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应用型本科院校工商管理专业建设特色分析本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、工商管理专业建设特色的内涵分析工商管理专业建设特色，就是指某校工商管理专业在建设思路、过程、效果中表现出的与其他院校同类工商管理专业建设不同，结果是该校工商管理专业比同类院校该专业建设好，培养的工商管理专业学生具备较好的素质与能力。
二、应用型本科院校工商管理专业建设特色分析的意义(一)专业建设特色是工商管理专业建设的要点现实情况下，应用性本科院校工商管理专业建设大同小异，很多应用性本科院校工商管理专业建设中相互借鉴，在建设中忽视了自己的建设特色;很多应用性本科院校工商管理专业建设中要么参照综合性大学建设模式要么参照高职高专建设模式，没有找到自己的建设模式。
这两种情况导致工商管理专业建设缺乏特色。
应用型本科院校工商管理专业要建设好，要在专业建设中脱颖而出，必需有自己的建设特色，在有特色的建设中培养专业特色。
以建设特色促进专业特色的发展，以专业建设为中心，将创新理念、特色理论、专业建设理论等有机结合，打造有特色的应用性本科院校工商管理专业建设模式。
(二)工商管理专业建设特色是促进应用型本科院校教育发展的重要切入点就促进应用型本科院校教育发展而言，专业建设特色是一个重要切入点。
目前应用型本科院校教育人才培养与企业需求之间在能力、素质、规格等方面不完全_致，已成为影响应用型本科院校教育发展的一个突出问题。
造成这种状况原因主要有二个方面，一方面是高等学校本科专业目录和专业介绍作为各学校专业设置的指南，比较粗略，并且更新速度慢，实效性不强，与当前飞速发展的市场经济相比滞后;另一方面是我国应用型本科院校在专业设置和专业建设方面根据市场热点_哄而上，专业缺乏积累，造成简单重复建设，对应用型本科院校教育发展非常不利。
三、应用型本科院校工商管理专业建设中存在的问题工商管理专业的实践性、应用性很强，企业需要大量工商管理专业人才，大量学校开设工商管理专业，只重视开办，不重视建设，导致应用型本科院校工商管理专业建设存在诸多问题。
工商管理专业导论论文工商管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
一专业特色：专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。
本专业采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作，先进的ERP实验室、仿真实验室、中小企业研究中心、商品学实验室和酒品实验室实验为学生提供了实验、实训和实战平台，通过学习基地的建设，聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，以及与国际同步的流行教材的采用以及双语教学模式的大量导入，培养了外语和计算机能力强、具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。
本专业以企业的现实需求为导向，在高新技术产业及科技企业创业发展研究、企业运作管理、价值评估与管理等领域为企业开展广泛的服务。
开拓了不少非常值得深入研究新颖的学术主题，受到教育界、学术界和实业界的广泛关注，为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学、科研和管理基础。
本专业依托开放、协作、务实、创新的文化，在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置、以及研究主题，不断探索，与国际各高校合作交流，跟踪国际学术前沿，吸收国内外最新教学和科研成果，在不断的进取中以研究支持教学，以研究为社会提供知识和智力支，理论与实际相结合，使学生学以致用，毕业后可以在各类企业组织中就业，具有广阔的就业前景。
二培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
一级学科工商管理专业工商管理是一级学科，是一门综合性的学科，涵盖了经济学、管理学、统计学、科学技术等多方面知识，旨在培养具备较高管理能力和综合素质的人才。
工商管理专业是一个集经济学、管理学、法学、心理学等诸多学科于一体的综合型学科，该专业在培养学生的管理能力、组织领导能力，市场营销、人力资源管理能力等方面有独特优势，得到了广大学生的青睐。
工商管理专业在我国已经有着悠久的历史，它是围绕提高企业的经营管理水平，培养和造就具有国际化视野和创新意识的复合型高级专门人才。
工商管理作为一个学科，丰富多彩的知识结构、个性鲜明的特征，将传授学生与企业管理相关的理论知识等方面。
一、专业概况工商管理作为一门综合性的学科，涵盖范围之广阔，涉及管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等多个领域，是当前社会和经济发展的热门学科之一。
在人才培养方面，工商管理专业旨在培养学生的领导力、执行力、团队协作能力和市场营销能力，使学生具备解决复杂管理问题的能力。
工商管理专业学生毕业后可以从事企业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、组织发展等相关岗位的工作。
二、专业课程工商管理专业的课程设置十分丰富多样，主要包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、企业战略创新、组织行为学、企业信息管理等诸多领域的专业课程。
通过这些课程的学习，学生可以全面了解企业管理的各个领域，并掌握相关的管理实践技能。
