(完整版)小学寒假生活指导方案【四年级数学】

小学数学寒假作业布置方案小学数学寒假作业布置方案15篇为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是店铺整理的小学数学寒假作业布置方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学数学寒假作业布置方案1依据教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、市教委等九部门《关于印发xx市进一步做好中小学减负工作实施方案的通知》等文件精神，为切实提高教学质量，减轻学生课业负担，结合我校实际，现特制订如下方案：一、组织保障机构：成立作业管理工作组：组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、各年级组长、各学科组长二、具体目标：1、加大教师作业设计培养机制（1）减少重复、机械操练型作业布置，进行作业设计研讨，改善作业效能，从而减轻学生课业负担。

（2）教师能比较系统地掌握不同类型练习题的功效，并具有开发一些有针对性、层次性的思维能力训练题的能力，从而提高教师的专业水平。

（3）研究新的作业设计理念，拓展作业的内容和形式；2、加强作业调控：形成协调各科作业量，科学控制学生作业总量的机制。

3、家校协作突破作业问题：学校、家长、学生共同探讨并形成正确的课业观，形成积极的舆论导向。

三、具体实施举措：（一）学校开展校本培训，召开全体教师大会，学习相关文件精神，从作业管理方面提高认识，统一思想。

（二）完善制度与机制建设1、完善作业管理制度。

建立健全作业总量审核监管和质量定期评价制度，加强作业的设计、审核、反馈等全过程管理，建立年级组、学科组统筹协调机制，合理确定各学科作业比例结构。

2、强化作业总量控制。

小学一二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量，不得布置重复性和惩罚性作业。

不得通过微信或QQ等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日）四年级数学各位家长及孩子们，因为特殊情况，除完成年前老师预留的寒假作业，我们四年级数学寒假作业补充如下，请孩子们按要求认真完成，同时请家长配合监督。

执行时间：2 月 3 日--2 月 16 日开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日）附页：第1单元四则运算1.说说下面算式中方框里的数怎么求，依据是什么？并计算出结果。

201＋＝300＋193＝258860－＝237－587＝121答案提示：201＋99＝30065＋193＝258860－623＝237708－587＝121解题思路：依据加、减法各部分之间的关系：加数＝和－另一个加数；减数＝被减数－差；被减数＝差＋减2.说说下面算式的运算顺序。

要求算式中方框里的数，怎么想呢？计算出结果。

3×（3＋）＝27答案提示：3×（3＋6）＝27解题思路：先想3×（）＝27 ，（）＝9；再想3＋□＝9，□＝6。

3.说说下列算式中方框里的数怎么求，依据是什么？计算出结果。

16×＝112÷13＝11516÷＝43答案提示：16×7＝112143÷13＝11516÷12＝43解题思路：依据乘、除法各部分之间的关系：因数＝积÷另一个因数；被除数＝商×除数；除数＝被除数÷商。

4.假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去××山旅游，他们准备坐缆车上山。

他们怎样买票比较合算？答案提示：答：他们买8张团体票比较合算。

解题思路：如果买个人票，需要购票7张，158×7＝1106（元）。

如果买团体票则至少要买8张（张华家7人）。

125×8＝1000（元）。

人教版四年级数学寒假实践作业设计寒假即将来到，相信很多同学都对它充满期待。

为了帮助大家合理高效的安排寒假学习生活，让大家度过一个快乐轻松的寒假，特为大家提供以下实践作业：1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于郑州的万以上的大数，A4纸上写出来，并读出来。

