12 古诗两首
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1 指名朗读两首古诗。 2 指名认读生字和词语。
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白居易 汉族，字乐 天，晚年又号香山居 士，河南新郑人，我 国唐代伟大的现实主 义诗人，中国文学史 上负有盛名且影响深 远的诗人和文学家。
杨万里（1127—1206） 字廷秀，号诚斋，吉 水人，绍兴二十四年 （1154）进士，历任 太常博士、宝谟阁直 学士等职，最后忧愤 成疾而终。有《诚斋 集》。
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首踪迹 浮 萍 无树 爱 尖角
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首
采
课文详解 一、导入
现在已是初夏时节，星期天我路过 南湖边的一个小池塘时，看到有几朵小 荷已露出粉嘟嘟的笑脸，说到池塘、荷 花，今天我们就来学习古诗。
课文详解 二、课文讲解
1、说说这两首诗描写的是哪个季节 的小池？ 夏季
2、《小池》中都描写了哪些景物？ 泉眼 树阴 小荷 蜻蜓。
课文详解 二、课文讲解
3、《池上》小孩如何偷采白莲的？ 因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬，
而不经大人同意就小心翼翼、偷偷 撑船去采池中莲蓬。
课文详解 二、课文讲解
4、朗读前两句，思考：你最欣赏其 中哪个字？
“偷”，是孩子“偷偷”做的一些小恶 作剧和顽皮之事，体会孩子的无邪、可 爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由。
课文详解 二、课文讲解
4、最后两句是什么意思？
小娃哪里知道，小船一路划 开的一道浮萍已经暴露了他的“偷 采”之事。
5、你知道泉眼是什么吗？ 泉水的出口。
6、泉水是怎么流的呢？ 无声、惜细流。
7、惜指爱惜，谁爱惜谁呢？ 泉眼爱惜甘甜的泉水，舍不
得多流
后两句—景美童心纯
乡村孩子 质朴、纯真
泉眼 惜细流 联想 树阴 爱晴柔
