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记录寒假生活的小学日记随笔7篇

记录寒假生活的小学日记随笔7篇
记录寒假生活的小学日记随笔7篇

寒假生活的日记随笔1

时间过得飞快,这个假期是我过得最快乐的假期,可是马上就要结束了,我真是有点恋恋不舍,不过还有点想我的同学们。

因为爷爷奶奶都在农村,所以我和爸爸妈妈回老家过的年,其实在老家过年是很有意义的,老家保留了传统的过年风俗,到了五更天(凌晨三四点钟)晚辈起床给长辈磕头拜年,我也例行公事,收到了丰硕的红包,帮了妈妈干了许多家务事,锻炼了我自己,买了我最喜欢看的书籍,按我自己的计划完成了我的寒假作业,帮助了需要我帮助的人,最痛快的是在老家放鞭炮,还有轻松自在的玩耍,除夕那一天,我在伯母家的房顶上,用积雪写下了“春节快乐”四个大字,写完以后我自己欣赏了一番,逗留半天不舍得下来,我还用照相机拍下了我的“杰作”,很满意,也很惬意。

对于我来说,这个假期是短暂的,不过,很快乐、很充实、很有意义,也学到了书本上学不到的东西,是一个收获很多、快乐很多的假期。

寒假生活的日记随笔2

时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活即将结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿

提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心了!

有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。

对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

寒假生活的日记随笔3

崭新的一天就像一张干净的白纸,等着我去填上丰富的色彩。阳光用她金色的大手,轻轻的推我,她的光芒使我睁不开眼睛。时间皱着眉头,严肃的表情令我有些敬畏,“快去洗漱,我可没有耐心等你!”我偷偷地瞄了一眼时间,开始了

我今天快乐的生活。

从桥上看,公园里大湖像一面反射着银光的镜子,也像妈妈送给我的音乐盒,随着快乐的旋律,一群“天鹅”正在光滑的镜面上翩翩起舞,看着他们自由自在

的样子,我也想变成一只滑翔的天鹅。

我来到湖中心,穿上冷冷的冰刀是一件心有余悸的事情,对我来说,将要有摔倒的可能。妈妈扶着我在冰面上站了起来,我还是不敢走,妈妈就沿着场地的边缘扶着我慢慢地走了很多圈,渐渐地,我对冰面不再抵触,想靠自己在冰面上单独走一圈,我跌跌撞撞的像个企鹅一样。“嗖!”一位叔叔从我身边掠过,我

羡慕的看着他的身影,“跐溜”我又倒下了,我发现注意力不集中可不行,我必须认真地去学,这时候一个大姐姐和我搭话:“别怕摔,首先做好摔跤的心理准备,上身前倾,累的时候冰刀成八字歇一会。”我学会溜冰的信心增强了。

我溜了一圈又一圈,动作也越来越娴熟,一位老爷爷过来了告诉我:“滑行

时脚蹬出去的方向尽量成外八字,摆臂动作和身体协调。”我在心里暗暗记下动

作要领,溜冰时摔的跟头逐渐减少了,我感觉到浑身发热,这也许就是运动的缘故吧,怪不得老爷爷身体那么好。

不知道摔了多少次跤,我终于学会了溜冰,也由一只丑小鸭变成了一只自由自在滑翔的天鹅。

寒假生活的日记随笔4

啊!终于放假了!

紧张的一学期又过去了,假期的第一天早上,我一下睡到了九点多钟,但却听不到平日里爸爸妈妈叫我起床的声音,原来,他们为了让我睡好没舍得叫我起床就上班去了。我起来,痛痛快快的伸了个懒腰,真舒服呀,我要好好的放松放松。上午我暂不提寒假作业的事,看了一上午的电视,下午我买了几个喜爱玩具,然后又回家玩了会电脑。

晚上,我电话约了几个要好的朋友在我们院后面的沙堆上玩,沙堆非常高,我们便玩起了沙子战,一会儿跑到这,一会儿又跑到那,玩得非常激烈。我忽然有一个恶作剧念头——做陷阱。于是我趁他们几个不备的时候,在沙堆中间挖了个洞,有一个篮球那么大。先放上去几根小木枝,然后再放上去一张报纸,最后撒上几把土做掩饰。好了,陷阱做完了,我躲在陷阱后面的一个小山坡上,等着别人来中计。可是等了半天也没有人掉进陷阱里,我非常失望。这时我听见有人在叫我,于是我向那边走去。忽然只听一声“咔嚓”我就陷了下去,弄得我嘴里衣服上全是沙子,回头一看,原来是刚才做的陷阱。其他的小朋友看了,一下子笑开了花。

唉!真是古话说得好,害人不如害己呀!放假的第一天就给我了一个教训和启示。

寒假生活的日记随笔5

今天是正月十五,一年一度的元宵节又到了。每当这个时候,我就想起了看烟花。

呵!看烟花的人人山人海,大家都在议论,想象着美丽的烟花,仰首望天,盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛,打破了刚才的话语,火苗像彗星一样,拖着金色的小尾巴,投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗使出齐天大圣的“七十二变”,瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿!瞧,一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场!颜色多的数不胜数:赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫,比朝霞云朵还要丰富,硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口,我也情不自禁的大叫起来,接着,那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠,这个牡丹还没有谢幕,那个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个接一个地粉装登场,它们那优美的舞姿令我眼花缭乱,连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”,只见火苗一飞冲天,顷刻间在空中炸开,声音如雷贯耳,炸开的流星拖着细长的尾巴四处奔逃,又飘飘然然落了下来,拖去了小尾巴。

烟花晚会结束了,我真佩服烟花,它们一个个冲上云霄,霎时粉身碎骨,虽然生命短暂,但它们为了大家,做出了流光溢彩的光亮形象,这是多么可敬的精神啊!

