2012年湖南省小学教育学真题及答案

2012年小学教师资格证考试真题卷（4）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.影响教师讲堂办理的情境要素是____A：班级规划B：班级性质C：班级类型D：班级特征参考答案：B2.我国近代洋务运动的要害人物是____A：存在正相关B：联络不显着C：存在负相关D：有利有弊参考答案：B3.建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系发生的影响较大____A：难度B：信度C：效度D：区分度参考答案：C4.依据马斯洛的需求层次理论，学生之间的人际往来需求等，归于____A：回想一个人的姓名B：梦想自己是“灰姑娘”C：用一个词来造句D：荡秋千参考答案：D5.我国种子植物有24500余种，居国际第____位。

A：为了运用方便和最大极限有利地势用材料，机器上用的螺母大多是六角形B：在加油站不能运用手机，是因为手机在运用时发生的射频火花很简单引起爆破，发生风险C：交通信号灯中赤色被用做泊车信号是因为赤色波长最长D：家中遇害到煤气走漏事情应立即运用房间的电话报警参考答案：C6.操作技术构成的阶段总共能够分红____A：50%B：100%C：150%D：200%参考答案：B7.专家和新手处理问题速度和正确性有极大差其他要害原因是____oA：智力开展水平不同B：人生阅历不同C：特性质量不同D：常识储藏的质和量不同参考答案：D8.俄国闻名的教育家____出书了，被称为“俄罗斯教育心思学的奠基人”。

A：0．75B：0．85C：0．95D：1．00参考答案：B9.教师的劳作价值首要体现在教育劳作的____(黑龙江省)A：个人价值和社会价值B：主体价值C：发明价值D：教育价值参考答案：A10.教师角色扮演的先决条件是____A：常识的搬迁B：技术的搬迁C：行为规范的搬迁D：学习经历的搬迁参考答案：A11.为习惯科学常识的加快增加和人的持续开展要求而逐步构成的教育思想和教育准则为____A：终身教育B：普通教育C：工作教育D：义务教育参考答案：A12.“教育有必要为社会主义现代化建设服务，有必要与生产劳作相结合，培育德、智、体等方面全面开展的社会主义工作的建设者和接班人。

湖南省教师招聘考试《小学教育理论基础知识》真题精选（二）一、单项选择题1．2012年2月29日，国务院常务会议同意发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）8小时浓度限值监测指标。

下列关于PM2.5的说法，错误的是（）。

A．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物B．新修订的《环境空气质量标准》将PM2.5纳入了强制性监测指标C．全球PM2.5最高的地区在南非和中国的华北、华东、华中全部D．与PM10相比，PM2.5对人体健康的危害更大【答案】B【解析】B项，在新修订的《环境空气质量标准》中，PM2.5并未被纳入强制性监测指标。

2．根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格、丧失教师资格”的是（）。

A．故意犯罪受到刑事处罚的B．过失犯罪受到刑事处罚的C．故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D．过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

3．人类最早的学校出现在公元前2500年左右的（）。

A．埃及B．古希腊C．中国D．古印度【答案】A【解析】据可查证的资料，人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及。

我国的学校产生于夏朝，施教机构有“庠”、“序”、“校”、“学”等。

欧洲的学校出现是在公元前8～7世纪。

4．古代学校的教学组织形式大都采用（）。

A．班级授课制B．分组教学制C．道尔顿制D．个别教学制【答案】D【解析】古代学校的教学组织形式大都采用个别教学制，即教师向学生传授知识布置、检查和批改作业都是个别进行的。

5．“国际理解教育”体现了20世纪世界课程改革的（）取向。

A．多元主义价值观B．精英主义价值观C．主体教育观D．知识主义价值观【答案】A【解析】20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即多元主义价值观。

2012年下半年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》真题--解析一、单选题1，由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外活动是属于（）。

答案A，综合实践活动B，教学计划之内的活动C，教学计划之外的活动D，社会实践考点：课外活动的组织形式分值：2 分正确答案：C文字解析：课外活动是指在课堂教学之外，出学校或校外教育机构组织指导的，用以补充课堂教学，有目的、有计划地实现教育目的的一种活动。