三、专业特色工商管理专业的特色主要体现在以下几个方面：1、国际化视野：工商管理专业旨在培养具有国际化视野和创新意识的人才，使学生在学习期间就能够接触国际管理理论和实践，为其未来发展提供更丰富的资源和机会。
2、实践教学：工商管理专业非常重视实践教学环节，例如企业管理实习、市场调研、项目实践等，使学生在实践中学以致用，更好地理解和掌握相关理论知识。
3、综合能力培养：工商管理专业注重培养学生的综合能力，包括团队合作能力、沟通协调能力、决策能力等，使学生在未来的职业生涯中能够胜任各种管理岗位。
工商管理专业导论论文工商管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
一专业特色：专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。
本专业采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作，先进的ERP实验室、仿真实验室、中小企业研究中心、商品学实验室和酒品实验室实验为学生提供了实验、实训和实战平台，通过学习基地的建设，聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，以及与国际同步的流行教材的采用以及双语教学模式的大量导入，培养了外语和计算机能力强、具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。
本专业以企业的现实需求为导向，在高新技术产业及科技企业创业发展研究、企业运作管理、价值评估与管理等领域为企业开展广泛的服务。
开拓了不少非常值得深入研究新颖的学术主题，受到教育界、学术界和实业界的广泛关注，为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学、科研和管理基础。
本专业依托开放、协作、务实、创新的文化，在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置、以及研究主题，不断探索，与国际各高校合作交流，跟踪国际学术前沿，吸收国内外最新教学和科研成果，在不断的进取中以研究支持教学，以研究为社会提供知识和智力支，理论与实际相结合，使学生学以致用，毕业后可以在各类企业组织中就业，具有广阔的就业前景。
二培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
企业创新管理总结汇报
在当今竞争激烈的商业环境中，企业创新管理成为了企业发展的关键。
创新不仅仅是指产品或服务的创新，还包括组织结构、流程和商业模式的创新。
因此，企业需要建立一个有效的创新管理体系，以确保持续的创新和竞争力。
首先，企业需要建立一个创新文化。
这意味着要鼓励员工提出新想法，尝试新方法，并接受失败。
创新文化还需要领导者的支持和激励机制，以激励员工参与创新活动。
其次，企业需要建立创新的流程和机制。
这包括从创意收集到实施的全过程管理，确保创新活动有条不紊地进行。
同时，企业还需要建立一个创新投资和评估机制，以确保资源的有效配置和创新项目的成功实施。
另外，企业需要与外部合作伙伴建立合作关系。
这可以通过与创新型企业、科研机构和高校合作，共同开展创新项目，分享资源和风险，加速创新的实施。
最后，企业需要建立创新绩效评估体系。
这意味着要建立一套
科学的评估指标，评估创新活动的成果和效果，以便及时调整创新策略和提高创新绩效。
总之，企业创新管理是一个系统工程，需要全员参与，全面推进。
只有建立了一个有效的创新管理体系，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
希望通过今天的汇报，能够引起各位领导和同事们对企业创新管理的重视，共同推动企业的创新发展。
工商管理专业创新创业实践教学的研究与实践摘要：随着经济的全球化和市场的竞争加剧，创新和创业能力已经成为各行各业成功的重要保证。
本文从工商管理专业的角度出发，探讨了如何在教学中注入更多的创新和创业元素。
通过实践教学的调研和案例分析，得出了一些可行的方法和建议，为工商管理专业的教学实践提供了一定的参考价值。
关键词：工商管理专业；创新；创业；实践教学正文一、前言如今，创新和创业已经成为现代社会经济发展的重要支撑。
为了适应市场需求，工商管理专业的教育也需要注入更多的创新和创业元素。
然而，大部分工商管理专业的课程仍然集中在理论和概念的讲解上，缺乏实践和案例的参考，不能很好地培养学生的创新和创业能力。
因此，如何将创新和创业融入工商管理专业的教学中，已经成为一个重要的问题。
二、创新创业实践教学的意义创新和创业能力是工商管理专业的核心素质之一。
通过实践教学，可以加强学生的动手能力，提高他们的实际操作水平，培养他们的创新和创业精神，让他们更有竞争力。
此外，实践教学还可以为学生提供与企业和市场接轨的机会，使学生更了解市场和行业动态，进一步开拓视野，提高综合素质。
三、创新创业实践教学的方法和实践（一）案例教学案例教学是一种可以将理论知识与实际案例相结合的教学方法。
在案例教学中，学生可以根据不同的案例分析，学习成功或失败的案例，找到其中的关键因素，并总结经验教训。
通过这种方式，可以培养学生的分析思考能力，让学生更好地理解创新和创业过程中所面临的挑战和机会。
（二）实践性教学实践性教学是一种基于实践的教学方式。
在学生学习某些知识和技能时，通过模拟真实的场景和问题，使学生能够更好地掌握和应用所学知识和技能。
这种教学方式的优势在于可以让学生更好地理解和应用理论知识，并帮助学生发现自身的创新和创业潜能。
（三）实习和实训实习和实训是一种将学生置于实际工作场景中，让其通过实践模拟和体验，更好地掌握职业技能和知识。
