2014年新人教版六年级下册数学利率PPT

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六年级数学下册课件-2.4 利率6-人教版

1500×1.2%×5+1500=1590（元）答：她可取出本金和利息共1590元。
妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期的国债，年利率3.8%；另一种是买银行 1年期理财产品，年收益4%，
每年到期后连本带息继续买
下一年的理财产品。3年后，
两种理财方式收益相差多少？
如果你购买的是国库卷和建设
利率
A.存入银行
B.锁进箱中
人们常常把暂时不用的钱存入银行
存储起来，储存不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。
1.存款方式有：活期、整存整取、零存整取等。
2.存入银行的钱叫做本金。 3.取款时银行多支付的钱叫做利息。
4.利息与本金的比值叫做利率。通常用百分率表示即：利息占本金的百分率。
5000×2.1%×2
利息=本金×利率×时间
张阿姨今天取出了5年前存入银行的500元钱的利息，当时的年利率是4.75%。请你帮张阿姨算一算今天她能取出多少利息？
利息=本金×利率×时间
500×4.75%×5=118.75（元）答：今天她能取出118.75元的利息。
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%.
利息=本金×利率×时间
本金
利息
时间=利息÷本金÷利率
利息：5616.5-5000=616.5（元）时间：616.5 ÷ 5000 ÷ 4.11%=3（年）答：李伟家存了3年。
2、丽丽的妈妈今年1月1日将1500元存入银行，今年6月1日取出，如果按月利率1.2%计算，到期时她可取出本金和利息共多少元？
到期支取时，张爷爷可得到
多少利息？到期时张爷爷一

六年级数学下册《利率》课件

本金和利息在贷款期限内一起计算利息，通常用于长期投资或储蓄。
单利和复利计算公式
单利公式为 S = P × (1 + r × t)，复利公式为 S = P × (1 + r/n)^(nt)，其中S为本金和利息之和，P为本金，r为年利率，t为时间（年），n为每年计息次数。
利息的税收问题
利息所得税
国家对个人或企业取得的利息收入征收的税种
各国利率水平。
利率的预测方法
经济模型预测
利用宏观经济模型和计量经济学方法，对未来经济状况和利率水平进行预测。
金融市场预测
通过分析金融市场上的价格、交易量和预期等信息，对未来利率变动进行预测。
专家意见和市场调查
综合专业机构和经济学家的观点，以及市场调查数据，对未来利率走势进行判断。
利率变动对经济的影响
贷款利率的影响因素
01
02
03
04
基准利率
基准利率是金融机构发放贷款时所参考的基本利率，也是市场利率体系中的基础利率。
风险因素
贷款的风险越高，利率也越高，以补偿可能出现的违约风险
。
供求关系
当市场上资金供大于求时，利率会下降；反之则会上升。
经济周期
经济繁荣时期，企业盈利增加，投资需求增加，导致利率上
六年级数学下册《利率》课件
汇报人： 202X-01-02
目录
• 利率简介 • 利息的计算 • 贷款和还款 • 实际应用 • 利率的变动和预测
利率简介
01
利率的定义
总结词
利率是借款或储蓄的报酬或收益，通常以百分比形式表示。
详细描述
利率是借款或储蓄的报酬或收益，通常以百分比形式表示。它是衡量资金成本或资金收益的重要指标。

人教版六年级下册数学利率

整存整取存入银行，到期后
应得利息多少元？如果按5%
的利率缴纳利息税,纳税后亮亮实得利息多少元?
第三十一页，共四十八页。
江(Jiang)苏省电化教育馆制作
18 -18×5%=17.1(元) 或:18×(1-5%)=17.1(元) 答:纳税后亮亮实得利息17.1元。
税后利息
第三十二页，共四十八页。
江苏省电化(Hua)教育馆制作
小明存入银行5000元，存期2年，年利率 4.68%，求利息. 列式(Shi)为5000×4.68%×2
（ √）
第二十页，共四十八页。
小红把4000元存入银行，存期(Qi)3年，年利率为 5.4%，求利息
列式为： 4000×5.4%×3
（）√
第二十一页，共四十八页。
小华把7000元存(Cun)入银行，存(Cun)期2年,年利率为2.25%，求到期共可取回多少元？
4.25%，到期时可以取(Qu)出多少钱？
第三十七页，共四十八页。
周(Zhou)叔叔将30000元存入银行三年，到期时取出本金和利息共33825元，年利率是多少？
利息=本金×利率×存期利率 =利息÷本金÷存期
(33825 —30000) ÷30000 ÷3 =3825 ÷30000 ÷3
=0.0425=4.25%
A.180A0×4.89% × 3
B.1800×4.89% × 3 +1800
第二十四页，共四十八页。
李叔叔按5年期整存整取年利率5.40%存入
银行6000元，存了6年，到期后他能取回
B 多(Duo)少利息？(
)
A.6000×5.4%×5 B.6000×5.4%×6 C.6000×5.4%×5+6000 D.6000×5.4%×6+6000

