防震应急演练方案
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北赵中学2011—2012学年（下）防震应急演练方案
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据县教育局统一安排，我们学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为全校师生提供安全的生活环境。
二、组织机构
（一）人员分工
1、组长：张晓斌
副组长：张学利、刘东民、杨宏
成员：校委会其他成员、班主任、赵进锋
2、疏散、引导：
（1）班级指挥：由班主任和一名科任教师负责，各班班长、体育委员配合
（2）教学楼总指挥：杨宏
教学楼楼梯安全引导：（总协调：翟北平）
（3）教职工疏散负责领导：
西宿办楼：赵海军
东宿办楼：刘东民
原行政楼：许丁
食堂、锅炉房、厕所：赵进锋
（4）中路集结地总指挥：张学利
中路集结地安全引导：何燕（总负责）、杨西宁
3、抢险救护：杨西宁（组长）、赵晓鹏、赵政
4、摄影：孙耀斌
5、广播报警：许丁计时：赵曼
（二）教室内指导组
各班班主任和一名任课教师
职责：
1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
（警报一直响）
2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定集结地。
3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
4、合理调节学生疏散的进度，特别是防止楼梯过度拥挤造成踩踏事故。
5、处理学生疏散过程中的偶发事件
各班演练跟班教师安排如下：
三、演练安排
1、内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象：全校师生
3、时间：2012年5月11日下午第八节课时间
4、警报信号：
应急避震和疏散以警报声的响起和结束作为代表。
地震发生的信号：警报声响起，代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，警报声结束为组织疏散的信号。
代表第一次地震结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。
演练开始后按照预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
四、演练准备
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2、演练前对疏散路线必经之处和集结地进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按《泾阳县北赵中学紧急疏散路线示意图》规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
（一）、演练前的动员工作。
（王国宏、周五早操时间进行）
（二）防震演练
1、启动程序：各位领导、老师，同学们，泾阳县北赵中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
班主任重申演练程序和演练要求。
(5分钟)
强调演练的注意点：
（1）、做到不惊慌，采取就近避险
（2）、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。
（3）、遇到火情，千万不要跳楼。
（4）、班主任与跟班教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、自己撤离前必须确认本班学生已全部撤离。
（5）、地震一开始强度很大时，及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。
（6）、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。
（7）、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（8）、各班学生撤至集结地时，各班体育委员立即清点人数，报告现场指挥。
报告内容为格式为：“某某班级应到几人，实到几人，全部撤离，无人员伤亡或某某班级应到几人，实到几人，伤几人，正在哪里抢救。
”班主任同时对学生进行心理疏导。
(三)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（警报声响）。
2、上课教师立即停止授课，与班主任一起成为教室学生演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。
（时间约为1分钟）
3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
(警报声停止)
4、老师告知学生，主震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（四)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到学校避难集结地点整队。
2、各班班长、体育委员按照平时的要求配合班主任和科任教师组织本班学生迅速、有序的疏散。
3、疏散到操场的人员统一在进入校门的中路集合。
4、集结地总指挥点评，结束后师生按队形顺序原路线返回教室。
（张学利）
5、集结地说明：教学楼、实验楼、原行政楼、车棚、阶梯教室、门房、电房内的人员撤离至进校门的中路；东宿办楼、西宿办楼、饭堂、水房、厕所的人员撤离至操场。
七、其他事项： 1、各教师一定要让学生有序地撤离，要教育学生在逃生过程中，避免互相推挤、踩踏等。
2、各位教师要在学生撤离后自己迅速撤离。
3、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
4、遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。
如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤。
高年级学生要照顾低年级学生，大同学要照顾小同学，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不得冲撞低楼层学生。
5、各教师在撤离时带好自己的子女，以防碰撞。
6、所有师生在每个环节第一时间做出反应，切忌贪恋财物。
7、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
泾阳县北赵中学
2012年5月10日
北赵中学防震自救口诀
大地晃，桌椅摇，地震危险躲再逃。
披着被子遮住头，蹲在床边把空留。
教室内，实验室，课桌墙角找支持。
挨着窗户塌得快，玻璃莫把手扎坏。
大震小震有间隔，抓紧时间到门口。
逃生需要注意看，一定按照预定线。
下了楼梯赶紧跑，两楼中间时间少。
万一被压别慌张，保存力气不哭喊。
砖头敲墙一二三，等待救助要时间。
伤口流血要按压，掐在上头不松手。
全身疼痛不乱动，头要抬高背要挺。
