学生文明礼仪规范
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学生文明礼仪规范作为学生,要积极践行文明礼仪规范,不仅可以提升自己的修养和素质,还能够为校园营造良好的学习和生活环境。
遵守文明礼仪规范不仅体现了个人的自律和自爱,还展现了个人对他人的尊重和关怀。
下面将从几个方面来论述学生应该遵守的文明礼仪规范。
一、言行举止端庄得体学生要注意自己的言行,言谈举止要大方得体。
在学校或公共场合,要避免大声喧哗,不要随地乱扔垃圾,不要在教室内乱涂乱画。
要保持文明用语,不使用粗俗和恶意的语言,尊重老师和同学的感受。
遵守纪律规定,不擅自离校,不私自离开课堂,不迟到早退,不旷课。
这样的举止才能彰显学生良好的素养,为他人树立榜样。
二、尊重师长、尊重同学学生应该尊重师长,要遵守老师制定的各种规章制度,遵循学校纪律。
要尊敬老师,在与老师交流时要注意用语和态度,始终保持文明礼貌。
在与同学相处时,要互相尊重、团结友爱,不恶意嘲笑或侮辱他人。
要耐心倾听他人的意见,关心他人的需求,帮助他人解决问题。
只有在团结友爱的氛围中,才能更好地学习和成长,营造和谐的校园氛围。
三、注意仪表整洁学生要注意仪表整洁,保持个人形象的美好。
要注意个人卫生,勤洗手、剪指甲、梳头整洁。
服装要整洁大方,不要穿着过于暴露或不得体的服装。
严禁穿拖鞋、睡衣等不符合学校规定的服饰。
要保持良好的站姿、坐姿,不互相推搡、打闹、踢椅子等行为。
只有自己整洁大方,才能给他人留下好印象。
四、公共场所文明行为学生在公共场所要遵守相应的规则和礼仪。
排队时要守秩序,不要插队或者推搡他人。
进出电梯要让老人、小孩、孕妇优先,不要抢占位置。
乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女、儿童等特殊人群,并主动让座。
在餐厅用餐时要注意文明就餐礼仪,不大声喧哗、不乱扔餐巾纸。
要保持公共场所的清洁卫生,不随意涂写或破坏公共设施,无论在哪里都要保持文明行为,做到举止得体。
综上所述,作为学生应该时刻保持文明礼仪规范,从自身做起,为他人树立良好榜样。
言行举止要得体,尊重师长和同学,注意仪表整洁,遵循公共场所礼仪。
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容:
1. 穿着整洁合适:学生在校内要注意穿着整洁,不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 梳洗清洁:学生应保持个人卫生,保持头发整洁,身体清洁。
晨会前起床要洗漱干净。
3. 文明用语:学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言,不使用粗鲁、不文明的话语。
4. 尊重师长:学生应尊敬师长,对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。
5. 尊重同学:学生应尊重同学,不欺负同学,不歧视同学,建立和谐的同学关系。
6. 遵守队列规则:学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律,不插队、不推搡、不混乱。
7. 遵守交通规则:学生在上学、放学的路上要遵守交通规则,安全过马路,不乱穿马路。
8. 守时准时:学生应按时到校、上课,不早退、不迟到,不旷课、不旷工。
9. 保持环境整洁:学生应善待、爱护学校的公共设施和环境,不乱扔垃圾,保持卫生。
10. 礼貌待人:学生在与他人交往时要有礼貌,不说粗话,不损人利己,不恶意插话等。
这些小学文明礼仪规范要求,旨在培养学生良好的品质和习惯,培养学生的自律意识和社会责任感。
通过遵守这些规范要求,学生能够更好地与他人相处,创造和谐的校园氛围。
石首市中小学生文明礼仪规范(30条)一、形象礼仪1.按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣;衣服干净整洁;校牌或团徽佩戴在胸前。
2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋;不携带手机等移动通讯工具入校。
课堂和集会不敞衣,不脱鞋。
3.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
4.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5.不佩戴项链、耳环(针)戒指、手链、手镯等饰物。
6.不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
7.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。
二、课堂礼仪8.预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
9.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
10.不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
11.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻1放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
12.积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。
发言时姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
13.别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
15.下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。
离开教室时,让老师先行。
三、活动礼仪16.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。
