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初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(含答案一、选择题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是A．甲的密度大于乙物体的密度B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲<p乙D．若沿竖直方向各切去一部分，使剩余部分厚度相同，再将切除部分分别放在各自剩余部分上，则甲乙对地面的压强P甲>P乙2．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．3．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C ．D ．4．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。
关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m 甲，m 乙的判断，正确的是（ ）A ．ρ甲=ρ乙，m 甲>m 乙B ．ρ甲=ρ乙，m 甲=m 乙C ．ρ甲=ρ乙，m 甲<m 乙D ．ρ甲>ρ乙，m 甲<m 乙 5．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙，容器对水平桌面的压力分别是F 甲、F 乙。
下列判断正确的是（ ）A ．p p <甲乙 F F =甲乙B ．>p p 甲乙 F F <甲乙C ．p p <甲乙 F F 甲乙>D ．>p p 甲乙 F F 甲乙>6．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B ， 容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ，则（ ）A．P A=P B B．P A＞P B C．F A=F B D．F A＞F B7．两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示，若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A．倒入的液体体积V甲，可能等于V乙B．抽出的液体体积V甲一定大于V乙C．倒入的液体高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液体质量m甲一定大于m乙8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。
第九章压强第 1 节压强1．用相同材料、相同质量的物质做成实心的长方体、球体和圆锥体，如图所示放在水平桌面上，若三个物体对桌面的压力和压强分别为 F 甲、 F 乙、 F 丙及 p 甲、 p 乙、 p 丙，则下述关系正确的是（）A． F 甲＞ F 乙＞ F 丙 B． F 甲=F 乙 =F 丙C． p 乙 =p 甲 =p 丙 D． p 丙＞ p 甲＞ p 乙100 g、 130 g、2．如图所示，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是170 g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（）A．甲最大B．丙最大C．一样大D．条件不足，无法判断3．混凝土抗压，但不抗拉，而钢筋有抗拉伸作用，抗压缩作用却较差。
如图所示是盖楼房用的混凝土预制板，板的上表面为a，下表面为b，在靠近 b 的内部有钢筋架。
那么，在铺设楼板时应将它的（）A． a 面朝上 B．哪一面朝上都一样C． b 面朝上 D．哪一面朝上要根据楼层来决定4．水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为p1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为 p2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口。
孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块），已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半， AB=EF=2EH。
关于 p1 与 p2 大小的判断，正确的是（）A． p1＜ p 2B ． p1=p2C． p 1 ＞ p 2D．以上三种情况都有可能5．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200 g 的钩码固定在 1 m长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。
八年级下册第九章压强一、单选题1．如图所示。
完全相同的两个密闭容器内装有不同液体，液面相平。
液体密度分别为ρ1和ρ2，它们分别在水平拉力F 1和F 2的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，速度分别为v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，若F 1>F 2，则下列关系正确的是（ ）A ．p 1>p 2B ．p 1=p 2C ．ρ1=ρ2D ．ρ1＜ρ2 2．一未装满液体的密闭杯子，先正立放在水平桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立在水平桌面上，如图乙所示。
在先后两次不同的放置方法中，液体对下底的压强分别是p A 和p B ，液体对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B ．则下列关系式正确的是（ ）A ．p A >pB ，F A >F B B ．p A >p B ，F A =F BC ．p A >p B ，F A ＜F BD ．p A ＜p B ，F A >F B 3．如图所示，在水平桌面上放有四个底面积均为0.01m 2的薄壁容器，当在其中一个容器中装入0.9kg 的水后，水对杯底产生的压强为1200Pa ；则这个容器的形状可能是下列图中的（ ）A ．量杯B ．烧杯C ．锥形瓶D ．量筒 4．如图所示，底面积不同但质量相同的薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同液体A 、B ，有两个相同金属球分别浸没在A 、B 液体中，此时，液体对容器底的压强相等。
现取出容器中的金属小球，则A 、B 液体对容器底部压强的变化量A p ∆、B p ∆和两容器对地面的压力A F 、B F 的关系是（ ）A ．AB p p ∆>∆，A B F F >B ．A B p p ∆>∆，A B F F <C ．A B p p ∆<∆，A B F F <D ．A B p p ∆<∆，A B F F >5．如图所示，甲、乙为两个体积相同的实心柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙，它们对水平地面的压强相等；现沿水平方向将甲、乙截去相同的体积，甲、乙对地面压强变化量为p ∆甲、p ∆乙；则（ ）A ．ρρ>甲乙，ΔΔp p =甲乙B ．ρρ>甲乙，ΔΔp p >甲乙C ．ρρ<甲乙，Δp 甲=Δp 乙D ．ρρ<甲乙，ΔΔp p <甲乙6．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。
