学校卫生工作要求

校园卫生要求引言概述：校园卫生是学校管理的重要方面之一，它关乎学生的健康和学习环境的质量。

良好的卫生习惯和环境可以提高学生的学习效果和生活质量。

本文将从五个方面详细阐述校园卫生的要求。

一、学生个人卫生要求：1.1 学生应保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲、保持整洁等。

1.2 学生应每天穿戴整洁的校服，并定期更换。

1.3 学生应注意个人卫生用品的携带和使用，如毛巾、牙刷等。

二、教室卫生要求：2.1 教室应保持整洁，包括地面、桌椅、黑板等。

2.2 定期清扫教室，包括打扫地面、擦拭桌椅、清理垃圾等。

2.3 教室内应保持通风良好，定期开窗通风，确保空气流通。

三、食堂卫生要求：3.1 食堂应保持整洁，包括桌面、餐具、餐盘等。

3.2 食堂应定期进行清洁消毒，确保食品安全。

3.3 食堂应合理安排就餐时间和就餐区域，避免拥挤和交叉感染。

四、卫生设施要求：4.1 学校应提供足够的洗手间和洗手间，保证学生的生活需求。

4.2 洗手间和洗手间应保持清洁，定期进行清扫和消毒。

4.3 学校应提供充足的垃圾桶，并定期清理垃圾，确保环境整洁。

五、校园环境卫生要求：5.1 学校应定期进行校园环境清理，包括植物修剪、垃圾清理等。

5.2 学校应保持校园道路的畅通，定期清理杂物和积水。

5.3 学校应加强对校园环境卫生的管理，鼓励学生主动参预环境保护。

结论：校园卫生要求是学校管理的重要方面，它直接关系到学生的健康和学习环境的质量。

学生个人卫生、教室卫生、食堂卫生、卫生设施和校园环境卫生都是校园卫生的重要内容。

学校应加强对卫生要求的宣传和管理，培养学生良好的卫生习惯，创造良好的学习和生活环境。

惟独这样，才干提高学生的学习效果和生活质量。

学校卫生工作制度学校卫生管理制度一、总则为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。

自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。

预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。

1、学校卫生遵循“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的方针，____全体师生参与卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。