最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。

2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长。

(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。

)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成条统计图。

(参考课本，注意统计图的完整性。

)观察、分析自己制作的统计图你有什么发现?预测一下你家明年春节的开支情况。

(在A4纸上将发现和预测记录下来。

)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。

如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。

要求：简要装饰)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(A4纸请记录相关的数学信息。

要求：简要装饰)6、请每天完成5题口算、5题笔算。

分析做错题目的原因。

(要求：1.写在作业本上2.写够25天3.标明日期4.及时批改订错)。

7、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。

(要求：A4纸张，内容丰富，设计合理，版面美观。

)备注：1. 以上各项作业除去第6项，其他各项一律完成在A4纸上，装订成册。

2. 册子含：封皮、目录、各项内容各1张A4纸，共计8张。

3. 各张均要简单设计、装饰，布局合理。

4. 开学上交评比。

5. 计算全对的孩子没有第6项作业。

小升初数学模拟试卷一、选择题1．一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（）A.20% B.75% C.25% D.80%2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:3 D．3:13．下列图案中，对称轴条数最多的是（）。

数学寒假作业布置方案（精选21篇）数学寒假作业布置方案篇1一、读读、背背、写写、练练1、阅读一本课外书读一本好书，就像交一个好朋友。

假期，享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长。

每天读一个小故事。

2、以圣贤为友、与经典同行背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。

3、完成《寒假生活》有计划，按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。

4、写一手漂亮的字古人云：“字如其人。

”能写一手好字实在是很重要。

假期中用心练字，把字写漂亮。

隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字。

相信开学我们再见面时，你们一定会给我一个惊喜！我期待着！开学后开展《我的字最漂亮》展评。

5、做好预习新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。

数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文。

预习要求：（1）认读生字，读准字音。

（2）正确、流利地朗读课文。

我相信你们能行！二、学学、做做1、学做一件家务事学做一件家务事，是你们的必修课。

如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。

通过自己的努力，使家变得更洁净更温馨！2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的`事你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血！世上只有爸妈好，父母养育你们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑。

3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心在家里，除了爸爸、妈妈疼爱你们，还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们，为他们服务一次。

如：洗脚、梳头、按摩等等。

4、做一件自己开心的事快乐就在你们身边，它需要你们去发现，去创造，用心去体验。

做一件自己开心的事，并记录在日记本上。

用手中的笔记下你的快乐吧！5、每天坚持锻炼运动、健康、快乐！放假了，也不能总睡懒觉啊。

别忘了每天至少坚持锻炼30分钟，可以跳绳、踢毽子、拍皮球……运动项目很多，你们可以自选。

四年级学生寒假学习计划2022（精选15篇）四年级学生寒假2022 篇1早上七点，吃早饭。

早上八点至十点，写语文、数学、英语寒假作业。

(寒假作业每本做十页。

英语单词默写五单元。

字帖写一课。

)中午十一点至十二点，吃午饭。

下午一点至二点，习作、读书。

(习作一篇博文，写。

读《夏洛的网》三篇，勾出书中的好词好句，对感兴趣的段落进行旁批。

) 下午三点至四点，读其他几本书。

(做旁批，勾出好词好句。

)五点至六点，吃晚饭。

七点至八点，背诵本学期所要求背的古诗。

四年级学生寒假学习计划2022 篇2我决定了，我要为自己制定今年的，我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的，分上半月、下半月哦!)，我的计划如下：上半月：1、每天7：00起床。