寒假生活的日记随笔6

人们常说”快乐的时光,总是觉得那么短暂。“快乐的寒假,一刹那就过去了,回味这个寒假,觉得过得有滋有味,十分令人难忘。

寒假里最开心的是,能天天睡懒觉。平时,我每天都在沉浸在梦乡时,小闹钟就会响了起来。”哇——“房间里一片漆黑,只有窗帘的缝里透出一丝微光,多想多睡一会儿呀!现在,放假了,小闹钟不叫我了,爸爸妈妈也不叫我了,我舒舒服服地睡在被窝了,阳光照在了被子上,我不不管它,继续睡,这样多惬意呀!

寒假里最开心的是,看下雪。老天爷知道我们小朋友喜欢下雪,就给了我们一份珍贵的礼物。大年初一的早晨,我拉开窗帘,看见整个世界变了,变成了银白色,地上是雪,屋顶上也是雪,阳台上也是雪,简直是一个晶莹的宫殿。去年我们没有盼到下雪,今年我们终于盼到了下雪。

寒假里最开心的是,看烟火。大年夜的晚上,夜幕降临。小区前后左右都发出了”噼噼啪啪“的声音,让我震耳欲聋。过了一会儿,小汽车也来凑热闹了,发出了”哇哇“的响声。整个城市的上空,都是五颜六色的礼花,成了礼花的海洋。看的眼花缭乱,这天我十分高兴。

过了一个寒假,迎来了虎年,我又长了一岁,我要更加懂事。

寒假生活的日记随笔7

今天,我和爸爸,妈妈一起去了梓童山滑雪场滑雪,一进门口,就看到了人山人海的游客,心里想:这么多人,还怎么滑啊!我快速换上滑雪鞋,拿上滑雪杖和雪板,艰难地向滑雪场地走去。

一进到滑雪场,我就看到了白茫茫的人工雪将整个山头覆盖住,相当壮观。开始滑了,因为我一年没有滑了,所以先去了初级滑道,站在传送带道理山顶,往下望去,真高啊,我心里还有点小害怕哩,过了一小会儿,我终于鼓足勇气,

要滑下去,我的脚并成“内八字”,慢慢地滑下去。眼看就要到底了,一不小心没控制好,摔了一个屁股墩,哈哈,真疼啊!妈妈把我扶起来后,我又去尝试了一下,果然,是一个小坑,滑的时候,不小心滑到了小坑里,才导致摔倒。稍作休息,我又来到了初级滑道的山顶,提高了速度滑下来,这次一帆风顺。我想,我现在的水平应该可以去中级滑道了。于是乎,我就坐吊索到了中级滑道的第二层。

中级滑道不论从高度还是坡度都比初级的高,陡。但是我已经不害怕了。正当我要准备滑时,看到了左边有四个小坡,奥,原来是还可以滑障碍赛啊!我马上改变路线,转到滑小坡。我冲上一个又下来,冲上一个又下来,一直滑到山底,真是太刺激了!我还想再玩一次,可是到了吃午饭的时间了,我匆匆吃完饭,又奔向了滑雪场。来到障碍赛道前,我迫不及待的滑下去,因为太过着急,摔了一个大屁股墩,没事,再来,这一次,我飞快地往下滑,冲上第一个坡,滑下来,又到第二个,可能是刚才骄傲了,又摔倒了。不过,我没有放弃,有试了几次,终于成功的征服了它。我还想要继续挑战高级滑道,可是因为时间的关系,只能等下次了,我恋恋不舍的告别了好玩又刺激的滑雪场。

通过这次的滑雪,让我知道了失败没关系,只要不放弃,就一定能成功!

