生活中的物理常识
生活中的物理常识
1、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积,增大压强。2.菜刀的刀刃有油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦。
3.菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,使接触面粗糙,增大摩擦。
4.火铲送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉。
5.往保温瓶里倒开水,根据声音知水量高低。
又是朋友。信里说，一定大小的力可以移动任何重量。他喜欢引用有力的证明，补充说：如果还有另一个地球的话，他就能到上面去，把我们的地球移
动。”
阿基米德知道，如果利用杠杆，就能用一个最小的力，把不论怎样重的东西举起来：只要把这个力放在杠杆的长臂上，而让短臂对重物起作用。因此，他又想到，如果用力压一
根非常长的杠杆臂，他的手就可以举起质量等于地
球的重物。
然而如果这个古代伟大力学家知道地球的质量是多么大，他也许就不会这样夸口了。让我们设想阿基米德真的找到了另一个地球做支点，再设想他也做成了一根够长的杠杆。你知道他得用多少时间才能把质量等于地球的一个重物，哪怕只举起1厘米呢？至少要30万亿年！
地球的质量天文学家是知道的。质量这样大的物体，如果把它拿到地球上来称的话，它的重力大约
是：60000000000000000000 00吨。如果一个人只能直接举起60千克的重物，那么他要“举起地球”，就得把自己的手放在一根这样长的杠杆上，它的长臂应当等于它的短臂的10000000000000000O00 0000倍。简单地计算一下
就可以知道，在短臂的那一头举高1厘米，就得把长臂这一头在宇宙空间里画一个大弧形，弧的长度
大约是1000000000000000000
公里。
这就是说，阿基米德如果要把地球举起1厘米，他那扶着杠杆的手就得移动大到这样不可想象的一个距离！那么他要用多少时间才能做完这件事呢？如果我们认为阿基米德能
在1秒钟里把60千克的重物举高1米，那么，他要把地球举起1厘米，就得
用去10000000000000000000 00秒，即30万亿年！可见阿基米德就是用一辈子时间按着杠杆，也不能把地球举起极小的一段距离。
不管这位天才的发明家怎样聪明，他也没法显著地缩短这段时间的。“力学的黄金律”告诉我们，任何一种机器，如果在力上
占了便宜，在位置移动的距离上，也就是在时间上一定要吃亏。即使阿基米德的手能够运动得和自然界最大的速度──光速（300000公里每秒）──一样快，他也只能在做了十几万年的工作以后，才能把地球举起1厘米。
陈景润的小故事
数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：对不起、对不
起。
数学学习方法
一、课内重视听讲，课后及时复习
二、适当多做题，并养成良好的解题习惯。
三、调整心态、正确对待考试。
四、总结归纳总复习
各位同学：要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔的天地中去。
化学小巧门
让骨头汤的营养更易吸收周末休息的时候是否想过为家人煮一锅香喷喷的温暖心灵的骨头汤呢？
上乘的骨头汤不仅味美，而且极具营养成分。既可以帮助孩子长高，也可以帮助老人强健骨质。
让骨头汤的营养更容易吸收，就需要一点小小的尝试：介绍一个小窍门给您吧！如果能够在汤里加少许的醋，还会使骨头里的磷、钙溶解在汤内，这样煲的汤不仅味道更鲜美，而且更有
利于人体吸收。
提升语文素养决胜中考
点亮精彩人生
语文学习原则
一、循序渐进原则。
语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急
于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。
二、熟读精思原则。
就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精
思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
三、自求自得原则。
就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
四、博研结合原则。
坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
五、学习的外延与生活的外延相等原则。
《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练
达即文章。语文学习，
不局限于课堂教学。趣味英语
英语中最奇妙的句子
和汉语一样，英语中也有文字游戏，我们来看看英语中这些奇妙的句子：
1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。
第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble 是名词。
2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。
第一个that是连词，
引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that 是关系代词，引起定语从句。
3.I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。
4.We must hang together, or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。
这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged 是“绞死”的意思。
5.The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。