形成后勤部、德育办负责，校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。

二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校设立食堂、红领巾服务部。

学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。

卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。

2、服务部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。

对此，学校办公室应不定期进行检查。

对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济处罚。

3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。

4、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。

三、班级卫生1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。

2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。

3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。

4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。

保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。

小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。

本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。

一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。

教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。

教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。

公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。

3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。

食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。

学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。

二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。

保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。

2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。

禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。

3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。

三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。

定期进行视力检查，发现问题及时治疗。

2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。

学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。

3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。

教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。

4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。

教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。

四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。

通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。

2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。

对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。

学校环境卫生工作规定要求范文1. 整洁公共区域- 学校公共区域包括教室、走廊、图书馆、办公室等地方，要求保持整洁。

- 倡导师生共同努力，保持公共区域干净、无垃圾。

- 每日结束后，教师负责检查并清理教室，保持教室整洁干净。

2. 定期卫生检查- 每学期开始前，学校将进行一次大规模卫生检查，确保校园环境卫生达标。

- 学校将制定详细的检查标准和流程，并委派相关人员负责协调检查工作。

- 检查内容包括教室、宿舍、餐厅等地方的清洁情况以及垃圾处理是否符合规定。

3. 学生个人卫生- 学生个人卫生是保持学校环境整洁的基础，学校将定期进行个人卫生教育。

- 学生应定期洗澡，保持身体清洁，并保持个人物品的整齐有序。

- 学生应自觉遵守学校指定的卫生标准，如及时清理个人垃圾等。

4. 垃圾分类与处理- 学校将制定垃圾分类与处理制度，要求师生参与其中。

- 学校将提供垃圾分类指导，确保垃圾得到正确的分类和处理。

- 学校将设置垃圾分类垃圾桶，方便师生投放垃圾。

同时，定期进行垃圾桶的清理和消毒。

5. 建立宣传教育制度- 学校将定期开展环境卫生教育活动，提高师生的环保意识。

- 学校将制定宣传教育计划，包括讲座、宣传板、宣传册等形式，向师生宣传卫生知识。

- 学校将鼓励师生积极参与环保志愿者和社区服务，提高环境卫生意识的实际行动。

6. 加强清洁设施的维护与管理- 学校将确保清洁设施的正常运行，并加强其维护与管理。

- 学校将定期对清洁设施进行检查，确保设施完好且有效运行。

- 学校将制定清洁设施维护制度，明确责任人，及时处理设施故障或问题。

7. 加强校外环境卫生管理- 学校将积极与社区合作，共同维护校外环境的卫生。

- 学校将组织学生参与校外环境清理活动，培养学生的环保意识。

- 学校将与社区合作，定期进行校外环境巡查和清理，确保周边环境整洁。

8. 建立奖惩制度- 学校将建立奖惩制度，激励师生参与环境卫生工作。

- 学校将设立环境卫生优秀个人、班级、校区等奖项，表彰卫生工作出色的个人和集体。

学校卫生工作内容要求
1、突发公共卫生事件管理工作。

公共卫生责任制落实到位，成立突发公共卫生应急处理领导小组，有应急处理预案和突发公共卫生事件报告制度，每学年开展一次突发公共卫生事件应急演练。

2、学校生活饮用水管理工作。

建立生活饮用水管理制度并落实，生活饮用水管理员办有健康证明。

学校自备水源及储水设施有卫生防护措施并落实定期消毒工作；
3、学校卫生工作。

教室、寝室等场所要清洁、通风、消毒，配备学生洗手设施设置和洗手液，学校生活垃圾处理及时，教室灯光设置合理和课桌椅高度设置科学，学生寝室卫生管理良好，学校卫生工作相关组织机构成立并履职等；
4、学校传染病防控工作。

学校制定和落实“三方案、十制度”，设置隔离观察室、卫生保健室，储备了消毒液、洗手液、口罩等防疫物资，学校有卫生防疫联络员和防疫副校长（指导员）并开展工作等；
5、健康教育工作。