17.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、节庆活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范:1. 尊重师长和同学:学生应尊重老师和其他同学,不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人,保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意个人形象,不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌:学生应用礼貌的语气和用词与他人交流,不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪:学生应保持文明餐桌礼仪,不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施:学生应遵守校规,不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范:学生在公共场所要注意保持秩序,不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则:学生应遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行,确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序:学生应礼貌待人,尊重长辈和年长者,对待同学友善,排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式:学生应尊重他人的隐私和个人空间,不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生:学生应保持校园和教室的清洁,不乱扔垃圾,倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格,进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范(二)一、言行举止的规范1. 尊重他人:学生要尊重师长、同学和其他人,不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语:学生要用文明礼貌的语言与人交流,不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象:学生要爱护个人形象,注意仪表和服装的整洁,不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序:学生在校园中行走时要保持有序,不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时:学生在集会或队伍中要排队有序,不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康:学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯,不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业:学生要按时、按质完成作业,不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪:学生要守时上课,不迟到早退,不打扰或干扰他人的学习秩序。
小学学生文明礼仪规范文第一章:尊敬师长1. 小学学生要尊敬师长,对老师要有礼貌,不随意争辩或质疑老师的教育方式和决策。
2. 老师进入教室时,学生要起立,向老师问好,并等到老师示意后才能坐下。
3. 学生在与老师交谈时,要用恰当的语气和态度,不得嘲笑或挖苦老师。
4. 在上课期间,学生要专心听讲,不得插话或干扰别人专注。
5. 学生在遇到问题时,应当先向老师请教,而不是随意发表意见或抱怨。
第二章:友好相处1. 学生之间要友好相处,互相帮助,不欺负弱小或孤立他人。
2. 学生要尊重同学的个人隐私和权益,不随意窥探或传播他人的秘密。
3. 学生要在玩耍和娱乐时互相包容和尊重,不排斥或歧视不同特点的同学。
4. 学生在与同学相处时,要客观公正地对待人家的意见和建议,不轻易否定或批评。
5. 学生要乐于分享和帮助他人,尊重别人的成果和努力,不嫉妒或抢夺别人的资源。
第三章:公共场合守则1. 学生在公共场合要注意言行举止,不大声喧哗或使用粗鲁的语言。
2. 学生要守序排队,不插队或推搡别人,让老人和弱小的人先上车或进门。
3. 学生要保持公共环境整洁,不随地乱扔垃圾或破坏公共设施。
4. 学生要遵守交通规则,不随意闯红灯或在马路上玩耍。
5. 学生要尊重公众物品,不随意涂鸦或损坏公共财产。
第四章:就餐礼仪1. 学生要遵守就餐规则,按照指定位置就座,不随意换座或抢夺食物。
2. 学生要保持餐桌整洁,不喧哗或乱说话,避免互相打闹或嘲笑。
3. 学生要尊重食物,不挑食或浪费粮食,适量取用,避免盛放过多而无法吃完。
4. 学生要用正确的餐具,不将餐具丢弃到地上或乱扔餐巾纸。
5. 学生要在就餐结束后亲自清理餐桌,并将餐具摆放整齐,不留下杂物或残渣。
第五章:道路交通礼仪1. 学生在过马路时要按照交通规则行走,等待红灯时要停下来,绿灯亮了再开始过马路。
2. 学生要保持行人道畅通,不占用或阻塞行人道,让行人可以安全通行。
3. 学生要遵守交通信号,不随意闯红灯或横穿马路。
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长,团结同学
1. 尊重师长,见面主动问好,听从师长教导,不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲,积极参与,不交头接耳,不打瞌睡,不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流,互相帮助,不欺负弱小,不搞小团体。
二、遵守纪律,保持秩序
1. 按时到校,不迟到、不早退,有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡,有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度,不旷课、不逃课,不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生,爱护环境
1. 举止文明,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时,排队取餐,不争抢,不浪费粮食,用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治,保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表,展示风貌
1. 穿着整洁,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不染发、烫发。
