也赶下台。

事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。

他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事?我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。

傅斯年的人文品格张光茫阅读答案傅斯年的人文品格张光茫①傅斯年是近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。

他家世显赫，出身“开代文章第一家”。

先祖傅以渐是清代顺治年间的首任状元。

傅斯年固执、守节，对夷狄之防特别重视。

他也最佩服有气节、知其不可为而为之的历史人物，以先贤节操自励，诸葛亮、文天祥、顾炎武、王夫之，都是他敬佩的历史人物。

②傅斯年自幼聪颖，过目不忘，熟读儒学经典，他在同窗中年纪最小，但比他大的同学都向他请教。

他被称为“黄河流域第一才子”，继孔圣人之后两千年来又一位“傅圣人”。

虽然如此，但傅读书却极为用功，遇到不懂的字、词便记下来，随时向师长请教，有时找不到纸，便写在手、胳膊乃至大腿、肚皮上。

夏天一出汗，弄得浑身都是墨迹。

③傅斯年最大的爱好就是看书、买书。

在北大时，胡适、傅斯年和叶公超三人被称为“三驾马车”。

有人说，凡事以胡为领袖，傅、叶则是哼哈二将。

胡适对傅斯年极为赏识，他夸赞傅说：“他的学业根基比我深，读的中国古书比我多得多。

”那廉君回忆，傅每到一地，不多日便与当地的书店老板成了朋友，每次买到好书，总要对众人炫耀一番。

到台湾后，一家书店开张，请他题字，他便写道：“读书最乐，鬻书亦乐；既读且鬻，乐其所乐。

”④傅斯年生活中几乎无娱乐可言，除了看几场卓别林的电影外，每天除了读书便是工作。

抗战时期，他在重庆学会了下象棋，偶尔晚上闲来无事，便与司机或工友下象棋，但更多的时间便是读书。

早年对医学有所涉猎，一位“中央医院”的医生和傅初次晤面后，惊讶地对人说：“傅先生的医学知识比我丰富得多。

”⑤抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员。

他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台，抗战胜利后，写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。

事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。

他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。

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高二散文阅读练习：《一代学人傅斯年》有答案一代学人傅斯年韩石山①傅斯年的七世祖傅以渐是清代开国第一状元，是康熙的启蒙老师。

康熙曾为其祖宅题词“传胪姓名无双士，开代文章第一家”。

他的曾祖傅继勋是清朝名臣李鸿章、丁宝桢的老师。

他的父亲傅旭安曾任东平龙山书院院长。

傅斯年六岁进入私塾，十一岁读完《十三经》，是“五四”学生领袖之一;1919年底赴欧洲留学，先入英国爱丁堡大学，后转入伦敦大学，1923年入柏林大学哲学院，广泛涉猎西方科学教育、文化典籍。

这些使他形成了中国现代自由知识分子的人文品格。

②抗战胜利后，大学复员的时候，本来是要让傅斯年当北京大学校长的，他觉得胡适更合适，就推荐胡适。

胡适在美国一时回不来，他说那我就当代理校长，等胡先生回来就交给胡先生当。

这个人办事很有魄力，很果断，当了代校长以后，凡是敌伪时期在北大当教授的，一个也不聘。

理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。

冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区、?颜事敌的教授太痛恨了。

还有一个理由，他说，他这是要给胡先生当校长铺平道路，难事自己来做。

这就叫有担当。

傅斯年学问好，办事能力也强。

他是胡适的学生，胡适就很佩服他的办事能力，说他是人间一个最稀有的天才，记忆力最强，理解力也最强，能做最细密的绣花工夫，又有最大胆的大刀阔斧的本领，这都是人世间最难合并在一个人身上的才性。

③抗战开始后，因为他的名望和地位，当了国民参政会的参政员，相当于战时国会议员吧。

这期间他做了件了不起的事，就是把行政院长孔祥熙赶下台。

抗战初期国民党政府还是比较廉洁的，到了抗战后期，就开始腐败了。

最有名的案子是行政院长孔祥熙的美金公债案。

傅斯年知道了这个案子，决定在参政会上提议案揭发。