良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
《邹忌讽齐王纳谏》读后感
邹忌以小见大妙谏威王，威王虚心纳谏，下令劝谏有赏，自始门庭若市，后赵魏韩燕纷纷朝拜齐国，齐称雄一世。
威王的举措实为开明圣举，通过接受别人的意见，弥补自己的不足，扬长避短，逐渐完善自我，以至于群臣欲见无以言，四国纷纷朝于齐。这些惊人的成就足以告诉我们：“从谏如流，巧善自我。”
三国时期，袁绍与曹操上演了一场精彩战争，可是拥有十倍曹军之多的袁绍却被曹操击败，其原因是田丰、诅授向袁绍献计献策，而绍不允诺，认为他人意见如废纸，最终惨败曹军。别人的意见像细微的沙粒一样放进你的嘴里，明白人懂得像蚌一样将其转化为晶莹剔透的珍珠，而像袁绍这般人便会口吐沙子，破口大骂。
往往意见就像子弹精准的射入了你的心房，直中要害，所以意见就是对个人的清醒明亮的镜子，引人深省，发现不足并改正。
“满招损，谦受益。”自负自满不接受意见只会使己处于不利，反之，虚心地接受他人的意见会提高自己的能力。
刘备行诸葛亮之计而鼎立三国，符坚拒符融之策而失前秦国力，李世民纳魏征之谏而贞观天下，文种弃范蠡之谋而招杀身祸。
位卑可以令其尊，学少可以奋其盛，而虚心接受意见却是难能可贵的品质，易失而不易得。这恒古不变的常理为何不去接受掌握呢？三个臭皮匠各抒己见也能令事物臻于完美，因此我们应该心怀一颗敞亮的心，耳听他人真诚的意见，巧善自我的不足。“金无足赤，人无完人。”对他人的真诚建议，我们应该予以肯定，通过意见正视自身的不足和毛病，从而完善自我，将他人给予我们的石头巧妙接取并铺设自己的人生路，使我们的人生丰富完美，直抵成功。
《邹忌讽齐王纳谏》读后感
春秋战国时期,诸侯争霸,弱肉强食.在这样的社会中,一个国家要生存发展乃至称霸当然离不开明君的治理,一个君主要成为明君当然离不开贤臣的辅佐,而一个臣子要成为贤臣当然离不开善于发现的"眼睛".两千多年前,齐国名臣邹忌正是有这样的"眼睛".邹忌采用了日常生活中与徐公比美这一极为普通的事件作为进谏的突破口,生动而极具说服力地反映了"王之蔽甚矣"这一情况,使齐威王坦然地接受了进谏.
邹忌所处的时代已与我们相去甚远.但他那善于发现的"眼睛"却是我们不可或缺的.我们的时代呼吁探索与创新,而发现则是探索的动机,创新的前提.
生活中要善于发现.法国的罗丹说过,"对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现."日本的川端康成能写出《花未眠》就是因为他凌晨四点醒来发现了海棠花未眠的美.可见生活中的微小发现是他们创作的灵感.对于我们来说,善于发现可以增长经验,得到一些转瞬即逝的心灵感悟.
科学研究要善于发现.古希腊的阿基米德在洗澡时发现身体沉入澡盆时盆内的水不断溢出,深入研究就有了今天的阿基米德定理.18世纪晚期,天文学家们发现天王星的运行轨道与理论值有极其微小的偏差,经过几代人的不懈努力,终于在1846年发现了海王星.发现是科学进步的力量.如果没有科学家们善于发现的"眼睛",无数真理将不为人知.
学习中要善于发现.我们在学习中时时刻刻都要做一个有心人.要善于发现适合自己的学习方法,要善于发现书中精彩的地方,不足的地方,重要的地方,难懂的地方,要善于发习题的解答思路,其它解法……只有善于发现,才能自我提高,才能最大效率地利用书本,才能把别人的转化为自己的.
人在生命的各个时期,生活的各个方面都要善于发现.善于发现已经成为现代人才必备的素质,成为衡量一个人能力高低的重要标准.
人们常说发现用的是眼睛,事实上发现用的是心灵,是智慧.美国的海伦凯勒天生双目失明,还是个聋哑人,但她善于捕捉生活中的细节,能写出感人至深的作品.相反,看到听到却不去思考,不去感悟是得不到什么东西的.走马观花式的观察是不会有所发现的.真正有价值的事物往往不会轻易露面,它会隐藏在世界的某个角落等着你睁大"眼睛"去发现.