2. 佩戴校牌,保持校牌整洁,不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿,展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人,和谐相处
1. 与人交往,态度诚恳,用词文明,不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私,不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动,遵守时间,不擅自离队,积极参与,为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习,追求卓越
1. 珍惜时间,合理安排学习计划,不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动,拓宽知识面,培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己,为学校、社会作出积极贡献。
以上规范,全体同学务必遵守,共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
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小学生在校文明礼仪规范小学生在校文明礼仪规范1、衣着礼仪(1)着装齐整,朴实大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣,不穿奇装异服。
(2)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(3)讲堂上不敞衣、脱鞋。
(4)不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(5)不佩带项链、耳饰(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(6)不留长指甲。
(7)按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发。
2、行走礼仪(1)走路要仰头挺胸,目视前面,肩臂自然摇动,步速适中,禁忌八字脚、摇摇摆晃,或许扭捏碎步。
(2)走廊道靠右行,进出教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥堵,进出各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)碰到同学要打招呼,互致问候,不可以置若罔闻;需要谈话,应靠路边或到角落讲话,不可以站在道路中间或人多拥堵的地方。
(4)相互礼让。
3、尊师礼仪(1)见老师主动问好,分别时说“再会”。
(2)进出及上下楼梯给老师让行。
(3)进办公室要喊“”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要致谢,说“再会”后再走开;不随意翻阅老师办公室的东西;不私自翻开教师电脑。
(4)指出老师的错处要有礼貌。
(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(6)对老师说实话、实话,不欺诈老师。
(7)珍惜老师的劳动成就,准时达成老师部署的各项任务。
(8)听从老师管理,不顶嘴老师。
(9)在校道上遇到老师主动停下,轻轻鞠躬问好。
遇到两个以上的老师,问“老师们好”;排队在前进中遇到老师,由领队率领全体同学识“老师好”。
(10)与老师谈话时,要起立并主动给老师让坐。
(11)老师在做事或与他人在谈话时,不行任意打搅老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
(12)见到客人老师来校不围观跟随或指指点点。
4、同学礼仪(1)同学间要相互问候“你早”、“你好”,可点头、挥手。
(2)与同学说话态度诚心、谦逊,语调要平易,听同学说话要专心,不轻易打断他人的话。
学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
作为学生,我们应该遵守以下文明礼仪规范和行为要求:
1. 尊重他人:与他人交往时要礼貌待人,尊重他人的权益和观点,不进行侮辱、歧视
或欺凌行为。
2. 注意言行:语言和行为要文明、得体,不使用粗俗语言,不说恶意、伤人的话,不
进行攻击或挑衅行为。
3. 善待老师:对待老师要尊重和敬重,不打断老师发言,遵守老师的教学纪律和规定。
4. 珍惜学习机会:积极参与课堂活动,认真听讲,不打瞌睡、打扰他人学习或缺席无故。
5. 维护环境整洁:爱护学校环境,不随意乱扔垃圾,保持教室和校园的整洁。
6. 遵守纪律:遵守学校纪律和各项规定,不擅自离校,不在教室内吃零食或玩手机。
7. 尊重公共设施:正确使用公共设施,如教室的桌椅、黑板等,不进行损毁或滥用的
行为。
8. 建立良好的人际关系:友善待人,积极帮助他人,不进行欺负、打架或恶意排斥他人。
9. 维护诚信:不作弊,不抄袭,不窃取他人的学术成果或作品,保持真实和诚实的学
习态度。
10. 尊重规定和组织安排:遵守学校的考试和考勤制度,服从教师和学校的安排。
文明礼仪规范和行为要求是培养学生良好素质和公民意识的基础,通过遵守这些规范,我们能够提升自身素养,促进和谐的校园氛围。
小学生文明礼仪规范
小学生作为社会的一员,也需要遵守一定的文明礼仪规范。
以下是一些小学生应当遵
守的文明礼仪规范:
1. 尊敬师长:要尊敬老师和长辈,遵守学校和家庭的规定,不违反校纪、家规和社会
公德。
2. 礼貌待人:要学会礼貌用语,如请、谢谢、对不起等,礼貌地和人交往,不说粗话
或恶作剧。
3. 序列守候:在排队、走楼梯、等候公交等场合,要遵守次序,不插队或推搡别人。
4. 空间协调:要尊重他人的个人空间,不随意触碰或干扰他人的身体、物品以及工作
学习区域。
5. 言行得体:要注意言行举止,不大声喧哗、乱跑乱踩,注意不要对他人造成干扰或
伤害。
6. 文明用餐:要注意餐桌礼仪,不吸食饮料,不吧唧嘴,不乱丢垃圾,保持餐桌卫生。
7. 爱护环境:要保持环境的整洁和卫生,不乱扔垃圾,不在公共场合随地大小便。
8. 文明交通:在街道、人行道等交通场所,要遵守交通规则,不随意横穿马路,不乱
扔垃圾。
9. 礼貌用语:要学会用礼貌的语言对待他人,如请、谢谢、对不起等,增强与人交往
的友好性。
10. 文明上网:在互联网上要遵守网络公约,不传播不良信息,不随意泄露个人隐私。
小学生应当主动学习和遵守这些文明礼仪规范,培养良好的道德品质和行为习惯,成为社会的文明礼仪示范者。