初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(附解析一、选择题1．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙2．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙3．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体4．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个5．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C．D．6．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12 N。
容器底部受到水的压强为1×103 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103 Pa。
八年级下册物理第九章压强测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、近日，我市各界纷纷组织"关爱留守儿童发放爱心背包"活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（）A．增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力2、如图所示的现象中，能用大气压强解释的是……………………………………（）3、下列事例中为了增大压强的是（）A.书包的背带做得扁而宽B．推土机上装有宽大的履带C．铁轨铺在一根根路枕上D．纸盒包装学生奶配备的吸管，有一端是尖的4、图4所示的四个实例中，为了增大压强的是（）5、图7所示的实例中，目的是为了增大压强的是6、如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻到之前，物体A对桌面的压力和压强的变化情况是（）A．压力不变，压强增大B．压力减小，压强增大C．压力减小，压强不变D．压力和压强都不变7、下列事例中，一定与大气压无关的是（）A、用吸管吸瓶中的饮料B、用手拍掉衣服上的灰尘C、用打气筒给车胎打气D、茶壶盖上一般开有一个小孔8、如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验9、如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）A.压力不变，压强增大B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小10、气体的流速越大，压强越小。
下列现象的产生与此相关的是【】11、我国铁路开始了第六次大提速，"和谐号"动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。
从物理学角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的( )A.空气流速减小，压强增大B.空气流速减小，压强减小C.空气流速增大，压强增大D.空气流速增大，压强减小12、图8所示的四个实例中，起到了增大压强的作用的是（）13、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图4所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为P1和P2，下列关系正确的是（）A．P1= P2F1= F2B．P1> P2F1< F2C．P1< P2F1> F2D．P1> P2F1= F214、最早测得标准大气压数值的实验是A．马德堡半球实验B．奥斯特实验C．托里拆利实验D．以上说法均不正确15、如右图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则（）A．A可能是由铝制成的物体B．若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上C．正方体A、B对水平地面的压强之比为2:1D．正方体A、B对水平地面的压强之比为4:116、如图所示，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，落在马路边的树叶飘动方向是A．1 B．2C．3 D．不受影响17、大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面选项中分析正确的是【】A.做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟，原因是液面压强越大液体沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用18、正在建设中的贵（贵阳）一广（广州）高速铁路设计时速可达250km/h。
八年级物理下册第九章压强专项训练题单选题1、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态答案：AA．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。
故选A。
2、在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。
放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为760mm，如图甲所示，这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。
针对这一实验，下列说法不正确的是（）A．实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强B．若把玻璃管倾斜，如图乙所示，管内外水银面的高度差不发生变化C．若在高原上进行此实验，管内外水银面高度差大于760mmD．若把玻璃管竖直向上移动一段距离（管口不露出水银槽中的液面），管内外水银面的高度差不发生变化答案：CA．由图甲可知，管内上方是真空，玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压的支持，因此大气压强等于管内水银柱的压强，水银柱的高度为760mm，所以实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强。
故A正确，不符合题意；B．液体的压强与液体的深度和密度有关。
当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，故水银柱的深度不变，所以管内外水银面的高度差不发生变化。
故B正确，不符合题意；C．大气压强与高度有关，高度越高，压强越小。
若在高原上进行此实验，大气压强变小，所能支持的水银柱高度变小，故管内外水银面高度差小于760mm。