新人教版小学数学六年级下册《利率》

把本金看作单位“=1”5.因21为0存（期元为）
两年，年利率为2.10%，所以所
得利息就占本金的2.10%×2，
由此可以知道取回的总钱数就占
答：到期时王本金奶的奶（可1+2以.10取%×回25）210. 元。
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75％。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
有按年规定的叫年利率
有按月规定的叫月利率
利率可根据存款时间的长短和存款的方式不同而不同。
根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下：
活期
存期
年利 0.35 率％
整存整取
三个月六个月一年二年三年
1.10 1.30 1.50 源自.10 2.75们大家平时的储蓄。
存款方式
零存整取: 按照银行规定每个月或每几
个月准时把钱存入银行,到一定的期限再把钱取出来。
整存整取: 一次性把钱存入银行, 到一定的期限再把钱取出来。
新知探索
存入银行的钱叫本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫做利率。
利息的计算公式是：利息= 本金×利率×存期
小强2018年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2019年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。
100元存入银行的钱叫做本金。 1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。
单位时间内（一年）的利息与本金的比率叫做利率。
8000×2.75％×3 =220×3 =660（元）

人教版数学六年级下册2.4 利率课件PPT

2.4 利率
小学数学六年级下册
2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。两年期年利
率为2.10%。
到期后可以取出本金和一些利息。
小组讨论，还有其他解决问题的方法吗？
2.4 利率
小学数学六年级下册
取回的钱数= 本金×（1+2.10% × 2）
5000×（1+2.10%×2） =5000×（1+0.042） =5000×1.042 =5210（元）
2.4 利率
小学数学六年级下册
利息=本金×利率×存期
这张存单的本金是2000元。
这是一张整存整取的存单。
这张存单是年利率是3.5%。
这张存单到期的利息是70元。
2.4 利率
小学数学六年级下册
存期
活期
整存整取
三个月六个月一年二年三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
2.4 利率
六下数学
讲师：文小语
2020年5月24日
小学数学六年级下册
2.4 利率
小学数学六年级下册
目 1 温故知新录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
2情.4 利境率导入
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学六年级下册
2.4 利率
小学数学六年级下册
小明今年春节收到了1000元压岁钱，妈妈决定今年让小明自己保管压岁钱，小明却不知道怎么保管这些钱。小丽建议小明把钱存到银行，你知道为什么吗？
小学数学六年级下册
学而不思则惘，思而不学则殆
403
2.4 利率
小学数学六年级下册
1.存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。

【小学数学】新人教版六年级数学下册利率1ppt优质课件

三年
4.25
2014年中国人民银行公布的存款利率如下：
存期三个月
年利率（%）
2.35
你知道利息与哪些因素有关吗？
半年
2.55
一年二年三年
2.6 3.35
4
1.存款时间的长短。 2.当时利率的高低。 3.本金的多少。
你能帮张奶奶算一算利息吗？
本金是1000元，存期两年。
两年期利率是
存期利率（%）
三个月
3.33
半年
3.78
一年
4.14
二年
4.68三年ຫໍສະໝຸດ 5.40项目年利率%
一、短期贷款
六个月（含）
5.6
六个月至一年（含） 6
二、中长期贷款一至三年（含）三年至五年（含）五年以上
6.15 6.4 6.55
课堂小结：
利息是由什么决定的？
• 利息=本金×利率×存款时间
利息税=利息×利息税率
100元存入银行的钱叫做本金。 1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比率叫做利率。
利率是由国家规定的。按年计算的，叫年利率，按月计算的，叫月利率，按日计算的，叫日利率。
利率根据存款时间的长短和存款的方式不同而不同。
2007年12月中国人民银行公布的存款利率如下：
存期三个月
利率
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来，存储不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。
存款方式
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
单位时间内利息与本金的比值叫做利率。（1年、1月、1日）通常用百分率表示即：利息占本金的百分率。

(人教版)六年级下册数学素养达标精品课《利率(例4)》(课件)