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长,对师长有礼貌,主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静,认真听讲,不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静,不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重,友好相处,不得打架斗殴,辱骂他人。
2. 学生应关心同学,互相帮助,共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序,不插队、不拥挤,礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生,保持衣着整洁,不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序,不大声喧哗,不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校,不迟到、不早退,如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业,不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动,全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施,不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境,不乱涂乱画,不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电,关好门窗,不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规,不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律,服从教师管理,不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气,不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范,希望同学们能够认真遵守,共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
校园文明礼仪规范引言:作为学生,我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。
遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养,还可以营造和谐的校园氛围。
本文将从十二个方面展开讨论,以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。
一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭,在宿舍里,我们应该注意个人卫生,保持宿舍的整洁和有序。
同时,尊重室友的隐私和安静时刻,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾和乱堆行李,对宿舍共用设施的使用要爱护。
二、校园交通在校园交通方面,我们应该遵守交通规则,不乱穿马路、占道行走或骑车。
步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。
三、课堂上的行为在课堂上,我们应该保持专注,不做与学习无关的事情。
遵守课堂纪律,不交头接耳或大声喧哗。
尊重老师和同学,提问时礼貌待人,同时鼓励和帮助他人。
四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式,但是我们也应该规范自己的行为。
在参加活动时,服从组织安排,不破坏公共设施,不乱扔垃圾,并且要礼让过路行人。
五、用餐礼仪在食堂用餐时,我们应该排队购买食物,不插队。
饭后要站起来整理餐桌,不乱扔剩余食物和餐具。
尊重食堂工作人员,礼貌用餐,不吃嘴里说话或大声喧哗。
六、社交礼仪在校园社交中,我们应该尊重他人的隐私,不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。
对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决,不使用侮辱或暴力的手段。
七、公共场所行为在公共场所,我们应该保持安静,不大声喧哗或嬉戏打闹。
对于他人的需求要给予帮助和支持,避免占用公共设施过久。
八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所,我们应该保持安静,不使用大声说话或接听手机。
不乱放书籍,按照分类归还书籍,并遵守规定的借阅期限。
九、体育场所规范在体育场所,我们应该遵守规则,不进行违法或危险的活动。
尊重他人的运动场地和器材,维护公共卫生。
十、考试纪律在参加考试时,我们应该遵守考场纪律,不作弊或与他人交流答案。
按照规定的考试时间和要求完成试卷,并保持安静,不打扰他人。
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生,应当遵守以下文明礼仪规范:
1. 文明用语:保持用语文雅,不说脏话,不恶意嘲笑他人,不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人:待人友好,尊重他人,不打闹、打架、捉弄他人,不欺负弱小,态度亲切热情。
3. 注意卫生:保持个人卫生,勤洗手,保持校园环境整洁,不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律:遵守学校规章制度,不迟到、早退,不携带危险物品,不做违反校规的行为。
5. 有序排队:排队时要有次序,不插队,不拥挤,不争抢。
6. 尊重老师:尊重老师的教育和管理,认真听讲,积极参与课堂活动。
7. 爱护公物:珍惜学校的设施和教学用具,不随意破坏、涂写,保持环境整洁。
8. 文明用餐:餐桌上不讲脏话,不随地吐痰、吸鼻涕,不乱扔食物垃圾,不挑食。
9. 尊重他人隐私:不窥探他人隐私,不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助:乐于助人,关心他人,积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范,通过遵守这些规范,可以培养出良好的行为习惯,同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
校园文明规范一、起床时间每天早晨,当闹钟响起,我们要及时起床。