故C错误，符合题意；D．若把玻璃管竖直向上移动一段距离（管口不露出水银槽中的液面），此时大气压强不变，所能支持的水银柱高度不变，因此管内外水银面的高度差不发生变化。
物理物理第九章 压强的专项培优练习题(含答案一、选择题1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。
现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙， 且甲、乙质量的变化量相等。
若甲切去部分高度为Δh 甲，乙抽出部分高度为Δh 乙，它们剩余部分的质量分别为 m ′甲、m ′乙，则（ ）A ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＜m ′乙B ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＞m ′乙C ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＞m ′乙D ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＜m ′乙2．两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ，密度分别为ρA 、ρB ，底面积分别为S A 、S B ，高度分别为h A 、h B ，将A 、B 叠放在水平桌面上，如图所示，A 对B 的压强为p 1，B 对桌面的压强为p 2，则下列关系正确的是（ ）A ．p 1＝AB m g S B ．p 1＝B A m g SC ．p 2＝A B B ()m m g S +D ．p 2＝A B A()m m g S + 3．装有水的塑料瓶放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为1F ，瓶底对桌面的压强为1p ；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压力为2F ，瓶盖对桌面的压强为2p ，则（ ）A ．12F F =B ．12F F <C ．12p p =D ．12p p <4．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2，下列判断正确的是（ ）A ．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1B ．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小6．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
第九章压强1. 压强1. 据某媒体报道，为了有效遏制逃避高速公路通行费、逃避超载超限专项治理、大货车恶意闯红灯等不法行为。
高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶。
下列说法错误的是（）A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来2. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（）A．甲的密度大，甲的重力小B．甲的密度小，甲的重力小C．甲的密度小，甲的重力大D．甲的密度大，甲的重力大3. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。
下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（）A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，不可以估计涉案人员的高矮和体重D．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重4. ﹙教材拓展﹚（1）请观察如图所示的订书机结构，指出其中用到了哪些力学知识，并举出两例填写到下面的表格内。
（2）订书时，若订书针对书产生的压强为1×108 Pa ，订书针与书的接触面积为2×10-7 m 2，人手按压柄的压力为 N 。
（不考虑压柄的重力和摩擦）参考答案1. D2. 【思维点睛】对于形状规则的固体来说，也可以用p =ρgh 来计算压强。
本题中，两个圆柱体对地面的压强相等，我们看图就可以知道两个圆柱体的高度关系，从而就可以得出密度关系。
面积大小也可以从图中看出来，我们再利用F =pS 就可以判定出哪个圆柱体对地面的压力大了。
C 【解析】由图可知：h 甲＞h 乙，根据p =ρgh 可知，在压强相等时，ρ与h 成反比，所以ρ甲＜ρ乙。
第九章 压强1. 压 强1. 据某媒体报道，为了有效遏制逃避高速公路通行费、逃避超载超限专项治理、大货车恶意闯红灯等不法行为。
高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶。
下列说法错误的是（ ）A ．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B ．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C ．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小D ．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来2. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（ ）A ．甲的密度大，甲的重力小B ．甲的密度小，甲的重力小C ．甲的密度小，甲的重力大D ．甲的密度大，甲的重力大3. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。
下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）A ．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B ．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C ．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，不可以估计涉案人员的高矮和体重D ．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重4. ﹙教材拓展﹚（1）请观察如图所示的订书机结构，指出其中用到了哪些力学知识，并举出两例填写到下面的表格内。
（2）订书时，若订书针对书产生的压强为1×108 Pa ，订书针与书的接触面积为2×10-7 m 2，人手按压柄的压力为 N 。
（不考虑压柄的重力和摩擦）参考答案1. D2. 【思维点睛】对于形状规则的固体来说，也可以用p =ρgh 来计算压强。
本题中，两个圆柱体对地面的压强相等，我们看图就可以知道两个圆柱体的高度关系，从而就可以得出密度关系。
面积大小也可以从图中看出来，我们再利用F =pS 就可以判定出哪个圆柱体对地面的压力大了。