《邹忌讽齐王纳谏》读后感
邹忌讽齐王纳谏是篇很好的文章，其中运用了很多对比手法，这也是这篇文章的成功之处，也给了我们一个很深的生活道理：“吃人嘴软，拿人手短”。解析这篇文章的经典，事实就是如此。
比如文中有，邹忌问妻子说：“吾熟与城北徐公美”？而妻子回答说：“君美甚，徐公何能及君也。”邹忌又去问小妾：“吾熟与徐公美”？小妾回答说：“徐公何能及君也？与客座谈曰：“吾与徐公熟美？客曰：“徐公不若君之美也！从以上对话我们可以看出：当邹忌问妻子时，语气缺乏底气。而妻子的回答很肯定。毕竟，情人眼里出西施。而问道小妾时，语气有了些底气，但还是将信将疑。而小妾的回答是因为她怕失宠、惧怕邹忌才像这样回答的。而问到客人时语气就比较强硬了。客人的回答是因为有事情想请邹忌帮忙，才这样说的。邹忌固然是很帅的，但是徐公是美男子，自然邹忌比不过徐公的，见到徐公后，邹忌也承认了比不过徐公，后来明白了原因去向齐王提建议，对齐王说：“侍卫齐王的人，家里的人偏私于齐王。广大朝廷，没有一个不怕齐王的，因为哪怕说错一句话，都有可能过不好日子。而四海国境之内，没有一个人不怕齐王的。在这样的一个环境下，哪里能听到所谓的真话呢？自己会被自己蒙在鼓里，刚愎自用。真是要解除这种限制才能够进步，这也是生活、处事的道理。
其中还有一个细节，为什么邹忌去进谏，为什么齐王会那么听话呢？而历史上别的皇帝有些却听不进去呢？因为邹忌用的是生活中的事实，身边的道理来打动人。忠言逆耳虽然好，但是却会让人听不舒服，从而可能会出现反效果，忠言顺耳利于听。只有听了进去，才能行动，有所广益。
生活中也是这样的，你能够看得透吗？忠言逆耳与忠言顺耳你愿听那种呢？真话，你听得到多少呢？
《邹忌讽齐王纳谏》阐述的另外一个道理，那就是人要有自知之明。
邹公高大美貌的身材与徐公比，得出三种相同的答案：“君美甚，徐公何能及君也”“徐公何能及君也”“徐公不若君之美也”。在周遭的赞美声中，邹公没有陶醉，迷失自我，而是善于反思，认识自我，坚持内心。“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”。
一个人能在别人一再表扬之下，躬身自省，真令人刮目相看。曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”邹忌在问美、比美、思美的过程中，能够敢于反思，认识自我，在阿谀奉承重重表象面前具备了清醒的头脑，保持了高度的自知之明，与曾子的三省吾身有异曲同工之妙。
而齐威王从邹忌的故事中悟到的结果仍然是“自知之明”。今天，面对这位勇于纳谏的齐王，既佩服他的大智，也赞赏他的风度。一个封建时代的帝王，面对下属的进谏能够虚心接纳，指陈弊病，广开言路，不仅言者无罪，反而重赏，这等气度和胸怀，实在令人感奋不已。
可见，人贵有自知之明，要明己之长短，知己之斤两。不因过去有些许小成就而沾沾自喜，实事求是地估计比较与同行之间的差距，不至于孤芳自赏，自我陶醉，唯我独能，盲目地小瞧他人。也不会在奉承话面前骄傲自大，目中无人，迷失本性。
《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总 妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰： 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： 也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 二、课文翻译 邹忌身高有八尺多，容貌光艳美丽。早晨他穿戴好衣帽，端详着镜子（里自己的形象），对他的妻子说“我同城北徐公比，哪一个漂亮？”他妻子说：“您美极了，徐公那能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美？”妾说：“徐公那能比得上您呀！”第二天，（有）客人从外面来（拜访），（邹忌）与（他）相坐而谈，问他：“我与徐公相比谁更美？”客人说：“徐公比不上您美。”第二天，徐公来了，邹忌仔细的看他，自认为不如？（徐公美）；（又）对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。晚上睡觉时思考这件事，说：“我妻子说我美，（是因为）偏爱我；妾说我美，（是因为）怕我；客人说我美，（是因为）想要有求于我。” （邹忌）于是上朝见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想要有求于我，都认为（我）比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王，满朝的大臣，没有谁不害怕大王，全国范围内的人，没有谁不有求于大王。由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。” 齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏；上书劝诫寡人的，得中等奖励；能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。”命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样（人来人往）；几个月以后，有时候间或有人进言；一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。 燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 三、课文说明 本文说明人君纳谏的重要.邹忌原本不如徐公美,而妻、妾、客出于不同的原因，都赞誉他“美于徐公”；由此他悟到国君所受的蒙蔽一定很深。邹忌利用自己的生活体验，巧妙地讽喻齐王除蔽纳谏，果然十分有效；齐威王广开言路，悬赏求谏；改革朝政，使齐国大治，威震诸侯。这种开明的政治措施，在当时是很有进步意义的。 作者通过人物的外貌、语言、行动、心理的出色刻画了谋臣邹忌的鲜明形象。邹忌头脑冷静，善于思考，娴于辞令。他始终没有向齐王说出“纳谏”二字，而是推己及人，由耐人寻味的生活小事引出深刻的道理，寓说理于叙事之中，言简意赅，发人深思。邹忌与徐公比美的故事，曲折生动。邹忌的两次窥镜，与妻、妾、客的三问三答，富有戏剧性。它显然出自作者的精心设计，颇类寓言故事。文章的语言含蓄、洗练，是一篇优秀的历史散文。所谓“虽欲言，无可进者”、“战胜于朝廷”等等，都是作者夸张虚构之辞，不可当做史实来看。 四、本文选项自《战国策·齐策一》，这部书是西汉时刘向整理编写的。 五、段意：（一）邹忌与徐公比美以及邹忌的的冷静思考。 （二）邹忌入朝讽谏。（三）齐王纳谏及齐国大治。 六、重点词语解释： １、纳：接受。２、谏：规劝（君主、尊长或朋友），使改正错误。３、昳丽：光艳美丽。４、修：长，这里指身高。５、服：穿戴６、窥镜：照镜子。７、旦日：第二天。 ８、孰．视之：同“熟”，仔细。９、美我：认为我美。１０、私：偏爱。１１、方：方圆。１２、宫妇：宫里的妃子。１３、蔽：受蒙蔽。１４、面刺：当面指责。 １５、谤讥：这里是谈论缺点。１６、市朝：指公共场合。１７、闻：这里是传到的意思。１８：时时：有时。１９、间：断断续续地。２０、期年：一周年。 七：问题汇总
