课程设计任务书 工程概预算 正确

工程概预算课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、课程设计的背景和意义随着经济的发展和社会的进步，工程建设已经成为了现代社会发展的重要标志，并且在各个领域中外出现重要的应用场景。

而工程概预算作为一种对工程建设进行经济管理的方法，既可以降低建设成本，提高经济效益，又可以预先评估项目的可行性和风险控制，是工程建设领域中不可缺少的一个环节。

因此，本科阶段的学生需要具备工程概预算设计的能力，以适应未来的职业发展和社会需求。

二、课程设计的目标和要求本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，要求学生能够：1. 系统掌握工程概预算的基本概念、原理、方法和技术；2. 能够运用相关的软件工具，采集、分析和处理工程概预算的数据；3. 对工程概预算的各种因素进行分析和评估，预测项目的风险和潜在问题；4. 能够编制高质量的工程概预算方案和报告，为工程建设提供可靠的财务预算依据。

1. 课程设计的内容1.1 工程概预算设计的基本概念和原理1.2 工程概预算设计的方法和技术1.3 工程概预算设计的软件工具1.4 工程概预算设计中的数据分析和处理1.5 工程概预算设计中的风险评估和控制1.6 工程概预算设计的方案和报告编制2. 课程设计的安排2.1 学生可以自主组成设计小组，进行联合设计，但是报告和方案的编写必须个人独立完成。

2.2 课程设计分为两个阶段：2.2.1 第一阶段：课堂学习主要介绍工程概预算的基本概念和原理，讲解设计方法和技术，对软件工具进行操作演示，为后期的实践设计做好理论准备。

2.2.2 第二阶段：设计实践学生需要通过实践活动，独立完成一项具体的工程概预算设计任务，包括设计方案的制定、数据的处理和分析、风险评估和控制、报告的编制等环节。

1. 课程设计的评价1.1 设计方案的创新性1.2 数据处理和分析的准确性1.3 风险评估的全面性和可靠性1.4 报告的规范性和可读性2. 课程设计的考核2.1毕业论文成绩和学位考试成绩2.2 课程设计作品的撰写和展示2.3 专业知识的答辩和口试五、结论本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，通过学习和实践，使学生在实际的工程建设中能够灵活应用工程概预算的理论和方法，提高工作能力和就业竞争力，为我国工程建设事业的发展贡献出自己的力量。