早起有利于健康,也能为我们的一天注入活力。
在起床后,我们应该迅速整理床铺,并开始新的一天的学习和工作。
二、晨会礼仪在晨会开始前,大家要自觉整齐、文明地坐好。
晨会是大家交流沟通的重要场所,我们应该积极参与讨论,展示团队合作精神。
在晨会结束后,要文明有序地排队离场,不要拥挤推搡,以免发生意外。
三、教室行为在教室里,我们要保持安静、专心听讲。
不要大声喧哗,以免影响他人学习。
教室是我们学习的空间,我们应该爱护教室设施,不乱扔垃圾,不在桌子上乱涂乱画。
四、餐厅礼仪在餐厅就餐时,要按规定的时间有序排队。
进餐时要文明用餐,不要声音过大,不要浪费食物。
用餐结束后,要自觉清理餐桌,把垃圾扔到指定的垃圾桶中。
五、课间活动上课的休息时间,我们可以进行一些轻松的课间活动。
但是,我们要注意不打扰其他正在上课的班级,不在走廊大声喧哗,不在教室里奔跑跳跃,以免造成伤害。
六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。
进入图书馆时,我们要保持安静,不说话或轻声交流。
在阅读图书时,要爱惜图书,不随意涂写、撕毁书籍。
离开图书馆时,要把书籍摆放在指定的位置,保持环境整洁。
七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。
我们要爱护校园花草,不随意践踏、摘取花朵。
走进花坛时,要走在规定的道路上,不要踩坏花草。
八、校园道路交通在校园道路交通中,我们要遵守交通规则,走人行道,不穿越马路。
遇到红绿灯时,要守规待过,不闯红灯。
校园道路狭窄,我们要礼让他人,尽量避让。
九、礼仪规范作为学生,我们要遵守礼仪规范,尊重师长和同学。
在与人交流时,要注意语言的文明,不使用粗俗的语言。
遇到老师和同学时,要主动打招呼,表达关心和尊重。
十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。
我们要遵守考试纪律,不抄袭、不作弊。
考前我们要提前复习,不迟到早退,避免对他人造成干扰。
总结:校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则,它体现了素质教育的理念和要求。
小学学生文明礼仪规第一章基本礼仪第一节仪表端正1. 学生要保持整洁的仪表形象,衣着干净,不穿破烂、过于暴露或违规的服装。
2. 学生要保持良好的身体姿态,站立时保持挺胸抬头,坐姿要端正。
3. 学生要注意言谈举止,不随地吐痰、乱扔垃圾,不大声喧哗、乱跑乱闹。
第二节尊敬师长1. 学生要尊敬师长,对老师说话要礼貌、恭敬。
2. 学生要遵守课堂纪律,不得打断老师的讲课和提问。
3. 学生要认真完成老师布置的作业,积极参与课堂活动。
第三节礼貌待人1. 学生要学会问候和感谢他人,遇到老师、同学、家长和其他人都要主动问好。
2. 学生要守时,不迟到、早退或旷课,不影响他人的学习和工作。
3. 学生要遵守规则,排队时要守纪律、不插队,公共场所要让座给老人、孕妇和小孩。
第二章礼仪仪式第一节升起国旗1. 学生要在升国旗时,迅速停止一切活动,面向国旗,肃立并放下右手,表示敬礼。
2. 升国旗时,学生要保持庄严肃穆的态度,不得讲笑话、开玩笑或互相扯闲话。
第二节考试期间1. 学生要认真准备考试,不作弊行为,遵守考场纪律。
2. 考试时所有学生要保持安静,不能交头接耳、抄袭作弊、大声说话或打扰他人。
第三节某人生日时1. 学生要在某人生日时,应给予祝福和礼物,表达自己的关心和祝愿。
2. 学生要在庆祝活动中,遵守场地秩序,不乱丢垃圾,不损坏他人财物。
第三章交往礼仪第一节同学交往1. 学生要友善待人,互相帮助,不欺负和歧视他人。
2. 学生要尊重同学的隐私,不随意查看和传播他人的隐私信息。
3. 学生要在合作和共同活动时,相互协作,共同完成任务。
第二节家庭交往1. 学生要尊敬父母、尊重长辈,不得无理要求和对待他们不礼貌。
2. 学生要关心和照顾弟妹,不捉弄和欺负他们。
3. 学生要与家人保持良好沟通,不隐瞒、欺骗家人。
第三节社交场合1. 学生要在社交场合时,保持适当的言谈举止,不说粗话或冒犯他人。
2. 学生要尊重和关心他人的感受,不随意议论或嘲笑他人。
学生文明礼仪规范导言:作为学生,良好的文明礼仪是个人修养的体现,也是社会和谐发展的重要支撑。
学校是培养学生的地方,培养的不仅是知识,更是品德和修养。
因此,制定学生文明礼仪规范成为当务之急,本文将从学生日常生活、学习和社交等方面阐述学生应该遵循的文明礼仪规范,力求培养学生的良好行为习惯和道德品质。
一、学生日常生活礼仪1. 早晨起床:学生应该准时起床,不要拖延时间,遵守每天的作息规律。
起床后,应该保持整洁,整理被褥和个人物品,让自己的生活环境尽量整洁有序。
2. 卫生习惯:学生应该定期洗漱、洗手,保持个人卫生。
进食时要注意饮食规范,不嘈杂,不乱扔垃圾。
上厕所后要冲水,保持卫生。
3. 穿着得体:学生应该穿着整洁、得体,不追求时尚但也不要散漫。
穿着要符合学校的服装规范,不穿奇装异服、短裤、露肩露背等不雅服饰,以示尊重他人和自己。
4. 排队守序:学生在校内外都要学会排队,秩序井然地等候。
遵守先来后到,尊重他人的权益,不插队或推搡、争抢等行为。
5. 讲究公共场合礼仪:学生在公共场所应当保持安静,不大声喧哗,不打闹,不乱扔垃圾。
对于他人的言语和行为要保持尊重,不随意评论或嘲笑他人。
二、学生学习礼仪1. 尊重教师:学生应该尊敬和听从老师的指导和教育。
遵守课堂纪律,不在课堂上随意说话、嘲笑同学或教师。
对于教师的批评和建议要虚心接受,不抗拒或抱怨。
2. 自律自励:学生应该养成良好的学习习惯,自觉按时完成作业和阅读任务。
在学习中要有一定的目标和计划,不打无准备之仗,且勤奋节俭向学,不浪费时间和精力。
3. 合理竞争与团队合作:学生应该理性竞争,互相学习和促进进步,不通过欺凌、欺骗等不正当手段来达到自己的目的。
同时,要积极参与团队活动,学会合作、分工和互助,培养团队精神。
4. 尊重学业和考试制度:学生应当重视学业,诚实守信地完成考试和测评任务,不参与作弊或抄袭,遵守学校关于考试的各项规定和要求。
只有凭借自己的真实水平来获取获得的成绩。
牙城中心小学学生文明礼仪规范
个人礼仪
一、仪表
1、讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,衣服鞋袜要常换洗,按时理发和沐浴。
2、日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,少先队员佩戴红领巾。
不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲、化妆,男同学不留长发。
二、言谈
1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