读《战国策》有感 公元前475年-公元前221年是中国古代最重要的历史时期之一，这一时代母子反目、兄弟相残、群臣篡权、生灵涂炭，是华夏历史上分裂对抗最严重且最持久的朝代之一。东周末年，周王室日益衰微，失去了往日的威信，各国混战不休，故被后世称为“战国”。战国承春秋乱世，启帝秦发端，中续百家争鸣的文化潮流，中原经济技术的新发展与各国相继图强而展开的举国变法，名士的纵横捭阖，宿将的战场争锋，涌现出了大量为后世传诵的典故。塑造了帝制中国的雏形。 在茫茫的历史长河中，西汉文学家刘向或许不是最璀璨的一颗明珠，但他留下的《战国策》，却无疑是中国历史学的著作。它为司马迁《史记》的纪传体的形成，具有极大的影响。 《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。主要记载战国时期谋臣策士的政治主张和谋略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，共33卷，共497篇。所记载的历史，上起前490年智伯灭范氏，下至前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。 在《战国策》一书中最引人瞩目的便是对于文人政客的描写。在政治上以管仲、张仪、苏秦为代表的政治家，以及众多的高士、逸民甚至隐士也现身江湖，大展才华，叱咤风云，为后人留下了数不清的玄机妙算。这其中许多已演变成了家喻户晓的成语。“亡羊补牢、一尘不染、大庭广众、门庭若市、惊弓之鸟、不翼而飞”等词语均出自于此。刘向也在人物描写方面下足了功夫。“邹忌讽齐王纳谏”便是最好的证明。“八尺有余”“形貌昳丽”如此形象的外貌描写便是《战国策》所有人物描写的一大代表。而苏秦游说秦国失败后，在家中“妻不下织，嫂不为炊，父母不与言”。此后，便有了锥刺股的故事。待他发愤图强，身挂六国相印时“父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里”。前后鲜明的对
《邹忌讽齐王纳谏》复习要点 一、文学常识本文节选自《战国策•齐策》《战国策》是一部国别体的历史著作。经西汉末年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体例为国别体，全书共12策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇历史散文。二、给下列词语中加线的字注音八尺有余（yòu）形貌昳丽（yì）朝服衣冠（guān）孰视之（shú）窥镜自视（kuī）谤讥于市朝（bàng）期年之后（jī）间(jiàn)进三、解释加点词的意思1、邹忌讽齐王纳谏（采纳、接受）2、形貌昳丽（光艳美丽）3、臣之妻美我者，私我也（偏爱,动词）4、臣诚知不如徐公美（实在）5、皆以美于徐公（认为）6、王之蔽甚矣（受蒙蔽）7、能面刺寡人之过者（当面指责）8、能谤讥于市朝（议论；公共场合）9、时时而间进（不时，有时候）（间或偶而）10、期年之后（一周年）四、通假字五、解释下列词语1、词类活用（1）群臣吏民能面刺寡人之过者面：（名词用作状语，当面）（2）朝服衣冠朝：（名词作状语，在早晨）服：（名词用作动词，穿戴）（3）臣之妻美我者，私我也私：（形容词用作动词，偏爱）（4）闻寡人之耳者闻：（动词的使动用法，使……听到）（5）吾妻之美我者美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美）2、古今异义词（1）今齐地方千里地方：古义：（土地方圆）（2）宫妇左右莫不私王左右：古义：（国君的近臣，左膀右臂）（3）能谤讥于市朝谤讥：古义：（指责，劝谏）（4）窥镜而自视窥：古义：照（5）暮寝而思之寝：古义：睡觉，脱衣而眠（6）邹忌讽齐王纳谏(古义：讽，委婉劝说)杂）六、相关成语门庭若市——门可罗雀七、原文填空1、邹忌与徐公比美的前提是：邹忌修八尺有余，形貌日矢丽。2、表现邹忌有自知之明的句子是：孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。3、邹忌问妻、妾、客发出的“三问”是：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”复问其妾曰：“吾与徐公孰美？”问之客曰：“吾与徐公孰美？”4、妻、妾、客所做出的“三答”是：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”妾曰：“徐公何能及君也！”客曰：“徐公不若君之美也！”5、邹忌为何在与徐公比美时不自信？城北徐公，齐国之美丽者也。6、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。7、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的？“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”8、威王采取的纳谏措施：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。八、重点语句翻译1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏译文：大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，授予上等奖赏2、期年之后，虽欲言，无可进者译文：满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了3、我孰与城北徐公美？译文：我同城北徐公比，哪一个美？4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏译文：能在公众场所议论我的过失，并能传到我耳朵里的，授予下等奖赏5、此所谓战胜于朝廷译文：这就是在朝廷上战胜（别国）6．吾妻之美我者，私我也译文：我的妻子认为我美，是偏爱我7．君美甚，徐公何能及君也？译文：您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢？8．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”译文：邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：我同徐公比谁更漂亮？九、问题拓展1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?答：围绕“有自知之明，善于思考”来答示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己，要有自知之明2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况3、邹忌的劝谏艺术有什么特色？答：邹忌采用了设喻类比的方式婉言进谏；把家事与国事巧妙类比，以小见大，说理透彻，极具启发性与说服力什么是“设喻”和“类比”论证？（设喻是指设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。类比推理是一种根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方式。类比推理是同类事物之间的比较，其结论不是必然性的。两个同类事物之间的相似点越多，推出的结论就越可靠。）4、俗话说：“良药苦口利