建工工程概预算课设任务书一、课设背景建工工程概预算作为建筑工程专业的重要课程之一，主要培养学生对建筑工程预算的基本理论知识和实践技能。

通过本课程的学习和实践，学生将能够掌握建筑工程概预算的编制方法和相关知识，提高其理论水平和实践能力。

二、课设目的本次课设的目的是通过对实际建筑工程项目的概预算编制，培养学生对建筑工程概预算的实际操作能力和问题解决能力。

通过本次课设，学生将了解到建筑工程概预算编制的基本步骤和要点，并能够熟练运用相关软件进行概预算的编制工作。

1.选择一个实际的建筑工程项目，或者从实际项目中选取一个工程部分进行概预算编制。

2.研究并了解所选项目的具体要求、图纸和技术资料。

3.根据所学的概预算编制方法和技巧，编制项目的概预算表格。

4.将编制的概预算表格通过相关软件进行计算和统计，得出最终的概预算结果。

5.分析和总结概预算编制过程中的问题和经验，写出概预算编制的报告。

6.在课设结束后，进行课设成果的展示和交流，互相学习和分享。

1.严格按照课设内容的要求进行概预算编制，注意细节和准确性。

2.注意概预算编制过程中的方法和步骤，理清思路，避免遗漏。

3.使用专业的软件进行概预算的计算和统计，确保结果的准确性。

4.编制概预算报告时，要注重分析和总结，加入个人的思考和理解。

5.课设成果展示时，要清晰表达概预算编制的过程和结果，注重与他人的交流互动。

五、评分标准1.概预算编制的准确性和完整性（40%）。

2.软件使用和操作的熟练程度（20%）。

3.报告的分析和总结能力（20%）。

4.成果展示的表达和交流能力（20%）。

六、参考资料1.《建筑工程概预算与清单计价》- 杜兆华2.《工程预算技术》- 李明清3.《建筑工程概预算与决算》- 科学出版社4.相关软件的使用手册和教学视频。

建筑工程概预算课程设计院系：建筑与土木工程学院班级：土木141班姓名：郭德纲学号：2400256215指导教师：吕春设计地点：1教阶梯102设计时间：2017年6月25日至2017年7月1日课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、工程概预算课程设计题目根据所给施工图纸和计价依据完成基础工程施工图预算（施工图平面及建筑面积按施工组织设计课程设计任务书为准）。

二、课程设计主要内容及要求1、根据《建筑工程建筑面积计算规范》，计算工程建筑面积；2、根据《黑龙江省建筑工程消耗量定额》及《黑龙江省建筑工程工程量计算规则》计算相应定额工程量；3、根据《黑龙江省建筑工程价目表》套用相应定额项目单价，以及《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》规定的费用计算程序和措施费参考费率、利润率，计算综合单价，编制工程量清单；4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项，编写“XX工程施工图预算编制说明”。

5、除首层平面图和工程量清单为打印版，其余内容均为手写版。

三、需要提交成果1、封面（打印）2、预算编制说明(手写)3、首层平面图（打印）4、建筑面积计算(手写)5、土方、基础砌体及混凝土工程量计算（包括工程量计算过程，手写)6、土方、基础砌体及混凝土工程量清单（打印）四、进度要求(7天)1、施工图预算编制说明及绘制首层平面图1天2、建筑面积及工程量计算2天3、编制工程量清单及计算综合单价2天4、整理资料1天五、主要参考资料1、《建筑工程工程量计算规则》2、《黑龙江省建筑工程消耗量定额》3、《黑龙江省建筑工程价目表》4、《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》5、《建设工程工程量清单计价规范》6、《建筑工程计量与计价》附录：1 工程概况(1)本工程为砖混结构住宅楼，设计按6度抗震烈度设防；(2)地基采用机械坑内大开挖。

（3）垫层混凝土标号C10，钢筋混凝土条形基础混凝土标号C30；保护层厚度30。

(4)基础砖砌体及±0.00以上砌体均采用MU10机制砖，M7.5水泥砂浆砌筑。

安阳师范学院《建筑工程概预算》课程设计任务书建筑工程学院2012年2月《建筑工程概预算》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间：本次设计时间为1周2、设计地点：各班级教室（也可自选地点）二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程概预算》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到教学大纲要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的建筑工程施工图预算，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的施工图预算编制，主要是掌握其方法，建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容1、课程设计题目：某工程施工图预算编制（以老师布置图纸为主，也可自己找相关图纸）2、课程设计内容（土建、装饰）：（1）熟悉施工图纸，计算工程量。

注意图纸是否齐全，尺寸是否有误，有无图纸会审资料。

工程量计算时要注意①计算口径一致②计量单位一致③计量规则一致④计算书要整齐，要用铅笔书写，只能涂改，不能誊写⑤计算公式要正确，有时要加注必要的文字。

⑥小数点保留2位小数。

(2)套用综合单价，工料分析，注意根据规定进行综合单价的换算。

需要时编制一次性补充定额。

(3)主要材料差价调整，应正确确定主要材料品种及价格的选取。

（4）填写工程预算书，按分部分项工程顺序填写，并注明分部名称。

(5)复核。

(6)编制说明及封面，编制说明中应有编制依据、编制范围及其他应说明的问题。

四、设计方法和步骤1、课程设计方法：收集课程设计所需资料：(1)完整施工图纸一套(2)图纸会审记录(3)建筑和结构标准图集(4)预算定额手册(5)费用定额及有关文件(6)建筑材料价格信息(7)有关的工具书。