2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一会儿电视。

3、每样作业做5页(语、数、英)4、中午睡2个小时。

5、下午，看一会儿电视。

6、每样作业做3页。

7、出去跟小伙伴们玩一下。

8、晚上就玩电脑、看电视。

9、9：00上床睡觉。

过完上半月，差不多就就已经把寒假作业做完了。

下半月就轻松了：1、每天8：00起床。

2、上午，出去帮妈妈买一点东西，准备过年。

3、下午，自己玩。

4、去亲戚、朋友家拜年。

5、准备上学的东西。

6、高高兴兴的上学!怎么样，我的寒假计划不错吧!?在这里，我祝全国人民：虎年吉祥、在新的一年里事业有成，更上一层楼、天天白事可乐、月月乐百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧四年级学生寒假学习计划2022 篇3每天早上7：20起床;7：20-7：40，穿衣，洗漱;7：40-8：10，吃早餐;8：30-11：40，学习时间(中间休息两次，每次十分钟，喝水，吃水果，上厕所等)12：00-12：30，吃午餐;13：00-17：00，睡觉，阅读，户外活动，做游戏，等;17：00-18：00，晚餐;18：00-19：00，家庭游戏或活动;19：00-20：00，练琴;20：21：00，洗漱，喝奶，睡前阅读;21：30以前睡觉(听英语录音)其中，每天的学习内容包括：口算100题;剑桥英语作业-每天三行单词并默写这些单词及字母;语文生字，每天七至八行;(英语单词和语文生字，三天听写一次) 读语文课文及生字;读英语并做些练习，听磁带;和妈妈做一些奥数练习;另外，每天保证一小时的阅读时间。

数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案1实践活动：由于每个同学的爱好爱好不同，这里设计了一些适合二班级同学的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，同学可以自由选择自己喜爱的活动进行实践操作。

活动项目如下：活动1：同学回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏〔如：算二十四点，猜数学字谜……〕，也可以去向其他小伙伴收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规章。

活动2：去书店查找自己最喜爱的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思索，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。

活动3：每一位同学制作几件数学小教具。

〔如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……〕，小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。

数一数房间里都有哪些角。

活动4：观测在你身边，你最崇拜的人他一天的生活状况，并做具体记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。

先画钟表再算出来，看看他们是如何利用时间的？〔如：×× 8:10 干什么。

〕活动5：参与一次家庭购物，让爸妈来帮助你，由你来选择，购买、付款、让你体验一下如何合理运用人民币，并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。

购物清单活动6计算练习〔可以是加、减、乘法的计算〕形式不限，并请家长按时签字。

完成状况检查表用优、良、及三个等级，请家长自行评定，表格如下。

来期开学，请同学上交完成状况登记表。

盼望每一位同学都用一个特地的本子做这些作业，以方便检查。

针对本次期末考试不是很抱负的同学，盼望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习，张弛有度的安排同学的假期生活，为来年的学习做好预备。

完成状况检查表数学寒假作业布置方案2作业是教学五个基本环节中的一个重要环节，作业是指同学依据老师的要求，在上课以外的时间进行的学习活动，是教学的组织形式之一；是数学课堂教学的连续和补充，是同学独立完成特定教学任务的一种形式，是同学深化和巩固数学知识并内化为数学技能的工具，在长期的教学实践中，传统的高中数学作业在培育同学有效识记策略方面形成了很多较具操作性的模式。

小学四年级寒假生活指导方案（数学）---张希泉尊敬的家长朋友：为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假，我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。

为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促、辅导孩子按时完成。

一、认真完成《寒假生活》。

二、写一写除夕、拜年自己的体会和感受，还可以联系生活实际谈感受。

三、附综合练习：2012-2013学年第一学期四年级数学寒假作业(一)班级姓名一、填空。

(20分)1．最高位是（）位，这个数读作（）。

2．一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作()，四舍五入到万位约是（）。

3．6□5120≈66万，□里应填（）。

4. 5769÷□6，要使商是两位数，□里可以填上数字是（）。

（有几个都要写）5. 十万位左边一位是( )位，右边一位是( )位。

6. 最大的二位数与最小的三位数，积是（）。

7. 1个周角=（）个平角=（）个直角8．用一副三角尺可以拼出（）度和（）度的钝角。

9.求角的度数。

（如图）∠1=30°∠2=( )度∠3=( )度10、小明3分钟行225米，照这样计算，再行2分钟，共行（）米。

二、判断题。

(5分)(1)两位数乘两位数，积一定是三位数………………………………( )(2)4800÷900=5……3。

…………………………………………（）(3)3时30分时，分针与时针成直角。

……………………………( )(4)≈140万……………………………………………… ( )(5)120×20＜12×200…………………………………………… ( )三、选择题。