在实习和实训中，学生可以接触到实际的企业和市场，了解行业发展动态，并通过在实践中学会创新和创业能力。
工商企业管理专业实习报告工商企业管理专业实习报告（通用6篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你的视野也得到了开拓，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编帮大家整理的工商企业管理专业实习报告（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工商企业管理专业实习报告1刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
一、实习目的了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实习时间20xx年9月―20xx年5月三、实习地点苏州工业园区苏虹中路201号四、实习单位苏州市可成科技有限公司五、实习部门资采部六、实习主要内容（一）公司简介：可成科技，自创业以来，即专注于铝合金压铸技术的研究与改善，不断最求突破，以满足客户的需求。
1988年后更突破技术瓶颈产制镁合金铸件。
目前可成科技已是全球3C产品镁合金压铸件的领导厂商。
可成不断整合关键技术与制程，提供全方面解决的方案以解决客户采购集中化的需求，在材质方面，除镁合金外，也提供客户铝合金、锌合金、不锈钢及塑胶件，此外，在制程上亦同时提供不同成型工法及表面处理供客户选择。
（二）公司宗旨：可成科技全体同仁仍将秉持一贯的诚信与创意，致力研发，踏实经营，为社会贡献一己之心力而努力不懈。
（三）实习内容：在公司实习期间，我从事的采购工作，主要负责采购部的日常工作，包括制定采购计划，对供应商的分析了解，对市场行情的调查；对采购成本的合理控制，学习公司采购业务流程；与公司其他部门之间的配合，与公司财务部的对接等工作。
工商企业管理调查报告调查人员：（ 01工商）社会调查单位：鑫海集团下属鑫海家园物业管理公司社会调查时间：社会调查是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在社会调查期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入公司的时候我总是踌躇满志，经历了一连串的经验教训之后，我努力调整观念，正确认识了公司和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为世界公认的人才。
现在我就对这两个多月在鑫海集团下属的鑫海家园物业管理公司这个社会调查的机遇做一个小节。
在社会调查期间，我有幸到通过公司各处流动工作，对各处的物业管理情况有了初步的了解。
在这一过程中，我学到了公司管理工作中的具体业务知识，丰富了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在办公室人际关系对工作的影响，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
一、物业工作需要严谨的工作态度。
其实做任何工作都应该认真细致，尤其是在我工作的会计处，每个岗位都需要与数字打交道，经常要处理大量数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。
比如做物业费用收取的核算，金额数字必须完全准确，才能进行解付和交易。
在记账时，每一笔交易录入电脑后都要有专人复核，确保汇款时间、金额、汇款人和收款人账号等各项要素准确无误。
一个月后，我又被借调动到了人事处，但这一严谨的工作作风始终影响着我，同时我也注意到这一作风也是公司的企业文化之一，在每一个员工身上都能能得到体现。
强化科学素养打造工商企业管理专业特色近年来，随着经济的全球化和信息技术的飞速发展，工商企业管理专业的需求越来越广泛。
然而，在实践中，我们也面临着一些挑战，比如，传统的教学模式难以满足学生的需求，学生对科学素养的理解有限等。
因此，我们需要强化科学素养，以打造工商企业管理专业的特色。
首先，培养学生的科学思维是培养科学素养的关键。
工商企业管理专业的特点在于需求灵活性和解决问题的能力。
因此，我们应该鼓励学生发展科学思维，培养他们的观察、分析、判断和推理能力。
比如，我们可以组织学生参与项目研究，让他们亲自实践、面对问题，并从中学习和总结经验。
这样的培养方式能够帮助学生更好地适应未来的工作需求。
其次，实践教学是培养科学素养的重要途径。
传统的理论教学方式往往难以激发学生的学习兴趣和动起来的欲望。
因此，我们应该注重实践教学，让学生亲身参与实际工作场景，亲自实践管理理论和方法。
例如，可以让学生参与工商企业的实践课程，实践企业的管理流程和制度。
通过实践，学生能够更好地理解和应用所学的管理知识，并培养他们的问题解决能力和创新能力。
此外，我们还应该加强与工商企业的合作和交流，为学生提供实践机会。
与企业的合作可以为学生提供与实践有关的资源和机会。
例如，与一些工商企业签订合作协议，为学生提供实习和就业机会。
通过与企业的合作，学生可以接触到真实的工作环境，了解实际的管理需求，并学习与企业合作和解决问题的方法。
另外，加强课程建设也是培养科学素养的有效途径。
工商企业管理专业的课程设置应该紧跟时代发展和管理实践的需求，注重理论与实践相结合。
例如，我们可以开设创新创业课程，培养学生的创新思维和创业能力，使他们能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。
此外，还可以开设信息技术应用课程，帮助学生掌握先进的技术工具，并将其应用到实际的管理中去。