一年级寒假生活小结

知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,同学们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作 一小结: 寒假里,同学们按照学校的统一布署,虽然没有紧张的学习氛围,没有美好的校园生活,但是 同学们同样感到充实,觉得有意义。因为他们没有沉迷于电视,网络,而是利用假期发展了特长,培养了兴趣,学会了关心他人,关心社会,孩子们在活动中受到了教育。在各方面表现比较突出 的同学有: 一、作业认真的同学有: 陈轩昊任庆珑尹燕雪郭芯蕊张鼎鑫 边鸣宇宋汶奚林晨付云鹏何昊泽 赵一凝姜忠奥杜永哲王嘉慧肖之诺 张敬尧赵永琦王译颍柳成昱董一凡 石佳一商妍秦海茹 二、假期中绝大多数同学能主动帮助家长做一些力所能及的家务活,懂得关心体贴别人。比较突 出的有:李泽乾余鸿康秦海茹吴雨晗等 三、对学生进行文明礼仪教育,争做有礼貌,懂礼仪的文明好苗苗。学生走亲访友时、做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做到文明,谦让。 四、寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放爆竹,贴春联,吃饺子, 拜年,压岁钱,吃团圆饭等等。 总之,经过了一个寒假的锻炼,孩子们又长了一岁,感觉孩子们比上学期懂事多了,看到孩子 们灿烂的笑脸,我们感到很欣慰。寒假虽是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的。寒假过后,我 们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程、新的奋斗。 现在已经是寒假的最后一天了,妈妈平时有些忙,拖到现在才给我总结.谁让我不会打字呢,真 是没办法.只有辛苦妈妈趁着夜深人静给我总结一下我的这个丰富多彩的假期生活。 这个寒假是我上学后的第一个假期,通过一个学期的学校生活我觉得自己长成大孩子了,妈 妈也说我比以前懂事多了。在这个假期里我做了许多有意义的事情. 照顾姥姥,今年的雪特别多,姥姥一个人在老家不小心滑倒把腿摔骨折了,爸爸和妈妈就把 姥姥接到家里来了.平时爸妈上班不在家,姥姥不能下床,照顾姥姥的重任就落在了我的身 上.干些我力所能及的事情,比如给姥姥端洗脸水,帮姥姥梳梳头,帮她拿拿东西,收拾一下吃 完饭的碗筷,通过做这些小事我帮妈妈解了她上班的后顾之忧. 参加舞蹈比赛,舞蹈班的老师组织我们参加了校园舞蹈大赛(具体名称给忘了,瞧这记性),重在参与 除了这些活动在假期里我还帮妈妈做家务,照顾来家里的客人,争取做一个懂礼貌的小朋友,客人来时给他们准备了茶水和糖果,在他们走后帮妈妈收拾茶几和清洗茶具。还让妈妈为我准备 了小围裙,帮妈妈洗碗,扫地,收拾房间。 这个假期是丰富多彩的,我愿在妈妈的指导下做一下懂事又勤快的好孩子,我会继续努力的。

2017六年级上册寒假生活指导答案

2017六年级上册寒假生活指导答案 下文是关于2017六年级上册寒假生活指导答案相关内容,希望对你有一定的帮助: 2017六年级上册寒假生活指导答案:六年级寒假生活指导答案人教 注:此答案不完全符合本学期寒假生活指导,因为是2012年寒假生活指导的答案。 2017六年级上册寒假生活指导答案:小学六年级英语寒假作业答案2017 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词)

7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) ( ) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear ( ) 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this ( ) 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things.

(完整版)小学教师寒假生活总结

小学教师寒假生活总结 快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好,无重大安全事故发生,平安返校,社会反响良好,树立了四校学生的好形象。 寒假中感动的人和事太多太多,同学们中的先进榜样也太多太多,现总结如下: 一、精神文明——“我是新时代的学生” 寒假期间,学生们始终牢记自己是一名新时代的学生,树立作为学生良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离“黄、赌、毒”,不进“三室一厅”,讲文明礼貌。网络爱好者,要遵守网络道德。同时,还要提倡新的过年方式,反对超前消费和铺张浪费,也不要忘了坚持每天收看新闻节目,关心国家和社会大事。

二、不忘记学习——“因为我是一名学生” 我班学生每天都按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,我班学生每个人都读了好几本书,像《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》等,了解社会热点的本质和精髓。通过假期的学习和阅读,学生们积累了大量的词汇和信息,始终铭记“我是一名学生”,“学习是学生的天职”。 三、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心” 寒假期间免不了走亲访友,这是学生和亲人之间增进(此_资-料_转_贴- 于_GZU521_学-习网]hTtP://交流 的好机会。坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习,还有的学生和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,有些同学和家人一起去逛逛书店,和亲人一起充实自己的大脑。有同学“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很

好沟通的。 四、强身健体——“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子” 假期中许多同学安排每天进行体育锻炼,项目有跳短绳、仰卧起坐等,从老师跟同学们的随机谈话中了解到,同学们都积极的进行了体育锻炼,很多家长也反映说同学们假期里都能主动积极的参加体育锻炼,也有的家长说有的同学假期难得坚持锻炼,希望以后能继续坚持,把身体锻炼得特别棒。家长和老师都希望同学们能够健康、快乐的学习和成长。 五、增强自我保护意识——“安全牢记在我心” 放假前就特别强调走亲访友要饮食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹,防止火灾;同时要注意家中电线开关,防止发生触电事故。假期里每一位学生都能树立安全意识,愉快度过寒假每一天。 六、实践活动根据学生的反馈,

XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版)

XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版) 春节,元宵节过后,大家应该都快要开学了吧,小伙伴们的寒假生活过得还好吗?有没有发生什么让自己特别难忘的事情呢?大家的寒假作业要赶快完成了哦,以下是为大家搜索的xx六年级数学寒假生活指导答案(完整版),希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 小学六年级数学上册寒假作业(一)答案 一.填空题 1.9;27;27;9 2.750 3.30;990 4.“四位数”3个(4290、4590、4890) 5.2;3 6.17(2、3、5、7) 7.391(17、23) 8.210=2×3×5×7;16;2310;2 9.6;24;14;15 10.1、12或3、4 11.b;a 12.1;ab 13.14;42 14.59

15.52;13;13;52;52;13 16.②⑥;①②④⑥ 17.4、9或8、9或9、10 18.198或192 19.8520;2085 20.0或6(9120、9126) 21.ab 22.400(135=5×3×3×3,1925=5×5×7×11,486=2×3×3×3×3×3) 二。选择题 23.D 24.A 25.C 26.D 27.A 28.D 三.求下列各组数的最小公倍数和最大公因数 29.(87,145)=29;[87,145]=435 30.(36,48,72)=12;[36,48,72]=144 31.(35,56,105)=7;[35,56,105]=840 32.(136,187,255)=17;[136,187,255]=22440 四.解答题

33.4+15=9+10 4+15+9+10=38 34.144÷(2+3+7)=12 所以这三个数各是24,36,84 35.954,873,621 36.260=2×2×5×13=4×65 37.[3,4,5,6]-1=59 38.[3,4]=12 3×8÷12+1=3 39.63+91+129-25=258 258=2×3×43 所以这个整数是43 小学六年级数学上册寒假作业(二)答案 一.填空题 1.b;a 2.3,5,7;4,6,8,10;9 3.210 4.60 5.(1)1;11;3;9;5;7 (2)2;10;4;8;6;6 (3)4;8 (4)5;7

综合实践-我们的课余生活

我们的课余生活 ——三年级二班综合实践活动 桃力民小学高玉琴 知识目标:知道学生的课余生活对学生成长的重要性。 技能目标:能够选择健康的课余生活。 情感目标:培养学生热爱生活的情感。 教学重点:选择健康的课余生活。 教学难点:学生能否按自己想法和愿望来设计自己的课余生活。教学准备:相关资料及图片 教学方法:讲授法合作学习法 课时安排:1课时 课中指导: 一、揭示课题,导入新课 同学们,现在有很多学生不能按照自己的想法和愿望来设计自己的课余生活,我们的课余生活时间被各种学习班的所充填,让我们共同呼吁,我们的课余生活由我们自己做主吧。 二、课前调查 课前以小组为单位,对不同的年级同学的课余生活进行调查,填写好调查报告。 三、讨论与交流 1.能否按照自己的意愿安排自己的课余生活? 2.对你的课余生活内容感到满意吗?

3.应如何合理、科学地安排自己的课余生活? 4.你期待和希望的课余生活方式是怎样的? 5.填写课余生活方式统计表 四、活动延伸 让我们按照自己的意愿来设计自己的课余生活好吗? 1.学生对一周的课余生活进行设计。 2.小组内交流自己的课余生活设计。 3.全班汇报,评出优秀的课余生活设计。 五、学习相关链接 1.阅读相关链接内容。 2.说说你的感受。 3.你想对自己的课余生活做哪些调整? 六、总结全课 板书设计: 我们的课余生活 丰富多彩 张扬个性 由我做主 活动背景: “综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容,体现了语文课程的价值追求,即全面提高学生

的语文素养。正如课标所指出的那样,开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 活动目标: 通过本次综合实践活动,让学生能够真正的了解自己的课余生活,丰富自己的课余生活;另外还让学生在活动中养成自主活动的习惯,提高其探究能力、口语表达能力、习作能力等多方面的语文能力。 活动实施过程:此次活动分四阶段开展实施 第一阶段:讲解分析过程 1、师生共同学习第一单元四篇课文,了解什么是课余生活。 2、学生交流自己目前的课余生活。 3、布置本次综合实践活动的主题:我的课余生活。 第二阶段:记录自己的课余生活 1.讲解记录课余生活的方法:日记、表格、画图等多种方法。 2.学生每天用喜欢的方式记录自己的课余生活。 第三阶段:探寻他人的课余生活 1.通过观察,用多种方法记录身边同学的课余生活。 2.通过采访,用多种方法记录身边除同学外的人群的课余生活。

小学生假期生活总结

学生寒假生活总结 短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园. 寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动. 寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识. 假期中,我们好多同学主动承担起一个个小岗位.洗碗,擦地办,洗衣服,拿报纸,扔垃圾,在劳动中,他们体会到了劳动的乐趣和艰辛.每天都要擦地办,不是更累吗以后我要在家多做一些力所能及的事情……" 每一年的春节晚会也是孩子们津津乐道的热点话题.今年也不例外,尤其是赵本山的小品更是激发了孩子们的表演欲,孩子们在笑声中也感受到现如今生活中的虚假,夸大的广告实在是太多了. 放假不忘师长的谆谆教导,孩子们时时处处维护文明行为,做新时雷锋".许多小朋友在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客坐,这些孩子使料峭的春寒变得温暖了许多. 认真作业,不忘自己的学业。从开学上交的一份份作业中,出现了许多清逸娟秀的作业.他们是孩子们在短短的寒假过后,上交给老师的又一份答卷.在假期中,他们不仅完成好老师布置的寒假作业,还看了