（4分）（1）两个数相除得商200，如果被除数和除数同时扩大5倍，商应是（）。

A．200 B. 1000 C. 40（2）下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

A、B、55500 C、（3）从直线外一点画已知直线的平行线，可以画( )条。

人教版四年级数学寒假实践作业设计寒假即将来到，相信很多同学都对它充满期待。

为了帮助大家合理高效的安排寒假学习生活，让大家度过一个快乐轻松的寒假，特为大家提供以下实践作业：1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于郑州的万以上的大数，A4纸上写出来，并读出来。

最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。

2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长。

(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。

)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成条统计图。

(参考课本，注意统计图的完整性。

)观察、分析自己制作的统计图你有什么发现?预测一下你家明年春节的开支情况。

(在A4纸上将发现和预测记录下来。

)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。

如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。

要求：简要装饰)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(A4纸请记录相关的数学信息。

要求：简要装饰)6、请每天完成5题口算、5题笔算。

分析做错题目的原因。

(要求：1.写在作业本上2.写够25天3.标明日期4.及时批改订错)。

7、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。

(要求：A4纸张，内容丰富，设计合理，版面美观。

)备注：1. 以上各项作业除去第6项，其他各项一律完成在A4纸上，装订成册。

2. 册子含：封皮、目录、各项内容各1张A4纸，共计8张。

3. 各张均要简单设计、装饰，布局合理。

4. 开学上交评比。

5. 计算全对的孩子没有第6项作业。

小升初数学模拟试卷一、选择题1．如图，把三角形ABC的一条边延长1倍到D，把它的另一条边延长2倍到E，得到一个较大的三角形，那么，三角形ABC面积S是三角形ADE的面积的（）。

数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的数学寒假作业布置方案，欢迎阅读与收藏。

数学寒假作业布置方案1一、知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，复习旧知，预习新课。

二、开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。

三、实践性作业：1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。

（内容数学老师可以给予指导建议）2、写5篇数学日记。

3、制作一个与本年级段相关的`数学学具，例如：钟表、直尺、长方体模型等等，利用自己所学知识，锻炼学生的动手操作能力。

4、积累生活中的数学信息，并用自己的方式呈现出来。

例如：可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图；年底各超市都有打折促销活动，收集两三家活动的方案，比较哪家便宜？5、要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动。

数学寒假作业布置方案2作业是教学五个基本环节中的一个重要环节，作业是指学生根据教师的要求，在上课以外的时间进行的学习活动，是教学的组织形式之一；是数学课堂教学的延续和补充，是学生独立完成特定教学任务的一种形式，是学生深化和巩固数学知识并内化为数学能力的工具，在长期的教学实践中，传统的高中数学作业在培养学生有效识记策略方面形成了许多较具操作性的模式。

主要是教师以教材为中心，以高考为参照，按习题的难度组成的基础型、提高型的训练链。

学生和教师都陷入了题海的怪圈。

学生写作业表现出应付、交差甚至抄袭的被动作业态度，教师忙于机械性批改作业，却没有思考的时间，自己疲惫不堪，却收效甚微，造成高负荷、低效率的状况。

一、作业的设计原则我觉得设计作业时应特别注意以下三方面原则：1、目的性原则：即作业要体现高中数学新课程的总目标、教学单元目标、课堂教学应达到的教学目标。

2、针对性和差异性并重原则：即作业能体现教学内容的层次，适合思维能力层次不同的学生。

四年级数学寒假作业布置方案四年级数学寒假作业布置方案（通用6篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的四年级数学寒假作业布置方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级数学寒假作业布置方案1为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。

经研究决定，举行假期作业评比活动。

现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。

二、参赛对象小学部1-6年级学生。

三、作业内容各年级寒假布置的作业。

四、要求1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。

2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室，各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。

五、其他1. 各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。

学生姓名请用仿宋三号。

两个字的中间打一个空格。

请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。

2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。

四年级数学寒假作业布置方案2寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。

3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。

4、实践作业（选做）预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。

四年级数学寒假作业布置方案四年级数学寒假作业布置方案范文（精选7篇）为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级数学寒假作业布置方案范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。