邹忌讽齐王纳谏知识点（一）特殊句式。 1、状语后置句 A、君美【甚】。君最美。 B、皆以美【于徐公】。都认为（我）比徐公美。 C、谤议【于市朝】。在公共场所议论（君王的缺点、错误）。 2、判断句 A、城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公是齐国美丽的人。 B、此所谓战胜【于朝廷】。（状语后置句） 这就是所说的在朝廷上战胜了别的国家。 3、宾语前置句。 忌不自信。（否定句中代词做宾语前置）忌不相信自己。 4、省略句 A、与坐谈。（忌）与（之）坐谈。省略代词。 B、问之客曰。问之（于）客曰。省略介词。 5、被动句 王之蔽甚矣。大王被蒙蔽很深呀！ 6、定语后置句群臣吏民（能面刺寡人者），受上赏。 能当面指责寡人过失的群臣吏民，受上等赏赐。（二）词类活用现象 1、朝服衣冠。 朝：名词做状语。在早晨 服：名词活用为动词。穿戴 2、吾妻之美我者，私我也。 美：形容词的意动用法，以……为美（认为……美）。 3、群臣吏民能面刺寡人者，受上赏。 面：名词做状语。当面 4、能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 闻：使动用法。使……听到 （三）古今义不同 1、谤：古，公开指责别人的过失；今，诽谤。 2、窥：古，照；今，偷看。 3、尺：古，一尺＝0.23米，今，一尺＝0.33米 4、讽：古，委婉的规劝；今，讽刺。 5、寝：古，躺而不睡；今，睡。 （四）通假字
孰视之。孰―――熟（仔细） 巩固练习 一、疏通文意 邹忌修( )八尺有余，而形貌昳丽( )。朝（）服( )衣冠，窥( )镜，谓其妻曰：“我孰( )与城北徐公美( )？”其妻曰：“君美甚( )，徐公何能及( )公也！”城北徐公，齐国之( )美丽者也。忌不自信( )，而复( )问其妾曰：“吾孰与徐公美( )？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日( )，客从外来，与坐谈（句 式：），问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日（）徐公来，孰（）视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚（）。暮寝而思之（），曰：“吾妻之 （）美（）我者（），私（）我也；妾之（）美（）我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝（）见（）威王，曰：“臣诚（）知不如徐公美。臣之（）妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以（）美于（）徐公。今齐地（）方（）千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内（）莫不有求于王：由此（）观之，王之（）蔽（）甚（）矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺（）寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤（）讥（）（谤讥：）于（）市朝（），闻（）寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时（）而间（）进（间进：）；期年（）之后，虽（）欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻（）之（），皆朝（）于（）齐。此所谓（）战胜于朝廷。二、译文 邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（有一天）早晨（他）穿戴好衣帽，端详看着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个更漂亮？”他妻子说：“您比徐公漂亮的多了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（会比徐公美），就又问他的妾：“我与徐公相比谁更漂亮？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀!”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公相比谁更漂亮？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自认为不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更觉得自己（的相貌）远不如他的。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我漂亮，是因为偏爱我；我的小妾认为我漂亮，是因为害怕我；客人认为我漂亮，是因为想求助于我。” 邹忌于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们就都说我比徐公漂亮。如今齐国土地方圆千里，一百二十座城池，宫里的妃嫔和身边的侍卫，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有一个不害怕您的；全国范围内的人没有不有求于您的：由此看来，大王您受到蒙蔽很深啦！” 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得到上等奖赏；上书劝谏我的，可得到中等奖赏；在众人聚集的公共场所指责议论我的缺点，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样人来人往；几个月以后，大臣们还偶尔来进谏；一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说后，都到齐国来朝见。这就是政治修明，不用出兵，就战胜了敌国。 三、文学常识 1、《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《》，课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 启示：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要
邹忌讽齐王纳谏读后感 邹忌讽齐王纳谏读后感1 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策。齐策》，是高一语文课的经典之一。 邹忌身高八尺开外，风流倜傥。有一天，他问自己的老婆：”夫人，我和城北的徐公谁漂亮？”老婆说：”老公，您比他漂亮 00倍，徐公怎么敢跟你比啊！” 邹忌又问他的小妾：”亲爱的，我跟城北的徐公谁更有魅力？”小妾颤颤巍巍地说：”夫君，徐公当然不如你有吸引力了。” 这时家里来了一个客人，”嗨，老王，你倒是说说，我跟城北的徐公谁更英俊潇洒一点呢？”“徐公啊！他给你拎鞋都不配。” 第二天，徐公突然到家里来了。那身板，那脸蛋，快赶上了潘安。邹忌这才明白，原来妻、妾和客人是言不由衷啊！ 妻子说假话，是因为她爱自己；妾说假话呢，是怕自己；而客人说假话，则是有求于自己。 这样一想，坏了：”我听信了假话倒没什么，可是大王听信了假话，对国家和社稷来说，可是个不小的损失。” 于是，邹忌赶紧上朝拜见齐王：”您的爱妃们爱您，大臣们怕您，其他诸侯国有求于您，光给您灌迷魂汤，这样您
受到的蒙蔽就太多了。” 此时的齐王是齐威王，姓田，刚刚代替春秋五霸之一的齐桓公不久，非常能听得进去意见。他大腿一拍，”对啊！我怎么没想到！”赶紧号召大臣、百姓们给自己提意见，当面提意见的大赏；书信提意见的中赏；背后议论，被他听见的小赏。一时间门庭若市，大家纷纷献言献策，在这些好的方针政策的指引下，齐国国力渐渐强盛。 邹忌在历史上是个毁誉参半的人物，一方面他因为敢于革新而使国家富强；另一方面，随着孙膑等人的崛起，他又有些嫉贤妒能，但在向齐王纳谏这一件事情上，他立下了汗马功劳，值得肯定。 《邹忌讽齐王纳谏》这则故事具有鲜明的现实意义。国家要富强，我们每一个人都应该开拓思维，积极献言献策。国家也应该鼓励我们广开言路，知无不言，言者无罪，不扣帽子，不打板子。 衷心祝愿祖国的明天越来越美好！ 邹忌讽齐王纳谏读后感2 邹忌讽齐王纳谏是篇很好的文章，其中运用了很多对比手法，这也是这篇文章的成功之处，也给了我们一个很深的生活道理：“吃人嘴软，拿人手短”。解析这篇文章的经典，事实就是如此。 比如文中有，邹忌问妻子说：“吾熟与城北徐公美”？而妻子回答说：“君美甚，徐公何能及君也。”邹忌又去问小妾：“吾熟与徐公美”？小妾回答说：“徐公何能及君也？与