很多书,写了很多随笔感想,背诵了好多篇优美的古诗词.有的同学甚至已经开始狩猎文学名著,名家名篇.孩子们都说,这个假期过的繁忙而又充实. 勤俭节约,使用好自己的压岁钱 孩子们都说,过年最开心的事,就是能收到很多压岁钱.但是,孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动.大多数同学都把钱存起来交给父母,也有好多同学用来买新学期的学习用品,交学费;也有同学亲自购买了一样小小的礼物,作为送给爸爸妈妈,爷爷奶奶的新年礼物. 春天是美丽动人的,孩子们的心灵更加美丽,也许最早感受着浓浓春意的应该就是这些可爱的孩子们!

学生寒假生活指导介绍材料

学生寒假生活指导手册 新泰市翟镇中心小学

学生姓名: 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!,孩子们盼望的寒假来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;我校在去年的综合评估中名列全镇第一名;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。寒假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助我们安排好孩子的假期生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排,腊月16日放假,正月16日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)了解父母一天的工作,体验父母的艰辛;(2)学做一些家务,替父母分忧解难;(3)观察了解春节发生的新鲜事。(四)参与创卫活动,做一些社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用寒假进行必要的休息和调整,对知识梳理和

内化。合理安排假期生活,过一个有意义的寒假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成作业,根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析,制定切实可行的学习计划,在完成各科作业的基础上,对薄弱学科强化训练。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。寒假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下,参加“大手拉小手,共建美丽新泰”创建卫生城活动,增强孩子的社会责任感。 五、重视法纪和安全教育。寒假里,孩子当然会外出玩耍,但应注意以下几点:一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子不与不良人员来往;五是增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。加强寒假安全教育,重点是出行和交通安全、防火、滑冰安全、用电安全、防流感与饮食安全等,让孩子过一个愉快、文明而有意义的寒假。 为了您孩子的生命安全和健康成长,过上一个祥和的年假,恳请得到您的配合与支持!谢谢!最后祝各位家长新年快乐,万事如意! 阅读后,学生家长签名。学生家长:

小学教师寒假生活总结

小学教师寒假生活总结 快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好,无重大安全事故发生,平安返校,社会反响良好,树立了四校学生的好形象。 寒假中感动的人和事太多太多,同学们中的先进榜样也太多太多,现总结如下: 一、精神文明——“我是新时代的学生” 寒假期间,学生们始终牢记自己是一名新时代的学生,树立作为学生良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离“黄、赌、毒”,不进“三室一厅”,讲文明礼貌。网络爱好者,要遵守网络道德。同时,还要提倡新的过年方式,反对超前消费和铺张浪费,也不要忘了坚持每天收看新闻节目,关心国家和社会大事。

二、不忘记学习——“因为我是一名学生” 我班学生每天都按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,我班学生每个人都读了好几本书,像《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》等,了解社会热点的本质和精髓。通过假期的学习和阅读,学生们积累了大量的词汇和信息,始终铭记“我是一名学生”,“学习是学生的天职”。 三、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心” 寒假期间免不了走亲访友,这是学生和亲人之间增进(此_资-料_转_贴-于_GZU521_学-习网]hTtP://交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习,还有的学生和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,有些同学和家人一起去逛逛书店,和亲人一起充实自己的大脑。有同学“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通

的。 四、强身健体——“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子” 假期中许多同学安排每天进行体育锻炼,项目有跳短绳、仰卧起坐等,从老师跟同学们的随机谈话中了解到,同学们都积极的进行了体育锻炼,很多家长也反映说同学们假期里都能主动积极的参加体育锻炼,也有的家长说有的同学假期难得坚持锻炼,希望以后能继续坚持,把身体锻炼得特别棒。家长和老师都希望同学们能够健康、快乐的学习和成长。 五、增强自我保护意识——“安全牢记在我心” 放假前就特别强调走亲访友要饮食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹,防止火灾;同时要注意家中电线开关,防止发生触电事故。假期里每一位学生都能树立安全意识,愉快度过寒假每一天。 六、实践活动根据学生的反馈,

寒假生活指导范文

寒假生活指导范文 寒假即将开始,农历新年也快要到来,下面是的寒假生活指导,欢迎阅读! 寒假生活指导(一) 语文 1.去一次书店或图书馆,感受阅读的氛围。选购2—4本自己喜欢的书。每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听。 2.买一本楷体字帖,坚持每天练习半小时。 数学 1.坚持每天做20道口算,重点练习20以内的加减法。 2.你认识哪些数学家,读一个关于数学家的故事。 英语 1.完成一起作业网上的作业。 2.欣赏2部经典英语动画片。 综合学科 音乐:学唱一首与新年有关的歌曲。 美术:为xx年设计一只卡通猴,绘画、剪纸、彩泥形式不限。 体育:1.每天跳绳100个 2.每天运动30分钟。 注意节日安全,掌握自护技能 1.不玩火,不玩烟花爆竹,爱护消防设施。 2.注意户外活动安全,外出征得家长同意。 3.假期中学一些自护小知识。