综上所述，强化科学素养是打造工商企业管理专业特色的重要任务。
通过培养学生的科学思维、实践教学、与企业的合作和交流以及加强课程建设，我们可以帮助学生更好地适应未来工作的需求，提高他们的竞争力和创新能力。
工商企业管理专业实习报告范文3篇Practice report of business enterprise management汇报人：JinTai College工商企业管理专业实习报告范文3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：工商企业管理实习报告模板2、篇章2：工商企业管理规范版实习报告范本3、篇章3：工商企业管理(最新版)实习报告篇章1:工商企业管理实习报告模板一、实习目的实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。
通过进厂实地实习，以使学生对工商企业及其管理运作有基本的了解。
同时通过我们对企业的营销系统、生产流程系统、人力资源管理系统、产品研发及物流系统等参观、学习和企业专业人员的介绍，使学生对企业经营管理及其运行有一定的认识。
把专业课与实际生产更好的联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，同时综合检验我们所学知识，并使我们进一步了解企业、社会、国情，以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
二、实习时间20XX年06月13日至20XX年06月17日三、实习地点xxx有限公司四、实习单位简介（一）概况xxx有限公司位于荥阳市王村镇房罗村是河南省机械行业大型骨干企业，其产品代表河南省机械行业最先进的技术，在国内外享有良好的信誉。
xxx有限公司经过二十多年不断投入和发展已成为省内专业生产锻压机床的骨干企业，是目前郑州地区规模最大，系列最全、质量最高的企业。
公司拥有国家机械工业局颁以的质量合格证书和省外贸局颁发的产品出口证书，同时产品远销韩国、埃及、俄罗斯等国家，在国内外客户中享有良好的声誉。
工商企业管理专业介绍(介绍,专业)工商管理专业介绍培养目标:工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门管理人才专业特色:本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向.除按照教学计划开设一般工商管理课程外,还将介绍战略营销,一对一营销,网络营销,无线营销,消费心理学,广告学,市场调研,客户关系管理,整合营销,国际营销,公共关系,项目管理等先进的营销管理内容.通过案例教学和互动教学等教学手段,培养和提高学生的创新能力和实践能力.职业岗位能力要求:1、掌握技术,经营,服务综合能力.主要胜任市场营销,人力资源管理等部门的经理岗位工作.2、有胜任本岗位工作的身体素质,高尚的职业道德,敬业爱岗精神.3、适应管理工作现代化的要求,熟练地操作计算机,掌握一门外语.工商管理专业就业方向:1.人力资源管理类岗位工商管理专业就业前景:近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用.一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜.过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课.有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排,尽量争取到一些大企业的人力资源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工作技巧,将得到很好的发展.2.物流管理类岗位工商管理专业就业前景:物流,继物资资源、人力资源之后,素有有"第三个利润源"之称.物流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用.物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益.与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高.一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻.另一方面,由于专业限制,一般学校的mba要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考,而一般院校开设的mba进修课程收费又比较高,这也是毕业选择先就业的主要原因.3.传统管理类岗位工商管理专业就业前景:有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验.虽然说很多企业目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对职业发展还是非常有帮助的.课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效.具有一定年限工作经验的mba毕业生在人力市场将很受欢迎.4.市场营销类岗位工商管理专业就业前景:市场营销岗位市场需求量大,入行要求低,高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐.从历年人才市场统计数据来看,市场营销职位的需求经久不衰.销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线,即使在不同行业,市场营销类职位也总是招聘的热门.市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高,对销售人员的专业素质和技术素质要求会更高.相对于其他专业的从业人员来说,工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现工商管理专业介绍一、培养目标及规格本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