四年级数学寒假作业布置方案11、完成“寒假园地”数学部分。

2.参与一次数学实践活动，收集生活中的与数字有关的资料，如收集2014年春节期间家庭支出情况（单位：分）（1）购买衣物：分，读作，改写万分。

（2）购买年货：分，读作，改写万分。

（3）其他支出：分，读作，改写万分。

3.选读一本适合自己的数学课外书籍，感受数学文化。

如：《李毓佩数学故事集》、《我超喜欢的趣味数学书》、《小数学家应该知道的数学故事》等。

4.办一张图文并茂的数学手抄报（寒假班）（16K），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默及自己在数学上的新发现等。

5、复习第7册数学内容，迎接开学检测。

四年级数学寒假作业布置方案2一、语文作业1、完成《寒假生活》；2、用田格本练习钢笔字15篇。

内容是课文中的生字，每个字写三遍组两个词语。

3、每人出一本文集。

文集要求:（1）大作业本用背面；（2）三天一页。

要求每页有日期，天气。

（3）每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

（4）文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。

每篇字数不低于300字。

（5）有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。

字数不低于300字。

（6）注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。

文集封页要求美观、吸引人。

4、语文综合实践活动：（1）陪同家长购物，了解生活水平的变化情况。

四年级数学寒假特色作业设计随着寒假的来临，为了让四年级的学生们度过一个充实、有趣且富有挑战性的假期，数学作业的设计显得尤为重要。

特色作业不仅能够巩固学生在校期间所学的知识，还能激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和创新精神。

以下是一份针对四年级学生的数学寒假特色作业设计。

一、作业设计理念本次特色作业设计的核心理念是“趣味性、实践性、拓展性”。

通过设计一系列富有挑战性和趣味性的数学活动，让学生在解决问题的过程中体验数学的魅力，提高他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。

二、作业内容1.数学探险日记要求学生以日记的形式记录自己在寒假期间遇到的数学问题，并尝试用所学知识去解决它们。

这些问题可以来源于日常生活，如购物时的计算、家庭装修时的测量等。

学生需要详细描述问题、解决过程以及最终的结果，并反思在解决问题过程中的收获和需要改进的地方。

2.数学小报制作引导学生利用假期时间，制作一份以“我眼中的数学”为主题的数学小报。

小报内容可以包括数学家的故事、有趣的数学谜题、数学在生活中的应用等。

通过这个活动，让学生更加深入地了解数学的历史和文化，培养他们的数学情感和审美能力。

3.数学实践项目鼓励学生选择一个与数学相关的实践项目，如制作一个简易的计算器、设计一个家庭预算方案等。

学生需要在实际操作中运用所学的数学知识和技能，通过项目的完成来检验自己的学习成果。

4.数学挑战题为学生提供一系列具有挑战性的数学问题，如逻辑推理题、数学趣题等。

这些问题旨在激发学生的思维活力，提高他们的解题能力和创新思维。

三、作业要求1.个性化要求每位学生都需要根据自己的兴趣和特长，选择至少两项作业内容来完成。

同时，鼓励学生发挥自己的创造力，为作业内容增添个性化的元素。

2.合作性要求鼓励学生与家长或其他同学合作完成作业，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

在合作过程中，学生需要明确分工，共同解决问题。

3.反思性要求在完成作业的过程中，学生需要不断反思自己的学习方法和策略，及时调整自己的学习计划。

子衿冀教版数学四年级上册寒假学习计划时间过得真快，转眼又到寒假了！同学们可以有了自己自由支配的时间了，老师希望大家在休闲娱乐的同时，一定要记住每天都要有一段时间静下来复习哦！我们四年级上册一共九个单元，请同学们每天都要静下心来利用半个小时的时间来复习一个单元的知识点，做几道相应的练习题。

“温故而知新”，通过复习，或许你会有很多意外的收获和理解哦！针对我们冀教版四年级上册数学的复习，老师有如下几点建议：1.第一单元升和毫升我们一定要注意的就是“升”和“毫升”只是用来计量液体的体积或者是容器容纳液体的多少的。