假期中要做到 1.每天一句温馨的问候。 2.学会扫地、擦桌子等。 3.学会帮家人做力所能及的事情。 寒假生活指导(二) 寒假伊始,新春将至,平江新城幼儿园全体教职工在此谨向您全家致以节日的问候! 为了使您的孩子过一个安全、文明、健康、快乐的寒假,我们特向您提出以下建议: 小班年级: 1、安全第一。请您肩负起看护宝宝安全的责任,假期里教育宝宝注意交通安全、食品安全和燃放烟花爆竹的安全等,平平安安度寒假。 2、家长要与宝宝一起为寒假生活作个简单的计划:每天给宝宝安排30-60分钟的看书、听故事、画画等学习时间。特别提醒家长保护好宝宝视力,注意用眼卫生,不要用手揉眼睛,多眺望远处多看绿色。控制宝宝使用电子产品时间,每周看电视最多2~3次,每次不超过半小时,眼睛与电子屏幕必须同一高度平视,距离2.5米以外。 3、父母要尽可能多地与宝宝一起生活、活动,让宝宝充分感受家庭的天伦之乐,尤其是平时与宝宝交流较少的父母要抽出更多的时间给宝宝。家长不能过于迁就和宠爱宝宝,对于宝宝的要求要有选择

小学生寒假生活总结的作文

小学生寒假生活总结的作文 寒假,对于每个学生来说都是非常期盼的,那么学生应该如何去写自己的生活总结;下面是有小学生寒假生活总结的作文,欢迎参阅。 小学生寒假生活总结的作文范文1 盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。 虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。 寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着

说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。 寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快! 寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。 小学生寒假生活总结的作文范文2 不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。 这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全

五年级上册寒假生活指导答案

五年级上册寒假生活指导答案 跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危 大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀 悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平 天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完

了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨——宋江;母夜叉——孙二娘;拼命三郎——石秀; 浪里白条——张顺;神行太保——戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。 5、多读,多写,多写。 五、小小修补匠 芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页 二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然——必然保存——销毁凋零——绽放 稀罕——普通爱惜——浪费慈祥——威严 四、对号入座,选词填空 1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。 第八页 五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。 六、趣味字谜 口 第九页 三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 大漠孤烟直,长河

小学生寒假生活小结

小学生寒假生活小结 小学生寒假生活小结一 假期就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。 小学生寒假生活小结二 我今年的寒假一半是在学校里度过的,那二个星期我在学校里学到了许多的知识,还认识了许多其他班级的小朋友,唯一遗憾的是没有能够参加最后一天的汇报演出。 过年这几天,因为不能外出走亲戚,所以除了去饭店吃饭,去逛了超市,剩余的时间都在家里,看看书,玩玩手工,弹弹琴。由于在家的时间多了,今年我还自己动手将我的小天地重新整理了一翻(往年都是妈妈帮忙做的哦),我先将上学期的书本和练习本整理好放在一起,将妈妈新买的下学期的参考书、练习卷拿出来放在书桌上的书柜里,方便开学后使用,最后将玩具整理到钢琴旁的柜子里,因为开学后就会没有时间玩了。 爸爸、妈妈看到我把自己的.小天地整理的干干净净,都很高兴的夸我“好孩子,长大了” 小学生寒假生活小结三 我的假期生活想一首歌,悦耳又甜蜜;我的假期想一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;我的假期想一个棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中,真是丰富多彩。 辣

六年级语文寒假生活指导答案2020

六年级语文寒假生活指导答案2020 1、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚” 的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读,加点字念什么,在准确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) 解析:要想准确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的 读音。对于不经常用到的词,要增强记忆。这样遇到此类型题才能选 择准确。 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音 字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近 字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使 用的环境和范围。 4、按要求填空,你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按 部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析:此题不但考察学生查字典的水平,同时对汉语拼音、汉字 结构、偏旁部首、组词等方面的知识实行考察。所以,应全面扎实地 掌握各方面的知识,同时在使用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③ 不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) 剩下一个义项能够组词为(漫山遍野 ) 解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语 产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词 语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有 两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不但会理解,还要会使用。我们能够先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入 语境中去析,再用剩余的义项组成词语,放到相对应的语境中,这样 就能较准确地找到准确答案了。 5、成语大比拼。 风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重 ( 寝 )不( 安 )席张( 冠 )李( 戴 ) 解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积 累将词语补充完整,并尽量不写错别字。 二、积累使用。