学习任务一
（4分钟）
复习导入，前测达标
前测1：百分数化成小数
将下面的百分数化成小数。
24%= 0.24
13%= 0.13
1.24%= 0.0124 240%= 2.4
0.17%= 0.0017 135%= 1.35
0.5%= 0.005 2.75%= 00275 10.25%= 0.1025
复习导入，前测达标
探究新知，导学达标
知识点3 解决简单的储蓄问题王奶奶把5000元按整存整取存人银行，存二年定期，年利率为2.10%。
除了本金，还有一些利息。
取回的钱=本金+利息
我存两年，到期后可以取回多少钱呢？
本金×利率×存期
探究新知，导学达标
知识点3 解决简单的储蓄问题王奶奶把5000元按整存整取存人银行，存二年定期，年利率为2.10%。
方法一：根据利息公式“利息=本金×利率×存期”，先算出利息，再用本金加利息就是到期后取出来的钱。
5000×2.10%×2=210（元） 5000+210=5210（元）
答：到期时王奶奶可以取回5210元。
探究新知，导学达标
知识点3 解决简单的储蓄问题
王奶奶把5000元按整存整取存人银行，存二年定期，年利率为2.10%。方法二：把本金看作单位“1”。因为年利率为3.75%，存期为两年，所以所得利息占本金的3.75%×2，由此可以知道取出的总钱数就占本金的（1+3.75%×2）。
付利息多少万元？
利率是月利率。半年是6个月哦！
利息=本金×利率×存期 70×0.45%×6 =420×0.0045 =1.89（万元）
答：半年后应支付利息1.89万元。

人教版数学六年级下册第二单元第四课时《利率》

年利率为2.10%。到期时连本带息取出，王奶奶可以取
出多少钱？
审题
本息和=本金＋利息
利息＝本金×利率×存期
本息和=本金＋本金×利率×存期 =本金×（1+利率×存期）
求取回的钱是本金的几%
探究体验
王奶奶把5000元钱按整存整取存入银行。存二年定期，
年利率为2.10%。到期时连本带息取出，王奶奶可以取
探究体验利率问题要转换成百分数问题。利率有年利率、月利率、日利率。计算时，要看清时间。
➢ 利息＝本金×利率×存期 ➢ 本息和＝本金＋利息 ➢ 本息和=本金×（1+利率×存期）
巩固练习
1 张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。
到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
利息＝本金×利率×存期
本息和=本金+利息
8000×2.75%×3 =8000×0.0275×3 =660（元）
8000+660 =8660（元）
答：张爷爷可得660元利息，一共取出8660元。
选自教材第11页做一做
巩固练习 2 妈妈有1万元，有两种理财方式：一种是买三年期国债，
年利率3.35%；另一种是买银行一年期理财产品，预期年收益率3.6%，每年到期后可连本带息继续购买下一年的理财产品。如果理财产品的预期年收益率能够实现， 3年后，两种理财方式的收益相差多少？
出多少钱？
计算
方法一： 5000×2.1%×2=210（元） 5000+210=5210（元）
方法二： 5000×（1+2.1%×2） =5000×（1+0.042） =5000×1.042
=5210（元）

(最新整理)新人教版六年级下册数学利率PPT

2021/7/26
14
易错易混题：
误区：2011年7月10日，李阿姨把5000元存入银行，存款方式为活期，年利率是0.50%.存了4个月，把钱全部取出。李阿姨一共取出本金和利息多少钱？
5000+5000×0.50%×4 =5000+25×4 =5100（元）
2021/7/26
15
易错易混题：
2021/7/26
4
银行存款的方式：
存款方式
活期：可以随时支取，随时存入。整存整取：一起存入一定钱数，存期
定期到时支取。
零存整取：每月存入一定钱数，存期到时支取。
定活两便：存款时不确定存期，一次存入本金，随时可以支取。
2021/7/26
5
小强2001年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2002年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。
买银行1年期理财产品收益：
第一年：10000×4.3%＝430（元）
第二年：（10000+430）×4.3%＝448.49（元）
第三年：（10000+430+448.49）×4.3%≈467.78（元）
合计：430＋448.49＋467.78＝1346.27（元）
1350＞1346.27
答：3年后，买3年期国债收益更大。
错解分析：李阿姨的5000元存的是活期，年利率是0.50%，本题错把存期4个月当做4年计算了。
错题改正：
5000+5000×0.50%×
4 12
≈5000+8.33
=5008.33（元）
温馨提示：计算利息时，存款的利率是年利率，计算时所乘时间单位应是年；存款的利率是月利率，计算时所乘时间单位应是月。