《》课程设计报告题目：院（系）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：20 年月日至20 年月日华中科技大学武昌分校制工程概预算A 课程设计任务书一、设计（调查报告/论文）题目某接待室工程的施工图预算书二、设计（调查报告/论文）主要内容1、工程量计算2、施工图预算三、原始资料1、工程概况：某接待室工程施工图及设计说明如下所示。

接待室工程施工图设计说明①. 结构类型及标高本工程为砖混结构工程。

室内地坪标高±0.000m，室外地坪标高－0.300m。

②. 基础M5水泥砂浆砌砖基础，C10混凝土基础垫层200mm厚，位于－0.060m处做20mm厚1：2水泥砂浆防潮层（加6％的防水粉）。

③. 墙、柱M5混合砂浆砌砖墙、砖柱。

④. 地面课程设计成绩:注:教师按学生实际成绩（平时成绩和业务考核成绩）登记并录入教务MIS系统，由系统自动转化为“优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下）”五等。

指导教师评语:指导教师（签名）:2012年月日《建筑工程概预算》课程设计报告系别：城市建设学院专业班级：学生姓名：指导教师：赵三青（课程设计时间：2012年1月2日——2012年1月7日）华中科技大学武昌分校目录1．课程设计目的 (1)2．课程设计题目描述和要求 (3)3．课程设计报告内容 (4)3.1预算表 (5)3.2计算书 (13)3.3人材机汇总表 (21)4．总结 (22)参考文献 (23)。

建筑工程与艺术设计学院2011级土木工程建筑工程概预算课程设计任务书工程技术与管理教研室2014年11月20日建筑工程预算课程设计任务书1课程设计任务每位同学独立完成一份“某某工程”土建工程的工程量清单编制和该工程清单计价的编制工作。

2 课程设计目的主要目的：通过对实际工程清单计价编制工作的操作，使学生掌握使用工程建设定额和相应的编制办法确定工程造价的实际操作方法，加深对建筑工程预算课程相应内容的理解和掌握，做到理论联系实际，对工程清单及计价工作有一个整体认识。

3 编制要求3.1 时间：一周3.2 编制方式:学生在指导老师的指导下,结合课堂笔记和平时的作业、施工图纸、教材、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《2014湖南省建设工程计价办法》、《湖南省建筑工程计价消耗量标准》及有关配套文件和解释，同时查阅相关资料进行编制。

3.3 用A4的纸完成后，按“工程量清单招标控制价或投标价”的顺序装订成册。

3.4 编制角色：可以是业主单位、施工单位、设计单位或具备资格的社会第三方。

3.5 要求每个同学独立完成，不得抄袭，不得雷同。

3.6 要求每个同学自备参考资料，或借、复印或购买。

4 预算书的编制4.1 工程量清单的编制工作（1）根据施工图和《湖南省建筑工程计价消耗量标准》的计算规则计算各分部分项工程量。

（2）根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程工程量清单计算规范》（GB50854-2013）《湖南省建设工程定额计价办法》编制分部分项工程量清单的内容：项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量。

（3）编制措施清单和规费清单。

（4）编制其他项目清单。

（5）编写工程量清单的编制说明，说明应包括工程概况、工程计算范围、工程量清单编制依据、工程质量、材料、施工等的特殊要求、其他需说明的问题。

（6）按规定顺序装订成册。

4.2 工程量清单计价的编制工作（1）根据每一项分部分项工程量清单的项目特征套用相应的定额。

《建筑工程概预算》课程设计任务书一、课程设计基本信息课程设计环节代码：课程设计环节名称：建筑工程概预算课程设计英文名称：Building engineering Project Budget课程设计周数：2周适用对象：09级工程造价专业二、课程设计目的和任务本课程在教学内容上必须坚持理论联系实际，紧密跟踪国家经济建设和建设行业发展的动态和需求，这样才能找准高素质应用型人才培养目标在现代建设行业系统中的定位。