创新工商企业管理实践报告范文3篇创新工商企业管理实践报告范文1引言随着市场竞争的加剧，创新工商企业管理成为企业发展的重要驱动力。
本报告通过分析当前企业管理的现状，提出创新工商企业管理实践的具体方案，以提高企业的核心竞争力。
当前企业管理现状分析组织结构目前，大多数工商企业的组织结构较为传统，层级分明，决策过程繁琐，缺乏灵活性和快速响应市场变化的能力。
人力资源管理在人力资源管理方面，企业存在人才流失、人才发展机制不完善、员工激励不足等问题。
市场营销市场营销方面，企业往往依赖传统的广告和促销手段，缺乏创新的市场策略和品牌建设。
技术创新技术创新方面，企业研发投入不足，与高校和科研机构的合作不够紧密，缺乏创新动力。
创新工商企业管理实践方案组织结构创新1. 采用矩阵式组织结构，提高部门间的协同效率。
2. 建立灵活的决策机制，缩短决策周期，提高市场反应速度。
人力资源管理创新1. 建立完善的人才培养和发展机制，提供员工职业晋升机会。
2. 实施差异化的员工激励制度，提高员工积极性和创新能力。
市场营销创新1. 利用大数据和人工智能技术，进行市场分析和消费者行为研究，实现精准营销。
2. 加强品牌建设，创新品牌传播方式，提升品牌影响力。
技术创新创新1. 加大研发投入，鼓励技术创新和科研成果转化。
2. 与高校和科研机构建立紧密的合作关系，共享研发资源。
结论通过以上创新工商企业管理实践方案的实施，企业可以提升核心竞争力，适应市场变化，实现可持续发展。
---创新工商企业管理实践报告范文2引言随着全球经济一体化的推进，创新工商企业管理成为企业应对市场竞争、实现高质量发展的关键。
本报告旨在分析当前企业管理面临的挑战，提出针对性的创新实践策略。
当前企业管理面临的挑战供应链管理企业在供应链管理方面面临供应商不稳定、物流成本较高等问题。
财务管理财务管理方面，企业存在资金周转不畅、财务风险较高等问题。
客户关系管理在客户关系管理方面，企业难以实现个性化服务，客户满意度有待提高。
工商企业管理实习报告3000字(锦集5篇)工商企业管理实习报告3000字篇1 前言时逛飞逝，几年的大学学习即将结束，此刻进入到实习阶段。
我认为实习是让我们从学习当中走向生活的一个十分重要的环节，它是学校与社会的一个衔接过程，也就是所谓的“断奶”过程。
它将是我们把书本知识融入到工作当中的过程，也是是我们认知社会，接触社会的第一步，我们应当好好的珍惜利用这次实习的机会来丰富我们社会经验，来让我们认识到社会的丰富多彩，我相信它将使我们受益匪浅!实习目的：1.巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识的基础理论和专业知识。
2.提高运用所学知识，解决实际问题的本事。
3.敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
4.初步掌握商业管理的工作流程和方法。
5.养成严肃认真，热情对待工作的态度。
实习时间：2024年9月16日至2024年9月30日实习地点：深圳市宝安区福永107国道怀德路段实习单位和部门：公司：深圳市红湾家具有限公司部门：经营管理部岗位：管理员实习类容：我的实习地点和类容是深圳市红湾家具有限公司的一个家具商场做现场管理。
每一天的工作类容就是负责商场的一个正常运营。
是商场有一个良好的经营环境和购物环境，这就是我们工作的主要目的。
来到红湾有很多的同事，他们都很专业，也很敬业。
跟着他们学习感觉自我提高了不少。
首先是一个对工作环境的了解和熟悉的过程。
同事们说“不要让环境了解自我，必须要主动去了解自我工作的环境，这样才会跟好的适应工作。
”于是我便跟着同事们一齐去商户那里了解他们的一些情景。
如经营状况如何啊、他们有什么样的想法和对商场好的提议啊，等等都是我们现场管理的一个重要环节。
它使我们能够第一时间掌握到一个市场的需求和供给情景，也能够看到我们自我的下一步工作该朝一个怎样的方向发展。
我感觉这是很重要的。
在那里我明白了，一个建材市场的需求和供给是与当地的房地产紧密结合的，当市场上头的房地产不景气的时候必然导致我们的家具市场低迷、不景气，而房地产行业又与国家的政策有很大的关联。
工商企业管理毕业实习报告范文3篇一、实目的二、实时间、实单位及本人实具体岗位与负责事务实时间20xx年x月x日至20xx年x月x日具体岗位：人事专员负责事务：人力资源基础工作三、实主要内容一)实单位简介1.企业规模XXX系大型高科技企业，主营新材料、新能源的研发与生产。
注册资本10亿元，2006年总资产逾50亿元，2007年销售收入预计40亿元，员工2500人。
公司下属企业有XXX(国家鼓励做大做强的24家电解铝企业之一、XXX龙头)、XXX、XXX等。
目前，公司正飞速发展，预计2010年产值超过200亿元。
2.主要产业公司主要产业集中在“常德创元工业园”和“长沙晟通工业园”。
晟通工业园”位于长沙市望城县台商投资区，占地1680亩，园内首期建设项目为25万吨高精铝板带箔工程，总投资30亿元，测算年产值约60亿元，年利税约10亿元，为湖南省重点工程。
公司计划3年内将其建成国内主要高精铝材加工基地。
创元工业园”位于湖南省常德市桃源县，占地2000亩，园内已建成项目有年产33万吨的首期电解铝、年产16万吨的预焙阳极、年产7.2万吨铝铸轧，在建项目有60万千瓦火电。