《邹忌讽齐王纳谏》复习教案 一、复习目标： 1、掌握本文的字、词、句意。 2、学习本文抓住特点有层次的描写方法。 3、理解课文内容，学习用设喻讲述道理的写法。 二、复习过程： 1、导入复习课，明确复习内容。 2、自主复习，掌握文中重要词语、句子的意思（见上述教学目标），内容的理解等并找出疑难。 3、质疑讨论。 4、老师释疑后学生再读。 5、检测巩固（口答、检测）。 6、总结评价。 三、附知识点梳理： 一、重要的词语： 1.实词： （1）孰视之（通“熟”，仔细）（2）吾妻之美我者（以……为美）（3）宫妇左右莫不私王（偏爱）（4）皆朝于齐（朝拜） （5）徐公不若君之美也（及，比得上） 2.通假字 （1）邹忌修八尺有余（通“又”，整数之外还有零数） （2）明日徐公来，孰视之（通“熟”，仔细） 3.词类活用 （1）朝服衣冠（服，名词作动词，穿戴） （2）朝服衣冠（朝，名词作状语，在早晨） （3）令初下，群臣进谏（下，名词作动词，下达）
（4）吾妻之美我者，私我也（美，形容词的意动用法，以……为美；私，形容词作动词，偏爱） （5）能面刺寡人之过者（面，名词作状语，当面） （6）闻寡人之耳者（闻，动词的使动用法，使……听到） 4.多义词： （1）朝：A. 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜） B. 于是入朝见威王（朝廷） C. 朝服衣冠（读zhāo，早晨） （2）孰：A. 我与城北徐公孰美（代词，谁） B. 孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细） （3）若：A. 徐公不若君之美也（及，比得上） B. 门庭若市（如，像） （4）方：A. 今齐地方千里（方圆、纵横） B. 有朋自远方来（地方）（《〈论语〉十二章》） （5）私：A. 莫不私王（偏爱） B. 念此私自愧，尽日不能忘（私下）（《观刈麦》） （6）上：A. 能面刺寡人者，受上赏（上等） B. 上书谏寡人者（送上） （7）于：A. 皆以美于徐公（比） B. 皆朝于齐（到） C. 此所谓战胜于朝廷（在） （8）之：A. 齐国之美丽者也（的） B. 孰视之，自以为不如（代词，指徐公） C. 吾妻之美我者（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）（9）有：A. 邹忌修八尺有余（通“又”，连接整数和零数） B. 欲有求于我也（与“无”相对） 5. 古今异义
《邹忌讽齐王纳谏》知识点 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。 文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。 《邹忌讽齐王纳谏》翻译 邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。 修：长，这里指身高。昳（yì）丽：光艳美丽。 ——邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。 朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美” 谓：对…说。朝：早晨。服：名词活用做动词，穿戴。窥(kuī）镜：照镜子。孰：谁，哪一个。孰与：与…比，谁更…，表示对比 ——一天清晨，邹忌穿戴好衣服帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁更美” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也” 及：比得上。 ——他的妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢” 城北徐公，齐国之美丽者也。 ——城北的徐公，是齐国的美男子。 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美 不自信：不相信自己。而：就，表顺承。复：又。 ——邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我和徐公比，谁美” 妾曰：“徐公何能及君也” ——妾说：“徐公怎么能比得上您呀” 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美” 旦日：明日，第二天。 ——第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公比谁美” 客曰：“徐公不若君之美也。” 若：如。 ——客人说：“徐公不如您美。” 明日徐公来，孰视之，自以为不如； 明日：又过了一天。孰，通“熟”（shú），仔细。 ——又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽； 窥镜而自视，又弗如远甚。 弗如：不如。 ——再照镜子看看自己，觉得（自己）远远不如（徐公美）。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 寝：躺着。美，认为……美。私：动词，偏爱。畏：害怕。欲：想要
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 《邹忌讽齐王纳谏》读后感 邹忌以小见大妙谏威王，威王虚心纳谏，下令劝谏有赏，自始门庭若市，后赵魏韩燕纷纷朝拜齐国，齐称雄一世。 威王的举措实为开明圣举，通过接受别人的意见，弥补自己的不足，扬长避短，逐渐完善自我，以至于群臣欲见无以言，四国纷纷朝于齐。这些惊人的成就足以告诉我们：“从谏如流，巧善自我。” 三国时期，袁绍与曹操上演了一场精彩战争，可是拥有十倍曹军之多的袁绍却被曹操击败，其原因是田丰、诅授向袁绍献计献策，而绍不允诺，认为他人意见如废纸，最终惨败曹军。别人的意见像细微的沙粒一样放进你的嘴里，明白人懂得像蚌一样将其转化为晶莹剔透的珍珠，而像袁绍这般人便会口吐沙子，破口大骂。 往往意见就像子弹精准的射入了你的心房，直中要害，所以意见就是对个人的清醒明亮的镜子，引人深省，发现不足并改正。 “满招损，谦受益。”自负自满不接受意见只会使己处于不利，反之，虚心地接受他人的意见会提高自己的能力。 刘备行诸葛亮之计而鼎立三国，符坚拒符融之策而失前秦国力，李世民纳魏征之谏而贞观天下，文种弃范蠡之谋而招杀身祸。 位卑可以令其尊，学少可以奋其盛，而虚心接受意见却是难能可贵的品质，易失而不易得。这恒古不变的常理为何不去接受掌握呢？三个臭皮匠各抒己见也能令事物臻于完美，因此我们应该心怀一颗敞亮的心，耳听他人真诚的意见，巧善自我的不足。“金无足赤，人无完人。”对他人的真诚建议，我们应该予以肯定，通过意见正视自身的不足和毛病，从而完善自我，将他人给予我们的石头巧妙接取并铺设自己的人生路，使我们的人生丰富完美，直抵成功。 《邹忌讽齐王纳谏》读后感 春秋战国时期,诸侯争霸,弱肉强食.在这样的社会中,一个国家要生存发展乃至称霸当然离不开明君的治理,一个君主要成为明君当然离不开贤臣的辅佐,而一个臣子要成为贤臣当然离不开善于发现的"眼睛".两千多年前,齐国名臣邹忌正是有这样的"眼睛".邹忌采用了日常生活中与徐公比美这一极为普通的事件作为进谏的突破口,生动而极具说服力地反映了"王之蔽甚矣"这一情况,使齐威王坦然地接受了进谏. 邹忌所处的时代已与我们相去甚远.但他那善于发现的"眼睛"却是我们不可或缺的.我们的时代呼吁探索与创新,而发现则是探索的动机,创新的前提.