本课程设计让学生编制一个多层建筑的工程造价书，目的是帮助学生进一步理解和消化理论知识，培养学生综合运用所学的基础理论和技术知识解决实际工程问题的能力；进一步学会使用概预算定额和造价软件，学会计算工程量和编制安装工程造价书的原则、步骤、方法和技巧；同时，培养学生收集资料、获取信息和合作交流的能力。

三、课程设计的具体任务：1. 熟悉图纸，收集施工规范、工程验收规范等相关资料。

2. 确定计量单位，计算工程量3. 确定项目名称、项目编码4. 确定综合工程内容5. 会使用概预算定额6. .编制造价书四、课程设计方式课程设计要求个人独立完成，在教师指导下，集中时间、集中地点完成。

1、课程设计指导方法与要求课程设计教学分两个部分进行：（1）实例讲解（2）详细讲解一个建筑工程造价书的编写程序、方法和内容。

2、指导学生编制一个多层建筑工程清单报价书（1）了解工程概况和原始资料通过建筑施工图(建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等)，了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能等。

（2）熟悉贵州省建筑工程定额，收集预算数据。

含当地管理费，当季度人工费、信息材料费及其他项目费用。

其他项目清单计价包括预留金、材料购置费、工程保险费、工程保修费、预算包干费、总承包服务费等。

（3）认真识读建筑图。

各层平面图、详图。

图纸中还应包含设计说明、施工说明、主要设备材料表及图例等。

（4）根据工程量计算规则准确计算工程量。

工程概预算课程设计任务书土木工程专业建筑工程专业方向《工程概预算》课程设计任务书( 城南学院建筑工程专业方向级适用)一、课程设计的任务依据《建设工程工程量清单计价规范》( GB50500- ) 、《湖南省建设工程工程量清单计价办法》( 湘建价〔〕406号) 、《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》( 上、中、下册) , 完成任务书中所规定项目的工程量清单和工程项目的投标报价。

二、课程设计提交成果1、工程量清单部分: 封面( 封-1) 、编制说明( 表01) 、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表( 表08) 、施工措施项目清单与计价表( 表10) 。

2、工程量清单计价部分: 封面( 封-3) 、编制说明( 表01) 、单位工程招标控制价/投标报价汇总表( 表04) 、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表( 表08) 、分部分项工程量清单/施工措施项目清单综合单价分析表( 表09) 、施工措施项目清单与计价表( 表10) 。

三、课程设计任务分工四、课程设计图纸-——综合办公楼工程( 一) 建筑设计说明1、本工程为颐美景商业中心综合办公楼, 设计标高以”m”为单位, 其余尺寸均以”mm”为单位。

2、各层平面图中, 墙体厚度未标明的, 均以240厚实心粘土砖。

本工程引用的图集是98ZJ中南标。

3、卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm, 阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。

污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。

4、天沟内采用C20细石混凝土找坡1%, 厚度为20( 最薄处) 。

彩板瓦下屋面采用聚氨酯涂膜。

女儿墙内侧, 檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。

5、雨篷上部抹20 mm厚1∶2水泥砂浆并按1%找坡, 底面抹15mm厚1∶2水泥砂浆,面刷888仿瓷涂料。

6、化粪池做法按2A00型。

7、房间装饰表( 1) 98ZJ001地18的做法: 80厚C10混凝土、 25厚1∶4干硬性水泥砂浆、 10厚地板砖, 总厚度115mm;( 2) 98ZJ001楼18的做法: 25厚1∶4干硬性水泥砂浆、 10厚地板砖;( 3) 98ZJ001裙5的做法: 17厚1∶3水泥砂浆底、3厚1∶1水泥砂浆加20%801胶、 4厚釉面砖;( 4) 98ZJ001踢24的做法: 17厚2∶1∶8水泥石灰砂浆底、 3厚1∶1水泥石灰砂浆加20%801胶、 8厚面砖;( 5) 98ZJ001内墙6的做法: 15厚1∶3水泥砂浆、 5厚1∶2水泥砂浆;( 6) 98ZJ001顶4的做法: 7厚1∶3水泥砂浆、 5厚1∶2水泥砂浆。