公司计划3年内将其建成国内重要电解铝生产基地，成为湖南省年产值达百亿元的循环经济和铝生态示范工业园。
3.公司目标二)练具体进程4.参与组织员工座谈会议;5.研究资格审查的步骤及要求，担任周末招聘资格审查;6.参加公司组织的“系统科学方法”的培训;7.参与人力资源部门流程设计讨论;二)毕业实的体会3.工作中要学会提问题。
公司有专门的问题管理规定，要求每位员工每周至少提两个问题，可以是自己的问题，也可以是工作的问题，也可以是公司的问题。
问题要求写在周小结中，每周一晚上部门对问题进行讨论，解决问题，安排责任人。
对于问题提的好的个人进行精神或物质上的奖励。
学会提问题其实是一门学问，问题可以分为伪问题和真问题。
自己能解决的、错误的、无价值的问题都是伪问题，有利于个人或企业发展的而且自己不能解决的问题才是真问题。
工商企业管理专业毕业实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年工商管理专业实习报告样本由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的工商管理工作了解不多，认识不深。
为了能更快适应环境，更好地开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持“向同事学、向书本学”的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
“三人行，必有我师”，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。
为此，我积极向身边的、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。
另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。
但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。
这次到企业实习最有体会的是人力资源其职业道德的基本要求以及对我的影响。
一、实习要求一要有爱心：爱职业，爱员工，敬重领导。
二要有责任心：认真做好工作中的每一件“小事”。
人力资源管理工作事无巨细，事事重要，事事都是责任。
三要业务精益求精：时时、事事寻求合理化，精通人力资源业务，知人善任，用人有方，追求人与事结合的最佳点。
四要有探索、创新、团结、协调、服从、自律、健康等现代意识。
五要树立诚信观念。
诚信乃做人做事之本。
由于人的工作是最复杂微妙的工作，人力资源主任这个职位是对个人品性要求很高的一个职位，需要以积极的心态去全身心的投入其中。
想成为一个合格甚至优秀的人力资源员工具备以下方面的素质：（1）具备公正、忠信、坚定勇敢的意志力。
相对来说，只有公正才可以做到无私，才能够客观地对人力进行评估、确定，在选拔、推荐、使用人才时坚持“唯才是用”的原则。
还要具有坚定勇敢的意志力才能使自己在人力资源构造过程和开展自己的工作中，承受来自于各方面的压力和挑战来坚持公正、忠信的原则。
工商管理就业创业计划书一、创业项目背景在当前全球经济不景气的情况下，国内市场竞争日益激烈，工商管理专业毕业生面临就业压力越来越大。
许多大学生选择创业就业，实现自主创业。
本计划书旨在探讨如何利用工商管理专业的知识和技能，开展一项具有市场前景和竞争力的创业项目。
二、创业项目概述1. 项目名称：小米生活家具店2. 项目内容：小米生活家具店致力于提供高品质、时尚、实用的家具产品，满足现代家庭对于居住环境的需求。
3. 项目定位：小米生活家具店的定位是年轻人，主打简约、现代风格的家具，吸引有品位和追求生活品质的消费者。
4. 项目特色：小米生活家具店的特色在于产品设计独特、价格实惠，提供个性化定制服务，满足消费者的个性化需求。
5. 项目目标：通过营销推广，建立品牌形象，吸引更多年轻消费群体，实现销售额快速增长，成为行业知名品牌。
三、市场分析1. 行业分析：随着人民生活水平提高，家具市场需求不断增加，竞争也日益激烈。
小米生活家具店将在激烈竞争中脱颖而出，具有良好的发展潜力。
2. 消费者分析：小米生活家具店的目标消费群体是年轻人，他们追求时尚、个性化，关注产品的质量和设计，愿意为高品质的家具产品买单。
3. 竞争分析：家具市场上存在许多品牌竞争对手，如宜家、索菲亚等知名品牌。
小米生活家具店将通过差异化定位，打造独特的品牌形象，占据一席之地。
四、经营计划1. 产品策略：小米生活家具店将引进独特的家具设计，打造高品质、时尚实用的产品线，满足消费者对家具的需求。
2. 价格策略：小米生活家具店将采取中低价位策略，提供性价比高的产品，吸引更多消费者。
3. 渠道策略：小米生活家具店将在线上线下结合，通过自建网站、线下实体店、社交媒体等多种渠道推广，扩大销售渠道。
4. 营销推广：小米生活家具店将通过广告、促销活动、合作推广等手段，提升品牌知名度，吸引更多消费者。
五、运营管理1. 人力资源：小米生活家具店将招聘经验丰富、积极进取的营销、设计、客服人员，建立高效团队，提供专业的服务。
企业创新项目总结汇报
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天我很荣幸能够向大家汇报我们企业最新的创新项目。
在过去的一年里，我们团队努力不懈，不断探索和创新，最终取得了一系列令人瞩目的成果。
接下来，我将向大家介绍我们的创新项目总结汇报。
首先，我想介绍我们团队在产品创新方面所取得的成就。
我们在市场调研的基础上，深入了解了客户的需求和市场的发展趋势，通过不断的创新和改进，最终成功推出了一款全新的产品。