第九章压强培优测试题一、选择题1、某同学需要清理金鱼缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料软管，采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除。
软管的一端插入鱼缸的底部如图1所示，该同学用嘴在软管的另一端吸气，使管中液面到达某点时停止吸气，管中就能自动排出鱼缸底部的污水，同时保证污水不能流进该同学的嘴中，该点是【】(B )(A)A点 (B)B点 (C)C点 (D)D点2．如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是【】A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等B．放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，所以A容器底部受水的压力大于B容器C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D．放入木块后，B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力3、拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱【】A．金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强。
B．金属板和它上面的棱都是为了增大对地面的压强。
C．金属板是为了减小对地面的压强；棱是为了增大对地面的压强。
D．金属板是为了增大对地面的压强；棱是为了减小对地面的压强。
4、如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，水中有一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气。
向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况【】A.小试管将上浮。
B.小试管将向下沉一些。
C.小试管将先向下沉一些，再上浮。
D.无法判断。
5、一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h(如图10所示)。
如果将玻璃管向上提起一段距离，待稳定后，此时的F和h与刚才相比【】A．F会增大、h也增大。
B F会增大、h却不变。
C F会不变、h却增大。
D F会不变、h也不变。
第九章压强压强1.大货车恶据某媒体报道，为了有效遏制逃避高速公路通行费、逃避超载超限专项治理、1.意闯红灯等不法行为。
高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排）扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶。
下列说法错误的是（A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小C．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来D）2. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（A．甲的密度大，甲的重力小B．甲的密度小，甲的重力小 C．甲的密度小，甲的重力大D．甲的密度大，甲的重力大般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。
下列关于刑侦人员为估计3. 统计结果显示，一涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（）．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重A ．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮B C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，不可以估计涉案人员的高矮和体重D．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重并举请观察如图所示的订书机结构，指出其中用到了哪些力学知识，﹙教材拓展﹚（1）4.出两例填写到下面的表格内。
应用的物理知识订书机结构例：压柄做得宽大增大受力面积，减小压强8×10Pa（2）订书时，，订书针与书的接触面积为若订书针对书产生的压强为2×10-71，人手按压柄的压力为 N。
（不考虑压柄的重力和摩擦）2m参考答案1. Dpρgh来计算压强。
本题中，两个圆=2. 【思维点睛】对于形状规则的固体来说，也可以用柱体对地面的压强相等，我们看图就可以知道两个圆柱体的高度关系，从而就可以得出FpS就可以判定出哪个圆柱体对=密度关系。
面积大小也可以从图中看出来，我们再利用地面的压力大了。
hhpρghρh成反比，所，根据与=可知，在压强相等时，C【解析】由图可知：＞乙甲以F FSpSSρρ成正比，所以与＞＜。
由图可知：，根据=可知，在压强相等时，乙甲乙甲S7/ 1GGFF C。
故选＞，则。
＞乙乙甲甲F p可知，在压强相同时，压力与受力面积成正比。
题中已知罪犯的脚=3. D【解析】根据S印的大小可求出其脚印面积的大小，再利用在松软地面上脚印的深浅，就可以算出罪犯对地面的压力，然后即可估计涉案人员的高矮和体重。
故选D。
（1）如表所示4.应用的物理知识订书机结构增大受力面积，减小压强例：压柄做得宽大为了减少受力面积来增大压强例：钉尖做得尖底座做得比较例：为了增大受力面积来减小对桌面的压强宽20 N2（） 2. 液体的压强水对容器底部的如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，1.pFpF）、压力分别为，则（、，水对容器底部的压强分别为乙甲乙甲FFppFFpp，＜=＜B．A．，=乙甲甲乙甲乙甲乙FFppFFpp D．，C．==，＜＞乙甲乙甲甲甲乙乙2.﹙拓展延伸﹚如图所示为上小下大的台形容器，装有一定量的水银。
当水银受热膨胀时，若不计容器的热膨胀，水银对容器底部的压强将如何变化（）A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能3. （教材拓展）通过学习，同学们知道了液体压强的特点。
在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开呢？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。
出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压；调节的方法是：。
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装7/ 2（当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，）小明再做如图（2b）所示的检查。
（出现这种情况的原因是：。
形管两边液柱的高度几乎不发生变化。
发现U他）所示。
c）和（d（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（）杯子中盛的是盐水。
