?
C
不能因为家长的过激 情绪而影响对他孩子 的看法,应更加关爱 他的孩子,这样做的 效果远远胜于表白。
例2: 当沟通无效时
A
绕开态度强硬、性格固执的家长,主动和孩子家庭中较 开明的家长进行沟通。
B
在各种建议都无效时,可以说“您想怎么办”或“您有什 么要求”等,让家长直接面对问题。
C
总之,跟家长交流是一门艺术 ,它需要我们老师从家长的角色 出发,把握好家长的心理 ,对症下药 ,因人而异 ,那么磨擦就会
教师的做法及回答:
? 针对这种情况我及时与她妈 妈交流,同时把幼儿园每天 的食谱指给她看,再找杂志 和有关资料,让她明白营养 过剩和不良饮食习惯的害处, 渐渐地家长们明白了科学膳 食的道理。同时通过我们的 沟通,无论是在生活上还是 学习教育上,幼儿园和家庭
角色扮演
(三)对孩子要求过高,急于求成 的家长
3 模拟3 利用多种形式来与家长沟通:例如家访、电访、家园联系手册、微信、QQ、 沟通软件等。
场景模拟1 : 早上家长送孩子来上学,
你会跟家长说什么?
?
场景模拟2: 下午放学家长接孩子
回家,你会跟家长说 什么?
家访注意事项
1、与家长约好家访的时间。第一、避开晚饭时间。第二, 最后一名幼儿的家访时间,控制在9:00—9:30之间结 束。第三,家访时间事前商定,以双方都觉合适为宜。 2、树立良好的教师形象。首先,仪表整洁,落落大方;
幼儿园老师与家长 沟通的重要性和技巧
培训内容:
? 一、(提问)与家长进行沟通的重要性。 ? 二、(提问)与家长沟通选择合适的时间和形
式。 ? (场景模拟扮演) ? 三、针对不同的家长采取不同沟通方法(角色
扮演) ? 四、因事而异的沟通策略(举例)