这款产品不仅在功能和性能上有了显著的提升，还在外观设计和用户体验方面进行了全面的优化，受到了客户和市场的一致好评。
其次，我们团队在技术创新方面也取得了一定的突破。
我们积极引进先进的技术和设备，加强与高校和研究机构的合作，不断开展技术攻关和创新实践。
通过团队的共同努力，我们成功研发出了一项具有自主知识产权的技术，填补了国内相关领域的空白，为企业的可持续发展提供了有力的支撑。
最后，我想向大家介绍我们在管理创新方面所取得的成果。
我们团队充分发挥了团队协作的优势，不断优化和改进工作流程，提高了工作效率和质量。
同时，我们还积极推进了企业文化建设和员工培训，营造了良好的工作氛围和团队氛围，为企业的发展奠定了坚实的基础。
总的来说，我们的创新项目取得了一系列令人瞩目的成果，为企业的发展注入了新的活力和动力。
在未来的工作中，我们将继续保持创新的精神，不断探索和突破，为企业的发展开辟新的道路。
谢谢大家！
以上就是我们的企业创新项目总结汇报，希望能够得到大家的支持和关注。
谢谢！。
专业特色与创新项目报告——工商企业管理专业剖析特色项目报告在我国社会主义市场经济条件下，市场机制的逐步完善和市场竞争的加剧，商品生产与商品流通日益复杂化，管理水平低下成为我国许多企业发展的“瓶颈”，企业能否适应市场经济的发展要求，能否在激烈的市场竞争中求得生存与发展，一方面需要有现代化的技术装备和采用先进的生产经营技术；另一方面必须有高效的、科学的管理。
对于我们财经类的职业技术学院来讲，增设工商企业管理专业，培养面向全省、适应社会主义现代化建设的需要，特别是促进我省经济发展的工商企业管理实用型人才显得尤为重要。
本专业开设四年来，始终坚持新形势下高职高专的教育方向，以就业为导向，走产学研结合的道路，自觉地把自己融入到我国行业的发展之中，努力探求行业的发展特点和运行规律，认真研究该行业人才的需求特点和变化规律，根据实际需要，及时调整、改进教学方案及具体运作的各个环节，以适应市场形势的变化要求。
在具体的行为过程中，特别注重了理论与实践相结合，突出实践能力、动手能力和现场操作能力的培养；强调知识学习与能力素质、人文教育与专业教育、岗位适应性与发展持续性的有机结合。
据此，工商企业管理专业在四年的教学、教研和教改的实践中，逐步形成自己的一些专业特色。
特色一：一强化、三注重一强化即：强化学生考取专业技能证书的意识。
三注重即：注重管理理论的学习和管理技能的训练；注重吃苦耐劳、兢兢业业的敬业精神的培养；结合阳光体育工程，注重强健的身体素质的形成。
（一）强化学生考取专业技能证书的意识满足市场的需要就是我们做课程设计、进行教学管理和确定培养方向的最终目标。
通过我们对企业的多次走访、多次地与企业管理人员的座谈以及对大量信息资料的分析，我们了解到，市场对工商企业管理专业人才需求的特点是“高端人才看实践经验，中端和低端人才看技能证书”。
因此，对于建设高职类的工商企业管理专业来说，强化学生考取专业证书的意识就显得尤为重要。
本专业致力于打造“以考取专业证书，带动专业学习”。
把专业学习和考取专业证书结合起来，使教学和考证相互促进，相互检验，教考相长。
我们的做法是：根据教学计划，在第四学期的期中（大部分专业核心课程都相继开设完毕），利用周末及晚自习时间，从校内教师和校外企业中选拔、组织一支优秀的师资队伍，安排为期一个半月的中国职业经理人（CCMC）证书认证培训工作。
并且通过和新安人才网接洽，从2007年下半年开始，实行由中国劳动和社会保障部颁发的助理人力资源管理师的“三位一体”的认证模式。
另外，为了适应企业对人才的需求特点以及提高学生的就业竞争力，鼓励学生多参加各种行业和类别的认证，如：中国职业经理人、人力资源管理师、助理物流师、会计从业资格、职业店长、报关员、ERP系统供应链模块认证等。
争取到06级学生毕业之时，所有学生根据自己的兴趣爱好，都能取得一项专业资格证书。
从第一届毕业生（04级）到现在的08级在校生中，逐步推进专业技能证书的考证要求。
对于06级及以后级别的学生，引导学生在毕业前拿到1个以上的专业技能证书。
截至到目前，04级有66位同学参加了中国职业经理人（CCMC）证书的认证培训，其中63位同学顺利通过，通过率为95.4%，获得技能资格证书的比率为53.85%。
05级54名同学当中，有39位同学参加中国职业经理人（CCMC）证书认证培训并取得相关证书；2位同学通过全国职业店长的培训并获得证书；3位同学通过助理物流师的培训并获得相关证书；5位同学获得会计电算化证书和会计从业资格证书；26位同学获得普通话证书；39人获得计算机等级资格证书及4人获得大学英语四级证书。
06级64名同学中截至目前，获中国职业经理人44人，三级人力资源管理师8人、助理营销师4人。
获得技能资格证书的比率较04级比率有大的上升。
说明学生也正在增强获取职业资格证书的意识。
最后，在组织学生的考证时，为了减轻学生的负担，使其有更多的能力考取更多的证书，我们利用市场营销的手段，同考证机构达成协议，即人数越多单人费用越低。
这样使许多学生能多次、多选择地考证，降低了学生学习的成本和提高了考取技能证书的数量和比例。
（二）注重管理理论的学习和管理技能的训练商学是一门社会科学，我国清代学者郑观应曾说过：“商理极深、商务极博、商心极密、商情极幻。
”这便揭示了商学的特点及复杂性。
现代企业管理与传统的企业管理的本质区别之一，是在观念上强调企业管理系统的整体化运作，在操作手段上强调信息化技术的应用。
本专业通过4大模块几十门课程的教学计划安排，使学生完成对管理理论知识的学习。
同时，本专业十分重视校内外实训。
目前我系建立了供本专业学生使用的校内企业经营管理沙盘实训室、创业模拟实训室和其他专业共用的实验教室（多媒体教室）3间。
为适应工商企业管理专业培养的需要与提高学生学习的兴趣、提高学生的感性认识，校内实训室配备了企业经营管理物理沙盘及电子沙盘等多种设备。
