漳县盐川小学四年级语文下册第二次月考试题

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四年级语文下册第二次月考试题
一、看拼音,写词语。

(10分)
miáo zhǔn zhòu wãn lú xíng yóu yù càn làn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
màn cháng zhòng hâ fán zhí jí xiáng bǎo lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能分清它们,并给它们找朋友。

(10分)
衷()浮()嚷()
衰()俘()镶()
嫌()蜿()泰()
谦()婉()奏()
三、选词填空。

(7分)
虽然……但……既然……就……不但……而且……
1.()你答应了别人,()应该努力做到。

2.邓稼先()研究过核物理,()原理与原子弹之间相差十万八千里。

3.我们三口人()洗澡洗得又快又干净,()英语听说能力都有明显提高。

神奇神秘
4.那是一条()的天路,带我们走进人间天堂。

5.他故作()地一笑说:“这个现在还不能说。


索性干脆
6.齐景公()弃车,徒步就跑了起来。

7.他回答得响亮而(),不禁让人刮目相看。

四、我能把成语补充完整,并选出其中的两个成语造句。

(12分)
哭笑()()危在()()()天()日()骨()心日月()()()水思()()危()困才华()()()今()昔
五、我能按要求完成。

(10分)
1.难道太阳与人类的关系不密切吗?(换个说法)
2.昆明湖很静、很绿。

(改为比喻句)
3.夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。

(缩句)
4.博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。

(修改病句)
5.小姑娘正惬意的趴在床垫上。

小姑娘高兴地看书。

(把两句合成一句)
六、日积月累。

(10分)
1. ,始于足下。

2. 春潮带雨晚来急,。

3.东边日出西边雨,。

4.大漠孤烟直,。

5.欲速,则不达;。

七、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

(6分)
()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。


)它便飞下来,想把小羊吃掉。

()羊妈妈看见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

八、阅读。

(15分)
生命生命
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写槁,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰(yǎo
()我的手指稍一用力,它()不能动弹了。

但它挣扎(zházá)着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。

那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲(chōng cōng)破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。

()()它仅仅只活了几天,()不屈向上,茁壮生长。

有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。

我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。

一切全由自己决定,我必须对自己负责。

生命()()短暂,()()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是。

我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。

1.将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。

(2分)
2.在文中的()里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)(6分)
3.小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见?请在()
打对号。

(2分)
小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长。

()小明:用“生命生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体。

()大东:将“生命”一词叠作课题,是强调生命的重要。

表达了生命的顽命的可贵,生命的价值。

()4.读了《〈生命生命〉》一文,你想到了哪一段名言?请写出来。

(2分)
5.你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。

(3分)
九、妙笔生花(20分)
每个人的成长过程中总会经历大大小小的事情,总有那么一件事让我们终生难以忘怀。

请以“难忘的一件事”为题,写一篇作文,要写出真情实感,字数不
少于400个。