工程概预算课程设计任务书
一、目的
本课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

通过设计，熟悉工程造价管理的过程和内容，掌握施工图预算、投标报价文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。

二、完成内容
1．会审图纸：对拿到的建施、结施图纸，进行全面的识读会审，掌握图纸内容。

2．完成所选工程的工程量计算，要求有详细的计算过程。

①土石方工程
②砌筑工程
砼及钢筋砼工程
④屋面工程(防水卷材工程量)(选做)
⑤楼地面工程(踢脚线和水泥砂浆楼地面卫生间是块料楼地面) (选做)
⑥墙柱面工程（墙面和柱面抹灰）(选做)
三、要求
手算：计算出砌筑、砼、钢筋、装饰的工程量，之后汇总，以计算书（手写版）的形式上交，严禁抄袭。

四、提交设计成果及装订（采用A4纸张打印）顺序
1、课程设计封面
2、课程设计任务书
3、工程量计算书
封面
建筑工程概预算课程设计
工程名称：
院系：
专业：
指导教师：
班级：
学号：
学生姓名：
起止时间：
中国矿业大学银川学院土木工程专业
课程设计评分表
评阅教师：
日期：。

《工程概预算》课程设计任务书《工程概预算》课程设计任务书一.课程设计的任务根据07年版公路工程预算定额及其编制办法，编制某公路工程施工图预算文件。

二.课程设计的要求1.熟悉任务书提供的有关设计资料，仔细分析研究各种相关文件及资料；2.进行工程量的复核及补充计算；3.编制该项目施工图预算文件；4.按时独立完成，字迹清晰、工整，章节顺序安排合理；5.施工图预算文件不重不漏，定额使用合理，费用计算正确；6.装订整齐、美观，封面设计合理。

三.课程设计所提交的成果施工图预算文件一份。

具体完成以上工作：1.施工图预算编制说明2.总概（预）算表（01表）3.人工、主要材料、机械台班数量汇总表（02表）4.建筑安装工程费计算表（03表）5.其他直接工程费及间接费综合费率计算表（04表）6.设备、工具、器具购置费计算表（05表）7.工程建设其他费用及回收金额计算表（06表）8.人工、材料、机械台班单价汇总表（07表）9.分项工程概（预）算表（08表）10.材料预算单价计算表（09表）11.机械台班单价计算表（11表）12.参考文件、设计心得体会四.课程设计资料（一）路线工程部分1.路线测设依据及主要的技术指标该公路测设主要依据交通部现行的“公路工程技术指标”并参照初步设计文件进行，其路线主要技术指标如下：公路等级：平原微丘区二级；计算行车速度：80公路/小时路基宽度：12米（桥涵与路基同宽）；路面宽度：8米2.设计方案线形：平原微丘区二级公路，路线全长7.4000公里路基路面：双向行驶二车道，路基宽12米，路面宽2*4米，路肩宽2*2米。

（二）桥涵部分（1）技术标准：工程数量见表设计荷载：汽车-超20级，挂车-120；桥面宽度：24.5米桥梁全长：68.04米（4*6）；桥梁高度：10米以内（三）地质、地形、气候水文概况：路线基本上呈东西走向，海拔高度在2.0-100.0米之间，沿线所经地区为平原微丘区，地形简单，地势平坦开阔，植被茂盛。

建筑工程概预算课程设计院系：建筑与土木工程学院班级：土木141班姓名：郭德纲学号：2400256215指导教师：吕春设计地点：1教阶梯102设计时间：2017年6月25日至2017年7月1日课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、工程概预算课程设计题目根据所给施工图纸和计价依据完成基础工程施工图预算（施工图平面及建筑面积按施工组织设计课程设计任务书为准）。

二、课程设计主要内容及要求1、根据《建筑工程建筑面积计算规范》，计算工程建筑面积；2、根据《黑龙江省建筑工程消耗量定额》及《黑龙江省建筑工程工程量计算规则》计算相应定额工程量；3、根据《黑龙江省建筑工程价目表》套用相应定额项目单价，以及《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》规定的费用计算程序和措施费参考费率、利润率，计算综合单价，编制工程量清单；4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项，编写“XX工程施工图预算编制说明”。

