孩子人生的3次叛逆期，这样管就对了叛逆其实是从大人的角度来说的。
所谓叛逆，更确切地说，就是孩子遵循自我意识发展的规律，叛了大人的逆。
知道了这一点，我们就能理解和接受叛逆期孩子的一些看似有问题的行为了。
而若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要，学会尊重孩子，亲子冲突就不再是必然结果了。
▌第一逆反期：两岁半到三岁左右，自我意识萌发孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期，一般是在两岁半到3岁左右。
不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。
就这一点，我的分析是：一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心，也因此对孩子更早、更多说“不”。
孩子们说出的第一个“不”，就是从父母这里学来的。
这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。
这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。
在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
比如一位妈妈问：静博士，您好!我的女儿两岁八个月了，一个月前我刚送她上半天制的幼儿园。
在此之前，她不执拗，不爱发脾气，凡事有商有量;但这之后，她好像突然就叛逆、任性起来，稍不如意就撇嘴，甚至做出打人或者拍打东西的动作“不”“就不”时刻挂在她的嘴边，仿佛时刻等着反驳大人似的。
究竟会是什么原因导致了她的这种变化呢?她很爱幼儿园，从未表现出抗拒上学。
但是这突然性情大变，我该如何引导?案例里这个孩子，其实就是进入了她生命里的第一个逆反期。
说“不”，是她新学会的一种能力。
这说明，孩子长大了，而且心理非常健康!了解到这一点后，父母还需要反思。
想一想，是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为?那孩子习得的，也将是粗暴的处理方式。
简言之，面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导。
有一个简单易行的方法，即给孩子提供两个选择，让孩子做一道选择题。
如，进家后，父母与其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如换成可供孩子选择的陈述句：“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。
”睡觉的时候，父母给出的选择可以是：“咱们是现在上床，还是五分钟后上床?”父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。
这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导;另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。
如果孩子不要你给出的选择，而想要额外的，可你不能接受，那就直接告诉孩子，他们所提出的不是一项选择。
然后再重复你给出的选择，让孩子决定。
除了粗暴回应孩子，我还注意到有一部分父母，他们对孩子过于耐心、“民主”，经常会反复问孩子“好不好”“行不行”。
如：“我们现在出门了好不好?”“你自己穿衣服好不好?”等。
这种方式是否可行呢?事实是，多数情况下孩子都会回答：不好，不行。
其实，父母所做的只是给孩子提供了又一次说“不”的机会。
这些父母还需花费大量的口舌，向孩子解释、劝告、讲道理。
他们其实已被孩子左右，并未起到很好地引导孩子行为的作用。
孩子在面对固定的那个照顾者(比如妈妈)时更容易出现逆反行为，建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。
爸爸陪得少，孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况，会更容易发生。
而爸爸参与孩子成长的要点，即多带孩子玩，而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。
和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，孩子会自然地模仿爸爸的行为，并且更容易建立规则意识，因为爸爸的一言一行里都是规则。
▌第二逆反期：7-9岁，准大人期这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西;另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
一位妈妈就曾这样问我：罗老师，您好!我女儿快9岁了，过去一直比较听话，近几月不知怎么了，总顶嘴。
什么事都要给自己找一个开脱的理由，哪怕是巧克力明明是她吃完的，非要说是爸爸妈妈吃完的，她只吃了三四颗。
写作业、弹钢琴，我让她做，她总要找个理由跟我辩解。
今天我陪她听写单词并帮她记不会的，她不是抠鼻子就是抠手，我制止她，她不听。
我生气之下打她手两巴掌，她又哭又闹跟我吵，还要摔我的手机。
我很伤心，我在她身上下了那么多心血，可她怎么变成这样——处处挑剔、厌恶、指责。
我该怎么办?脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。
孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。
此时，父母是时候转变对孩子的教养方式和互动模式了。
放弃家长一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。
比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
需要注意的是，家长所反映的“不听话”的孩子，大都还会出现学业问题。
为什么会这样?一方面是亲子关系的不和，让他们缺少有效引导，缺乏好的学习动机;另一方面，是他们将精力都用在了与父母对抗上。
就此，父母首先要改变自己与孩子的互动模式，化解与孩子的对峙状态;其次，要知道，7-9岁的孩子出现学习问题，更多的是学习习惯不好所致。
如，该看的书不看，该做的作业不做，看书时惦记着玩。
还有很多家长将孩子的学习全权揽了过来。
正如上面案例中的那位妈妈所说：“天天盯着孩子学习”。
这样，学习就完全成了父母的事，跟孩子无关。
与其天天盯着孩子学习，不如帮孩子养成一个好的学习习惯。
比如制定好固定的作业时间、地点、正确姿势等;孩子因为磨蹭作业没写完，也要定时收作业;孩子写作业的时候不去打扰更不去点评，除非孩子求助;帮孩子确保规律的作息等。
▌第三逆反期：12-15岁的青春期一位父亲曾找到我咨询孩子的教育问题：我家孩子十五岁了，近一年来他站着都比我高了，与个子成正比的是，他的脾气也渐长，对他我都不知道该怎么办了。
老师三五不时地反映孩子逃学，为这，我没少抽他，他也不反抗，就硬着脖子让我打，每次打得我手酸、一肚子气，末了他恨恨地来一句：“再打我就不上学了。
”我还发现他在外面学会了抽烟喝酒，真怕他在外面结交一些社会上的小混混。
他妈妈为这都愁得睡不着觉，每次都苦口婆心地劝他，心情好的时候，他会跟他妈妈说：“我没有交坏朋友，就是上个网什么的。
”心情不好要么爱搭不理，要么就用一句“我烦着呢”堵你。
青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。
对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。
正如这位父亲所说，青春期的孩子大都处于“烦着”的状态。
孩子的角色和身份也会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。
表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强;重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒。
这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。
这也意味着青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。
有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。
希望孩子顺利度过这一时期，我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。
事实上，大多数孩子也的确能顺利度过这个特别的时期。
除了信任，还有什么呢?我们要做好孩子们坚实的后盾。
用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
要重点提醒的是，针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。
不要以为孩子大了就不用陪了。
带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。
别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。
孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。
有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。
同时，父亲的功能尤其显得重要。
父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。
记得，对你的男孩来说，要紧的不是你如何说他、批评他、指点他，而是他信任不信任你，在你身上，他能否看到一个成熟、有责任感的男人的样子。
对于女孩来说，父亲不能刻意疏远。
女儿长大了，不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。
保持一定距离是对的。
但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的长按、支持。
这对她们很重要。
总之，不同时期的孩子有不同的困扰。
对于他们的不听话、叛逆，父母要有清醒的认识。
下面是一些原则性的提醒，更是很多父母容易疏忽的：❶不当的教育方式容易导致孩子逆反。
孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。
父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。
❷教育孩子最好避免采取高压政策，更不要讽刺挖苦孩子，要学会欣赏自己的孩子，肯定和鼓励孩子的进步和努力。
研究表明，用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。
❸对于不同逆反期的孩子，父母需区别对待。
对较小的孩子，可通过转移注意力，给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子，可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。
❹父母言行不一或身处不和谐的家庭氛围中的孩子更容易逆反。
父母是孩子成长路上的引领者和榜样，要时刻注意自己的言行。
自己说一套做的又是另一套，只会招来孩子的不满孩子还怎么听从大人的话呢?另外，父母关系紧张，经常吵架，孩子要么厌恶父母的行为，要么逃避这样的氛围，父母将无法在孩子面前树立权威，孩子只会越走越远。