设置健康教育宣传栏，有宣传内容；开设健康教育课，多种形式开展健康教育活动，有相关记录,开展学校预防近视工作等。

6、公共场所卫生管理情况。

超过200㎡的超市、公共浴池、游泳馆、图书馆、餐厅等公共场所应申办《公共场所卫生许可证》。

卫生标准：一、卫生区：1、在楼体周边的卫生区边沿儿到楼体墙。

地面、绿地清扫干净，无纸塑、树叶等杂物，2、路牙台阶下、花池水池周边、路面接缝、便道花砖缝隙等要清扫到位，无积土或其他杂物。

3、电话亭子、垃圾筒要擦拭干净，无灰尘，及时清理垃圾筒内垃圾，更换垃圾袋，垃圾筒内垃圾不得超过垃圾筒体的二分之一，垃圾筒下及周边不得有散落垃圾。

二、教室：1、桌椅、书本、卫生工具摆放整齐，墙面张贴规范（严禁在涂料墙面张贴）。

2、地面、墙裙、窗台擦拭干净，无纸塑等杂物。

3、窗户玻璃内外干净光洁，纱窗、窗帘完好干净。

4、教室门擦拭干净，不得有污垢及胶带粘贴等。

5常开窗通风，保证室内空气清新。

6、教室所对室外楼道卫生要求同2、3条。

三、宿舍：1、地面、墙裙、窗台、门窗擦拭干净（每天拖地不少于两次），粘贴规范。

2、不允许堆放垃圾，卫生工具摆放整齐。

3、铺面、床上物品、床下物品、橱顶叠放规范，摆放整齐划一。

4、宿舍文化高雅、规范。

5、做好开窗通风，保证室内空气清新，无异味。

6、做好安全环节，锁门，锁橱柜，贵重物品随身携带。

部分处理规定：1、卫生区时刻保持整洁，不能出现卫生死角，出现一处卫生死角扣班主任30元，相应年级负责人20元，教育处负责人员10元。

所负责卫生区出现纸屑1处，扣班主任10元，相应级部主任、德育副主任5元，教育处负责人员3元。

2、所负责垃圾箱，保持整洁，垃圾不能超过1/2，超过一次扣班主任10元。

严禁各班向其他班级卫生区内的垃圾桶内倒垃圾，一律拿到垃圾堆放处，违者一次扣班主任10元。

垃圾箱附近不能有散落的垃圾，要求与卫生区一致。

3、做好对学生的教育，严禁随地吐痰，乱扔垃圾，发现一例乱扔垃圾现象，给予学生本人通报批评，严重警告，回家反思两周的处理，在学校曝光台曝光。

所在班级出5人，校园执勤3天，作为学校的卫生整改员，佩戴标志，负责学校校园的卫生检查，提升，所在年级部派专人负责全程指导。

4、宿舍内务出现一例不值日现象，班主任陪同学生停课整顿出现整体内务严重不行，第一次全校通报，第二次（男或女）停课整顿，主要责任人（宿舍长、值日生）回家反思，班主任（或任课教师）全程陪同，不少于0.5天。

学校环境卫生工作细则一、工作目标：1、树立人人都是校园环保小卫士的意识，减少直至杜绝乱扔垃圾、破坏校园环境的现象。

2、建立班级卫生责任制和定期打扫制度。

3、加强学生个人卫生的管理。

二、具体要求：1、各班要做到每日两小扫(早自习前和午餐后)，一周一大扫。

2、教室和包干区各处要责任到人。

3、教室及包干区清洁卫生标准：(1)桌椅摆设整齐。

桌面上除了书本文具外不得摆放任何其他无关用具；(2)清洁用具摆放有序。

每个教室扫帚、拖把不能超过____个，拖把使用完后必须清洗干净，拧干，挂在门背后。

抹布可统一放在课桌抽屉里或者挂在门背后，不能随处乱挂。

(3)教室必须保持通风，保证教室里空气新鲜。

班上一次感冒学生超过____个必须到保健室领取食醋熏蒸进行空气消毒。

(4)学生抽屉里不能有果皮、纸屑和食物残渣等其他一些杂物。

(5)教室地面打扫干净，每天中午学生进餐后教室内外应拖洗干净，无果皮、纸屑和饭菜残渣，地面无油迹。

(6)各班卫生包干区随时保持干净，地面无果皮、纸屑、积水和油污。

(7)公共部分的清洁，风雨操场、主席台、进校园的长廊、校内宣传栏的一条路等处分别由六年级、五年级、四年级、三年级各班轮流负责，一星期轮换一次。

这些公共部分要求每日两扫，在早自习前和中午1：____分后进行，公共部分卫生要达到地面整洁，无果皮、纸屑和其他一些杂物。

(8)教室和包干区的垃圾应倒入一楼大垃圾箱内，不能留在教室或倒在各楼层的小垃圾桶内。

4、任何同学不得乱扔果皮纸屑，看到这类现象要及时制止，并主动弯腰捡地上的垃圾。

(不管垃圾是否是自己所扔，是否在本班教室或包干区内)三、具体管理办法：1、做好每月清洁示范班的评比工作。

在全校范围中形成人人争当卫生小标兵，班班争创示范班的局面。

2、在四年级、五年级、六年级学生中选出清洁卫生监督员，协助保健室对各年级的清洁进行检查、评分，保健室每日将结果反馈到公示栏上并督促各班及时改进。

3、和大队部联手，请文明礼仪监督员帮助找出爱护环境“卫生小标兵”的和乱扔垃圾的两种学生的典型，在全校进行表扬和批评，形成激励制度。

卫生打扫要求一、要求：1、一日三扫制：（早读前、午自习前、晚自习后）2、检查时间：早读前（7：10）、中午（12：50，）、晚自习后（20：30值日小组4-6人）。

3、大扫除见通知二、教室打扫要求：1、地面先扫后拖，无口香糖，无纸屑、果壳等垃圾；2、桌椅摆放整齐，将凳子放在课桌下面（放学后必须），并保持整洁；3、讲台及黑板保持干净（包括黑板沟）；4、墙壁保持整洁，无蜘蛛网，无脚印等污迹；5、日光灯灯座、开关保持干净；6、垃圾及时清倒，卫生工具固定位置放置整齐，并保持整洁；7、门保持整洁，窗户及窗台保持干净明亮，放学后关好门窗。