《邹忌讽齐王纳谏》复习题 一、文学常识 本文节选自《战国策·齐策》 《战国策》是一部国别体的历史著作。又名《国策》、《事语》、《短书》、《长书》、《修书》等，原为战国末期和秦汉间人编纂，后经西汉末年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体例为国别体，全书共12策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇历史散文。 二、实词积累 （1）讽谏：即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。（2）纳：接受。 （3）修：长，这里指身高。（3）尺：战国时期的一尺等于现在的23.1厘米。（5）日矢丽：光艳美丽。（6）朝（zhāo）：早上。 （7）服（衣冠）：穿戴（衣帽）。（8）窥：照。 （9）孰：谁，哪个。（10）孰与：相当于“与……孰”，“……与……相比，谁更……”（11）私：偏爱。（12）旦日：第二天。（13）孰：谁。（14）美（我者）：以……为美，称赞，赞美。认为我美。（15）寝：睡觉。（16）地方：土地方圆。（17）（面）刺：（当面）职责。谤，公开职责别人的过错。 （18）谤讥：职责，劝谏。讥，谏。在这里指议论。 （19）市朝：即公共场所。（20）闻（寡人之耳者）：使……听到。（21）间（进）：间（jiàn）或。偶然。（22）期(jī)年：满一年。 （23）朝（于齐）：朝见。（24）蔽：受蒙蔽。 三、一词多义 （1）朝：服衣冠窥镜（早晨）（2）孰：孰与徐公美（谁，哪一个） 于是入朝见威王（朝廷）孰视之（同“熟”，仔细）（3）诚：臣诚知不如徐公美（确实，的确）（4）方：今齐地方千里（方圆，纵横） 诚以吾众诈自称公子扶苏（果真）方欲行，转视积薪后（方才，刚）（5）善：有作奸犯科及为忠善者（善）（6）间：奉命予危险之间（中间） 择其善者而从之（好的）数月之后，时时而间进（间或，偶然） 京中有善口技者（擅长）肉食者谋之，又何间焉（参与） 王曰：“善。”（好，高明）中间力拉崩倒之声（夹杂） 四、相关成语门庭若市 五、加点词的解释不正确的一项是（D） A、臣诚知不如徐公美诚：确实，的确 B、宫妇左右莫不私王私：偏爱，偏私。 C、徐公来，孰视之孰：同“熟”，他细地。 D、群臣吏民能面刺寡人之过者刺：讽刺，挖苦。 六、下列各句子中加点的同语古今意义相同的一项是（C） A、城北徐公，齐国之美丽者也。 B、明日，徐公来，孰视之。 C、忌不自信。 D、今齐地方千里，百二十城。 七、与“吾妻之美我者，私我也”一句中加点词同类活用特点相同的一项是（B） A、朝服衣冠，窥镜 B、夫利其然也 C、青出于蓝而胜于蓝 D、臣之客欲有求于臣 八、下列各句译文有误的一项是（C）
邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳 一．文学常识 《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。 二．重点字词解释 讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。 纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。修：长，这里指身高。 昳（yì）丽：光艳美丽。服：名词活用做动词，穿戴。窥(kuī）镜：照镜子。 孰：谁。孰与：与…比谁更…，表示对比。甚：极了。及：赶得上，比得上。 复：又。旦日：明日，第二天。若：如。明日：又过了一天。 孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。私：动词，偏爱畏：害怕 欲：想要寝，躺在床上。朝：朝廷见：拜见。诚：确实。知：知道。 以，动词，以为，认为。于，比。地方：土地方圆。莫：没有人，没有谁。 四境之内：全国之内(的人)。蔽，受蒙蔽甚：厉害面刺，当面指责。 过，过错。者，代词，相当于“……的人”。谤讥，指责、议论。谤，公开指责别人的过错。市朝，众人集聚的公共场所。闻，让……听到。间（jiàn），间或，偶然，有时候。进：进言劝谏。时时，不时，有时候。期（jī）年：满一年诚：确实 三．词类活用： 1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 四．一字多义 （一）之 a．齐国之美丽者也(的) b．问之(代词,他) c．吾妻之美我者(取消句子独立性) d．俆公不若君之美也（比） e．孰视之（代词，指俆公） f．暮寝而思之（代指这件事）g．吾妻之美我者（结构助词，不翻译） h．朝廷之臣莫不畏王（的） i．由此观之（代词，指这件事） j．臣之妻私臣（的） k．王之蔽甚矣（不翻译）l．群臣吏民能面刺寡人之过者（的） m．数月之后（无意义） n．燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事） （二）朝 a.相如每朝时常称病《史记廉颇蔺相如列传》上朝 b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝拜 c.于是入朝见威王《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝廷 d.朝服衣冠《战国策邹忌讽齐王纳谏》早晨 (zhāo) （三）孰 a.我孰与城北徐公美代词，谁 b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。 （四）于 a.欲有求于我也（向……） b.能谤讥于市朝（在） C.皆以美于徐公（比）（五）修 a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理（整治） c.雨村便急忙修书（撰写） d.邹忌修八尺有余（长，高） （六）诚
《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能乃君也。”旦日，客从外来，与坐谈。问之曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 明日，徐公来，熟视之，自以为不如。窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也。客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐，地方千里，百二十城。宫妇有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之敝甚矣。” 一、词语解释： ①邹忌修．八尺有余（）②王之蔽．甚矣( ) ③臣诚．知不如徐公美（）④今齐地方 ．．千里（） ⑤邹忌讽齐王纳谏（）⑥．孰．视之，自以为不如（） ⑦朝服．衣冠（）⑧吾妻之美我者，私．我也（） ⑨时时而间．进（） ⑩群臣吏民能面刺寡人之过．者（） ⑾群臣吏民能面刺．寡人之过者（） ⑿能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者（） ⒀皆以．美于徐公（）⒁．期年 ．．之后（） ⒂皆朝．于齐（） 二、翻译句子 ①我孰与城北徐公美？ ②由此观之，王之敝甚矣。 ③群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 ④吾妻之美我者，私我也。 ⑤能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ⑥此所谓战胜于朝廷。 ⑦期年之后，虽欲言，无可进者。 ⑧令初下，群臣进谏，门庭若市。 三、选择题 1、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是（） A.吾孰与徐公美 B. 吾妻之美我者 C. 君美甚 D. 皆以美于徐公 2、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是（） A. 私我也 B. 公而忘私 C.曹操绕寨私行 D. 不宜偏私 3、对下面语句中加点词语解释不正确 ．．．的一项是（2分）（） A．朝服衣冠，窥．镜(察看) B．吾妻之美我者，私．我也(偏爱) C．由此观之，王之蔽．甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间．进(偶尔) 4、下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同 ．．的一项是（） A．徐公来，孰视之． B．徐公不若君之．美也 C．吾妻之．美我者 D．暮寝而思之．
《邹忌讽齐王纳谏》复习教案 授课教师：陈远辉复习目标： 知识目标：了解有关于作品的文学常识，熟读并背诵全文 能力目标：识记文中一词多义，理解常见的文言句式，翻译文中的重点句子。 情感态度与价值观：学习古人高超的语言技巧，领会邹忌怎样用讽喻达到讽喻的目的。 复习重点：掌握文中的一词多义，理解并翻译文中的重点句子。 复习难点：领会邹忌怎样用类比的逻辑推理来讽谏齐王的。 教学方法：诵读法、练习法讲授法 授课时间：一课时 授课地点：九（1）班 课文分析： 《邹忌讽齐王纳谏》是人教版九年级语文下册的一片文言文，选自《战国策·齐策》。课文主要讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使齐威王广开言路，改良政治故事。以邹忌的讽喻来体现古人高超的劝谏技巧。本文被列入“广东省语文中考24篇课文文言文阅读必考篇目”中，多年来一直未出现在中考试题中，在复习过程中值得重视。 复习过程： 一、作品简介： 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，这篇课文讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使齐威王广开言路，改良政治的故事。 《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，由西汉末刘向编定。出自《战国策》著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”等。 二、阅读课文，整体感知 邹忌(zōu jì)修八尺有余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓（wèi）其妻曰：“我孰(shú)与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾（qiè）曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗（fú）如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲
邹忌讽齐王纳谏 【原文与译文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 译文： 邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。（有天）早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里比得上您呢?”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），就又问他的妾：“我和徐公比，谁美?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?”第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公谁美?”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地打量他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上睡觉时（又）想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事想要有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您的，全国范围内的人没有不有求于您的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“好！”于是就下了命令：“所有大臣官吏百姓，能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的人，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，传到我的耳朵里的，受下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样；几个月以后，还不时地有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国朝见。这就叫做在朝廷上战胜别国。 【文学常识】 本文选自《战国策》，这是一部国别体史书，主要记录了战国时期诸多谋臣策士的谋略议论。编定者为西汉（朝代）的刘向，共33 篇. 【重点词义】 1.特殊用法 通假字： 孰．视之，自以为不如：同“熟”，仔细 词类活用： （1）名词作动词朝服．衣冠服：穿戴。 （2）名词用作状语群臣吏民，能面．刺寡人之过者面：当面。 （3）形容词意动用法吾妻之美．我者美：认为…美
《邹忌讽齐王纳谏》读后感 《邹忌讽齐王纳谏》读后感古文很多名篇，以前读书的时候接触过，但是说真的，应试教育阶段的读书，都是水过鸭背的，因为不是为自己真正的需要所读的。 譬如这篇《邹忌齐王纳谏》，只记得这是以前读过的，但是讲什么，其中给人启迪的是什么，却毫无印象。 今天中午午睡前翻开床上的《古文观止》读到这篇文章的时候，有惊为天文之感，这篇文章寓意深刻，发人深思。 这么好的文章，为何之前毫无所感？！本文选自《战国策齐策》，先以生活小事比美问答开篇，引人入胜。 继而写邹忌因小悟大，体察出一番政治道理：越是居高位者所受蒙蔽越深，并以此讽谏齐威王。 齐威王接受邹忌的意见，悬赏纳谏，最终使齐国战胜于朝廷。 邹忌最令我敬佩的是他的察。 《弟子规》里说：闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲，可是，有多少人能真正做到闻誉恐，闻过欣呢，谁不是闻过怒，闻誉乐呢，谁都喜欢听好话呀！文中，当邹忌把一个问题：我孰与城北徐公美？抛给他的妻子小妾和远方来的客人时，这三者都说徐公不如邹忌（徐公何能及君也！徐公不若君之美也！）按道理，一般的人听了三者的评价之后，应该对自己的相貌有信心了吧。 可是，当邹忌真正见到徐公后，发现自己其实不如徐公，他思考