小学生假期生活总结

小学生假期生活总结 今年的寒假我们班的孩子们都过的很快乐也很充实。寒假里大多数学生能自觉地完成老师布置的暑假作业在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活还参加了一些有意义的社会实践活动。队员走亲访友时做客时能做到彬彬有礼招待客人时能当称职的小主人在公共场合能做文明、谦让。还有许多队员利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下一、优化运行机制加强统筹协调 1、班级成立了班主任任组长的寒假工作领导集体放寒假前夕召开了假期会议具体研究并实施假期工作按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则安排好寒期各项工作。 2、组织家长学习假期工作计划使其进一步明确假期工作目标及相关要求以利对学生寒期生活的指导。 3、拟好了一份告家长信在假期前下发给学生家长让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求以争取家庭教育的配合和支持。 4、中队部召开了假日小队长会议对假期小队活动进行了技术性、安全性的指导、培训。 5、班级还安排好了家长便于协助教师和社区开展好假日活动。二、组织开展活动情况。一、学生安全人人有责。为了确保学生们假期安全班级召开会议对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。让每位班主任、家长、学生都签署了一份《拒绝网吧承诺书》、《安全目标责任书》要求家长配合监督。而且在寒假期间还要求学生进行安全短信汇报。在学校的精心布署家长、社会的共同关注下我班学生在假期间没有发生任何安全事故也没有违纪事情发生渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。二、广泛开展文体活动、小发明、小制作、小敲门等科技活动有许多同学参加舞蹈唱歌绘画等活动使自己的假期生活充实而有意义。开学我班上交了同学们的小发明、小制作、绘画等作品通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。三、摒弃生活陋习倡导文明新风积极开展“远离陋习共创文明”社区公益劳动。假期中同学们都能积极参加学校、社区组织的公益劳动清扫村屯路面垃圾人人为创建卫生城贡献力量假期中同学们还帮助父母做一些力所能及的家务事增强了卫生意识、劳动意识培养了良好的个人卫生习惯提高了个人劳动能力养成良好生活习惯和健康心理。四、继续开展体验教育活动在暑假中我们的少先队员们体验了各种的角色比如小售货员小厨师等我班许多同学都现身说法体验生活。艾菲菲同学利用假期闲暇时间卖衣服樊辉同学打字等等他们通过自己的劳动获取成果真正体验到了挣钱的辛苦也同时学会了节俭。五、从1月23日返校日和2月10日的反馈情况看90的学生能在假期里认真完成作业帮助家长做一些力所能及的事情88的学生读了一、二本好书、观看了一部优秀影片。六、广泛开展读书读报活动。根据学校寒假工作计划和我们学校的实际情况学校要求学生们在寒假里读有意义的书籍要求每人至少要阅读一本。学校图书向学生们开放同学们不但积极阅读书籍并且积极作好了阅读笔记和学习心得更多的队员通过阅读书籍来吸取精神食粮。通过统计他们阅读了这样一些书籍《绿野仙踪》《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《神话故事》《小故事大道理》《一百个中国孩子的梦》《爱的教育》等等。开学后在班队课上交流了寒假期间的读书心得。

六年级上册寒假生活指导答案

(一)、基础知识:(共29分。) 一、看拼音,写词语。(每空1分,共10分。) qīng mièhuò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū wú nài kǎi xuán huí móu xùn nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会查字典填表格。(每空0.5分,共7.5分。) 查带点的字音序音 节 部 首 再查 几画在字 典中 的意 思 应取 哪 种解 释 融为一体①固体受热变软或变为流体;②融合,调和;③流通。 悉心培育①知道;②尽,全。 袅袅青烟①烟气缭绕上升的样子;②细长柔软的东西随

风摆 动的 样 子;③ 声音 绵延 不 绝。 三、词语充值卡。(每空0.5分,共5.5分。) 张()李戴()然不动()()不群刻()求() 夜不能()东施()颦()死不屈心()肉() 四、选词填空(6分) 愿望盼望指望希望期望渴望 1.他()早日与亲人团聚。 2.农民伯伯()今年有个好收成。 3.雷棣( )自己长大以后像爸爸那样优秀,像妈妈那样坚强。 4.我绝不辜负祖国对我的()。 5.上北京大学是我的()。 6.四川汶川地震重灾区的孩子()尽快搬进宽敞明亮的教室读书。 (二)句式练习。(每题2分,共12分。) 1.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为转述句) _________________________________________________________________ 2体育对于人类产生的作用是巨大的。(改成双重否定句) ______________________________________________________________ 3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。(修改病句) ________________________________________________________________ 4.演出那天,人民广场上挤满了人。(用上一种修辞手法,突出人多) ________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(把陈述句改成反问句) ________________________________________________________________ 6、根据词语的不同意思造句 骄傲(表示自豪)____________________________________________________ 骄傲(表示看不起别人)_____________________________________________________ (三)文本链接(共20分。) 一、按原文填空。(每空1分,共7分。) 1.你远古走来,________________;你向未来奔去,________________。 ________________,灌溉花的国土;________________推动新的时代。 2.________________,大雪满弓刀。 3.些小吾曹州县吏,___________________________。

(完整)一年级课外活动记录

高枧小学2016秋 一 年 级 课 外 活 动 记 录 记录人:郭艳

一年级外活动记录 第一次 活动时间:第二周周二 活动内容:写字练习 活动目的:培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。 主持人:郭艳 活动过程: 一、谈话导入课题,板书课题。 1、提问:我们学过了哪些良好的学习习惯? 2、导入新课,板书:认真写铅笔字 二、指导书写 1、师:用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右,身体和桌沿的距离要保持一拳,握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。 2、指导练习 三、书写练习 1、指导观察学生写字的样张。 2、讨论交流: (1)要看清字的大小,在田字格或方格中写铅笔字,既不能过大,也不能过小,要大小适中。 (2)字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧。 (3)注意一笔一画在田字格的位置,把字写得端正美观。 3、书写练习 四、总结 活动效果:同学们能按要求进行书写,并且书写比较认真。按时完成了写字的要求。