5、除首层平面图和工程量清单为打印版，其余内容均为手写版。

三、需要提交成果1、封面（打印）2、预算编制说明(手写)3、首层平面图（打印）4、建筑面积计算(手写)5、土方、基础砌体及混凝土工程量计算（包括工程量计算过程，手写)6、土方、基础砌体及混凝土工程量清单（打印）四、进度要求(7天)1、施工图预算编制说明及绘制首层平面图1天2、建筑面积及工程量计算2天3、编制工程量清单及计算综合单价2天4、整理资料1天五、主要参考资料1、《建筑工程工程量计算规则》2、《黑龙江省建筑工程消耗量定额》3、《黑龙江省建筑工程价目表》4、《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》5、《建设工程工程量清单计价规范》6、《建筑工程计量与计价》附录：1 工程概况(1)本工程为砖混结构住宅楼，设计按6度抗震烈度设防；(2)地基采用机械坑内大开挖。

（3）垫层混凝土标号C10，钢筋混凝土条形基础混凝土标号C30；保护层厚度30。

(4)基础砖砌体及±0.00以上砌体均采用MU10机制砖，M7.5水泥砂浆砌筑。

工程概预算课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、课程设计概述工程概预算课程设计是本校建筑工程专业的必修环节，旨在提高学生对工程概预算的理论和实践能力，提高学生综合素质和应用能力。