最新人教版六年级数学下册《利率》课件

利率
李屯新村小学杨红英
A.存入银行
B.锁进箱中
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来，储存不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。
1.存款方式有：活期、整存整取、零存整取等。 2.存入银行的钱叫做本金。 3.取款时银行多支付的钱叫做利息。 4.利息与本金的比值叫做利率。通常用百分率表示即：利息占本金的百分率。
本金
利息
时间=利息÷本金÷利率
利息：5616.5-5000=616.5（元）时间：616.5 ÷ 5000 ÷ 4.11%=3（年）答：李伟家存了3年。
2、丽丽的妈妈今年1月1日将1500元存入银行，今年6月1日取出，如果按月利率1.2%计算，到期时她可取出本金和利息共多少元？
1500×1.2%×5+1500=1590（元）答：她可取出本金和利息共1590元。
利率是由国家根据经济发展的
需要所确定的。在一段时期内它是相对固定的，各个银行都要遵守，但在不同的时期利率会有所不同。按年计算的，叫年利率，
按月计算的，叫月利率。
利率根据存款时间的长短和存款的方式不同而不同。
项目（一）活期（二）定期 1.整存整取三个月半年一年二年三年五年 2.零存整取、整存零取、存本取息一年三年五年 3.定活两便
3、张叔叔去买鲜橙汁，看到同一种鲜橙汁在两个超市有不同的促销策略。乙超市甲超市张叔叔要买5 瓶鲜橙汁，去哪个超市买合适？每瓶12元每瓶12元
买四送一八五折
甲超市：12×4=48（元）乙超市：12×5×85%=51（元） 48元<51元答：去甲超市买较划算。
如果你购买的是国库卷和建设债券不仅仅可以用来支持国家的发展，而且不要纳税，希望同学们今后多支持国家的建设和发展。

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人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。
了解储蓄：
1、储蓄的意义：把钱存入银行就是储蓄。 2、储蓄的好处:(1)可以支援国家建设；（2）使个人钱财更安全和有计划；（3）可以增加一些收入。
银行存款的方式：
存款方式
本金利息利率利息=本金×利率×存期
活期
存期年利率（%） 0.35
三个月
整存整取
六个月 2.80
一年二年 3.00 3.75
三年 4.25
五年 4.75
2.60
4
2012年8月，王奶奶把5000元存入银行，存期两年，年利率是3.75%.到期后可以取回多少钱？
想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取回的钱。
根据：利息的求法：利息=本金x利率x存期
2、2014年3月，妈妈把20000元存入银行，定期二年，年利率是3.75%，到期时可得到利息多少钱？
20000×3.75%×2=1500（元）
3、周叔叔将30000元存入银行三年，到期时取出本金和利息共 33825元，年利率是多少？
解：设年利率是X。 30000+30000xXx3=33825 X=4.25%
活期：可以随时支取，随时存入。整存整取：一起存入一定钱数，存期定期到时支取。零存整取：每月存入一定钱数，存期到时支取。定活两便：存款时不确定存期，一次存入本金，随时可以支取。
小强2001年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到2002年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的1.8元，共101.8元。
错题改正：
4 5000+5000×0.50%× 12
温馨提示：计算利息时，存款的利率是年利率，计算时所乘时间单位应是年；存款的利率是月利率，计算时所乘时间单位应是月。
≈5000+8.33
=5008.33（元）
课堂练习：
1、 2014年1月，王叔叔把10000元存入银行一年，年利率是3.25%。到期时不但可以取回存入的10000元，还可以得到银行多支付的325元。在这里10000元叫做（）， 325元叫做（），3.25%叫（）。本金利息利率
100元存入银行的钱叫做本金。
1.8元取款时银行多付的钱叫做利息。
单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫做利率。
准备知识：
利率按年计算的，称为年利率；活期的利率是不同的。利率并不是固定不变的，根据国家经济的发展变化，银行的利率有时也会有所调整。2012年7 月中国人民银行公布的存款利率如下表：
答：到期后王奶奶可以取回5375元。
易错易混题：
误区：2011年7月10日，李阿姨把5000元存入银行，存款方式为活期，年利率是0.50%.存了4个月，把钱全部取出。李阿姨一共取出本金和利息多少钱？
5000+5000×0.50%×4 =5000+25×4
=5100（元）
易错易混题：
错解分析：李阿姨的5000元存的是活期，年利率是0.50%，本题错把存期4个月当做4年计算了。
利率
小资料
• 2004年12月，中国银行给工业发放贷款 21636亿元，给商业发放贷款9563亿元，给建筑业发放贷款3099亿元，给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是大家平时的储蓄。据统计，到2004年底，我国城市居民的存款已经突破21万亿元，所以把暂时不用钱的存入银行，对国家，对个人都有好处。
先求出利息，再用本金加上利息。
我这样算：
5000+5000×3.75%×2 =5000+375 =5375（元）
把本金看作单位“1”.因为年利率为3.75%，存期为两年，所以所得利息就占本金的 3.75%×2，由此可以知道取回的总钱数就占本金的（1+3.75%×2）.
我的算法是：
5000×（1+3.75%×2） =5000×(1+0.075%) =5000 × 1.075 =5375（元）