2，小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量出血，教师应采取的正确的处理方法是（）。

答案A，用纸巾盖上伤口，打电话给家长B，用清洁水冲洗伤口，盖上消毒纱布C，用止血带绑在伤口上方，注意保暖D，用冷毛巾敷伤口，立即送医院考点：小学儿童的安全防范常识分值：2 分正确答案：B文字解析：用纸巾盖上伤口容易感染，C项和D项都是处理严重出血的措施。

3，张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景．其采用的教学法是（）。

答案A，情景教学法B，示范法C，演示法D，现场教学法考点：教学组织形式的概念分值：2 分正确答案：A文字解析：情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图片，辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，如临其境；师生就在此情此景之中进行的一种情景交融的教学活动。

4，《基础教育课程改革纲要》指出：学校应大力开展“阳光教育”运动，保证小学生每天的锻练时间为（）。

答案A，0．5小时B，1小时C，1．5小时D，2小时考点：课程内容分值：2 分正确答案：B文字解析：为促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，教育部制定并印发了《切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动规定》，要求各地严格执行国家关于保证中小学每天一小时体育活动的规定。

5，从课程论的视角来看，教室座位的安排、图书角的布置都属于（）答案A，活动课程B，综合课程C，显性课程D，隐性课程考点：课程的类型分值：2 分正确答案：D文字解析：学校的建筑、教室的布置和校园环境属于物质性隐性课程。

湖南省2012年非师范教育类毕业申请认定 高中(中专)及以下教师资格考试试卷学)学(小育 教注意事项:1.答本卷前，考生务必将姓名、准考证号等相关信息填写清楚。

2.本卷考试时量120分钟，满分100分;共8页， 4个大题， 42个小题。

3.本卷分试题卷和答题卷两部分。

考生必须将答案按题号书写在答题卷上，在草稿纸和试题卷上答题一律无效。

4.保持字体工整，笔迹清晰。

试题卷一、选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1."教育不应再限于学校的l 到墙之内"是( )所推崇的理想。

A 、前制度化教育B 、制度化教育C 、非制度化教育D 、义务教育2.提出著名的"白板说"的学者是〈 康德 C 、装斯泰洛齐3.以下不属于《学记》的论述是( )。

A 、"学不瞰等" B 、"化民成俗，其必由学"C 、"君子之教，喻也"D 、"克己复礼"4.关于素质教育，下列表述中不准确的是〈A 、"素质教育"是面向全体学生的教育B 、"素质教育"是"全面发展教育"思想的完善C 、"素质教育"是针对"应试教育"提出的D 、创新精神的培养是"素质教育"的重点5.在个体身心发展的动力问题上，与苟子观点一致的学者是(B 、杜威 洛克DAB 、华生D 、子L 子教育学〈小学〉试卷第1页〈共8页〉A 、格塞尔 弗洛伊德C6.一般来说，错过儿童某方面发展的"关键期"，会造成该方面发展的困难，甚至永远无法补偿，这说明个体身心发展具有( )特征。

A、顺序性B、阶段性c、不平衡性D、个别差异性7.提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

2012年湖南省教师资格证考试中学教育学真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。

1.在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()A．亚里士多德B．苏格拉底C．柏拉图D．昆体良2．西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是()A．《学记》B．《论演说家的教育》C．《政治学》D．《大教学论》3．《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()A．教学要遵循一定顺序进行B．启发式教学C．教学要把握最佳时机D．课内与课外相结合4．校园文化的核心是学校的()文化。

A．精神B．物质D．制度5．学生文化的特征包含()A．过渡性、统一性、生成性B．过渡性、非正式性、生成性C．稳定性、正式性、互补性D．适应性、多样性、互补性6．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这说明教学应该重视()A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．形成学生品德7．班主任工作的中心环节是()A．了解学生B．组织和培养班集体C．开班会D．与其他学科教师沟通8，学生获取系统知识的重要工县以及教师进行教学的主要依据是()A．教学计划B．教学大纲D．课程标准9．制订课程汁划的首要问题是()A．学科设置B．学年编制C．课时分配D．学生兴趣10．德国教育家瓦?根舍因创立了()理论。