8、在卫生间冲洗拖把后，要打扫地面，做到无污迹。

9、负责打扫卫生间的班级，每天及时清理垃圾桶.三、清洁区打扫要求：1、室内清洁区（走廊、大厅、楼梯）要求先彻底打扫干净，再用拖把拖地（拖把一定要拧干），保证无垃圾、无口香糖、无污迹等；2、洗手池处保持干净，无积水，室内包干区的墙壁上无蜘蛛网、脚印等；3、室内清洁区的楼梯扶手保持整洁（必须每天擦），楼梯地面保持清洁（特别是扶手下的瓷砖）；4、清洁区的瓷砖、扶墙、开关等保持整洁（必须每天擦）；5、清洁区的消防器材箱玻璃保持整洁；6、室内清洁区的门窗玻璃应保持干净明亮（窗户要求值日生站着、够的到的地方必须擦干净），窗台保持整洁；7、室外清洁区要全面打扫，不能把垃圾往窨井里扫，道路上无垃圾、无树叶、无积水等；8、室外清洁区的花坛内保持干净，无垃圾、果壳，无杂草；9、室外清洁区内的石桌石凳保持整洁，必须每天擦干净；10、室内清洁区及室外清洁区设置的垃圾箱及时清倒，并保持垃圾箱的整洁。

潼关县第三初级中学。

学校环境卫生整治工作方案(6篇)学校环境卫生整治工作方案(一)一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。

二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。

三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。

(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。

(3)学校保洁员对教工宿舍楼、校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。

(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。

2、教室、卫生区卫生要求：(1)教室内、外卫生要求：①、地面：干净、无灰尘污迹。

②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

③、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。

④、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。

⑤、学生课桌面必须干净，书籍、纸张整齐。

⑥、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。

⑦、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

⑧、卫生去打扫干净，无畏施死角，卫生区的垃圾桶必须清洁。

(2)卫生区卫生要求：①、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

②、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。

③、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。

学校卫生检查标准与要求在现代社会的学校教育中，保持良好的卫生状态是学校管理者和教育工作者一直以来的重要任务。

学校卫生检查是确保学生健康和安全的关键环节。

本文将从不同角度探讨学校卫生检查的标准与要求。

一、学校环境卫生学校环境卫生是学校卫生检查的重要内容之一。

校园环境的清洁与整洁直接影响学生身心健康和成长，同时也体现了学校管理的优劣。

合格的学校环境卫生要求包括严格的垃圾分类、定期的校园清洁、保持教室、走廊和公共区域的整洁等。

二、饮食卫生饮食卫生是学生健康成长的重要保障。

学校食堂是学生们日常就餐的重要场所，需要遵循相关的卫生检查标准和要求。

食堂从采购到加工取餐、分发都需要符合卫生标准，保持食品的新鲜和卫生。

此外，学校还应提供全面的饮食卫生教育，教导学生正确的饮食习惯和安全饮食知识。

三、校园设施卫生校园设施卫生是学生健康和安全的必要条件之一。

学校需要定期清洁和消毒桌椅、洗手间、学生宿舍等公共和私人场所，以确保学生远离细菌和病毒的侵害。

同时，学校还应建立健全的设施修缮和维护制度，及时解决设施的破损和故障问题。

四、个人卫生个人卫生是学生健康的基石。

学校应强调个人卫生的重要性，包括要求学生保持良好的洗手习惯、合理使用公共卫生设施、穿戴整洁的服装等。

建立个人卫生教育的长效机制，提高学生的卫生意识和卫生行为规范。

五、疾病预防学校卫生检查中重要的一项内容是疾病预防。

学校应落实预防传染病的措施，如疫苗接种、预防病毒传播等。

此外，学校还应建立和完善健康档案管理制度，定期对学生进行健康检查和体检，以及开展健康教育和宣传活动，提高学生的健康意识和自我保护能力。

六、急救与安全学校应设立急救卫生室，配备必要的急救设备和药品，培训专业的急救人员。

学校还应制定紧急事件应对预案，提高学生和教职员工的安全意识，加强安全教育和应急演练，以应对突发事件和保障学生的身体健康安全。

总结：学校卫生检查是保障学生健康和安全的重要措施。

学校应注重各个方面的卫生标准和要求，如学校环境卫生、饮食卫生、校园设施卫生、个人卫生、疾病预防、急救与安全等。