后得出一个结论：吾妻之美我者，私我也（偏爱我，也就是我们平常说的情人眼里出西施）；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 能有这样一份自察，有这样一份清醒已经很不容易了，能难得可贵的是邹忌把自己体察出来的道理进谏给威王。 什么是忠臣？这就是忠臣，唯有忠心耿耿为国家着想的人，才会有这样的行动力。 最让我佩服的还有威王的这份从谏如流的心胸和英明。 当邹忌由己及国推理出宫妇私王，朝廷之臣畏王，四境之内求于王，判断出王之蔽甚矣（受到的蒙蔽一定非常厉害），威王听从了邹忌之言，下令奖励进谏者，结果一开始进谏者门庭若市，但是一年之后，有人即使想规劝都没有什么可以说的了。 想想看，这样的国家，还不强大吗?所以，齐国战胜于朝廷，不需要用武力去征服，别的诸侯国都来朝拜齐国。 这个故事，其实对我们现在来说也是非常有启发的。 一间学校也好，一个市区也好，一个国家也好，上级领导如果没有像威王这样的纳谏心态，肯定是治理不好的。 同样，身为子民，如果发现问题，而不敢于去说，去提意见，也是不称职的。 对于广州地铁翻新改造，广州第十六中学的学生阿华的进谏就是一个令人振奋的消息，教育，就要多培养这样的人，这才是国家的希
【课内文言复习题集】 《邹忌讽齐王纳谏》 一、课文相关文学常识 本文选自《战国策?齐策》，《战国策》由西汉刘向编辑的一部国别体史书。 二、课文分析 1．主旨： 本文通过叙述齐威王接受邹忌劝谏而采纳群臣建议，终使齐国大治的故事，告诉我们“位高权重者容易受到阿谀和蒙蔽，只有广开言路，虚心接受批评和建议，并积极加以改正，才能修明政治”的道理。 2．人物形象特点： ①邹忌：善于思考；敢于进谏、善于进谏的贤臣。 ②齐王：虚心纳谏并积极付诸行动的明君。 3．文章结构： ●第一部分（第①段）：邹忌与徐公比美，在妻、妾、客的赞美之余冷静反思，并从中悟 出直言不易的道理。（说明邹忌有自知之明，善于思考。） ●第二部分（第②段）：邹忌以自身的经历（比美小事）与国家大事进行类比，婉转规劝 齐王除弊纳谏。（说明邹忌敢于进谏、善于进谏，爱国。） ●第三部分（第③④段）：齐王纳谏及其付诸实践后的良好效果——在国内修明政治，在 国外不战而屈人之兵。（说明齐王虚心纳谏，勇于实践。） 4．写作手法：类比说理。 三、习题 A套 阅读《邹忌讽齐王纳谏》②—④段，完成练习（语段略，共计8分） 1．选文出自课文《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”的意思是。（2分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（3分） 能谤讥于．市朝，闻寡人之．耳者，受下赏。 3．下列对文意理解不．正确 ．．的一项是（）（3分） A．邹忌从家庭琐事谈起，这样做是从心理人情相通的角度考虑，有助于达成进谏的目的。B．邹忌运用类比推理，将国事与家事巧妙地联系在一起。 C．齐王采纳邹忌建议，广开言路，不到一年，大臣们即使想说进言，也没什么可说的。D．由于齐王纳谏，齐国大治，燕、赵、韩、魏纷纷主动前往齐国朝见。 【答案】 1．讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。 2．能够在众人集聚的公共场所指责、议论（我的过失），并能传到我的耳朵里的人，得下等奖赏。（关键字：谤讥、于、闻、之、者） 3．C（“期年之后”指“一年之后”） B套 阅读《邹忌讽齐王纳谏》全文，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文选自一书，它的编撰者是西汉的。（2分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分） 客之美我者，欲有求于．我也。 3．下列对文意理解不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．面对妻、妾、客的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。
一、理解重点词语 邹忌讽齐王纳谏 （讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。谏：臣子向国君提出的意见。） 能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕) 能面刺寡人之过者（指责） 上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章） 期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月） 二、词类活用 1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 三、一字多义 （1）之 1..齐国之美丽者也(的) 2.问之(代词,他) 3..吾妻之美我者(用于主谓之间，取消句子独立性) 4.徐公不若君之美也（用于主谓之间，取消句子独立性） 5.孰视之（代词，指徐公） 6.暮寝而思之（代指这件事） 7.朝廷之臣莫不畏王（的） 8.由此观之（代词，指这件事） 9.臣之妻私臣（的） 10.王之蔽甚矣（不翻译） 11.群臣吏民能面刺寡人之过者（的） 12.数月之后（无意义） 13.燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事） 2、朝 a.相如每朝时常称病《史记·廉颇蔺相如列传》上朝 b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝拜 c.于是入朝见威王《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝廷 d.朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》早晨 (zhāo) e.能谤讥于市朝公共场所 3、孰 a.我孰与城北徐公美代词，谁 b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。 4.于 a.欲有求于我也(向......)
b.能谤讥于市朝(在) C.皆以美于徐公(比) 四、古今异义 1.邹忌讽齐王纳谏讽：古：委婉地劝说今：讽刺。 2.今齐地方千里（地方：古：土地方圆；今义：表地点） 3.宫妇左右莫不私王（左右：古：侍从，近臣；今：表方位） 4.明日，徐公来（明日：古：第二日；今：今天的下一天） 五、文言句式 1、忌不自信（宾语前置） 2、吾妻之美我者，私我也（判断句） 3、旦日，客从外来，与坐谈（省略句） 4、此所谓战胜于朝廷（判断句） 课外文言字词积累 1、修 a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理（整治） c.邹忌修八尺有余（长，高） 2、诚 a.臣诚知不如徐公美（确实，的确） b.帝感其诚《愚公移山》诚心、诚意 c.此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》确实、的确 d.今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（果真）