12
情绪犹如双刃剑: 一方面可以充实人的体力和
精力,促使我们健康成长;(这 是情绪的积极影响)
另一方面,情绪也会使人感 到难受,影响人的身体健康(这 是情绪的消极影响)。
13
祝愿:同学们每天的心情和鲜花一样美丽!
谢谢同学们合作!
14
10
3、写心理日记法: 在日记中记下自己的喜怒哀乐。
4、换位思考法: 假如是我,我会……。
5、心理放松法: 闭眼什么都不要想,先深呼吸一口气,
慢慢地往外吐气,连续多次身心都可放松。
11
在喜、怒、哀、惧四种情绪中, 喜是只有积极的影响,而没有消极的 影响,怒、哀、惧则只有消极的影响 而没有积极的影响?你认为这种说法 正确吗?为什么?
病症3:我有“恐惧症”,一见到老师我就躲; 一到考试我就慌;见到作业我就烦,弄得我整天心 烦死了,唉……。
9Leabharlann 1、情感转移法: 如果伤心,听欢快音乐,听轻柔音乐;
如果沮丧失望,听慷慨激昂的音乐,登 山、跑步、散步等也可转移不良情绪。 2、情感宣泄法:
如果愤怒,在适当的场合大声叫喊或 痛哭一场,向亲人或好朋友倾诉,进行 剧烈的运动,放声歌唱,眼泪缓解法。
小学心理健康活动课 ---做情绪的主人
1
活动一:你演我猜。
2
一、喜:
3
二、怒:
4
三、哀:
5
四、惧:
6
活动二:了解自我。
7
活动三:心理诊所。
8
病症1:月考成绩公布了,我没达到预期的目标, 没面子,回家又要挨骂了,其实我平时也努力呀, 真烦……。
病症2:今天终于有节体育课啦!可班主任一 进教室却说了一句:“今天体育老师有事,课改为 自习。”我简直想捶桌子,太气愤……。