并且要知道升和毫升之间的换算：1升=1000毫升。

由升换算为毫升，需要乘以进率1000；由毫升换算为升，要除以进率1000。

2.第二单元三位数除以两位数对于这一单元我们需要注意（1）口算几百几十的数除以整十数的时候，要注意商的位数，切忌多0或者少0；（2）笔算的时候需要特别注意的就是当被除数的前两位余下的数与个位数合起来比除数小时，我们要用0来占位。

（3）牢记商不变规律，并且商不变的话必须是被除数和除数同时进行相同的变化。

3.第三单元解决问题对于这一单元，主要就是涉及到归总问题、归一问题、移多补少和等量代换这四种方法。

学习这几种方法时，我们只要明确这几类题型的特点和解题关键就可以了。

（1）归总问题：要先求出总量，然后再求出单一量；（2）归一问题：要先求出单一量，然后再求出另一个要求的单一量，通常题目中会有“照这样计算”、“用同样的……”等字样；（3）移多补少：移多补少通常是用来解决平均分问题，我们再解题的时候可以利用画线段图的方法来分析；（4）等量代换：这类题的关键是要找准不变的关系进行等量代换，根本就是把题目中的多个未知量用其他未知量来逐步代替，以达到最后只有一个未知量的目的，逐一解出未知量。

4.第四单元线和角线和角这一单元属于几何的部分，还是比较简单的。

主要就是要掌握利用“直角=90°，平角=180°，周角=360°”来求角的度数。

冀教版四年级数学寒假作业设计1. 引言1.1 背景介绍冀教版四年级数学寒假作业设计的背景介绍：冀教版四年级数学寒假作业设计的背景是为了帮助四年级学生在寒假期间巩固和提升他们的数学能力，帮助他们更好地适应未来的学习。

通过设计丰富多彩、有趣有益的数学作业，激发学生对数学的兴趣，提高他们的学习积极性，让他们在轻松愉快的学习氛围中提高数学成绩。

本次数学寒假作业设计将结合四年级数学课程的特点和学生的实际情况，设计内容既符合教学大纲要求，又能激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起良好的数学基础，为将来的学习奠定坚实的基础。

希望通过这次寒假作业设计，能够帮助四年级学生在数学学习中取得更大的进步，为他们的学习之路开启一个更加光明的未来。

1.2 目的意义目的意义是指为什么要设计冀教版四年级数学的寒假作业，其重要性和价值所在。

寒假作业旨在巩固学生在上学期所学知识，帮助学生对数学知识进行复习和提高，为下个学期的学习打下坚实的基础。

通过合理设计的寒假作业，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高数学解题能力和逻辑思维能力，培养学生的自学能力和解决问题的能力。

寒假作业也可以引导学生学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

通过寒假作业的完成，学生可以感受到学习的成就感和自信心，激发学生学习的兴趣和积极性。

设计冀教版四年级数学寒假作业的目的意义在于促进学生的全面发展，提高学生的学习质量和水平，为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。

【内容长度：278】2. 正文2.1 设计内容设计内容包括加减法口算练习、数学口算题目挖空填写、数学问题解决与应用、数学算式画图解题、数学逻辑思维能力培养等几个方面。

通过这些设计内容，帮助学生巩固数学基础知识，提高计算能力和解决问题的能力，培养数学思维和逻辑思维能力。

加减法口算练习主要帮助学生熟练掌握基本的加减法运算方法，并提高计算速度和准确度；数学口算题目挖空填写是帮助学生理解问题，培养解决问题的能力；数学问题解决与应用是通过实际问题让学生应用所学知识解决问题，加深对数学知识的理解和运用；数学算式画图解题是让学生通过绘图帮助理解问题并解决问题；数学逻辑思维能力培养是通过一些逻辑问题和推理问题训练学生的逻辑思维能力。