二年级下册音乐教案册人教版第一章：认识音符和节奏1.1 学习音符的种类：全音符、二分音符、四分音符、八分音符。
1.2 学习音符的时值：全音符等于四拍，二分音符等于两拍，四分音符等于一拍，八分音符等于半拍。
1.3 学习节奏的表示方法：用音符的组合来表示节奏。
1.4 练习：用拍手和脚踏的方式练习各种音符和节奏。
第二章：音阶与和弦2.1 学习大调音阶：以C大调为例，学习音阶的构成和唱名。
2.2 学习和小调音阶：以a小调为例，学习音阶的构成和唱名。
2.3 学习基本的和弦：C、F、G、Am、Dm、Em。
2.4 练习：用钢琴或电子琴，练习音阶和和弦。
第三章：简单的歌曲演唱3.1 学习歌曲《小星星》：熟悉歌词，学习简单的旋律。
3.2 学习歌曲《两只老虎》：熟悉歌词，学习简单的旋律。
3.3 学习歌曲《茉莉花》：熟悉歌词，学习简单的旋律。
3.4 练习：分组演唱，加强歌曲的熟练度。
第四章：打击乐器演奏4.1 学习打击乐器：木鱼、铃鼓、木琴等。
4.2 学习打击乐器的演奏方法：敲击、摇晃、摩擦等。
4.3 学习简单的打击乐合奏：配合节奏，共同演奏。
4.4 练习：分组进行打击乐合奏练习。
第五章：音乐欣赏与表达5.1 欣赏音乐《春江花月夜》：感受音乐的美妙，理解音乐的主题。
5.2 欣赏音乐《欢乐颂》：感受音乐的热情，理解音乐的表达。
5.3 欣赏音乐《梁祝》：感受音乐的深情，理解音乐的故事。
5.4 表达：聆听音乐，用动作或绘画的方式表达音乐的感受。
第六章：音乐游戏与活动6.1 学习音乐游戏：猜歌名、接龙、音乐椅等。
6.2 学习音乐活动：集体舞、音乐剧、合唱等。
6.3 进行音乐游戏与活动：增强学生的音乐兴趣，培养团队协作能力。
6.4 练习：分组进行音乐游戏与活动。
第七章：音乐与生活7.1 学习音乐与生活的关系：音乐在日常生活中的应用，如喜庆、悲伤等场合。
7.2 学习音乐的社会功能：如娱乐、教育、陶冶情操等。
7.3 了解音乐家及其作品：如贝多芬、莫扎特、肖邦等。