3、尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。
对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
三、仪态举止
1、待人接物中,表情自然,动作大方。
2、姿势:交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
3、站姿:站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
4、坐姿:腰背挺直,肩放松。
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重。
参加集会、听讲时坐正立直。
坐正:头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。
立直:抬头挺胸,上体、双腿与地面垂直。
5、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
行走稳健:行走姿势正确、步幅适中,稳健有力。
在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
学校礼仪
一、课堂礼仪:
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应迅速坐好,保持安静。
2、听讲:上课时坐姿要端正。
课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。
3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
二、集会礼仪:
1、参加集会,要准时、有序。
要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。
2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢。
3、每周一升国旗仪式,参加仪式的学生要准时参加,列队整齐,衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作。
升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
认真聆听国旗下讲话,不得说话、玩笑。
升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。
三、尊师礼仪:
1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。
乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嬉笑,指指点点。
家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。
领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。
4、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
5、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。
6、尊重老师的劳动,听从老师的指挥。
对老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换。
要尊重老师的习惯和人格,对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。
四、同学间礼仪:
1、同学间要团结互助。
不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无礼的事。
2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。
3、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、严禁对同学人身攻击,打架斗殴,聚众闹事等违纪违法行为。
5、诚实守信,说做一致,有错就改。
答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。
外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现牙小学子的风采,维护学校声誉。
五、校内公共场所礼仪:
(一)校园
1、自觉保持校园整洁,不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。
不随地吐痰、不乱丢垃圾,校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。
不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地,不攀枝摘花;节约用水用电。
3、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”,不参与迷信、邪教活动。
4、上下楼梯靠右行,不推搡,不追逐打闹。
(二)图书室和阅览室
1、室内须保持安静和卫生,不要高谈阔论或东跑西走。
2、爱护书刊,不得偷撕资料,不作记号,阅读开架报刊后应按原序摆放。
家庭礼仪
1、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。
就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
离家前,主动与家长打招呼:“我走了,再见!”归家说:“我回来了!”见家长离家或归家,主动招呼,递接物品。
2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。
对家长有意见要有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。
3、体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的家务劳动,不与他人攀比摆阔,不乱花钱。
4、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
5、待客热情。
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。
为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。