通过本次课程设计，学生将了解项目经济可行性、工程投资预算、招标投标等相关知识，并能够独立完成一个工程项目的概预算及投标文件的编制。

二、课程设计目的1.提高学生对工程概预算的理论和实践能力，培养学生的工程量和成本意识。

2.增强学生的综合素质和应用能力，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

3.使学生能够熟练掌握工程项目的概预算及投标文件的编制方法和技巧。

三、课程设计内容1.选定一个实际的工程项目进行概预算和投标文件的编制。

考虑到实际情况，建议项目规模不要过大，相关工种不宜过于繁杂。

2.进行市场调研和比价，收集并筛选相关资料，包括项目设计图纸、工程规划、物料价格、劳务费用等。

3.分析工程项目的可行性和成本分析，确定工程概预算范围和标准。

4.对各项工程量进行测算和计算，分别列出原料及人工费用分析表、设备费用分析表、工程材料费用分析表、分包劳务费用分析表等。

5.编制工程项目的投标文件，包括技术方案、工程概算、投标书等。

6.进行概预算和投标文件的审核和修改，确保符合相关法律法规和标准要求。

四、课程设计要求1.严格按照规定的课程设计时间节点完成相关任务。

2.充分调研和收集资料，确保数据的准确性和完整性。

3.按照课程设计要求，独立完成工程项目的概预算和投标文件编制工作，不得抄袭他人作品。

4.编制工程项目的概预算和投标文件时，应注意规范用语和格式，注重细节处理和审美感。

5.课程设计完成后，应提交相关材料和成果，进行口头或书面答辩。

五、课程设计成果1.应提交工程项目的概预算和投标文件及相关资料。

2.考核成绩以概预算和投标文件的设计质量、编制规范性、工程量计算准确性、文件审核性等作为主要评价标准。

3.优秀作品将被评为课程设计优秀成果，并予以展示和表彰。

课程设计任务书工程概预算新的课程设计任务书工程概预算新的随着教学改革的不断深入，课程设计成为贯穿学生整个学习周期的重要环节。

课程设计任务书是一项关键性的文档，它详细说明了课程设计的目的、目标、内容和要求，对于设计课程内容和学生学习有着至关重要的影响。

其中，工程概预算是课程设计任务书的重要部分，它确定了课程设计所需的各种资源，并对课程设计的实施和质量控制起到了重要作用。

本文将对“课程设计任务书工程概预算新的”这一主题进行讨论，探讨工程概预算如何更好地为课程设计服务、如何进行调整和更新。

一、工程概预算是什么？在讨论工程概预算的调整和更新之前，需要先确定工程概预算的概念和作用。

简单来说，工程概预算就是指在课程设计中确定所需要的各种资源（包括人力、物质、财务等）所需的费用，并对这些费用进行估算和计算，以便课程设计能够得到有效的资金支持。

根据课程设计的不同阶段和不同目的，工程概预算的核心内容也会有所不同，但总的来说，它都是为了实现课程设计目标而制定的一种财务方案。

工程概预算在课程设计中的作用很大，在一定程度上可以决定课程设计方案的可行性和质量。

首先，它可以为课程设计提供必要的资源保障，包括教师培训、教材编写、实践活动、硬件设施、网络支持等等。

如果工程概预算缺乏，则课程设计中必定会遇到种种困难和挑战，甚至可能导致课程设计无法顺利实施。

其次，工程概预算也可以为课程设计带来更高的质量保证。

通过对费用进行有效的控制和管理，可以确保课程设计中的各项任务都得到了充分的考虑和支持，从而确保了课程设计方案的合理性和实用性。

二、调整和更新工程概预算尽管工程概预算对于课程设计的重要性已经得到了广泛认可，但在实际的课程设计过程中，工程概预算的调整和更新却常常会遇到各种障碍和挑战。

这些困难主要包括以下几方面：（一）难以对各项费用进行准确估算。

由于课程设计的具体内容和实施方式往往需要根据教学目标和学生需求进行灵活调整，因此对课程设计所需费用的准确估算也变得相对困难。

工程概预算课程设计任务书山东大学土建与水利学院二0一三年十一月概预算课程设计任务书一、目的本课程设计通过编制一个小型工程项目的施工图预算文件，让学生较全面地熟悉已学的理论知识，并在复习与巩固所学理论知识的基础上，初步掌握编制单位工程施工图预算的内容、步骤与方法，培养学生运用已学知识分析与解决实际问题的能力和动手能力。

二、基本要求基本要求(1)掌握施工图预算的编制内容与方法，能够结合已学知识，结合工程实际，选择正确的计算顺序和正确列出计算项目；(2)掌握各分项工程工程量计算规则和计算方法；(3)能够正确套用定额项目，掌握工料分析方法，掌握各项费用的计算程序和方法，能够编制出完整的施工图预算书文件。

三、基本理论建筑工程定额原理，工程量计算规则，建筑工程造价费用的组成及取费程序。

四、内容1、工程量清单计价方式（1）工程总说明（2）工程量清单总价表（3）分部工程清单项目费汇总表（4）分项工程清单项目费汇总表（5）技术措施项目费汇总表（6）其他措施项目费汇总表（7）主要材料价格明细表（8）综合单价分析表（9）子目工料机分析表2．综合定额计价方式（1）工程总说明（2）工程总价表（3）分部工程费汇总表（4）分项工程费汇总表（5）技术措施项目费汇总表（6）其他措施项目费汇总表（7）人工材料机械价差表（8）补充子目单位估价表（9）工程量计算表按以上顺序装订成册。

概预算课程设计任务及指导一、设计题目：某办公楼施工图概预算（一）工程概况：本工程为二层办公楼，砖混结构，各房间轴线尺寸如图所示。

基础为有圈梁砖带形基础，等高放大脚，3：7灰土垫层，人工挖土方。

C20现浇钢筋混凝土圈梁、过梁、构造柱、、阳台、雨罩；C25现浇钢筋混凝土楼梯，楼梯抹水泥砂浆。

结构板：C25现浇钢筋混凝土板，楼板与外墙圈梁相连、内墙满压墙板，如图所示（见附图）。

门窗均为木质门窗，门窗油底油一遍，调和漆两遍，后塞口水泥沙浆。

墙体为kp1粘土空心砖砌筑，女儿墙高1m；室内墙面为简易抹底灰，面层为耐擦洗涂料；室外墙面抹底灰，仿石涂料面层。