A．自学一辅导式B．发现教学C．范例教学D．教学过程最优化11．我国最早采用班级授课制的学校是()A．京师大学堂B．清华大学C．京师同文馆D．蒙学院12．利用良好的班风和校风来教育学生，这属于() A．榜样示范法B．说服教育法C．陶冶教育法D．实际锻炼法13．当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于()A．强化法B．示范法C．代币奖励法D．系统脱敏法14．老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的()A．难度B．信度C．效度D．区分度15．班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。

2012年下小学教育知识与能力真题2012年下小学教育教学知识与能力真题一．单项选择题（共20 小题，每小题2 分）1.杜威所主张的教育思想被称作是（）A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是（）A.党支部B.校长室C.教导处D.教务处3.在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（）A.集体活动B.主题活动C.周会D.主题班会4.全面发展教育“五育”中的灵魂是（）A.德育B.智育C.体育D.美育5.激发、维持和指引小学生学习活动的心理动因或内部动力称为（）A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度6.按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移7.下列哪一项不属于小学生想象能力发展的特点？（）A.有意性得到充分发展B.内容逐渐符合客观现实C.还存在一定的直观性和具体性D.创造性成分日益增多8.在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激。

这是（）方法的运用。

A.代币奖励法B.示范法C.强化法D.惩罚法9.在教育过程中，强调“设身处地”的去理解学生，这是重视下列哪种心理效应。

（）A.移情B.从众C.心胸豁达D.期望10.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机11.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成12.优秀班主任首先应立足于增强（）A.教学意识B.育人意识C.成就意识D.创新意识13.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是对（）A.时间的管理B.财产的管理C.学生的管理D.信息的管理14.在教学设计（即备课）过程中的反思称为（）A.教学前反思B.教学中反思C.教学后反思D.备课反思15.教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑地引出新知识的一种导入方法被称为（）A.情景导入B.温故导入C.问题导入D.知新导入16.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）A.教师的主导教学B.独立完成作业C.家庭作业D.个别课堂练习17．“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型A.专制型B.自由型C.放任型D.民主型18.王老师在数学教学中，常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略（）A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.监控策略19.有位低年级教师，在教《谜语》这一课时，首先复习了一组过去学过的词：“跃进”、“斗志昂仰”等，原因是新课文中有“笑迎”这一新词。

2012年下半年教师资格考试《小学教育知识与能力》真题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分)1[单选题]荀子曰："不闻不若闻之，闻之不若见之。

"这句话所体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.量力性原则C.巩固性原则D.直观性原则参考解析：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。

"不闻不若闻之，闻之不若见之"意为：没有听说过的不如听说过的，听说过的不如亲眼见过的。

"闻之""见之"说明了直接感知事物的重要性，正是直观性原则的体现，故本题选D。

2[单选题]从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.疏导原则参考解析：题干描述的关键点是"循循善诱，以理服人"，符合疏导原则的特点，疏导原则指的是进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

故选D。

3[单选题]小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。

这一思维方式是（）。

A.综合B.推理C.判断D.概念参考解析：概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是概念。

[点拨]概念是反映对象的本质属性的思维形式。

人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。

综合是将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来，形成对研究对象的统一整体的认识。

4[单选题]由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（）。

A.教学计划之内的活动B.教学计划之外的活动C.综合活动D.社会实践活动参考解析：课外活动是指在课堂教学之外，由学校或校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，有目的、有计划地实现教育目的的一种活动。

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2012年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题
一、单项选择题(本大题共30小题。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)
1．课外活动不包括( )。

A．群众活动
B．文娱活动
C．自习课
D．科技活动
2．巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是( )。

A．鸽子
B．猩猩
C．狗
D．白鼠
3．学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。

这种思维方式是( )。

A．发散思维
B．聚合思维
C．概括思维
D．间接思维
4．某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是( )。