活动时间:第三周周四 活动内容:阅读古诗 活动目的:激发学生对古诗的学习兴趣 主持人:郭艳 活动过程: 一、谈话,激发兴趣 二、学生自告奋勇的朗诵会背的古诗。 1、《咏鹅》唐骆宾王 2、《春晓》唐孟浩然 3、《静夜思》唐李白 4、《游子吟》唐孟郊 5、《小池》宋杨万里 6、《悯农》(锄禾日当午)《悯农》(春种一粒粟)唐李绅 7、《咏柳》贺知章《绝句》 活动效果:通过活动,学生的胆量得到了锻炼,同时也激发了学生学背古诗的兴趣。

活动时间:第四周周四 活动地点:学前班教室 活动内容:写字比赛 主持人:郭艳 活动过程: 1、教师提出活动要求。 2、教师出示书写内容。 3、学生按要求认真书写。 评分标准: 1、书写姿势正确。 2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。 3、卷面整洁。 活动结果:第一名:史飘第二名:陈娟第三名:卢青青

最新2020年小学寒假工作总结

2014年小学寒假工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:2020年小学寒假工作总结第二篇:南河中心小学2020年寒假工作总结第三篇:2020寒假工作总结第四篇:2020年寒假工作总结第五篇:2020年小学寒假工作安排更多相关范文 正文第一篇:2020年小学寒假工作总结2020年小学寒假工作总结 寒假已经结束,根据区教育局文件精神并结合我校实际及学校的寒假工作计划开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将 假期工作总结如下: 1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以曾校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。2.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、饮食、

等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。 3、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有教师值班。值班教师及保安能够按时到岗,确保我校保卫工作正常开展。 4、为了让我们假期过得更有意义,学校布置了丰富多彩假期作业,我们在本周四举行假期作业展,各班假期作业完成情况不尽相同,较好班级有:。 总之,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活 动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。同时希望同学们在新学期里尊敬老师、努力学习、加强锻炼身体,把自己打造成一名德、智、体全面发展的好学生。 第二篇:南河中心小学2020年寒假工作总结南河中心小学“缤纷冬日”寒假活动总结几年来,开展“缤纷冬日”寒假系列活动已成为南河中心小学一项重要工作。1月18日,接到县文明办的文件《关于开展2020年“缤纷的冬日”——未成年人寒假

2021年六年级上寒假生活指导答案

2021年六年级上寒假生活指导答案 第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I’m Xie Shuyao.winter holidays come.I’m happy.I’m going to buy new clothes.I’m going to learn danceing .I’m going to visit my friends.I’m going to learn how to play the guitar(弹吉他)。I’m going to walk near Wuzhen.I’m going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。 一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天:

四年级寒假生活指导答案

四年级寒假生活指导答案 2017年四年级寒假生活指导答案 智慧乐园 P3 汉字城堡 员、枉、困、驶、柘、呆、杏、束、材、财、吴、橡 “木”字如果充当木字旁,应变窄。 “口”字如果充当半包围结构,应变大。 词语俱乐部 描写山水的四字词语:水平如镜湖光山色山明水秀崇山峻岭青山绿水 句子展厅 长河落日圆几行红叶树澄江一道月分明 P4 仿写一段话: 春天的风真暖呀,如同母亲的手一样,拂过脸颊,舒服惬意,春天的花真香呀,一丛丛一簇簇,香飘十里,沁人心脾,春天的草真绿呀,光鲜耀眼。 空空儿kōngkòngér分外fènwài似sì散sàn 仿写:

一轮明月挂在夜空,周围一片深蓝;仿佛一只银盘漂浮在大海中 一般。 点击名胜古迹 数学与生活 P6 2、小调查 (1)谁最早发明了用字母表示数,他是哪个国家的? 公元2500年前,罗马人。 (2)字母在日常生活中运用很广泛,你能细心观察并记录下来吗? 英语字母的应用有很多,如“P”表示“停车场”或“页”,“WC”表示“厕所”等。主要有以下几种: 1.表示罗马数 字:I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。 2.表示方向:E(东),S(南),W(西),N(北)。 3.表示服装的号码:L(大号),M(中号),S(小号)。 4.数学方面:s(面积),l(长),h(高),x(未知数),r(半径)。 5.重量单位:g(克),kg(千克),t(吨)。 6.长度单位:m(米),km(千米),cm(厘米),mm(毫米)。 7.电学方面:W(瓦),V(伏特),R(电阻),I(电流)。 P7 古代劳动人民修建长城会遇到哪些困难? 生产力落后,导致施工慢,饿死累死者无数;徭役沉重,工期长,条件自然恶劣;吃不饱饭,修长城用了全国十分之一的精壮劳动力,

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