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教材版本
人教版()小学语文
課题名称
第二单元第6課j q x
难点名称
知道j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则
难点分析
从知识角度分析为什么难
知识点本身内容复杂:ü和u本来就很像,但是在和j、q、x相拼时,又要去掉ü上的两点,读的时候还读ü,思维过程交为复杂,学生容易出错.
(2)听:教师示范,学生边听边看.
(3)读:学生试读,齐读,开火车读.
(4)记:看看j像什么?(像一只伸长脖子的母鸡,上面的就像母鸡头上的蝴蝶.)教顺口溜:鸡吃小虫jjj,竖弯加点jjj.(边念顺口溜,边书空j的笔顺.)
2、敎学声母q.
(1)看图说话:图上画了什么?(七只气球在天上飞.)气球的“气”改成第声,读得轻短一些,就是声母q.
(2)q像什么?教顺口溜:气球拖线qqq,左上半圆qqq,像个9字qqq.
敎学声母x.
(1)看图说话:图上画着什么?
(2)你能用什么方法来记住它?(刀切西瓜xxx,像个叉叉xxx.)
知识讲解
(难点突破)
学习新知识声母jqx与ü的相拼的规则.
1、自由拼读:j—ü→juq—ü→qux—ü→xu
2.读一读,想一想,这些音节有什么不同?你发现了什么?
課堂练习
(难点巩固)
1、 出示: j-i-ji
看图理解词义.
出示: q-i-qi
Ji qi . 看图理解词义.
2、 出示: x-û-xu
引导学生看图练读音节词
húxū. 看图理解词义.
1、 抽读卡片.
2、 读书上的音节词.
认读字母
练习书写