A．说服教育法
B．品德评价法
C．指导实践法
D．陶冶政治法
5．学生课余生活的良好形式是( )。

A．课外活动
B．课余活动
C．群众活动
D．文娱活动
6．教学大纲具体化的表现形式是( )。

A．教学计划
B．课程目标
C．教学目标
D．教科书
7．教学的中心环节是( )。

A．领会知识
B．巩固知识
C．运用知识。

小学教育学评价试题及答案第一篇：小学教育学评价试题1. 在小学教育学中，教育的目标是什么？请简要描述。

2. 小学阶段的教育程序包括哪些关键步骤？请逐步阐述。

3. 请简要说明小学教育学的重要概念：素质教育和终身学习。

4. 请列举小学教育学中智能的不同类型，并阐述每个类型的特点。

5. 在小学教育学中，如何促进学生的社交和情感发展？请提供几个有效的方法。

6. 请描述小学教育学中的个别差异教育，并说明为什么这种教育方式重要。

7. 小学教育学中的评价方法有哪些？请列举并简要说明每种方法的优缺点。

8. 如何在小学教育学中鼓励学生成为积极的学习者和自主学习者？请提供几个可行的建议。

9. 请简要说明小学教育学中教师的角色和责任。

10. 小学教育学中的专业发展对教师的重要性是什么？请说明一些对于教师专业发展有益的活动或资源。

第二篇：小学教育学评价答案1. 教育的目标是培养学生全面发展，包括知识、技能、态度和价值观等方面的发展。

通过教育，使学生能够具备批判性思维、创造力、沟通技巧和合作能力，为他们未来的学习和生活打下坚实基础。

2. 小学阶段的教育程序包括课程设计、教学实施、评估和调整四个关键步骤。

首先，根据学生的需求和课程要求进行课程设计。

然后，教师通过各种教学方法和资源进行教学实施。

接下来，通过评估学生的学习成果和困难，教师可以调整教学策略以满足学生的需求。

3. 素质教育强调培养学生的全面素质和综合能力，包括学术能力、实践能力、审美能力和社会责任感。

终身学习意味着学生应具备自主学习的能力，并终身追求知识和个人发展。

4. 智能的不同类型包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动态智能、音乐智能、人际智能和内省智能等。

每种类型的智能都对应着学生在不同领域中表现出的优势和特长。

5. 促进学生的社交和情感发展的方法包括组织合作学习活动、鼓励学生参与校园活动、培养良好的人际关系和情绪管理能力等。

6. 个别差异教育指的是根据学生的个别特点和需求，通过个性化的教学方式和资源来满足他们的学习需求。

2012年湖南省教师资格证小学教育学真题及答案2012年湖南省教师资格证小学教育学真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。

1.在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是 ( )A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良2.西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是 ( )A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《政治学》D.《大教学论》3.《学记》中“藏息相辅”教学原则强调 ( )A.教学要遵循一定顺序进行B.启发式教学C.教学要把握最佳时机D.课内与课外相结合4.校园文化的核心是学校的( )文化。

A.精神B.物质C.组织D.制度5.学生文化的特征包含 ( )A.过渡性、统一性、生成性=B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性D.适应性、多样性、互补性6.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视( )A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.形成学生品德7.班主任工作的中心环节是( )A.了解学生B.组织和培养班集体C.开班会D.与其他学科教师沟通8.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.课程标准9.制定课程计划的首要问题是 ( )A.学科设置B.学年编制C.课时分配D.学生兴趣10.德国教育家瓦?根舍因创立了( )理论。

A.自学～辅导式B.发现教学C.范例教学D.教学过程最优化11.我国最早采用班级授课制的学校是 ( )A.京师大学堂B.清华大学C.京师同文馆D.蒙学院12.利用良好的班风和校风来教育学生，这属于 ( )A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法13.当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于( ) A.强化法B.示范法C.代币奖励法D.系统脱敏法14.老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的 ( )A.难度B.信度C.效度D.区分度15.班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为琏级 ( )A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理二、填空题(本大题共有20个小题。