差较大，于是他认为图（dd）中U形管两边的液柱高度发现图（（选填“可靠的”或“不可靠的”）；①你认为，小明的结论是。
②简要说明理由：参考答案ρghp可知，乙中1. C 【解析】乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，根据=F SSρghFpp= 得，水对容器底部的压力水对容器底部的压强大于甲；由===水水S gmρgV。
，因为两容器中水的质量相等，所以水对两容器底部的压力相等。
故选=C水水【思维点睛】影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，本题中当水银受热膨胀时2.密度会减小，深度会增加，分别向不同的方向变化，因此不能直接进行判断。
我们可假深度变化的量的大小，通过比较在密度减小相同的值时，设容器为圆柱体，即直上直下，来判断对压强的影响会如何。
【解析】先假设容器为直上直下的圆柱形，此时水银对底面的压强完全来自水银的重A力不变，所以对底面的压强不变。
同力，水银受热膨胀时，密度减小、深度增加，但重圆柱形的容器相比，图中台形容器内，当水银受热膨胀时，密度增加的值如果与前者相ρghp 可以判断得=同，其深度的变化要大于圆柱形容器中深度的变化，因此，根据公式 A符合题意。
出，水银对容器底部的压强将逐渐变大。
选项3. C②应保证金属盒在两种液体（3）①不可靠）大于 B （2）软管或橡皮膜漏气14. （中的深度一样形管右侧是一个开UU形管左侧连的是软管和橡皮膜，是一个密闭的容器；【解析】（1）形管出现液面高度差就是因为软管中的气体压强和外界大气口的容器，上方是空气；U形管右侧液面高就说明左侧软管中的气体压强外界大于外界大气压不相等的缘故。
若U）若橡皮膜或（2压，此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再接上。
者软管漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，管内气体就会从缝隙中流）要探究液体压强3出，管内压强和管外大气压相等，U形管就不会出现液面高度差。
（和液体密度的关系，就要采用控制变量法控制深度不变。
3. 连通器在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两1.）端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。
工人师傅这样做的目的是（7/ 3B．把水管当气压计用A．把水管当刻度尺用．为了找到两个相同高度的点 D．为了测量两个点的水平距离CbbaABa、如图所示，点的压强，当、点的压强小于两容器中装有同一种液体，且液面2.）之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（ABA流动 B向．液体由向流动A．液体由C．液体静止不动 D．液体来回流动如图所示是轮船通过船闸的示意图。
3. （教材拓展）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
BA关闭。
下列说法正确的是（打开，下游阀门）此时上游阀门A A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门两侧的压力相等A上游水道构成连通器，水对阀门右侧的压力大于左侧的压力B．闸室和B．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门右侧的压力大于左侧的压力C B两侧的压力相等．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门 D4. 如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。
工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。
有一种检测装置，在两端开口的透明U形管中装有水，当U形管两端压强相等时，两侧水面相平。
检测时，关闭开关，YYY相连接，U′一端与形管内水面出用力向户内管道口然后迅速将内吹气，U形管的现高度差，继续观察U形管中水面的变化（）A．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C．若水面高度差保持不变，则表明有漏气D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气参考答案1. C 【解析】透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上。
故选。
AB的上端开口底部连通，构成了连通器。
由于容器中装和【解析】当阀门打开时，2. C同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。
故7/ 4C。
选BA关闭，闸室和上游水道构成连通器，3. A 【解析】图中，上游阀门打开，下游阀门A错正确、当水静止时，两侧水深相同，水对阀门B两侧的压强相等、压力相等，故A B错。
D关闭，闸室和下游水道不连通，不能构成连通器，不符合题意，故C、误；阀门。
故选A形管的U4. 【思维点睛】此题利用U形管的液柱高度差来判断两端压强的变化，首先明确YY形管右端的压U'连接后，如果管道漏气，则左端压强始终是大气压，不会变化；当形管的水面高度差会逐渐减小，据此分析。
强会逐渐变小，因此U形管右端的压强增大，而无论是否漏气，UD 【解析】若水面高度差逐渐增大，则说明形管右端的压A不符合题意；若水面高度差逐渐减小，说明U右端压强都不会增大，故形管右端连接的用户管道内气压在逐渐降低，那么只有一种可能；强逐渐减小，即与U不符合题意；若水面高度差用户管道有漏气现象，导致了管内的气压在逐渐降低，故B形管左、右两端的压强都没有变化，即用户管道内的气压没有改变，由此不变，说明U D符合题意。
错误，可判断用户管道的密封良好，没有漏气现象，故C【解析】发现有部分水从乙容器流入甲容器，说明放入物块后乙容器中水面比甲容器5. A中高；因为容器完全相同，也就是说乙容器中物块排开水的体积大，因为都是浸没在两说明乙容器中物块的体积大；容器的水中并且水没有溢出容器外，两个物块的质量相同，mρ，所以乙容器中物块的密度小，甲容器乙容器中物块的体积大，根据密度的公式=V中物块的密度大。
故选A。
4. 大气压强把装满水的杯子浸入水中，口朝下。
如图所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面1.）前，杯子露出水面的部分（A．充满水B．没有水C．有水，但不满，水面上方是空气D．有水，但不满，水面上方是真空2. （教材拓展）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内、外汞液面高度差减小7/ 5在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液。
如图所示为输液示意图，药瓶瓶口插有3.AC针头的的作用使药液从两根管子。
其中管的作用是利用管中顺利流出；表面做得非常光滑，这是为了以减轻病人的痛苦。
若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是。
4. ﹙2013年河南郑州市二模﹚晓月把一只手手心朝上平伸开，手心表面所受的大气压约为5P取1×10 。