组织学生参加各级各类的企业经营管理沙盘大赛，并取得了省赛第三、第一和国赛第一的好成绩。
实训实验室还配备了先进的信息化设备，现有高配置PC机250台，应用服务器6台，拥有先进的电子教学平台，连接各种实验设备和演示设备，能够完全满足教师的各种教学和演示的需要，教学环境较好。
本专业拥有国内同类院校中较为先进的企业经营管理模拟系统、中国职业技能训练考核平台等多套专业模拟仿真教学系统，实验开出率达到100%。
除了校内实训实验室之外，还依托安徽省商业经济学会，广泛与企业建立联系，与多家企业达成意向，建立了校外企业实训基地。
现已建立的实训基地有：新世纪商务酒店、安凯汽车公司、东方英才人力资源公司、智通人才服务公司和合肥康柏斯贸易有限公司等5家。
通过建立校外实训基地，可以弥补校内实训基地的不足。
实训基地不仅拥有优良的硬件设备，还拥有一大批实践经验丰富的从事一线和中高层管理的人力资源，为学生实习实训提供了强劲的师资力量，能够满足工商企业管理专业教学的要求。
有以上这些软硬件条件和措施作保障，以及我们在专业教学设计中突出管理创新思维培养的理念，充分保证了本专业的学生在基本管理理论知识的掌握上，形成自身的鲜明特色。
（三）注重敬业精神的培养敬业精神是各行各业的在岗人员都必须具有的最基本也是最重要的素质。
但是对于工商企业管理专业的学生来说，刚走上工作岗位，一般会从基层管理工作做起。
基层管理工作岗位具有工作地点流动性大、工作时间变动性大、工作环境相对较差、工作强度相对较高及工作对象参差不齐等特点，这就要求它的从业人员必须具有很强的敬业精神和吃苦耐劳的思想品质，“敬业”、“吃苦”就显得更为必要和重要了。
本专业从人文素质和心理素质的培养和教育出发，积极推行以“敬业爱岗”为标志的一系列的教学、教研和校园文化活动，以树立学生的“先成人、后成才”的行为理念。
积极推进素质教育，从学生入学的第一天开始，我们就把敬业爱岗的素质教育内容融入到基础课和专业课的教学当中，将人文教育与专业教育紧密结合。
强调思想素质的教育要贯穿于每一个教学环节，培养学生正确的人生观、价值观及良好的思想品德；在加强知识文化素质教育的同时，注重职业道德和就业能力的培养。
我们的基本教育模式是：1.在入学教育中，我们针对很多学生对专业的模糊认识，进行专业的全面介绍，既讲清楚本专业的优势和美好的前景，又说清楚本专业自身的特点，和一些特别的专业要求。
使学生对今后的学习和就业可能遇到的问题有一定的心理准备；2.要求每一位任课教师在授课过程中，结合课程的相关内容进行敬业爱岗教育，做到“言之有物”,形象具体；3.邀请著名专家、学者、企业家为学生举行专题讲座，激发学生对本专业的学习热情和辨证看待问题的思维方式，培养学生适应社会竞争的健康心态；4.组织学生到企业参观，听企业管理人员谈体会、谈理想、谈未来的发展前途，激励学生的斗志；5.组织要求学生到经济发展较落后的地区进行社会实践活动,使学生了解过去,看到现在,对什么是正确的人生观和对生活的艰辛有了新的理解；6.第六学期要求学生到企业进行顶岗实习，了解企业管理最基层的工作情况，提高专业素质和运用专业知识的能力，形成良好的职业道德；7.结合毕业前的实习和毕业论文的写作，让学生总结自己在学校三年的思想收获，运用SWOT分析方法提练出自己的核心竞争能力和看到自己的不足，并使其牢固树立“敬业是做好任何工作的前提”的理念。
（四）注重强健身体素质的形成身体是做好一切工作的本钱。
作为企业管理的从业人员，对体质的要求更为重要。
因为基层企业管理的许多工作不是坐在办公室里完成，也不是出入豪华场所同对方谈判，而是要下现场，要走、要跑、要动、要加班，没有一个相对健康的身体是难以胜任工作的。
因此，身体素质的好与差将会在很大程度上影响企业管理的工作效率。
本专业除了强调学生要上好固定的体育课外，还安排和鼓励学生参与多种多样的体育运动项目。
例如：1.结合阳光体育工程教育，每天安排固定的课外体育锻炼时间（清晨6：30—7：10）,多数学生都有较为固定的体育活动项目,既增强了体质,又培养了勇于战胜困难、团结合作等良好的精神；2. 同党、团组织、学生会等合作，开展丰富多彩的文体活动，号召学生广泛参与、全员参与，形成了人人有项目，人人“有一手”，人人有“辉煌”的场景。
例如班级跳大绳比赛、拔河比赛、院田径运动会等。
学生的身体健康和心理健康都得到了提高。
特色二：“拉”“推”结合，确保学生优质就业本专业的另一特色是按照企业需求来安排和调整教学计划和内容。
即企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才，企业的需要就是我们制订教学计划，确定教学内容，调整教学结构的重要依据之一。
对于企业的“大单”（例如智通人才公司、格力公司）我们将采用“拉”的方式，使企业愿意来，且有信心大量聘用我们的学生；对于“小单”“零单”，我们将采用“推”的方式，使企业了解我们，对我们“产品”的需求形成“细水长流”、“绵绵不决”的态势。
我们的具体做法是：1.通过大量的市场调查，同企业广泛接触，宣传本专业的优势，发现企业的需求，同企业建立长期稳固的联系。
我们同多家大中型企业（如：智通人才、东方英才、真心食品、美菱公司等）达成共识，由企业根据需要提出“设计要求”，我们专业“绘制图纸”打造出“产品”。
2.系部积极运作与对我们学生有需求的企业共建实训基地，安排学生定期或不定期到企业参观、顶岗实习，校企双方不断进行信息反馈，总结经验发现问题，对完善培养过程形成了一种动态的运行机制。
3.在专业教学设计落实和调整过程中，邀请有丰富实践经验的企业管理者或工程技术人员做指导，由他们根据企业的实际提出改进意见，使教学的诸多环节紧扣生产管理的实际，做到“有的放矢”，防止空对空。
4.利用广泛的社会网络来搜集人才需求信息。
